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德育年工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-20 12:02:38 德育工作計(jì)劃 我要投稿

德育年工作計(jì)劃 15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的德育年工作計(jì)劃 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育年工作計(jì)劃 15篇

德育年工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持育人為本、德育為先,推進(jìn)養(yǎng)成教育深入,拓展以學(xué)雷鋒活動為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育,培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、總體要求

  以思想教育、法制教育為重點(diǎn),抓住學(xué)科德育、活動實(shí)踐、校園文化、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展感恩教育、學(xué)雷鋒活動,促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  三、主要工作

  (一)確立德育思想,強(qiáng)化服務(wù)意識,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班主任培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì),更好的為學(xué)生、家長、社會服務(wù)。

  (二)深入開展養(yǎng)成教育。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求,要將各門課程的`育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

  (三)廣泛開展學(xué)雷鋒,做有道德的人活動。根據(jù)政體科要求,在學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒活動,把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng),推動學(xué)雷鋒活動時(shí)代化、常態(tài)化和大眾化。制定學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案,舉行啟動儀式,組織開展學(xué)雷鋒活動。

  (四)扎實(shí)開展文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會文明禮儀要求,樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

  (五)扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動。通過板報(bào)、升旗演講、征文、演講等活動扎實(shí)做好德育教育活動,鞏固成績,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德,為他們的健康奠定基礎(chǔ),服務(wù)社會。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),開動腦筋,創(chuàng)新德育形式,充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用,,提高德育效果,創(chuàng)設(shè)德育氛圍。

德育年工作計(jì)劃 2

  新的學(xué)期,小學(xué)五年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,一個(gè)有著活動色彩,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗(yàn),五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計(jì)劃和小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同,所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  明確自己的德育目標(biāo)和工作重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為主,有計(jì)劃、有針對性地開展班級德育工作,培養(yǎng)學(xué)生文明有禮、和諧有序的.好習(xí)慣。

  二、班級基本情況分析:

  大多數(shù)學(xué)生能夠很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上積極要求上進(jìn)。但是在班級中仍然有一些學(xué)生不遵守紀(jì)律,在走廊、樓梯上跑動,甚至打鬧,不但嚴(yán)重違反了班級和學(xué)校的行為規(guī)范要求,而且十分的危險(xiǎn);學(xué)習(xí)習(xí)慣差:不能專心聽講、按要求完成作業(yè)、書寫不夠認(rèn)真、讀寫姿勢嚴(yán)重錯(cuò)誤;不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就吵架、罵人。所以,在本學(xué)期中需要進(jìn)一步針對上述問題加強(qiáng)學(xué)生的有禮有序教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的好習(xí)慣,使他們受益終生。

  三、工作目標(biāo):

  1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面。

  2、學(xué)生操行評定合格率達(dá)100%。

  3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

  四、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

  3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。

  五、具體工作措施

  1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,注重養(yǎng)成教育。

  1)利用班隊(duì)會的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2)充分利用重大節(jié)日活動,通過開展各種活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  2、

  加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、等情況進(jìn)行檢查,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)定期推出,各個(gè)板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

  5、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

  6、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

  7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

  總之,本學(xué)期,在班級德育管理中我將做到七個(gè)字:愛心、細(xì)心、責(zé)任心。

德育年工作計(jì)劃 3

  學(xué)無止境,新的學(xué)期即將正式拉開帷幕,我學(xué)習(xí)部將以全新的管理方式,促進(jìn)我系部在課程學(xué)習(xí)上的各類問題的解決,我們將以真誠負(fù)責(zé)的態(tài)度為老師和學(xué)生做好自己的一切工作,以下是我學(xué)習(xí)部對本學(xué)期的相關(guān)工作計(jì)劃:

  一. 迎新工作

  13級的新生即將入校學(xué)習(xí),我們需在各方面給予其幫助,使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活,

  二.新系干招聘

  為了音樂舞蹈系學(xué)生分會的健康成長,為了給老師同學(xué)更好的幫助,保證學(xué)生分會的各項(xiàng)工作的正常展開。我們將挖掘一批有素質(zhì)有能力有想法的新生來擔(dān)任新系干。我們相信學(xué)生分會的工作能更好的有序的進(jìn)行,同時(shí)也會給新系干相當(dāng)?shù)腵鍛煉,為系里提供多樣化的人才。

