工作年度計劃3篇【通用】
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的工作年度計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
根據我廠制定的五年發展規劃及今年的工作任務,在20xx年,汽修廠計劃做好以下幾個方面的工作:加強企業管理方面,提高服務質量方面,提升經濟指標,為了實現這個目標,打算從以下幾個方面做起:
一、 在管理方面進一步加強制度的完善和落實。
1、補充修改工資管理規定。
2、制定班組對組員考核獎懲辦法(廠長負責)。
3、建立班組學習例會制度(每月一至二次,各班組組織,廠長負責)。
4、加強對班長的'學習和管理技巧培訓(每季度一次,廠長負責)。
5、完善監督抽查制度,對檢測結果,調修質量不定期抽檢,按規定對工作質量情況進行獎懲(由副廠長負責)。
6、加強程序化管理,讓職工都能按工作標準開展工作。
二、逐步推行質量管理體系,制定有質量手冊,條件具備的崗位一定嚴格執行。
1、為了保證檢測結果的科學性、正確性,以嚴肅的態度對待工作,要求每名檢測職工牢固樹立為社會負責,為用戶負責的責任心。
2、監督檢查工作制度化,班組之間互相檢查,領車員查調修后的合格率,調修工監督領車員操作是否存在失誤。
3、做好設備的日常檢查維護,確保技術狀態良好,定期保養、維修。
4、對有疑意的檢測結果,對車戶有報怨的車輛重檢重調。
5、領車員必須按操作規程進行操作,做到不開人情車。
6、嚴格執行循環監督的工作流程(由張運強、張靜負責)。
三、為保證實現今年的經濟指標,做好以下工作。
1、全面提升工廠服務形象,提高技術水平,強化服務意識,讓用戶信任,讓用戶滿意,把優質的服務獻給車戶。
2、加強與協作單位的溝通、聯系,取得他們的支持。
3、加強與南檢測線的聯系,及時掌握車輛動態,降低人為干擾,以保障上線率增長。
4、節能降耗,確保節能指標的落實,嚴格執行節能措施。
5、嚴格控制熟人車輛減免數量和金額,杜絕職工與審車販子有聯系。
6、降低開支,精打細算,絕不浪費。
四、對超市的管理。
1、堅持對廠監督檢查,輪崗值班制:單月廠長負責,雙月副廠長負責,查質量、查服務、查三證、查安全,誰出問題處理誰。
2、做好設備、添置、裝修待定。
3、完善顧客投拆渠道,設意見箱、意見本、投訴電話。
五、20xx年幾項具體工作。
1、按期完成營業執照、企業代碼證、稅務登記證、核辦產業證、汽車維修許可證等年度審驗。
2、完成檢測線計量認證、審查認可(驗收)工作。
工作年度計劃 篇2
針對白酒市場"老白汾"調價后"華堯酒的操作辦法建義書易恒天酒業有限公司市場銷售部張強20xx年7月12日現在市場上的酒品種類很多，而且競爭很大，如果初期的市場沒有展開得手，那想要再次去把市場做起來，是件非常難的事情。另一方面就是渠道，每一個做過酒類的人，都知道渠道的重要性，可以出大優惠政策多找幾個有實力的分銷商，只要有足夠的渠道，把渠道維護好，就算再是新品也不愁沒人賣。
再者我的想法是，市場前期要不顧一切手段，做到有條不紊，把銷售放在第一的，再好的產品沒有分銷商為你賣靠廠家永遠也不會做起的。只要有策略，并且堅持做下去，就會有一定的收獲，市場也會逐漸擴大。市場對任何產品都是一樣的，強勢產品面臨市場下滑，新產品面臨強勢品牌阻力，誰把市場分析的更透徹更細，并且業務團隊能堅持把政策執行下去，誰就會在市場上占據主動白酒的夏季政策一直以來就有兩種說法：沖淡、消極：沖淡顧名思意指的是淡季通過激烈的持續的促銷，達到拉動消費的目的。消極指的是對待淡季不做為或少做為的方法。
沖淡的利與弊：利的方面：產生一定的銷量、降低了庫存壓力、促進了生產、帶來了一定的經濟效益。弊的方面：加大了通路費用、促銷的效果不理想，事倍功半、可能導致現金流緊張、更重要的是為下一個旺季的銷售帶來壓力，漫長的淡季已經使銷售人員疲乏不已，再有因為銷量的不理想帶來的消極因素，縱使銷售人員再有心做為又能如何？消極的利與弊：利的方面：投入小、風險小。
