工作年度計劃

時間：2024-05-09 10:26:33 年度工作計劃我要投稿

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工作年度計劃【匯總8篇】

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的工作年度計劃8篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃【匯總8篇】

工作年度計劃篇1

　　20xx年，在縣委、縣政府的正確領導和市農機局的業務指導下，我局緊緊圍繞年初制定的農機發展各項目標，以持續開展“一創雙優”活動為動力，以落實各項工作目標任務為重點，認真履行農機工作職責，全面加強農機管理和服務，圓滿完成了縣委、縣政府下達的各項目標工作任務，取得了較好的成績。被評為全國農機科普先進集體標兵、全省農機安全生產先進單位、全市農機綜合管理先進單位、全縣綜合考評先進單位、全縣平安建設先進單位等榮譽稱號。現將一年來的農機工作總結如下：

　　20xx年農機工作取得成績和主要工作做法

　　1、全縣農機裝備總量持續增長，農業機械化作業水平穩步提升。

　　止目前，全縣農機總動力達到 82.34 萬千瓦，較去年增長 2.2 %，完成目標任務的110 %；大型拖拉機達到2453臺，比去年增加143臺；聯合收獲機械已達到1629臺，其中小麥聯合收割機達到1418臺，玉米聯合收獲機械達到211臺，分別比去年增長92臺、50臺。

　　全縣主要糧食作物耕種收綜合機械化水平達到79%,較去年提高4個百分點，全縣機耕、機播、機收面積分別達到79.8萬畝、105萬畝、94.8萬畝，分別完成目標任務的106%、102%、123%。小麥生產已實現了全程機械化，玉米機收、保護性耕作、設施農業生產機械化和秸稈綜合利用等節本增效技術的推廣應用面積，均有較大幅度增長。

　　2、加大農機購置補貼工作力度，農機購置補貼成效顯著

　　我局抓住國家惠農強農機遇加大農機購置補貼力度，先后爭取惠農補貼資金873.45萬元，完成目標任務的109%，其中中央農機購置補貼資金770萬元，省獎補資金76.45萬元，市獎補資金15萬元，省惠農項目補助資金12萬元。在實施過程中，嚴格按照“陽光、公正、公開、公平”的原則，以“調結構、促發展”為工作目標，嚴格按照要求，精心組織實施，規范程序操作，不斷強化服務，明確責任，嚴格紀律，認真做好補貼工作的`每一個環節，通過制定方案、宣傳報名、資格審查、抽簽確定補貼對象、下鄉公示、機具核查、整理完善補貼檔案以及補貼資金結算等工作，使補貼工作得到了較好的落實，止目前共落實農機購置補貼資金736萬元，補貼各類機具638臺，其中補貼小麥收割機92臺、大中型拖拉機143臺，玉米收獲機21臺，中耕追肥機113臺，玉米穴播機255臺，玉米脫粒機10臺，小麥免耕播種機3臺，自走式噴桿噴霧機1臺。受益農戶達568戶。通過實施農機補貼，充分調動了農民購機用機的積極性，大大提升了全縣農機裝備水平，有效改善了農業生產條件，促進了全縣現代農業的發展。

　　3、抓好關鍵時節農機化生產，跨區作業市場更加完善

　　“三夏”期間我局通過設立跨區機收服務站、開通農業機械遠程管理與服務系統、送技術到田間、進行結對、幫扶等多種措施為主導，強化服務吸引2200臺小麥聯合收割機參加我縣麥收作業，確保了我縣小麥顆粒歸倉。指導協調我縣600臺收割機外出參加全國小麥機收會戰。增加農民機手收入1200多萬元，跨區機收市場的良性循環，帶動了運輸、維修等相關產業的發展。三秋期間，全縣農機部門發揮主導作用，強化措施,落實責任，做好機具檢修、技術培訓、物資供應和幫扶服務等工作，全年組織各類農業機械6萬余臺（套）投入三秋生產。

　　4、精心組織運作，農機重大項目順利實施

　　123今日熱點文章推薦[農村農業總結]20xx年農機局工作總結（20xx年11月8日）[學習型組織建設]20xx農機局學習型黨組織建設工作總結（20xx年11月6日）[黨建工作總結]農機局20xx年作風建設工作總結（20xx年10月31日）[匯報材料]縣農機局創建市級“文明和諧單位”匯報材料（20xx年10月29日）[調研報告]市農機局關于機械深耕作業的調研報告（20xx年10月20日）[工作匯報]市農機局關于銀企對接落實情況的工作匯報（20xx年10月20日）[農村農業總結]農機局年度農機購置補貼工作總結（20xx年10月7日）[農村農業總結]農機局年度農業機械化工作總結（20xx年10月7日）

