第二學期信息科組工作計劃
時間過得飛快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的第二學期信息科組工作計劃,希望能夠幫助到大家。
第二學期信息科組工作計劃1
一、指導思想
本學期,信息技術科組在“深化素質教育”的思想引領下,以廣州市教研室、增城市教研室的學科計劃為依據,以學校教研處計劃為具體工作指引,以信息技術課程教學方法為本學期科組活動主題,認真開展科組活動。努力更新教師教育教學理念,著力落實教學常規,完成信息技術必修、選修課程的教學工作以及學校信息化建設的各項相關工作。
二、工作目標
1、努力創造學習氛圍,積極推進教師的有效學習,促進科組全體教師提高自身專業水平。
2、認真開展主題式科組教研活動,圍繞主題開展各項科組教學研討活動,以切實提高課堂教學質量。
3、繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落到實處,提高科組教師的科研能力。
三、工作要點
1、加強自身學習,提高老師素質
本學期科組的首要任務就是搞好信息技術教師的自身培訓工作,認真學習增城市下發的教師學習材料,學習教育法規及相關文件,提高教師專業素質。積極參加廣州、增城市的教研活動,充分利用專家講座和科組活動的理論學習,提高科組教師的自身素質。帶動科組全體教師盡量參加師生競賽,進一步提高各教師的專業水平,以更好地進行教育教學工作,同時加強各學科間的聯系,促進與音樂、美術等學科的整合,注意提升信息技術作品的人文元素。
2、緊抓課堂質量,做好教學常規
積極配合學校教導處完成教學常規,按時完成學校的崗位公開課任務,同時組織科組內人員進行聽課、評課,根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點,要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況,總結經驗與不足,通過崗位公開課的開設,共同提高科組教師的教學水平。
通過科組活動與學科教研等常規學習活動,促使科組教師的教學水平都有相應的提高,使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習,而是通過在特定的情境下完成某一目標任務后,自然而然的掌握信息技術技能,從而轉變以教材的信息技術知識為單一目標的教學,使教學重心轉向以發現問題、解決問題為中心的素質教育。
3、配合高考口語,做好考場準備
本學期高三級要進行高考口語聽說考試,認真測試網絡運行環境與錄放音設備,并調試好口語練習服務器與學生機的客戶端,是本科組教師的一項重要工作。考前準備工作非常復雜繁瑣,服務器的殺毒與版本更新、調試學生機的各項配置,測試耳機和聲卡的錄放音質量,都是必不可少的工作。還要避免高三學生在練習口語時對機房設備的損壞,并做好每間計算機室的衛生,做好考場的考前準備工作。
4、推進課題研究,做好結題工作
本學期科組已申報立項的廣東省小課題將要結題,上學期在科組開展了以“情境導入教學”為主題的教學研究活動,按照小課題的實施要求,從資料的搜集整理、實施記錄與反饋調整等幾個方面認真有序地實施課題研究,在本學期的.教學研討中,將繼續通過對情境導入教學方法的學習和嘗試,促進課堂教學質量的提高,為做好本學期課題的結題工作積累資料。
5、協助信息化建設,完成網站更新
配合學校各級部門,協助學校的信息化建設相關工作。在工作中要切實發掘集體的力量,充分調動科組教師的積極性,發揮信息技術優勢,提高學校全體教師的信息意識,共同完成網站的更新工作。在協助學校網站完善各學科教學資源的同時,有效利用信息技術網絡教學模式開展社會安全與環境保護的教育,堅決抵制不良信息在網站上的發布,并推廣垃圾分類等環保知識與應急知識等自我防范意識,通過學校網站這一平臺,有效提高我校的社會形象。
第二學期信息科組工作計劃2
隨著信息技術的發展及教育改革的深化,要實現教育的現代化,必須要以信息化為手段,通過信息技術與學科教學的整合,優化教學資源、優化教學過程,達到提高教學質量的最終目的。
我校作為一所省一級小學,我們理應要走在教學教研的前沿,而信息技術科組肩負著為學校的教學教研工作提供技術支持的任務,使我校在現代管理手段、現代教育技術的普及、應用和深化過程中芝麻開花節節高。
一、加強學科組的自身建設
1、加強專業技術和現代教育理論的學習,要求科組的每位老師要訂閱一份相關學科的雜志或報刊,每學期要研讀一本現代教育理論書籍,每學期要寫1至2篇教學論文。
2、樹立良好的科組形象:本著信息技術科組要服務于學校管理、服務于教學、服務于教師、服務于學生的宗旨,我們要樹立工作積極、主動、熱情的良好形象。