弊的方面：銷售不理想、庫存壓力加大、生產幾乎停頓、原有的市場有可能喪失，市場萎靡。正確的銷售政策：鞏固好已有的優秀代理商資源直接的終端客戶很重要，但是一些重要的渠道也很重要！高端的白酒如果要真正的被消費者接受一些常規的高端渠道還是很有用的。現在很多的白酒廠商已經在這一方面做的很好了，有些走的較前的白酒廠商已經開始自建渠道了！在現在白酒銷售不是很好的季節下，不斷的擴大和拓寬原有的渠道，并不斷的發掘新的客戶群和市場是立于不敗之地制勝法則。所以在這個季節我們必須要做到維護和鞏固已開發客戶，不斷需求新的合作伙伴，為旺季銷售奠定基礎。現在市場上的酒品種類很多，而且競爭很大，如果初期的市場沒有展開得手，那想要再次去把市場做起來，是件非常難的'事情。
另一方面就是渠道，每一個做過酒類的人，都知道渠道的重要性，可以出大優惠政策多找幾個有實力的分銷商，只要有足夠的渠道，把渠道維護好，就算在是新品也不愁沒人賣了。再者我的想法是，市場前期要不顧一切手段，做到有條不紊，把銷售放在第一的，在好的產品沒有分銷商為你賣靠廠家永遠也不會做起的。
只要有策略，并且堅持做下去，就會有一定收獲，市場也會逐漸擴大。市場對任何產品都是一樣的，強勢產品面臨市場下滑，新產品面臨強勢品牌阻力，誰把市場分析的更透徹更細，并且業務團隊能堅持把政策執行下去，誰就會在市場上占據主動根據目前臨汾市場的現狀，結合我們不斷努力銷售得來的信息，"華堯"酒的品質絕對沒有問題，尤其在剛做市場的初期，我們必須要把握住任何一個對我們品牌有利于成長的機會。
針對老白汾的這次調價，對經銷商和消費者來說，他們對老白汾的接觸又是一次新的磨合，所以在他們磨合的這個過程，我們是否抓住這次機會。進行強有力的攻勢，展開全面大力的政策，讓我們在下一個旺季來臨創造一個銷售新高。具體方案與實施：終端通路兩手抓：在白酒銷售淡季，我們主要以做市場為主，細啃硬耕，全力開赴可利用資源，為旺季做好鋪墊工作。擴充終端市場，尋找新的發展方向。向宴會進攻帶動消費。在老白汾調價的今天，高端群體宴會消費如果及時切入，將會給我們帶動和擴張一部分潛在的消費群體。拓展我們的市場和擴大產品在消費群體中的影響面，我們必須及時把握和切入主題。首先我想應從通路作為切入，因為現在這個季節，如果我們投入錯誤，肯定是對財力和人力的損失，在時間上也是一種浪費。目前首要是董事會需及時拍板決定，這次也可能是決定我們成敗的關鍵時刻，資源利用及時，對以后銷量和影響將會起到一定的、超乎想象的作用。
因為銷量對于公司來說只是一個片面的東西。銷量只能是在短期內可能會有一部分資金回籠，但是我們需要的是一個長久的市場。所以我們必須考慮如何做市場；如何能為產品創造一個健康的環境使之在市場上能夠穩步發展。
1、市場定位：確定主攻目標群體和發展方向；
2、企業定位：企業應該具備完整的銷售策略，在運行當中，我們目標不變，框架不變，變的只是一些結構。那樣我們就不會在競爭激烈的市場當中處于被動的局面。
工作年度計劃 篇3
一、單元目標
態度：讓學生在對我國少數民族的了解過程中，逐步樹立熱愛少數民族的情感，尊重少數民族的風俗習慣，初步樹立“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族”的思想，體會中國共產黨和社會主義國家對少數民族的關懷，從而增強和維護民族團結的意識。
能力：通過本單元的主題學習活動，初步培養學生觀察社會現象的能力，培養學生自己動手的能力，收集信息和應用信息的能力，團結合作的能力;初步學會欣賞少數民族文化，能夠創造性地表達自己對少數民族熱愛的情感，懂得應該怎樣尊重少數民族。
知識：通過學生的實踐、體驗，使學生知道我國是一個統一的多民族的國家。了解不同民族的生活習慣和風土人情，理解和不同的民族文化，增進民族團結。
二、單元內容
1.多民族的大家庭
2.豐盛的民族飲食
3.絢麗多彩的民族服飾
4.形式多樣的住房
5.豐富多彩的民族節日
﹡ 6.團結和睦建設家園
三、單元教學基本思路
本單元是《品德與社會》課程中重要的教育內容之一。教學基本思路是：使學生知道我國是一個統一的'多民族國家。了解不同民族的生活習慣和風土人情，理解和尊重不同民族的文化。懂得民族平等、民族融合與團結對中華民族的形成和發展的重要作用。我們偉大的祖國是各族人民共同締造的、各民族在開拓祖國疆域，發展祖國經濟、文化，抵御外敵入侵，維護祖國統一方面都做出了重要的貢獻。加強民族團結和維護祖國統一的教育，增強民族自信心和中華民族凝聚力，是進行愛國主義教育的永恒主題。
依據《品德與社會課程標準》的內容標準，教材結構以主題學習來呈現單元內容。教材選擇了具有代表民族文化的飲食、服裝、住所、民族節日、民間傳說、歷史故事等，進行交流展示。教材從不同的側面，不同的角度讓學生了解少數民族，從而培養學生熱愛少數民族的情感，熱愛中國共產黨的情感，熱愛祖國的情感，樹立民族自豪感和自信心。