  三.大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽

  今年第一學(xué)期我們將迎來大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,我們會通過系部內(nèi)各班級的學(xué)習(xí)委員將競賽事項(xiàng)告知班上的所有同學(xué),鼓勵(lì)我系學(xué)生積極的參與到競賽中來,并將細(xì)致討論競賽的相關(guān)問題,確保比賽在我系的正常進(jìn)行。

  四.書山杯辯論賽

  在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充足的準(zhǔn)備,獲得更好的成績。

  五.金秋藝術(shù)節(jié)

  金秋藝術(shù)節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會會同各部門一同協(xié)作,使藝術(shù)節(jié)能更好的開展。

  六.校園運(yùn)動會

  我部門會配合其他部門一同進(jìn)行運(yùn)動員的征集和培訓(xùn)工作。

  七.期末考試

  我部門將配合系里做好期末考試的準(zhǔn)備工作。

  XXX學(xué)習(xí)部

  20xx年9月2日

德育年工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想:

  我級堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),從學(xué)生成長的需要出發(fā),抓好各班的班風(fēng)、學(xué)生文明禮儀。在實(shí)踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動,深化未成年人思想道德教育。

  二、工作目標(biāo):

  一、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育,在日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  二、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的“小升初”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的.有利保障。

  三、主要工作:

  (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  一、加強(qiáng)年級組教師的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

  二、做到資源共享,共同進(jìn)步。

  (二)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

  一、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

  三、組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。

  (三)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  一、促使各班主任抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

  二、各班落實(shí)早讀、午讀時(shí)間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調(diào),盡量能按時(shí)到位。

  三、班科任多交流,了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

  四、舉行一次家長會,力爭家校互動,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、具體工作:

  9月份:尊師重教、民族凝聚力教育

  一、各班利用班會課,學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范、守則。

  二、利用教師節(jié),對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。(做賀卡)

  三、召開六年級班科任會議,交流學(xué)生情況,商議級會、家長會事宜。

  四、召開級會,每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期打算。

  五、各班完成班級文化建設(shè)。

  六、各班收集課間游戲活動名稱。

  10月份:熱愛祖國、少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)教育

  一、教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

  二、結(jié)合國慶節(jié),開展紀(jì)念建國59周年中隊(duì)活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

  三、進(jìn)行秋游,對學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會自我保護(hù)等安全意識的教育。

  四、各班班長進(jìn)行學(xué)期中總結(jié)。

  11月份:發(fā)展智能、弘揚(yáng)民族精神教育

  一、組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,進(jìn)行英雄人物故事比賽。

  二、各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開展培養(yǎng)隊(duì)員的“多元智能”活動。

  三、開展課外閱讀競賽,各班開展讀書匯報(bào)會。

  12月份:強(qiáng)健體魄、科技創(chuàng)新教育

  一、積極開展冬季體育鍛煉。

  二、各班組織參加學(xué)校運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)。

  三、進(jìn)一步開展普法教育、安全教育。

  一月份:創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

  一、召開學(xué)生代表座談會,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。

  二、慶祝元旦活動。

  三、全級進(jìn)行學(xué)習(xí)好方法介紹。

  四、進(jìn)行期末考試動員會,爭取獲得好成績。

  五、參加學(xué)校雛鷹中隊(duì)、創(chuàng)意中隊(duì)活動、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評比。

德育年工作計(jì)劃 5

  一、 形勢分析

  作為實(shí)驗(yàn)高中與二中整合后的第一個(gè)年級,在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗(yàn)、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價(jià),兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒有辜負(fù)家長、社會的期望。

  回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績,還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;另外,作為實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。

  所以,我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。

  二、指導(dǎo)思想:

  面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的'教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻(xiàn)禮!