3、保持良好的工作作風:本科組人員要保持務實、求實、開拓、進取、優質、高效的工作作風。
4、要爭創20xx學年廣州市優秀信息技術科組稱號,本學期我校要申報廣州市中小學優秀信息技術科組的評選。
二、做好學校現代教育媒體的維護工作
1、繼續做好設備的使用指導和培訓,引導教師正確用好設備。
2、加強與各級、科組和教師的聯系,建立良好的溝通渠道。
3、本科組老師在沒課或無工作安排的時間,要在四樓的科組辦公室值班,當接到有電腦等技術故障的電話請求時,要及時前往處理,對于不能直接處理的故障要及時向校領導匯報,并填寫一份故障處理意見的書面報告。在維修儀器過程中,要堅持節省開支的原則。
三、做好學校電子資料的整理工作
由于我校辦公電腦較多,在工作過程會產生許多學校、年級和科組等的學期工作計劃、工作總結、階段性工作意見、各種專項工作計劃、各班級的成績統計等電子文檔資料,這些資料對于將來是十分寶貴的,因此,要及時做好對一些有用的資料的進行收集、整理和保管。建議每個級組在你們的級組辦公電腦上建一個共享文件夾,文件夾名字統一叫《上傳資料》,然后把你們級組老師每個學期的工作計劃、工作總結、論文、每個班的期末考試成績等放入里面,再由信息技術科組收集整理。 請各年級把Teacher02電腦上把《上傳資料》文件夾拷貝到各年級組辦公電腦上,然后把你手頭上已有的`資料放入對應的文件夾。
四、做好學校網站的建設與維護工作
1、我們廣大老師們必須要認識到建設和維護好流溪小學網站的作用和意義,把我校的常規教學工作、教學研究和教學改革的成果、學校的教學動態和學校的重要舉措及時地在學校網站上反映出來,對上級教育部門、兄弟學校、社會、學生家長成為一個交流反饋的渠道方式,同時,也是我校對外的一個重要宣傳窗口,網站建設得好就是一個正面的宣傳作用,反之則起到負面的影響作用。因此,我們的網站是非建設好不可的。
2、為了保證網站建設工作落到實處,我校要成立一個網頁制作小組,并把網頁的建設與維護工作落實到各學科組上,我們信息技術科組要負責網站建設的指導和督促檢查工作。建議由孫楚志老師全面負責這項工作,并請孫教師盡快提出具體的工作計劃( 包括小組成員名單、網站的欄目設計、工作進程等)交學校研究決定。
五、做好本學科的教學研究工作
1、本學年,結合學校及學生家庭經濟情況的實際,從三年級開始開設信息技術課程,為此我們要根據廣州市教研室信息技術學科的教學內容及指導意見,結合我校學生的實際情況,研究制定三個年級信息技術的教學目標、教學內容和教學計劃。并爭取在我市教研室陳榕權老師的指導下,及早形成書面材料。
2、積極參與廣州市第三階段教學設計與實施活動,開展以發展性課堂教學評價的探討、研究。
3、做好第五周星期四上午教研室在我校進行的全市小學信息技術公開課的準備工作。
六、做好校級的學科競賽工作
為了樹立本學科在學校師生及家長心目中的良好地位,使我校的信息技術教學形成特色課程,讓學生形成積極、主動探索信息技術的學習動機,本學年開始,每年第二學期組織一次分年級校級信息技術學科競賽。具體詳見競賽方案。
七、繼續進行標準化信息管理系統的數據錄入工作
標準化信息管理系統,是一個現代化的教育信息管理系統,它的正確使用和運行,將標志著一個學校的管理邁上一個新的臺階,同時也使我校的校園網的作用產生質的飛躍。因此,做好標準化信息管理系統的數據錄入工作,也是我校教育信息化的一項重要工作。
八、整理教師制作的課件
上學期末,收集到許多老師自己制作的課件,我們要對這些課件做好整理歸類存放工作,并對優秀課件進行評選,同時要對本次 課件進行認真的分析總結,并把評析意見反饋給全體老師。
九、加強與校外的交流學習
本學期計劃組織科組老師到廣州等外地學校進行參觀交流學習,學習和借鑒別人的先進經驗、先進技術和管理理念,開闊我們的視野,找出我們的不足,尋求我們發展的出路。
十、主要工作的分工及完成時間表
序號
工作內容
負責人
完成時間
1
課件的整理
李建生
第二周(2月20日前)
2
優秀課件的評選
李健生、鄧昔溪、孫楚志、李政
第三周(2月27日前)
3
信息技術校本教研的書面材料整理
鄧昔溪、李建生
第四周(3月3日前)
4
學校電子文檔的整理
鄧昔溪
第五周(3月12日前)
5
全市公開課
李建生
第五周星期四
6
三、四、五年級競賽
鄧昔溪、李建生
第六周星期四(3月26日)
7
學校網站的建設與維護
孫楚志
第八周、第十四由學校進行檢查
8
標準化信息管理數據的錄入
李建生、孫楚志
第六周、第十二周由學校檢查
9
外出參觀學習
鄧昔溪組織
第十九周星期五(6月18日)
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