工作年度計劃篇2

　　為全面搞好二0xx年全面預算管理與財務管理工作，我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作：

　　（一）根據公司目標，進一步搞好預算管理工作。

　　預算管理作為財務管理中的重要一環，與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中，要進一步加強對生產，采購，銷售的費用預算指導與預算管理，認真做好預算的分析、分解與落實工作，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發揮其應有的作用。

　　（二）認真研究市場，結合開發產品和市場的需求，搞好ISO9000，ISO14000質量認證。

　　公司已走上了良性發展的快車道，產品經營質量不斷提高，企業資產得到進一步凈化與整合，可以進一走優化資本結構。從我們公司的第七年末資產負債表可以看出，其資產負債率在36。52%，對于一個制造業企業來說，是一個負債偏低的結構，這證明該公司償債能力較強，未來盈利空間較大。再從其負債結構分析，流動負債910萬元，占負債總額的39。06％，長期負債1420萬元，占負債總額的60。94％。由此可以看出，公司較多的選擇了低風險的融資決策，雖然長期負債能帶來較低財務風險的財務杠桿利益，但其融資成本比短期負債高。如果公司高層有足夠能力籌集短期負債，并且能夠循環使用短期負債或者能用新債償還舊債的話，那么，較多的使用短期負債能夠提升公司價值。對于一個公司來講，短期負債和長期負債應該保持一個適當的比例，過多的短期負債或長期負債對公司的經營都會產生不利影響。所以，公司在以后的一年發展里，準備適當的提高短期負債的'比例，增加短期借款來籌措資金，實現充分利用到短期負債和長期負債的好處，揚長避短。

　　（三）減少費用開支。

　　堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預算，將費用按預算分解到各部門。

　　控是嚴格預算管理，超過預算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包干、責任到人、超支自付、節約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用，每年下浮一定比例確定費用總額，進一步完善財務公開制度，逐項剖析費用成因，通過分工明確，層層把關，促使各總站挖潛節支、堵塞漏洞。

　　（四）會計核算要更落實。

　　一是摸清“家底”，開展全系統的“清倉、清產、清資、清債”活動，對現有資產存量進行認真細致的分析，找出潛在薄弱環節，組織整理各部門歷年的會計檔案，促進公司的會計基礎工作更上一層樓。二是科學理財，學習聚財、生財、用財之道，在深度上從事后反映轉變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來，在廣度上把會計核算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環節，推進會計電算化甩帳驗收達標，使會計信息更加具有時效性和真實性。

　　（五）審計監督要更加嚴格。

　　加強審計監督，審查公司的資金、商品、財產、損益、收支是否真實合法，公正客觀的評價各部門經營業績，嚴格考核管理，嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發票等違規違紀行為，堅決抵制假憑證、假規范、假審計弄虛作假的作法，推動審計監督進一步規范化、制度化、透明化。

　　（六）不斷提高人員素質

　　在思想素質上，通過學習《會計法》、《審計法》，強化會計人員實事求是，如實反映的工作作風，學習“兩個務必”，加強會計人員艱苦奮斗、勤儉節約的理財作風；在業務素質上，學習財務、審計準則制度，稅收法律法規，保證知法、懂法、用法、護法，學習行業、省局有關規定，保證依法理財、依法監督、依法審計，學習新的財務會計管理方法、微機操作技術，適應企業管理新形勢發展要求，并定期對會計人員進行檢查、考核、評比，評“理財能手”，全面提高會計人員素質。

　　總之，來年的任務更重，壓力更大，我們財務科全體成員在CEO的支持與幫助下，在各部門的配合下，將變壓力為動力，積極進取，開拓創新，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻。

工作年度計劃篇3

　　一、班級概況

　　本班共有32名學生，18名女生，14名男生。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。

　　二、采取的措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的.生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　三、主題活動內容及安排

　　三月份：

　　1、開展文明禮貌月活動。

　　2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

　　3、與家長見面(開家長會)

　　4、對學生進行安全教育。

　　四月份：

　　1、開展人人做環保小使者的活動。

　　2、進行班級作業評比。

　　3、開展我愛家鄉”(護林活動)

　　4、繼續抓好課堂常規教育，對學生進行安全教育。

　　五月份：

　　1、班隊會評優準備活動。(鞏固出旗儀式、唱隊歌、行隊禮)

　　2、為慶六一排練節目。

　　3、繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　4、培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　六月份：

　　1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

　　2、六月五日“世界環境日”召開演講會。(保護環境作貢獻)