  三、工作思路

  面對嚴(yán)峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5a情況,有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

  四、具體工作

  教學(xué)方面

  認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評選為契機(jī),推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。

  班級管理

  全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興校”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學(xué)期班主任德育工作研討會。

  年級管理

  我們年級組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì),兩年前我們曾經(jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁,許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)校“教學(xué)能手競賽”為契機(jī),推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長。

  建立健全年級組考勤管理制度,工作做到科學(xué)化,人性化,做好年級組例會及教研組例會實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。

  注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。

  還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。

德育年工作計(jì)劃 6

  新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,“為了一切學(xué)生的終身發(fā)展”為指導(dǎo),在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。以德育人,德智并舉,切實(shí)幫助學(xué)生做到“探究發(fā)展,學(xué)會生存、學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

  三、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、工作重點(diǎn)、

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

  7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

  8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  五、工作措施:

  (一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,狠抓德育管理,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品行

  1、值日班干部記錄每天班級日記。

  2、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

  3、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  4、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),創(chuàng)設(shè)有特色的班級文化。

  1、一天找一個(gè)重點(diǎn)孩子談話,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

  2、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

德育年工作計(jì)劃 7

  高二年級德育工作計(jì)劃全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。

  新學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,建制同學(xué)校學(xué)生會。

  二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務(wù)管理,聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等。

  三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。

  學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排:鄭田田老師總負(fù)責(zé),突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

  1、學(xué)生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的'帶領(lǐng)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)生會工作計(jì)劃。

  2、體育部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜。

  3、學(xué)習(xí)部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學(xué)情況)

  4、宣傳文藝部長正、副各一名,負(fù)責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

  5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

  6、紀(jì)律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。

德育年工作計(jì)劃 8

  新的學(xué)期開始了,我仍然擔(dān)任四年級一班的班主任。從這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跑步、打球等。在班級進(jìn)行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2 、利用周會課的時(shí)間,上好心理健康課、班會、及每周工作計(jì)劃和工作總結(jié),按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的.材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,提高學(xué)生的思想 覺悟。在班會上,以安全為主題,對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,充分利用好寫字課,使學(xué)生在新的學(xué)期里,在寫字上有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作

  1、以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

  2、本學(xué)期組織好參加工詩詞朗誦比賽,讓學(xué)生真正參與活動,體驗(yàn)勞動,組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高自身的文化素養(yǎng)。

德育年工作計(jì)劃 9

  學(xué)生剛進(jìn)入初中,什么都新鮮感。剛當(dāng)中學(xué)生,還有自豪感,那些小男孩的胸膛挺著頂高。這一年齡階段的學(xué)生,保留小學(xué)生的一部分特征,對老師很尊敬,不敢胡來,所以,初一上學(xué)期期中考試之前,即便班主任不怎么管,班上一般來說比較太平。期中考試之后,一切都熟悉了,學(xué)生心中,會產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想,調(diào)皮的學(xué)生,就想試一下,出出風(fēng)頭,班上的不良現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了苗頭。班主任,此時(shí)務(wù)必注意,把不良的苗頭,扼殺在萌芽狀態(tài)。

  工作計(jì)劃

  一、預(yù)備周的工作

  接手一個(gè)新初一的班級,在預(yù)備周里的第一件事,就是率領(lǐng)學(xué)生對教室進(jìn)行大掃除。經(jīng)過一個(gè)暑假,教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。應(yīng)該將學(xué)生分成兩批,一批是男生,一批是女生,分兩次大掃除,一次是做不干凈的。不要讓他們一起來,一起來人太多,窩工。二是人太多不便于觀察他們。一定要和學(xué)生一起大掃除,一邊指揮,一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動態(tài)度,物色班干部。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一種學(xué)習(xí)氣氛,對于班級的管理,十分重要。

  二、座位的調(diào)動

  座位調(diào)動的基本原則:好帶差,自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座,性別的考慮是次要的事。對特別調(diào)皮的學(xué)生,前后左右都要安排班干部。調(diào)動座位之前,先征求科任老師的意見,同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求,但尊重不等于是遷就,要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對好學(xué)生要作解釋,聽從班主任安排,并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn)。對后進(jìn)生,要他們訂保證書,保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí),保證向好學(xué)生學(xué)習(xí),保證書中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進(jìn)生。然后,把學(xué)生姓名逐個(gè)寫在小紙片上,在桌子上擺過來,調(diào)過去,最后訂下調(diào)整座位的方案。

  新座次坐了一段時(shí)間之后,新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則,在探索中調(diào)整,確立新的好差生搭配坐法。

  三、班干部的選擇、任命和職責(zé)

