學期個人總結范文
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學期個人總結范文，希望能夠幫助到大家。
學期個人總結范文1
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。可是“吃一塹，長一智”，高一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，充實自我。現將我上一學年的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專業知識。
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李教師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、團體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中：
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下，基本上完成了教師交予的各項任務，提高了自我在處理各種問題上的'應變力。
(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自我的人際交往本事與工作協調本事。
(3)進取參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，可是我從中受益匪淺，使我堅定了自我向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中提高”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工，經過兼職義工我明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是經過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學期，我將揚長避短，認真總結高一的經驗，虛心向教師請教，爭取有更大的飛躍!
學期個人總結范文2
時間在行走中漸漸消逝，一學期就這樣匆匆而過。如果說“學期”是一首歌，那這學期就好比是一首沒有節奏的快歌，輕重緩急，因人而定！
一、動手
本學期雖很匆忙，卻很充實。本學期實習“通訊員”一職，從第一次寫稿、投稿直到發布訊息，每一步都是一個進步的過程，這對于平時喜愛胡謅小文的我來說也是另一種動手的方式。除此之外，這學期還動手寫了一篇論文，回想交論文的過程，猶如趕集般忙亂，也讓我深感平時積累的重要性。
二、動口
光動手，不動口，視為紙上談兵。借著新苗匯報課的東風，我有幸在學區上了一節公開課。感謝數學組的'老師們，陪我磨課，盡管結果并不令人滿意，但“甜酸苦辣都當營養，風雨雪霜皆是滋潤”，這都是一個磨練的過程。本學期還參加了學區教職工唱紅歌比賽，不僅豐富了業余生活，還提升了自己的膽量和信心。
三、動腦
教學之余，最令人擔憂的便是班主任工作。這學期一年級的學生有些長大了，近來天氣轉熱，好動的天性也在萌發著。時常聽到學生打架的事，結果都是沖動惹的禍。一次處理類似事件，學生因擔心批評而說謊，于是與學生打了一次心理的持久戰；一次學生用募捐的錢買陀螺，讓家長失去了對他的信任。后來我讓他將募捐的錢退還給家長，給了學生一次表現的機會，因此獲得了家長的表揚。面對一年級的學生，每天免不了的就是碎碎念，我想最關鍵還是具體問題具體分析。
一路走來一路歌，學期已漸進尾聲，歌聲仍在回蕩。
學期個人總結范文3
珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的.學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
學期個人總結范文4
來到開發區幼兒園，加上實習的時間，已快兩年了。這兩年時間里，從開始在小二班頂崗實習到擔任該班級老師，又到現在，我和我們班的小朋友一樣，一起在成長。
從一開始上課，我不知道該如何調動孩子們的積極性，到現在的積極應對;從一開始不知怎樣跟家長交流，到現在應付自如。特別是在大班這一學期中，學到了更多。本學期一開始先要做的就是家訪，于是我和張老師，頂著酷暑，一家一家的走訪過去，從中我學到了家訪時要注意教師的儀表儀態，更要注意交流的`內容。
開學以后，特別是剛開學時，有很多班級工作。雖然，我不是班主任，但是我作為該班級的老師，同時對于一個新教師而言，還是要多勞多得。而且，張老師還要帶女兒，沒有我那么多時間。所以，我都是盡量把自己能做的都做好。像周計劃的制作、成長冊和月評語的設計等等，這些都是我力所能及的事情。整個學期下來，我發現我做這些的時間遠遠比以前快了很多。