本單元的內容中呈現了一些彈性的學習內容以做拓展性的閱讀，教材提供的只是一個范例，同時也不是唯一的答案。按照新的課程理念，教材本身就具有開放性。本單元提供的只是一些話題和范例，教師可以憑借這些話題和范例激發學生的學習需要的熱情，調動他們認知的經驗、情感和體驗。教材對教師來說也不是一個封閉的結構，尊重少數民族的風俗習慣給使用者留下了很大的創造空間。教師要創造性地去完成教學任務。讓學生在學習了解我國少數民族的過程中受到道德品質、行為規范等方面的教育。要讓學生懂得應該尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族小朋友和睦相處。
本單元從學生年齡特點出發，提供一些少數民族的感性材料，通過大量真實的情景假設，將所學內容逐步呈現，教材中的插圖是說明概念和提示學習活動過程的。學習的過程以學生的共同參與為主，采用體驗、探究和解決問題等多種學習方式，激發學生的學習興趣和求知的欲望，培養學生的空間觀念，引導學生進行自主學習和探究活動，培養學生自主學習的能力，逐步讓學生掌握學習的方法和途徑。
四、單元教學指導建議
1.教學中首先應注意聯系本地區、本校的民族實際情況，進行民族團結的教育。教材中呈現的內容只是提供的一些話題和范例，教師在教學中可以根據本班民族的實際情況，選擇學生身邊的事物，對教材內容進行補充或重新設計，組織開展活動。例如，尊重少數民族的風俗習慣，要鼓勵學生從自身的體驗中尋求問題的答案。
2.教學中要考慮小學生的接受能力，深入淺出，通俗易懂。通過開展民族歌舞表演、民族知識競賽、繪畫與手工制作、講故事、演講比賽等活動，讓學生在生動活潑的活動中自學地接受教育，使教學具有針對性、實效性。
3.民族常識教育是一項政策較強、涉及知識面較寬的教育活動，教師要注意掌握政策，既要積極又要謹慎，注意結合小學生的心理特點，做到寓教于樂，形式多樣，生動活潑。同時要注意防止傷害民族感情、損害民族團結的事情發生。
4.教師要積極引導學生通過多種渠道收集資料(包括上網查閱資料)，分析和運用資料，鼓勵學生積極參與各種體驗、探究和嘗試活動。每次活動，教師要做到心中有數，突出單元教學目標，在本單元的第一課,就要有目的地讓學生收集有關少數民族資料，以備以后學習之用。
5.教師要充分利用傳播媒體，將影視、廣播傳播的信息中有關少數民族的內容充實到教學中，加強多媒體教學手段的應用。教材所倡導的教育活動，如：模擬表演活動、調查、動手制作、合作學習、社會實踐、查閱資料、舉辦展覽等都是一些新的教學模式，需要教師探索和創新。
五、單元教學評價建議
建議從學生參與學習活動，完成任務的表現形式，對學生學習效果進行評價，主要從學習態度(包括回答問題、主動參與、積極思維、善于質疑等方面)、學習習慣(包括獨立完成作業、作業書寫規范工整)和學習結果三個方面做出評價。評價過程中要從學生的實際出發，充分肯定學生取得的成績與進步，要體現出評價的激勵性和指導性，堅持學生自評，互評與教師評價相結合。教師可建立學生學習檔案，平時作好記錄。具體內容可以參考以下幾個方面：
1.教師通過日常教學中學生參與學習活動的態度是否積極主動，是否關心所學習的內容，來判斷學生是否形成探究事物的欲望的學習的興趣，來進行學習態度的評價。
2.通過日常觀察和記錄學生上課發言回答問題、參加小組討論的態度，作業完成的情況，能夠比較清楚發表達自己的意見和想法，能夠與同學積極主動地合作、交流并分享學習的成果，來判斷學生的學習習慣和能力。
3.觀察學生能否把教材上的圖片內容比較清楚而有條理地講述出來，能否完成課堂教學及小組社會實踐活動，學生參與制作活動的創造性怎么樣?單元學習后的收獲如何?有什么變化?來評價他們的學習效果。
六、教學課時
建議本單元總課時為12課時，其中選學課為2課時
【工作年度計劃】相關文章：
精選工作年度計劃05-20
(經典)工作年度計劃11-08
（經典）工作年度計劃10-19
【經典】工作年度計劃08-10
工作年度計劃[精選]07-28
【精選】工作年度計劃09-22
工作年度計劃（經典）08-01
工作年度計劃（精選）09-03
工作年度計劃【精選】09-18
[精選]工作年度計劃08-24