  班干部的選定,我是根據(jù)大掃除中表現(xiàn)直接任命。班主任的首要任務(wù)是讓這部分好學(xué)生形成勢力,這部分學(xué)生是班主任帶班的骨干力量。首先要把這部分學(xué)生抓住,開幾次座談會,圍繞三個(gè)基本的要求,展開話題:

  ①班干部要以身作則,嚴(yán)以律己。

  ②敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭。

  ③關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。

  班主任還應(yīng)該在全班語重心長地說明:班干部的工作是為了全班好,只有全班的紀(jì)律好,才有全班的學(xué)習(xí)好,同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實(shí)實(shí)多學(xué)到一點(diǎn)知識,而不是虛度光陰,這是一個(gè)大前提。我們只有在這個(gè)大前提下,才能統(tǒng)一認(rèn)識,解決問題。這樣一說,一切問題迎刃而解,枝節(jié)總是都好解決了。而且,這樣一說,既支持了班干部的工作,又平息了差生不平的心,效果很好。萬一是班干部出了錯(cuò),千萬不要當(dāng)眾出他的丑。可以私下交換一下意見,要他以后注意就行,花幾份鐘的時(shí)間就夠了。 把班干部抓在手里,這個(gè)班就好帶了。

  班干部職責(zé),簡述如下:

  班長:上課時(shí)喊起立,坐下,負(fù)責(zé)記班級日志。(我的班級日志自始至終都是班長記,班長熟悉后,就記得非常好了,便于我根據(jù)班級日志了解班上的情況。普通學(xué)校不能讓全班學(xué)生輪流做值日生,班級日志在后進(jìn)生那里轉(zhuǎn)幾圈,會散架的`。)

  副班長:管理男生的紀(jì)律,在科代表生病時(shí),接替科代表的工作。

  學(xué)習(xí)委員:由語數(shù)兩科代表擔(dān)任。

  各科課代表:負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系,在上該科的課前擦黑板和整理講臺。(這種做法比值日生制度好,值日生往往忘了擦黑板,或者互相推逶,往往讓老師在教室門口站半天。)

  軍體委員:負(fù)責(zé)早操,體育課。

  清潔委員:負(fù)責(zé)每天兩掃的清潔。

  宣傳委員:辦黑板報(bào)。

  文娛委員:負(fù)責(zé)合唱比賽的設(shè)計(jì)、組織和音樂課。

  組長:負(fù)責(zé)收發(fā)本子和各種費(fèi)用。

  四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

  (1)抓課前預(yù)備:俗話說,良好的開端是成功的一半,一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,就必須到教室運(yùn)去。普通中學(xué)的學(xué)生,打了鈴之后,象沒有聽到似的,在玩什么的還玩什么。要督促他們做好課前準(zhǔn)備,然后在教室里巡視一圈,檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。普通中學(xué)的學(xué)生,大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,也要站在隊(duì)伍前面,督促學(xué)生站好隊(duì)。

  (2)抓發(fā)練習(xí)本: 本子發(fā)給各個(gè)組,由前往后傳;如果是下課,練習(xí)本由科代表分給各組長,由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣:就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,往往在空中就散了架。這種情況也不允許,規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,要經(jīng)常講,反復(fù)講,直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

  (3)抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,要號召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,做示范,把垃圾放進(jìn)撮箕里,這種小事也要反復(fù)教。

  (4)實(shí)事求是地對學(xué)生提出他們力所能及,經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求:

  ① 保持班上的清潔衛(wèi)生,愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

  ② 上課用心聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ③ 勤奮地學(xué)習(xí),刻苦地學(xué)習(xí),為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(讓優(yōu)秀成為一種品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣)

  ④ 講文明,守紀(jì)律,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  五、迎接期中考試:

  隨著期中考試的臨近,要召開一次迎接期中考試的班會。有一件事必須重視,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊,就是容忍學(xué)生弄虛作假,品質(zhì)變壞。作弊出來的成績使得考試不公平,學(xué)生如果作弊成功,他將對考試抱有僥幸的心理,使他不想學(xué)習(xí),造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

  六、第一次家長會上的講話要點(diǎn)。

  (1)要感謝家長對學(xué)校和老師的信任,把學(xué)生托付給我們來教育。這一禮儀之辭的目的在于暖和家長的心,以利于家長以后配合老師對學(xué)生進(jìn)行教育。