但是，也有很多不足的地方，還需要繼續努力。比如說，在區域的設置上，由于沒有什么經驗，所以每個區域不知道做一些什么好。不知道哪些操作更加適合大班幼兒的年齡特點。所以，還需要在張老師的指導下來完成。
總體來說，我在這個學期里學到了很多，不管是班級工作上，還是對大班幼兒的教育上，都學到了不少。在教育上，知道大班幼兒要注意幼小銜接，同時所教的內容是在幼小銜接的范圍內。相信，將來我會學到更多，也會將知識更好的教育給孩子們。
學期個人總結范文5
伴隨著我們學到的知識越來越豐富，伴隨著老師在我們的耳邊次次的輕輕呼喚，伴隨著時光在我們身邊飛逝，漸漸地，一個學期又結束了。
在這個快樂有悲傷的學期里，快樂在我們得到許多次老師的表揚，能擁有一個期末好成績,悲傷的是我們和同學們在一起的.時光就變得越來越少了。
在這個學期里，我給自己頂一個目標：讓自己得到一個好成績，并能考到一所很好的初中。于是，我就迎著這目標向前沖。剛剛開學的時候，我的腦海里還沒有出現出這種想讓自己奮發圖強的意識。但是，在期末階段的時候，經過班主任老師多次的指導，我的心像被一根針一樣，忽然想起我在開學的時候，決心要考進好初中。于是，我瞬間小宇宙爆發，發誓要在我的弱點“語文”上有突破。后面幾天，我拼命學習，終于有了好事：語文成績越來來越好，期末成績也考到了90.5，班級前17名，我欣喜若狂，但其它成績不怎么樣，數學，英語，科學分別考了 85，93，89。
下個學期，我決定不僅要把我的弱點“語文”上有突破，還要把其它的科目跳上去。
學期個人總結范文6
新的學期里，學院又迎來了新的一批莘莘學子。在9月2日當天，作為團委的工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰性的迎新隊伍當中去了。在工作的一個上午，雖不長，但卻留給我深刻的印象。
工作內容是提前幾個星期就已經布置好的了，但是臨時有了變動，我當天的工作主要是在教四的咨詢點工作，負責把新生帶回大本營和解決交學費、轉移戶口的問題。總的來講，我當天的工作中沒有出現很大的失誤。但是在遇到接待需要轉戶口的新生時，我沒能很清楚地帶領新生去走流程，我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領，這是我需要檢討的。但經歷過一次之后，我立刻給組長反饋信息和一些轉移戶口的注意事項、流程，因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務。
但是在我們工作的時候，我們發現有很多新生在大本營沒有領取校園卡，來到教四轉戶口時才發現是必須校園卡的，以至于要花費時間和精力跑回去大本營領取校園卡，甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發現的，經過探討，這應該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯系，他們誤解了“已經注冊成功”的意思，以為校園卡要到教四領取。我想，這是很多帶領新生走流程的班級人員都會誤解的，因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務及其整個注冊流程。所以，在往后的動員程序操作過程中，建議我們印發詳細的資料并確保到達每一位班級工作人員手中。例如讓班級負責人群發郵件，講解詳細的工作內容而并不是簡單的概括字眼。
值得肯定的是，我們的迎新任務給大多數新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中，我就能感受到家長們的熱情，特別是有關孩子們的往后學習、生活的，都要問個水落石出。我看見我們的工作班級和相關人員都很積極地回答他們的問題，甚至幫忙提行李之類的，這就體現著我們的精神“團結創新，服務同學”。在當天的工作中，雖然有問題存在，但我們能隨即應變，及時解決問題，這的確減少了我們耽誤的時間。
工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，但是在接下來的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務同學”的心態去宣傳我們的學院，我們的團委大家庭，力求給師弟師妹們留下一個更好的'印象。
一年一度的迎新終于要來了，作為第一次迎新，心情是相當激動的，雖然10級新生們的也不是什么奇怪的生物，但是我還是很期待見到他們。
