小學教師工作計劃熱門
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的小學教師工作計劃熱門,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學教師工作計劃熱門1
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!本年度特定師德修養計劃如下:
一、師德培養目標
1、通過政治學習,了解有關教育法律法規,實現依法執教。
2、嚴格遵守《延邊州十不準》,樹立良好的行業形象。
3、學習《給教師的'建議》和新《義務教育法》,立足崗位,愛生、敬業、奉獻。
4、誠實守信,甘于奉獻,做一個讓學校、家長、學生認可的教師。
二、具體內容及措施
1、認真學習新《義務教育法》、《教育法》等法律文件,增強法制觀念,加強依法執教的自覺性。在日常教學中,要熱愛學生,樹立以人為本的思想,做到一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切。關心愛護學生,不變相體罰學生。
2、把《延邊州十不準》牢記在心,嚴于律己,寬以待人,尊重家長。不隨便向家長索要財物,謀取私利,要維護學校和自己的尊嚴。
3、不斷加強自身修養,遵守法律法規,履行教師職責,教書育人,開拓進取,無私奉獻,完成學校各項工作任務。
4、在學好本專業知識之余,做到好讀書,讀
師德體現在方方面面,概括的說就是要忠誠于人民的教育事業、教書育人。這是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業道德體制明顯的區別開來。教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師,在人們心目中,教師的形象是崇高的,是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護教師這一崇高的形象,提高自身教育教學質量,完善自身師德修養。在新的學期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注學生的生命為己任,以關心學生的成長為目標,在不斷充實,不斷完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業貢獻自己的力量。
小學教師工作計劃熱門2
為了體現學校信息技術教育特色,豐富學生第二課堂活動,向中學生普及計算機基礎知識,培養學生學習計算機的興趣,信息科組計劃舉辦信息學奧林匹克競賽培訓班,組織培訓學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOIP),為了在競賽中取得較好名次,特制定此培訓計劃。
一、培訓班開設:
根據全國青少年信息學奧林匹克(NOIP)競賽的要求,開設初中普及組和高中提高組兩個競賽輔導班專門開展培訓工作。其中初中普及組主要在初中一年級學生中選拔,并吸收少量優秀的初中二年級學生,計劃人數45人左右,由xx老師負責主要培訓課程。高中提高組在高中一年級學生中選拔,計劃人數50人左右,由xx老師負責主要培訓課程。
二、學生選拔工作:
培訓班學生主要在學習成績良好和對計算機興趣濃厚的學生中選拔,組織學生召開動員大會,并自行命題安排選拔考試。分別對學生的計算機基礎知識、數學能力、邏輯能力和接受新事物能力進行了全面考核,經過綜合考慮,從參加選拔考試的.90名初中學生中選拔了45名組成初中普及組培訓班,從參加考試的80名高中學生中選拔了50名組成了高中提高組培訓班。
三、課程安排:
根據全國青少年信息學奧林匹克競賽大綱對初賽參賽知識的基本要求,結合學校實際情況,對培訓班的課程安排如下:
課程
主要內容
時間安排
節數
程序設計基礎
1、PASCAL程序基本結構,簡單語句、表達式
4月4日-10日
2、read輸入語句,write輸出語句,輸出格式
4月11日-17日
3、關系式、邏輯式與布爾數據,選擇結構語句
4月18日-24日
4、基礎訓練
4月25日-31日
5、for循環語句,while循環語句,循環控制
5月11日-17日
6、基礎訓練
5月18日-24日
函數和過程
7、標準函數和過程與自定義函數和過程
5月25日-31日
8、函數和過程中的參數及變量作用范圍
6月6日-12日
9、基礎訓練
6月13日-19日
數據結構
10、線性表、隊列和棧的基礎知識
9月12日-15日
11、線性表、隊列和棧的程序實現
9月16日-20日
計算機知識基礎
12、計算機軟件和硬件基礎知識
13、計算機中的數、進制的轉化
9月25日-28日
全面復習
14、全面復習,準備參賽
9月底-10月初
四、培訓時間和地點安排:
初中普及組:
五、培訓班學生要求:
1、嚴格遵守上課時間,不遲到、不早退,有事提前請假。
2、嚴格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲,發現立即開除出班。
3、上課帶好筆和筆記本,認真做好筆記。
4、有連續三次未到或者總計五次未到者,直接開除出班。
5、培訓班采用不定額淘汰機制。進行階段考試,精簡人數。
六、培訓目標:
我們目前還欠缺信息學奧林匹克競賽的輔導經驗,一切都處于摸索階段。希望通過半年多時間的努力,能夠在20xx年10月份舉行的全國青少年信息學奧林匹克競賽中取得較好成的績。為學校爭取榮譽,為以后參加全國青少年信息學奧林匹克競賽及組織競賽培訓積累經驗。
目標:初中普及組和高中提高組分別有至少一名學生取得市二等以上獎項,爭取獲得三等以上的學校團體獎。
任務是艱巨的,但是我們堅信信息科組全體教師會憑借年輕人的熱情與干勁,奮力拼搏,積極進取,積累經驗,使信息技術教育成為xx中學的特色,為學校爭取更大的榮譽。
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