  (2)闡述初中階段和小學(xué)階段教育的不同點(diǎn),如課程的負(fù)擔(dān)明顯增加,要求學(xué)生的記憶容量顯著增大。身體正處在發(fā)育階段,容易疲倦,應(yīng)加強(qiáng)營養(yǎng)。學(xué)生從小學(xué)到初中有一個(gè)轉(zhuǎn)化和適應(yīng)的過程等等。

  (3)告訴家長:初中階段的主要任務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。希望家長進(jìn)行配合,諸如督促學(xué)生早起床,在家按時(shí)完成作業(yè)等等。

  (4)要求家長對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,這是本次講話的重點(diǎn)。

  (5)就班上的整體情況和學(xué)生的個(gè)體情況分別介紹,針對不同的學(xué)生提出不同的要求。

  (6)對于有破壞公物,打架鬧事,盜竊財(cái)物,搶逼低年級學(xué)生的錢財(cái),以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,班主任表明將采取嚴(yán)厲措施,堅(jiān)決打擊這種不良行為的決心。請各位家長回家后告誡自己的孩子,不要犯此類錯(cuò)誤。

  七、抓主課的重點(diǎn):

  初中的主課,一共有六門,作為班主任,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,一旦出現(xiàn)兩極分化,成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué),厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,使教育增加困難。所以初中三年,始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,使今后的教育順利一點(diǎn)。

  八、迎接期末考試

  期末考試之前一個(gè)月,就要開班會,對學(xué)生進(jìn)行動員,對不同的學(xué)生提出不同的要求:,要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃包括總體目標(biāo),分科的目標(biāo)。目標(biāo)要訂得切實(shí)可行,不要訂高了。二是根據(jù)目標(biāo)制定措施,并要求能保證措施的實(shí)施。這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,一定要有字?jǐn)?shù)的要求,300字到500字不等,沒有字?jǐn)?shù)的要求,那些差生會在一張破紙上亂劃幾個(gè)字來敷衍,對他的腦筋根本沒有觸動。

  計(jì)劃是指導(dǎo),但最關(guān)鍵的是實(shí)踐和落實(shí),我會努力按照這樣的設(shè)想去培養(yǎng)這個(gè)新的班集體。

德育年工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn),通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長。

  二、具體工作

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

  1、每天利用晨會,班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,尋找安全隱患,做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2樓,一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)要及時(shí)到位,如有事情一定要找人臨時(shí)代替。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,師生共學(xué)新版《中小學(xué)生守則》。把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

  3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,賦予時(shí)代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心,誠實(shí)守信,具有樂觀開朗的天性。

  (二)結(jié)合年級特點(diǎn)有效開展系列教育活動。

  1、把培育“愛心、誠信、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)整合,通過課程設(shè)置、學(xué)科融合、活動設(shè)計(jì)等途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值體系對學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)作用。

  2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生“感知”,引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化,激發(fā)學(xué)生對個(gè)人未來的向往,對“中國夢”的憧憬。

  3、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革要求,加強(qiáng)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究。與教導(dǎo)處合作,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的`主渠道作用,積極開展“兩綱進(jìn)課堂”的實(shí)踐探索,對品社、語文、音樂等學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)踐。

  4、加強(qiáng)二年級學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),有針對地對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的教育,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。

  (三) 加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作

  1、及時(shí)召開班級家長會,進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,形成教育合力。

  2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),組織開展親子活動,幫助家長與孩子溝通,共同進(jìn)步。

  3、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家校互動平臺或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

  三、工作安排:

  九月:

  1、各班制訂德育工作計(jì)劃。

  2、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動。 3、集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,參加知識競答。

  4、行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練,主要落實(shí)課間文明休息、文明禮儀、文明用餐。

  十月:

  1、國慶慶祝活動,愛祖國教育。(黑板報(bào)) 2、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。 3、家長會召開;

  十一月:

  1、開展防火訓(xùn)練,緊急逃生方法訓(xùn)練。 2、行規(guī)訓(xùn)練,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

德育年工作計(jì)劃 11

  一、班級及學(xué)生概況

  我班是新課標(biāo)五年級(5)班,現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生21人,女生28人,學(xué)生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣.有良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng).大部分學(xué)生會按要求預(yù)習(xí)課文,通過語言文字的訓(xùn)練,本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步.本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍.