9月2號一大清早校園似乎已經開始沸騰，新生除了帶來大包大包的行李外，還有他們滿滿的熱情和夢想，我想，我們的校園有了新的面孔，就有了新的活力。
我的工作是負責簽到，簡單的說就是檢查完他們的錄取通知書和身份證，讓他們簽字，把有用的資料發給他們，告訴他們接下來的行程。由于我當天所負責的工作的限制，我并不能將我的熱情發揮到極致，也不能和10級的新生們有更多的交流，因此有點小小小小的遺憾。
這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的壞的，我都看到了很多，有要學習的，也有要警戒的。
第一個是90后現象，看到10級新生們的種種表現，都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事，雖然我一直不承認我們像網上批判的90后那樣，但是我發現我們真的具備網上所批判的90后的那些缺點。去年的同一時刻，天氣同樣的悶熱，我的父母提著我所有的行李而我只是背一個輕便的包；媽媽在給我買所需的生活用品時，我只是默默地站在一邊，仿佛事不關己；甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛生，爬上爬下······非常非常慚愧地說出這些，可是我現在懂了，我已經改變可是也得面對曾經的錯誤，看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時候，我非常非常想說說他們，想了一下，其實也沒必要說，我都能改正，我相信他們也會的，給他們一些時間。
第二個是勇氣，雖然是新生，雖然剛到一個陌生的環境，第一次見到同班同學，第一次在班會上的自我介紹時，都很少看到我們去年時候的拘謹、害羞、沉默等等現象，反而表現得相當從容，落落大方，勇于表現，讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。
第三，我想起了我暑假看的于丹《論語》書中的一句話，“所有的愛都是自發向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有，仿佛都是應該的，也不會有誰去贊揚誰，但是如果我們對父母付出了一些，眾人就會表揚誰誰誰是個孝順的好孩子。我發現這個真理在學校同樣適用，對于10級的，我們是就像長者，為他們提供服務，就算很辛苦很熱很累，但是我看見所有的迎新工作人員都相當樂意，沒有半點怨言，只要能提供哪怕一點點的幫助都十分高興。
迎新工作算是落幕了，新的活動又將上演，希望我們在新的學期每個人都有好的表現，一起加油吧！(李亭潞)
9月2號，團委學生會等學院各大組織一起協力迎接新生的到來。這次迎新活動讓我深切的感受到身為團委委員的光榮與責任。
迎新當天，我在6點30分準時到達12棟樓下的迎新大本營。到那里的時候,已發現有家長到了，總負責人在進行接待，因為正式接待是在7點開始的。在我簽完到后，總負責人將早到的家長交給我這個家長休息處的負責人。
我將所有的家長領到家長休息處，待他們坐在椅子上后，我和另外一位負責人一起倒水給他們喝，他們不斷地跟我們說謝謝，我們微笑著說不用。待他們安頓下來后，我與其中一位家長攀談起來，因為他們是最早來的。那位家長告訴我說，他跟他兒子在前天就已經來到學校，先拿了鑰匙，現在還沒有注冊。于是，我就幫他叫了一位同學幫忙帶他們去教四注冊以及辦理戶口遷移。最讓我感慨的是，他竟然說我各方面都挺成熟的。我在想，也許我真的成熟了，但或許我只是在自己肩負著留給新生家長美好的第一印象的責任而暫時變成熟吧。不過，還是謝謝那位家長對我的肯定。
在這次工作中，我覺得只有對家長和同學進行細致入微的關心，他們才會對我們的工作非常滿意。在家長和新生來臨的高峰期，或許你忙得不可開交，但是只是我看見哪位家長的行李特別多時，我就會去調人來幫助他們。在這里，我很感激幾位同學，我不知道他們的姓名，但是他們的善舉和樣貌我都記在腦海里，他們在我找不到其他人手時好心地幫助需要幫助的家長，有的人還在1個小時內跑了好幾趟七樓。此時，我很感激他們的默默付出，而我所能報答他們的只有為他們遞上一杯水，然后對他們說辛苦了。但是，我知道他們是懂的。
這次工作體驗，讓我感受到集體的溫暖，我內心自豪地說：“我生而有幸，能成為一名光榮的團干部。”我深切感到，共青團工作就是一個實踐、鍛煉和成長的平臺，充滿責任、挑戰和機遇。雖然，共青團的崗位是無職無權，清貧如水的崗位，團的工作開展起來，也會有一些難度，有時會受制于一些客觀條件。因此，每一個團干部都應自覺地砥礪品格，大膽進取，努力工作，服務社會，積極奉獻，勇于擔當時代賦予的重任，讓自己成為理想遠大的新一代。(劉夢丹)