　　3、繼續抓好常規教育，對學生進行安全教育。

　　七月份:做好各項工作總結。

工作年度計劃篇4

　　指導思想：

　　根據市區教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導，圍繞創建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學質量為核心，以提高課堂教學的有效性為抓手；突出體現“抓隊伍，重師德，抓管理，重常規，抓教學，重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作，以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導，力爭全面提升我校的教育教學質量，為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。

　　工作重點：

　　1、認真落實課題研究工作，促進課題研究為教學工作服務。

　　2、推進“課堂教學模式”實施工作，構建符合學校實際的課堂教學模式。

　　3、加強教師隊伍建設，進一步提升教研組、備課組的研究能力。

　　工作要點：

　　一、落實課題研究

　　1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區級課題的研究任務，做好市、區級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。

　　2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作，整理相關課題研究材料，制定好計劃，布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究，把課題研究與課堂教學緊密結合起來，切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。

　　二、和教務處配合，抓好課堂教學

　　1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發新課程的平臺，作為一個實現教學方法創新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業、崇實、創新”的教風，從而促進課堂教學質量的全面提高。

　　2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀，不但重視考試成績，而且關注學生的全面發展，促進學生走全面發展之路。

　　3、要加強教育質量的監控。通過“會課”活動，優化教學過程，實現高效教學，推出一批優秀教師，推進課堂教學改革。

　　三、加強教師隊伍建設

　　1、20xx年是我校積極創造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。教科室將根據“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐個審核，爭取更多教師的課能夠成為優秀課、示范課。學校將繼續與市區名校聯系，充分發揮名校名師的專業引領作用。

　　2、為進一步促進教師專業發展，加快新教師成長步伐，學校將進一步重視青年教師的`培養，充分發揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設，培養一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續實施“青藍工程”，實行“以老帶新”，建立“同伴互助”關系，要求指導教師每月至少聽青年教師兩節課，課后要及時評課，指導，并作好聽、評課記錄，加快教師的成長。

　　四、提高論文的發表率、開發好校本課程

　　（1）繼續落實每學期要求教師上交一篇論文的規定，同時鼓勵教師積極參與各級論文的發表、評獎活動，教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息，與教研組、備課組加強溝通，努力為教師的發展和提高創設一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導力度，著力提高我校教師論文的獲獎率和發表率，從而提高我校教師在市、區的影響力。

　　（2）為了配合新課程標準的實施，繼續鼓勵教師編寫校本教材，努力使我校的校本課程系列化、多樣化，凸顯我校的校本特色，擴大我校校本課程的影響。

　　主要工作安排：

　　二月份

　　1、制訂本學期課題研究工作計劃，制定教科研計劃。

　　2、課題工作會議，部署本學期課題研究實施工作。

　　3、做好省級滾動課題申報工作。

　　4、做好征集論文工作。

　　5、課題組活動。

　　6、各學科課堂教學情況調研。

　　三月份

　　1、校本培訓和校本教研常規要求培訓。

　　2、各學科課堂教學情況調研。

　　3、做好校本課程開發和校報校刊的編印。

　　4、做好市、區級課題結題準備工作。

　　5、區學科指導活動、專家講座。

　　四月份

　　1、校本培訓：教科研專家講座

　　2、專題學習，學習“新課程理論”，交流學習心得。

　　3、以學科競賽為抓手，進一步完善特色學校的建設。

　　4、各學科課堂教學情況調研。

　　5、繼續做好市、區級課題結題準備工作。

　　五月份

　　1、加強教科研情報資料的收集、匯編、整理及利用。

　　2、召開各級結題課題負責人會議。

　　3、市、區級課題結題。

　　4、校區級骨干教師示范課。

　　六月份

　　1、“青藍工程”活動總結會暨新教師匯報課。

　　2、組織參加各級教育部門的課程培訓。

　　3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。

　　4、收交課題研究資料。

　　5、各學科組推出一節優質研究課，每人寫好高質量的案例和論文。

　　6、教科研工作總結。

　　7、組織課題與論文評選，促進教師參加研究。

　　七月份：

　　1、對在教育、教學改革中，在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。

　　2、收集整理教科研資料，總結教科室工作。

　　3、布置假期教師的培訓工作。

　　20xx年2月

工作年度計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以太倉市教育局、太倉市公安局、綜治辦等文件精神為指導，以創建和諧平安校園為目標，緊緊圍繞幼教中心的工作思路，堅持“安全第一、預防為主”的方針，狠抓落實安全管理目標責任制，努力營造管理規范、防控有力、安全和諧的校園環境。