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破.

  三、工作設(shè)想

  根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃》,結(jié)合我班實(shí)際,作以下計(jì)劃.

  (一)、加強(qiáng)德育工作,德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作,工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,做好學(xué)生的思想工作,側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以"五熱愛"、"四有新人"、"五自教育"、"三個(gè)文明"建設(shè)為主要內(nèi)容,以"正直、簡樸、揚(yáng)善"為德育目標(biāo).在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí),結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際,有針對性地開展形式多樣的育人活動.

  (二)安全教育.學(xué)校的'安全工作關(guān)系到千家萬戶,是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作,要時(shí)刻牢記"安全工作重于泰山".要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學(xué)生防不安全事故的方法,防患于未然.

  (三)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、主題班會.根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動.對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決.班會主題也可根據(jù)具體情況而定.

  2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍.(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī).(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境.如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角",并輔以制度加以約束."快樂學(xué)習(xí)比一比"讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),"我要我最棒"以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中.(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神.

  3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃.作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔.

  第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理.

  第二,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用.

  第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.

  (四)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài).了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育.

  2、關(guān)注后進(jìn)生,加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結(jié)對子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!

  3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍.

  4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高.

  (五)、提高學(xué)生的整體素質(zhì),在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽.做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動的指導(dǎo)工作.

  (六)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學(xué)生.

  作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向.力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見.密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子.

  四、工作的具體計(jì)劃及實(shí)施

  第一周(9.1--9.7)

  1、報(bào)到、注冊

  2、安全教育

  3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》

  第二周(9.8—9.14)

  1、制定學(xué)科計(jì)劃

  2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  第三周(9.15—9.21)

  1、學(xué)生生活體驗(yàn)啟動

  2、常規(guī)教育

  3、"大課間活動"活動

  4、公物自查

  第四周(9.22—9.28)

  1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的"課程教學(xué)量化表"

  2、食品衛(wèi)生教育宣傳

  3、學(xué)生生活體驗(yàn)活動

  第五周(9.29—10.5)

  1、歡度"國慶"

  2、公物核查登記

  第六周(10.6—10.12)

  1、班主任工作會議

  2、家長會

  第七周(10.13—10.19)

  1、道路交通安全宣傳

  2、建隊(duì)日活動

  第八周(10.20--10.26)

  1、小組教學(xué)模式研討

  第九周(10.27—11.2)

  1、開展"社會主義核心價(jià)值觀"活動

  2、開展"中國夢"教育活動

  3、"大課間活動自查.

  第十周(11.3—11.9)期中檢測

  第十一周(11.10—11.16)

  1、"道德講堂"教育活動

  2、開展讀書活動

  3、第51屆體育運(yùn)動會預(yù)備會

  第十二周(11.17-11.23)

  1、班級文化建設(shè)評比

  2、安全教育

  第十三周(11.24—11.30)

  1、冬游活動

  2、上黨課

  第十四周(12.1—12.7)學(xué)生生活體驗(yàn)活動

  第十五周(12.8—12.14)

  1、校園民族舞蹈訓(xùn)練

  2、消防安全演練

  第十六周(12.15—12.21)

  1、第51屆體育運(yùn)動會籌備會

  2、綠化美化工作

  第十七周(12.22—12.28)

  1、"禁毒防艾"主題教育2、班級學(xué)籍檔案檢查

  第十八周(12.29—1.4)

  1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作

  2、表彰德育標(biāo)兵

  3、第51屆體育運(yùn)動會

  4、歡度"元旦"

  第十九周(1.5—1.11)

  1、慰問駐軍

  2、學(xué)科教學(xué)自查

  第二十周(1.12—1.18)

  1、期末檢測

  2、安全教育

  3、期末工作安排

德育年工作計(jì)劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

  二、工作目標(biāo)和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。

  3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

  三、工作重點(diǎn)

  學(xué)生進(jìn)行的德育教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

  四、采取的主要措施

  1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》、《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、每月開展一次安全教育課,低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。教育內(nèi)容,包括安全,衛(wèi)生教育。初步掌握地震,火災(zāi),火災(zāi)等自我保護(hù)基本常識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會自理,養(yǎng)成正確的坐,立,走姿勢。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  三月主要活動:爭當(dāng)“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動。