這是我的第二次迎新經歷了，第一次是被迎新，這一次是迎新生了。在整個迎新活動中，我能感覺到很多人都很熱情，六個組織也很團結，分工合作地讓整個迎新完滿結束。
看著新生一個個地來到，就想起一年前的自己，又看看現在的自己，一年的時間，我有什么變化，經歷了什么，錯過了什么。
這次迎新,我們團委秘書部被編入了信息組, 信息組的工作主要是整理收集信心、制作新生入校注冊流程說明表、貼門牌等等，工作比較繁雜，但是分配到個人身上的話，工作量并不多,卻要20號就回來。
這次迎新是各組織換屆后第一次合作，所以迎新也加強了組織與組織、部門與部門之間的溝通和合作，相信這是一個好的開始。在接待過程中，新生們都能感受到師兄師姐的熱情，相信這是他們的一個美好的回憶吧。迎新的人力物力都做到很足，相信負責相關工作的人也下了不少功夫的，辛苦他們了,哈哈。
當然，這次迎新也有一些不如人意的地方，第一、動員會的時候，對于流程的解說不夠詳細。解說的時候沒有站在聽眾的角度去解說，不夠詳細，這已經讓班級代表對迎新流程較模糊了，然后他們還要回去跟班里的同學說，班里的同學就可能會更混亂了。對于這一點，我覺得可以在開動員會之前就先弄一份詳細一點的圖文并茂的電子版流程，發到班級代表那里，讓他們先自己閱讀，然后在動員會的時候讓他們提問，這樣也可以提高動員會的效率、明確迎新的流程。第二、許多工作的分工和值班時間不夠完善。無論是這次迎新還是以前的一些活動，上級往往都會讓干事全員出動，但很多時候都是沒有必要的，往往讓干事去了又沒有事情做，就留在那里浪費時間，這一點無論是我們團委還是其他組織都有人抱怨，,雖然說要有人手處理突發情況，但我覺得不必每次都讓所有人都在同一時間去活動現場，太折騰了。
最后，還是希望團委能越來越好，更加希望資環的各大組織可以團結成一家人，更好地合作。(朱銳培)
在此次迎新工作中，團委宣傳部歸屬宣傳組，負責人為紅會會長張焯斌。組內其他部門有紅會宣傳部、青志宣傳部、心靈驛站宣傳部以及學生會宣傳部。
宣傳組的迎新工作從20xx年8月23日晚的初次會議開始。會議上組內各部門針對各自負責的工作進行了部門間交流以及協調，并將存在的一些問題進行討論、解決。
在接下去的前期準備期間（即8月24日到新生報到前），各部門各司其職，順利完成工作。其間，團委宣傳部主要負責的工作是宣傳物資的購買、資金預算、拱門修理以及協助其他部門完成工作。由于返校時間較早，工作時間較為富裕，所以工作最終順利地完成且效果較好。9月1日晚，宣傳組對大本營進行了布置。布置中，團委宣傳部協助心靈驛站及時將路標出錯的地方修正，并將路標掛好，同時聽從張焯斌指揮進行現場布置。迎新當天團委宣傳部主要負責教四到大本營的接待工作。
在此次迎新工作中，即存在好的，也存在缺點。
優點主要有：一、六大組織第一次合作，不僅促進了組織間的交流，還加深了組織間的情誼，為以后的合作打下基礎；二、此次迎新工作現場效果尚可，能做到為新生服務，讓新生在進校的第一時間就感受到了學院給以的熱情與溫暖；三、針對宣傳組的工作來講，迎新當天我們團委宣傳部隨機應變，積極地接待新生，不少成員承擔了超出自己職務范圍的工作但仍能繼續積極服務，充分地體現了團委“團結創新，服務同學”的宗旨以及團委宣傳部一貫的溫馨作風……而缺點還是依舊老問題：溝通不到位。各個工作組之間缺乏到位的溝通，有些工作組內各部門也缺乏很好的溝通，有些通知、信息等也傳達不到位，這導致了迎新當天出現工作人員錯位、部分工作管理不到位的現象。
我想，溝通的問題還是需要時間磨合，畢竟六大組織是第一次合作，而且此次策劃、準備工作大多是通過網絡進行，會議開得較少，信息的傳達不到位也是不可避免的。另外，在迎新當天，出現人員不到位、人手不夠的情況，個人認為一定程度上和原先安排不當有關，這方面有待改進。
總之，這次迎新總體上還是起了效果的。希望此次迎新團委能在新生們心里留下好的印象吧~~(吳文佳)
咨詢簽到組的工作是從8月29日正式開始的，一直到9月2 結束。
在8月28日，我們咨詢簽到組組長怡婷師姐召開第一次小組部長會議，說到明天大掃除的工作安排和近四天院樓值班。在第二天下午我就被提前安排到院樓值班。接下來就是31號召開的迎新動員大會。當天晚上各大組織和各班班長團支書參加了此次會議。過了就是1號晚上的走流程。最后，2號的正式迎新。
在此次與各大組織合作的過程中，我發現了一些優點與仍存在的不足。
那些驕傲與感動：
1、迎新大會當晚團委的成員穿了工作服，更顯組織性紀律性。
2、在2號早上我在校園卡領取處工作，一早上和大家一樣地忙，離換班時間還有一個小時的時候銳培走過來，帶著上級領導（佳爺）對我的關心與呵護要求與我換班的時候，我的心頭涌起一股熱浪；當志鋒一次次替我幫新生跑流程，拎行李的時候，那股熱浪在翻滾，我深愛我的組織，深愛我的戰友。
