2011年德育研修工作計劃

2011年德育研修工作計劃 一、指導思想     本學期，我校的教學工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，新一德”精神和中做到降低重心，夯實基礎，向管理要質量，向過程要效益，時時認真，事事認真。進一步更新教學理念，加強教育教學研究和教學常規管理，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量得到進一步的提高。圍繞“班級文化建設年”主題活動，以強化我校本研修管理，加強校本項目研修為工作重點，促進我校扎實有效地開展校本研修；創新培訓模式，落實培訓過程管理規定，為促進教師專業發展，為加強課堂教學研究，深化課堂教學改革，提高課堂教學效益做出應有的貢獻。現制定德育研修計劃如下： 二、目標要求： 1、實施素質教育，提高育人質量，促進學生全面發展，全面提高教育教學質量，建設有自身特色的學校。 2、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。 3、 深化課程改革，扎實有效地開展研修活動，結合教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修的質量，促進教學發展。 4、堅持師資培訓，提升教師專業素質，建立一支師德高尚，素質良好、能適應現代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。 　三、工作重點： （一）、以人為本，繼續加強學校德育隊伍建設。 1、加強班主任教師隊伍專業化建設。  一是開展班主任全員培訓，提升班主任隊伍的整體素質。二是加強《班主任手冊》使用管理，促進班主任管理工作規范化。三是建立健全班主任工作評價激勵機制，促進班主任專業化發展。 2、加強心育教師隊伍專業化建設。 成立我校心理咨詢教師團隊，積極參加全市中小學心理健康教育工作交流、學習活動；務必重視把心育課和各科教學有機結合起來，將上好心育課作為班主任考核的一項重要依據。 3、加強德育導師隊伍建設。 要大力推進和完善“學生成長導師制、伙伴制”，全面構建“三全育人”的德育工作體系，要求全體教師加強學習《未成年人保護條例》，提高法規政策管理水平。學校要積極實施教學與德育一體化管理，實現教師的教學技藝和育人水平同步提升，實現學生的知識建構與道德成長同步發展。 （二）、因校制宜，不斷優化德育內容，創新德育行徑。 1、深入開展主題教育活動月活動。 要求各班在本學期，每月確定一個德育主題，并圍繞主題開展系列教育活動。 2、進一步規范班級教學。 用教學“六認真”的要求規范教學行為，自覺做到精心備好每一節課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業，真心評價每一個學生，精心研究一個課題。 3、持之以恒地抓好基礎文明養成教育。 抓好起始班和畢業班工作。根據一年級學生的特點，認真抓好組織教學和行為習慣的養成教育。畢業班工作是學校教學的一項重點工作，本期將進一步加強管理、指導、制定目標、完善措施，加大對畢業班的考核和監管，重點抓數學、英語兩個薄弱學科。學校摸清家底，加強對差生進行輔導。把《小學生日常行為規范》具體化、條目化，使之更具有操作性。 （三）突出德育亮點，打造德育品牌。 我校要從基礎抓起，讓學校的每個德育環節都成為亮麗的風景。組織好每周的升旗儀式，做到記錄完善；充分發揮學校的教育資源：學校網站、宣傳櫥窗、黑板報等，均要圍繞學校的德育主題定期更新，切實發揮宣傳和教育的效能。  新一二校 2011年3月

【德育研修工作計劃】相關文章：

研修工作計劃11-08

研修工作計劃11-03

德育工作計劃03-02

德育工作計劃03-23

-德育工作計劃01-28

德育教研工作計劃04-28

有關德育的工作計劃11-09

德育安全工作計劃11-04

德育工作計劃01-13

德育工作計劃03-22