　　二、工作目標：

　　以杜絕安全責任事故為重點，強化安全工作責任制和責任追究制，努力提高對各類事故的預防和控制能力，切實加強“四個到位” ，一是安全宣傳教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作責任落實到位;四是安全工作的各項管理制度、具體措施落實到位。實現 “七無”目標，營造安全溫馨的校園環境。

　　三、主要工作：

　　（一）加強領導增強安全意識

　　1.加強學習，增強安全意識。堅持“誰主管、誰負責”的原則，綜治安全工作領導小組人員加強學習《江蘇省中小學兒童園治安保衛工作規定(試行)》、《蘇州市中小學幼兒安全工作十項基本要求》、太倉市教育局《關于進一步深化“平安校園”建設的十項基本要求》，熟知學校安全法律法規，提高安全工作指導力。每月召開安全工作會議，增強教職工的安全責任感，讓大家明確安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，嚴防事故發生。

　　2.加強對食堂從業人員、保育員、保安等特殊崗位人員的業務培訓，提高崗位操作技能水平。強化對食堂、門衛、電器設備、消防設施及技防設施的檢查管理，嚴格按制度規范操作，安全生產。食品衛生要扎實抓好基礎管理工作，與供貨商簽訂安全合同，建立健全一系列食品管理制度和操作制度，嚴格做到持證上崗;嚴格按照食品衛生法的要求，加強設施建設與管理;做到分工明確，責任到人，措施落實到位，嚴格考核，優質服務。進一步提高門衛人員的工作責任心，嚴格執行門衛管理制度，看好大門、管好大門、做到文明值班，禮貌待人。設施設備常檢查常維護，切實加強物防、技防工作。

　　（二）落實責任制考核精細化

　　幼教中心主任總抓，分管副主任落實具體工作，發揮綜合治理管理網絡的`功效，幼教中心與下轄幼兒簽訂安全工作責任書，幼兒與各崗位人員簽訂安全工作責任書，讓中心的安全工作層層分解落實。制度面前人人平等，根據制度，明確自己崗位的工作職責，以幼教中心出臺的各項管理制度為依據，考核小組依托考核細則進行公正考核，并與考核獎掛鉤，真正做到獎勤罰劣，杜絕安全事故的發生。

　　（三）齊抓共管措施到位

　　1.加強消防設施設備的檢查與維護保養。采取有力措施，做好防火、防盜、防水工作，及時消除各種不安全因素。

　　2.加強幼兒隱患排查，杜絕事故發生。根據上級要求，經常對以下方面進行隱患排查：

　　(1)教學樓、圖書室、專用教室、操場等公共場，各種設施設備做到定期檢查，并有記錄。

　　(2)教學樓、多功能教室、食堂等處空調安裝是否符合規定，滅火器材是否規范配備、有效安全。電設備器械等使用是否規范。幼兒食堂操作間管理是否規范。

　　(3)食品衛生隱患排查。

　　(4)交通安全隱患排查。教職工進出車輛管理規范，均有學校統一發放的通行證，校內交通警示標牌、標線、標志明顯，車輛停放合理。外來車輛原則上一律不進校園，視特殊情況憑臨時通行證進出校園。

　　(5)水電氣設施設備隱患排查：校內水、電、氣及各項基礎設施設備科學合理，標識清晰，相關防護設施安全有效，維護保養做到及時到位，操作人員做到持證上崗，認真履行工作職責。

　　(6)物防技防設施設備隱患排查。

　　(7)安全保衛應急處置隊伍排查。建立學校應急管理隊伍并能快速反應，安全保衛人員配備數量充足。

　　(8)重點人員隱患排查。對特殊家長，要求保安加強觀察。

　　(9)學校周邊治安環境排查。

　　(10)接送孩子重要時段排查。所有教師三點五十分進班組織放學，所有行政到校門口值班。護校隊成員按時到規定地點值班。家長憑接送卡接孩子，孩子與家長手拉手出校門，杜絕事故發生。每周四向教育局上傳學校安全工作周周報，每月28日上傳學校安全工作月報表。

工作年度計劃篇6

　　倉庫工作計劃與倉庫下年度工作安排和目標：

　　在倉庫管理中，發現倉庫還是有許多地方需要改善工作流程。所以在倉庫工作中，應該吸取以前的工作經驗。改善倉庫管理的不足。所以工作計劃如下：

　　一、目標計劃

　　1、倉庫收貨與出庫等問題：在倉庫管理中，倉庫員在收貨時會發生收錯貨、少收貨、退錯貨、找不到退貨物料等情況。倉庫員在發貨時會發生沒填庫存卡減量、沒寫領料日期等問題。