3、在迎新當天大家都非常努力工作，堅守崗位，營造了溫馨的資環大家庭的氛圍。
但在看到溫暖的同時我也發現了以下問題：
1、8月30～9月2號小組的值班安排比較混亂，首先是開會的時候沒有講關于當天值班的一些工作，雖然最后是有發信息，但是還是比較滯后，也比較模糊。
2、動員大會上關于當天迎新的流程解釋得過快，過簡潔。可能是因為主講人對于當天的迎新工作比較熟悉，沒有具體考慮到聽眾的理解程度。另外就是無論什么活動，只要涉及上傳下達就會存在問題。負責人懂了，傳到下面可能會出現多個版本，更何況負責人不懂。
3、2號當天有些委員干事不注意自己的衣著言行。
4、2號當天的工作，首先是那些物資來的慢，比如是校園卡，在我們正式開始工作的時候才拿到校園卡，發現它的順序是凌亂的，我們就得立刻按班級號數排好，方便人流多的時候領取更快捷。另外簽到也比較凌亂，首先是工作人員的簽到，然后是值班班級的簽到，簽到的問題在當天下午尤為突出。然后是極少數的工作人員沒有切實履行自己的職責，看到需要幫助的新生及其家長，沒有在第一時間提供幫助。
5、最后就是每次總結都會提到的交流溝通問題，由于和組內人員缺少溝通，對于自己的工作內容還是比較模糊；由于和組外人員缺少溝通，在咨詢處的崗位上我沒有發揮到最大的作用。
希望我們在此次迎新之后可以再接再厲，學會總結，學會揚棄。( 陳玲婷)
學期個人總結范文7
四年的美好大學生活就在那么一轉眼間匆匆而過。現今回首，是對過去的審視和總結，同樣是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待著大千世界的挑戰和磨練。
從踏入大學學校門檻的那天起，在系輔導員的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的`基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我一直堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向。
美好而充實的校園生活給與了我知識，它讓我更懂得怎樣去學習，去生活，去做人。學校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上，實現我的人生價值和社會價值。
學期個人總結范文8
來到科大已經一年了，在大學的這個學期我經歷了許多事情，有好有壞，有高興有悲傷，他們組成了我的豐富的大學生活。
在這個學期，我變懶了，早上起床也遲了，早飯在教室吃了，上課也偶爾遲到，瞌睡。在這個學期，我墮落了，我不再打籃球，羽毛球，而是迷上了網絡游戲英雄聯盟，只要我閑的無聊，我就會去玩它。偶爾會為了玩游戲而放棄學習，我的身體不再像以前一樣健康了，患上了自汗癥，每天只要一動就會出很多汗，在這個學期，我落后了，作為一個學生，我不再像以前好好學習，反而每天幻想著一些不切實際的事情，在整個學期中，我沒有真正的學到一門知識，每天上課不是睡覺就是玩游戲，感覺對學習失去了興趣，在考試前又突擊考試，這是我不擅長的，所以，這個學期，我就要掛科了。
大學生活總是有好有壞，有傷心的事，就會有高興的事。
在這個學期，我花費了周末時間將在太原的一些景點逛了個遍。享受了大自然，開闊了視野，增長了知識。在這個學期，通過了玩游戲，了解到游戲里的虛假邪惡，了解到網絡的不透明性。使得我對網絡有了更深的`了解。在這個學期，我變得更加自力，學會依靠自己，漸漸地養成了自己的性格特點和做事風格。這是值得我欣慰的事情。
在豐富的大學生活中，我希望的是我不是犯錯，而是在犯錯中改正錯誤，吸取經驗，了解社會，為以后在社會上如何生存獲取經驗，所以無論在這個學期我做過什么，這些都是我寶貴的經驗。
學期個人總結范文9
八音盒的齒輪，發出咯噔咯噔的聲音，唱起機械操縱的歌。原本塵封的心，在轉動齒輪時發出鮮活的跳動。我的大一，好像八音盒一樣，把擰緊的發條松開，小人便踩著歌聲踏著軌跡散去。這一去，已然是美好。
大一總是充滿激情的，什么都新鮮什么都好奇，我也不例外，對那些未知都充滿了期待。傻愣愣的參加了n多社團，只是為能尋求獵奇而找的借口。骨子里的好動曾經讓我義無反顧的選擇了旅游專業，來到完全陌生遠離家鄉的地方，依然擁有憑一張地圖和一張嘴闖天下的豪情壯志。都說年輕人就要去闖，雖然只是淺層的行走在社會表面，但迷路、上當受騙、錯過末班車都會成為我的一種經歷。
