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中職物理教學工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的中職物理教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
一、學生情況簡要分析
高二——、15班,每班61人,為三類班。經過高一一年的學習,學生已經適應了高中這種緊張的學習氣氛,大部分同學還是比較上進的,基本掌握了物理這門學科的學習方法,但自主學習能力還是不強,自從實施“六環節分層教學”以來,學生的預習有所進步,但也存在一部分人不認真對待,不會通過閱讀課本從課本中找到關鍵的信息,同時——班在分班時,物理成績就比其他三個班差一點,針對以上問題,本學期應加強以下幾個環節:
1、狠抓預習環節,教師指導學生利用導學案預習,逐步提高學生的自主學習能力;
2、在課堂的導引探究環節上,調動學生的積極性,讓學生踴躍的參與到課堂來,師生共同探討;
3、落實各種訓練,檢查到位。
總之,希望通過這學期能夠改變一部分同學的學習習慣,盡量使每一位同學都能上一個新的臺階,取得理想的成績。
二、教材內容分析
1、教材編寫特色分析
教材采用滬科版《普通高中課程標準實驗教科書?物理選修3—1》。本教材的插圖明顯增多,所講知識主要來龍去脈與實踐知識相聯系,注重對學生自主能力的培養。書后有供學生選做的研究課題示例,對培養學生的研究性學習能力很有幫助。正文之外還有“閱讀材料”“討論與思考”“做一做”等欄目,以開闊眼界,啟發思考。
2、教學實施設計
(1)狠抓課堂教學效果,使學生學習一步一個腳印,踏踏實實抓好基礎,向“40分鐘要質量”。
(2)抓好學生實驗和課堂演示實驗,讓學生更好的理解物理概念和物理規律,同時培養學生學習物理的興趣。
(3)在新課標總體指導思想下,要求培養學生創造性思維,主觀能動性以適用社會發展要求;在學生第二起點問題上,要求極大的改變新授課模式,把“六環節分層教學”落實到底,把學生的積極性調動起來,全身心的投入到學習中!
3、德育目標設計
以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規范的養成性教育。
總之,通過對課本知識的探究,讓學生充分體會到科學探究的無窮樂趣,享受到經歷過程收獲知識的無比喜悅,樹立為祖國的科學事業奮斗終身的決心。
三、主要的教學改革方向、重點及措施(特別是現代教育技術的應用)
物理實驗與多媒體輔助課堂教學相結合,提高課堂教學效率。大家都知道,物理的教學離不開實驗,這里主要是講教師的演示實驗。但常規的演示實驗往往受到許多條件的制約:如實驗器材太小,過程進行得太快,使得觀察效果不好,而利用多媒體展示技術就可以很好地解決這些問題,起到了常規教學無法比擬的作用。特別是電磁學部分,大部分演示實驗現在的條件無法完成,而恰當地利用多媒體技術能夠生動、形象的展示在學生面前,有效地提高學生的學習效率和興趣,加深概念的理解程度,增強知識的記憶效果,有利于教學難點的突破。
四、配合教學安排的課外活動
(1)小制作、小實驗;
(2)課外閱讀;
(3)科技講座;
(4)知識競賽;
(5)趣味游戲;
(6)現場參觀;
(7)社會調查。
總之,物理課外活動與物理課堂教學有著不同的特點和特殊的功能,它是對物理課堂教學的有力補充,作為一個新鮮事物,教師和學生都對其具有濃厚的興趣,因此在物理教學中,一定要努力發揮其積極作用,避免形式化、任務化,從而真正做到推動高中物理教學的改革。
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