  四月主要活動:國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。

  五月主要活動:慶祝五一國際勞動節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會。

  六月主要活動:慶六一、法制安全教育。

  4、初步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛惜資源的良好的習(xí)慣。為保護(hù)學(xué)校,社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

  (二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

  1、作為低年級教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、良好的'課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會有激勵(lì)和約束作用,繼續(xù)實(shí)行表揚(yáng)卡的發(fā)放制度,和期末三好學(xué)生評比掛鉤。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  二月:

  布置班級文化,迎接新學(xué)期

  三月:行為規(guī)范落實(shí)月

  1、組織學(xué)生和家長學(xué)習(xí)《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》

  2、爭當(dāng)“四好少年”教育活動

  3、舉行“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全演講比賽

  4、消防安全及全國安全教育日活動,消防演練。

  5、春季運(yùn)動會。

  四月:讀書月

  1、讀書班會,給孩子講繪本,教給他們?nèi)绾巫x繪本,如何寫讀后感。

  2、整理學(xué)生讀繪本的讀后感。

  3、班級文化評比,做好版面,可以找家長幫忙。

  五月、行為規(guī)范展示月

  1、慶五一教育活動。

  2、慶母親節(jié)教育活動。

  3、黑板報(bào)的評比(勞動節(jié)和母親節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來)

  六月:安全、法制教育月

  1、慶六一活動展示。

  2、安全教育班會,結(jié)合地震、火災(zāi)、洪災(zāi)等,進(jìn)行教育。

  3、黑板報(bào)的評比(安全方面)。

  4、期末總結(jié)。

德育年工作計(jì)劃 13

  新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,從這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會的時(shí)間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,尤其在晨會上,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的'學(xué)期里,對寫字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作

  1、以寫作好的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

  2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”,讓學(xué)生真正參與活動,體驗(yàn)勞動,最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實(shí)效性。

  3、對于國旗下講話,利用好機(jī)會,給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  4、開學(xué)初,抓好足球啦啦操訓(xùn)練,磨練學(xué)生的意志,力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績。

德育年工作計(jì)劃 14

  德育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,歷來是學(xué)校教育的永恒主題,對培養(yǎng)青少年學(xué)生逐步形成良好的社會公德,法紀(jì)觀念和文明習(xí)慣,逐步確立科學(xué)的世界觀和人生起著主導(dǎo)作用。在各個(gè)學(xué)科中都蘊(yùn)含著德育材料,尤其是語文學(xué)科,德育材料更是豐富而生動,在語文教材中,很多篇章,或真實(shí)生動地展現(xiàn)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),或熱情漚歌我們民族的精神,或精彩地描繪美麗多嬌的祖國山河,或深刻闡述生命意義……,因此,在具體的語文教學(xué)活動中,充分發(fā)揮語文教材優(yōu)勢,進(jìn)行德育滲透,讓德育與智商有機(jī)地結(jié)合在一起,使學(xué)生在獲取知識的同時(shí),也得到思想品德熏陶,促使青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)中,不斷提高自身素質(zhì)。

  一、在語文教學(xué)中,堅(jiān)持文道結(jié)合的原則,讓學(xué)生獲得思想品德教育能更具體、形象

  各個(gè)學(xué)科的知識都在一定程度上反映了人們的思想觀點(diǎn),思想形成了學(xué)科知識的內(nèi)在屬性,它們互相融合,互相滲透,脫離了教材,談品德,德育是空洞的說教;反之,沒有德育的教學(xué),智育也是蒼白的。因此在具體的教學(xué)活動中,為了更好地實(shí)施教學(xué),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),德育結(jié)合,文道結(jié)合是要的,對于具有豐富而生動德育教材學(xué)科的語文學(xué)科而言,這一點(diǎn)更是關(guān)鍵,語文教師可以通過介紹寫作背景,指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,歸納總結(jié)等方式,讓學(xué)生理解課文內(nèi)容,掌握一定寫作技巧的同時(shí),能更具體形象地獲得思想教育教學(xué)效果。學(xué)生在學(xué)習(xí)中,不單掌握一定的語文學(xué)習(xí)技能,而且在潛移默化中,逐漸確立正確的世界觀、人生觀。