do you like。喜歡什么就去做吧，我一直很信奉這句話。大學應該是這樣一個舞臺，你有實力有想法都可以在上面盡情的揮灑汗水。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情，那么，當勉強成為一種習慣之前，放手去做你想做的事情，不怕也不要顧慮，前提當然不能觸犯法律與道德。我的大一，我想我做到了。會記得的，會記得校廚藝大賽滿臉油煙和舞著水果刀拼冷盤的樣子，會記得參加動感音樂pk賽時緊張而興奮的樣子，會記得校吉尼斯轉呼啦圈5個小時辛苦而執著的樣子，會記得在干休所聽老紅軍講故事教他們電腦的樣子，很多很多……這些經歷也許并不能為學分或者就業帶來什么，但它們豐富了我的大一，做了我想做的事情，留給了我值得珍藏的回憶。
玩歸玩，書也不能少讀。我可不想書到用時方恨少，愛看書算是我從小到大培養的好習慣。旅游大一的功課還不是太緊張，因而有充足的時間去慰勞自己的大腦。而旅游管理本來就是一門涵蓋了許多知識的專業，所以也刺激了我想要知道更多。曾經的誓言就是要走很多的地方，看很多的風景，經歷很多的人。即使后來有了電腦，也強迫自己定量的看書不沉迷于網絡。圖書館可以很好的滿足我，除了偶爾會買書珍藏，大部分時間都是貪婪地一次借滿5本書，富足地享用。不經意間聽人介紹或是瞥到一本書的簡介就會奮不顧身去尋找，書，一直認為是很神奇的東西。它會讓你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。書看得多就慢慢積攢的內涵，那是一種彌足珍貴的氣質。有時候如果不能出行，那么書同樣能帶你進入一個未知的世界，身未動，心已遠，亦是一種幸福。
都說現在的社會是一個人脈社會，看了太多的人情世故，這一點不得不承認。但大一還是比較單純的，沒有接觸太多的誰利用誰，沒有經歷太多你死我活殘酷的競爭。朋友不在多，真心的便足夠了。那種曉得名字記得長啥樣見面了規規矩矩打招呼之后再沒交集的不能稱之為朋友。在大一，我慶幸我身邊交到的朋友都是可以一起哭一起笑的，擁有朋友的關心與鼓勵、真心與支持，不得不說是一種巨大的收獲，這份收獲，無比沉甸。那些一起學習一起生活的日子，那些友誼幻化而成的依賴與信任，都在我的大一一路歌舞，并伴隨著我一直堅強的走下去。
暑假的某一天，我一個人靜靜的'坐下，回想大一給我的記憶，并把它們一一紀錄了下來。原本以為浮躁的大學并不會留下深刻的記憶，但看著字跡滿滿的紀錄時，我想我滿足了。驚心動魄的各項比賽、開心刺激的寢室出游、咬緊牙關的獻血、飽經考驗的打工兼職、奮發努力的拿這個那個證書……瘋過了玩過了走過了努力過了哭過了笑過了埋怨過了釋然過了，雖然沒有值得驕傲的豐功偉績，但至少我的大一沒有虛度，我的大一有血有肉鮮活的跳動著，行走、朋友、讀書……就象八音盒里的一個個小人沿著自己的軌跡，唱出屬于自己的歌。
一直微笑的面對將來發生的好抑或是不好的事情，一直堅持自己的信仰做自己該做的努力，一直清醒的提醒自己大學不能荒廢度過，一直相信自己能靠憑借雙手撐起屬于我的一片天空。大一已經美好的過去，留給我的應是更美好的未來。那么，在踏尋那停滯時光、凝亂歲月的征途中，我要，好好度過不悔的大學時光，好好享受那燦爛的青蔥歲月。
學期個人總結范文10
一個學期的工作已經結束，下面對該學期的工作作總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛幼兒園教育事業。這一學期來我都是以優秀幼兒園老師的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、小朋友的心目中樹立起榜樣的作用。為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我對工作中更加注重細節。一學期來，在領導的推薦下，我還積極參加各類業務學習，努力提高自己的水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合園領導和班主任做好幼兒園班級的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，這個學期的學期工作比較多、散。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《幼兒教育》、《學前教育》、等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期幼兒園又組織了個人教學展示。從接到任務的時候開始，我就感到壓力比較大。汲取上個學期的個人教學中老師給我的很多建議和意見從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料，我在公開課中選取了適合我們小小班特色的充滿童趣的“豬小弟”。在自己修改過的教案基礎上，請教班主任給我意見和建議，反復修改自己改寫的教案，共修改教案、試教十多次。雖然和想象中的效果相比還是稍差了一些，但是經過自己嘗試修改原教案對于我來說已經是一種突破，我想只有在多模仿，多修改，多嘗試的情況下，自己的`教學經驗才能越來越豐富，自己的教學才會越來越精彩。