　　改善目標：改善倉庫員的收貨方法和放置方法，改善供應商貨以次充好的情況，改善物品的存儲方法使之細化。督促倉庫員的平時工作情況，主管抽點收貨數量。督促倉庫員平時發貨情況。檢查出庫單據正確情況。

　　2、倉庫物料放置方法：在倉庫管理中部分貨架區域已經達到目標要求。部分區域還需要改善，例如：暫存物料貨架、舊工服裝箱貨架還需要改善放置方法。

　　改善目標：層次擺放分明、擺放高度統一、箱內數量統一、每包裝數量統一、每把或每捆數量統一、疊放整齊等。

　　3、倉庫擺放等問題：在倉庫管理中，物品擺放位置比較隨意，盤點時找起來不方便。沒有任何規律可循。

　　改善目標：建立電腦貨位與現有貨物定位圖，改善隨意罷放習慣，做到盤點時間短，出庫物品容易找到。

　　4、消防安全通道與環境衛生問題：在倉庫管理中。消防安全檢查中有發現的問題，貨架有灰塵。

　　改善目標：移動物品時要及時還原，通道物品或商品要及時轉移，放置貨架保管，每天堅持檢查并登記巡查情況，有異常及時上報。

　　二、工作計劃倉庫管理年度計劃

　　1、員工培訓：平時工作中，發現倉庫工作人員在收貨、入庫、發貨的過程中，總有一些很常見的問題，但又經常發生。所以要定期做好員工培訓工作。定期總結工作中的問題，分析問題的產生和解決方法。討論這些問題產生的.過程，提醒員工同樣問題不要犯再第二次。

　　2、區域劃分管理：現在倉庫區域管理還是沒有達到目標，所以倉庫區域管理要重新整理，并把物品擺放到更為合理的區域擺放，方便存放和管理。改善個別區域老是存放已滿而另外區域則空無一物的情部分，大小物品擺放方法，前后順序也應整理清晰。

　　3、物料準確率：倉庫現有整理方法還是沒有達到倉庫準確率的目標值。在20xx計倉庫整理應做到商品類、辦公用品類、工服類等，零散物品都要用紙箱裝好，整箱存放。箱外寫上數量，并備注多少包、多少個。以此類推來進行整理。并做倉庫員工互相抽盤工作。確保倉庫每個物料的準確性。

工作年度計劃篇7

　　一、指導思想

　　依據學校教研處的教研精神，繼續深入學習實踐新課改理念，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度。牢固確立為學生服務的思想，提高服務能力。充分利用校園網絡系統、校園廣播系統、學校圖書室等優越條件，優化語文教研的內容和形式，提高語文教學的質量和水平，促進語文教師的專業成長。加強開展語文實踐活動，有效的培養學生聽說讀寫的能力。使學生喜歡語文，會學語文，促進學生全面發展，為他們的終生學習打下基礎。

　　二、工作要點

　　1、深化教學改革本學期，我們要繼續高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發展：教師發展、學生發展。每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念真正內化為自己的教學理念與行為

　　2、認真集體備課本學期將認真執行學校集體備課制度。每次備課要求各備課組在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高集體備課的實效性。

　　3、提高文學素養。

　　教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。”讓書香與教師一路同行。要構建學習型校園，廣大教師一定要多讀書，讀好書，豐厚個人文化積淀，打造亮麗的.精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。

　　4、開展語文活動突出年級語文教研活動特色。各年級根據學生特點，語文學習情況，不拘一格的開展豐富多彩的語文實踐活動。每個年級在備課小組的精心策劃下，本學期至少組織一次以學生活動為主體的語文教研活動。此活動成效將作為學校評選優秀備課小組的重要指標。

　　5、營造書香氛圍號召全體學生開展課外閱讀活動，養成學生的閱讀習慣。鼓勵學生留心觀察生活，體驗生活，及時將思緒凝于筆端，積極向學校廣播站投稿。本學期將進行主題征文活動兩次，在征文活動中評出的優秀習作將按等第授獎，成績優異的班級也將獲得學校嘉獎。力爭在校園內掀起一股“人人想寫，個個能寫”的寫作熱潮，提高學生的語文綜合應用能力。

　　6、扎實日常工作遵循語文學習規律，扎實做好日常教學工作，全面提高學生的語文素養和綜合素質，為學生終生發展積蓄力量。

　　7、構建多元評價本學期繼續改進學生評價方式，突出發展，強調激勵，重視過程，倡導多元，鼓勵創新，反對以考試或考試成績代替一切。積極探索建立促進學生全面發展的評價體系，建立適合班級實際的學生成長記錄方式。