  二、在語文教學(xué)中,注意激發(fā),培養(yǎng)學(xué)生真摯情感,使之成為積極向上的動力,也確保教學(xué)中德德育滲透取得更大效果。

  在德育過程中,動之以情,既是小之理的繼續(xù),更是持之以恒導(dǎo)之以行的基礎(chǔ),因而使受教育者獲得真摯情感,仍是教育成功的關(guān)鍵,是提高德育滲透效果的保證。在于文學(xué)科那些文質(zhì)兼美的文學(xué)作品,即使一塊塊的情感天地,教師可以通過富有情感的教學(xué),巧妙的教學(xué)手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生真摯情感,使學(xué)生能更深刻地感受文章蘊(yùn)含的真、善、美,從而充分利用教材的情感因素,積極對學(xué)生進(jìn)行情感教育,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛自然、愛生活的真摯情感,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不單掌握一定的語文知識技能,而且得到思想品德熏陶,不斷提高自己的道德情操總之,激發(fā)學(xué)生心底的真摯情感,才會使學(xué)生逐漸脫離低級趣味,而產(chǎn)生高尚的情感,形成高尚的道德情操,自覺追求真、善、美,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之而奮斗。

  三、深挖教材中德德育因素,加強(qiáng)對學(xué)生品德熏陶

  教材中德育的內(nèi)容,不可能像學(xué)科知識那樣處處明顯,它往往是內(nèi)在的、深層的,個(gè)別隱蔽的,思想教育是滲透在學(xué)科知識的方方面面,與學(xué)科知識融二為一,這就要求我們在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,不能僅停留在那些表面的內(nèi)容上,而應(yīng)當(dāng)是深入挖掘教材內(nèi)在的.德育因素,語文學(xué)科的德育,材料雖然豐富,同樣需要我們多方面深入挖掘,以提高德育滲透的成效,在語文教學(xué)活動中,教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞文中字、詞、句;理解句中句式的作用及其變換、文中修辭、標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用,使學(xué)生能意識到祖國語言無可比擬的表現(xiàn)力,體會到祖國語言質(zhì)美意深,簡練如金的妙處,能感受到祖國語言的豐富多姿,包羅萬象。

  四、把德育滲透到各種形式的語文活動

  開展形式多樣的語文活動,使對于文課堂教學(xué)的補(bǔ)充,是學(xué)生增強(qiáng)素質(zhì)的另一途徑。監(jiān)視可以利用課余時(shí)間組織學(xué)生開展各種語文活動如詩歌朗誦比賽,成語股市比賽,收集簡報(bào),做手抄報(bào),開討論會、講演等。這些活動豐富學(xué)生德語文知識、技能,提高學(xué)生的素質(zhì),這使學(xué)生在潛移默化中得到思想熏陶,激發(fā)他們積極向上的情感。例如語文活動的比賽,既能激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,也能讓學(xué)生感受到集體協(xié)作的重要性。古典詩歌朗誦、講成語故事,讓學(xué)生們能掌握朗讀、講演的技巧,又讓學(xué)生能感受到祖國語言文字的精煉形象,祖國燦爛文化的源遠(yuǎn)流長,從而激發(fā)他們的愛國情感。

  總而言之,德育滲透的形式、途徑多種多樣,作為一名語文教師,應(yīng)當(dāng)立足于與文學(xué)課教學(xué),積極探索,積極參與教改,充分發(fā)揮語文學(xué)科的優(yōu)勢,挖掘語文教材的德育因素,在教學(xué)中認(rèn)真、積極地進(jìn)行德育滲透,使之成為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、涉過的動力,將更多的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的,具有健康人格的社會小公民。

德育年工作計(jì)劃 15

  以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價(jià),兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒有辜負(fù)家長、社會的期望。

  回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;另外,作為實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。

  所以,我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。

  一、指導(dǎo)思想

  面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作計(jì)劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻(xiàn)禮!

  二、工作思路

  面對嚴(yán)峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的'教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5A情況,有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

  三、具體工作

  (1)教學(xué)方面

  認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研工作計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評選為契機(jī),推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。

  (2)班級管理

  全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興校”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃研討會。

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