三、家長工作。
在有豐富經驗的班主任帶領下，我也非常重視家長對班級的建議和意見。這個學期我們班上組織了很多的活動，如：家長會、開放日、六一嘉年華化妝舞會、親子天河公園春游、大河馬水上樂園游戲……家長對幼兒園的工作、這段時間家長工作的重點是什么以及幼兒在園的情況和表現都有了進不步的了解，在集體活動中，家長還會發現自己的孩子和其他小朋友的差異和需要改進的地方，同時就也可以給老師很多有關活動的建議和需改進的方面以及要注意的地方。我們本著一切為了班上孩子的原則，吸收家長正確、可行的建議，爭取在下一次活動中，做的更好讓家長更滿意，讓小朋友更開心。上個學期，自己對于家長工作不大主動，在這個學期中，自己有明顯的進步，能主動靠近家長的心，熱情地和家長進行交流。每一次活動完畢，我會很虛心地向家長請教，咨詢家長的看法和意見，并讓他們給我很多建議。如：親子天河公園春游和六一親子嘉年華化妝舞會中，我擔任了主持，活動結束后，我主動找家長談話詢問：對這次活動滿不滿意？對自己孩子的表現滿意嗎？我有哪些地方還需要改進？……
這學期我的工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、班級家訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其孩子在園的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。結果，絕大部像XXX同學，他的家長因為望子成龍心切，希望孩子能像她小時侯一樣大方活潑地進行表演、表現，可是孩子又總是在大場面面前哭鬧，家長心理想著很著急，在發現她焦慮的情況下，我主動做她的思想工作，讓她先不要著急我們一起來想辦法。在了解孩子在家表現和平時表現的基礎上和家長一起找出孩子哭鬧的原因，并一起想出解決的辦法，以后讓他多在班上，在外面多鍛煉，讓他對自己更加有信心，在六一親子嘉年華活動中，當這位媽媽看到自己的孩子聽著音樂和小朋友快樂地跳集體舞的時候，不知道有多開心呀！
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。處理好學校工作時間與個人自由時間的關系，不論是幼兒園分到的哪一項工作，我都配合班主任、同事盡自己的努力把工作做好。六一國際兒童節我們幼兒園有兩個節目在軍區禮堂進行演出，我們安排為演出幼兒搶妝，從搬運道具到現場的抓緊時間搶妝我們都盡力把自己安排到的事情做的最好，讓演出更成功，讓節目更精彩。
學期個人總結范文11
時間飛快，我們渡過了整個大一的學習生活。立刻迎來大二的學習生活，回頭想想這個學期，學校，班級，同學之間發生的事情都歷歷在目!這個學期的最終階段，我總結一下我這個學期的各方面情景。大概能夠歸納以下幾個要點。
一、學習上;比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對簡便，因為我們開了有關專業知識課程。如;解剖、營養、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。可是時間長啦適應了教師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦教師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自我的知識面，拓寬自我的思考角度。在學習上有一樣東西是十分重要的，那就是態度，僅有有好的態度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自我，又使自我的專業知識有所提高，雖說最終的結果不是很夢想，但我覺得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學們和睦相處，建立好的.同學關系，互幫互愛，構成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大團體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們創造一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著教師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘僅有一個好的身體，才能使自我更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。
綜合上述，雖然我在這個學期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。總之，我要發揚優點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機會，為自我創造更加完美的大學生活色彩。
學期個人總結范文12
時間過得真快，轉眼間一個學期就過去了。回顧一下剛來學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總的來說，這個學期學到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節奏，除了這些語句的基本東西以外，還學習了貫口，詩歌.散文朗讀技巧，同時，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學習中發現自己的不足，這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中，專業知識學到了很多。
同時在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的.事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結的時候才發現還有不足的地方，處理人際關系也是一門需要學習的藝術。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。
大學生活是很寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的，雖然有些不盡人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美!至于大二，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機會，為自己的大學生活增添豐富而美麗的色彩。
學期個人總結范文13
大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的`社會主義建設者和接班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
學期個人總結范文14
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，并在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的.生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由#于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。
學期個人總結范文15
時間過得真快，轉眼間一個學期就過去了。回顧一下剛來學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總的來說，這個學期學到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節奏，除了這些語句的`基本東西以外，還學習了貫口，詩歌.散文朗讀技巧，同時，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學習中發現自己的不足，這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中，專業知識學到了非常多。
同時在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結的時候才發現還有不足的地方，處理人際關系也是一門需要學習的藝術。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有非常多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。
大學生活是非常寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是非常完美!至于大二 ，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機會，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
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