下半年個人工作總結(jié)范文

　　這個學(xué)期，我來到一個新的教學(xué)環(huán)境，一切從零開始。期盼著用實(shí)績來證明自己的實(shí)力，也擔(dān)憂是否能迅速地溶入新集體，帶著這種復(fù)雜的心態(tài)，我開始了本學(xué)期的教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去，回顧這段不尋常的時光，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同辦公室老師、正是在他們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，我得以很快的適應(yīng)新環(huán)境，并憑借自己的能力和熱情，譜寫了個人教學(xué)生涯中新的篇章。做一名好教師，并非幾句豪言壯語，而必須付出心血和汗水；必須愛自己的學(xué)生，愛自己的事業(yè)。這句話時刻鞭策著我，激勵著我。光陰荏苒，回顧這一學(xué)期，我感到欣慰與自豪，因?yàn)槲铱吹搅颂煺婵蓯鄣暮⒆觽冊谔焯炜鞓贰⑿腋５某砷L，而我又學(xué)到很多新的東西，得到了新的提高。靜下心來，花上好幾個晚上，整理資料組織文字，認(rèn)認(rèn)真真的寫這份總結(jié)——因?yàn)榘岩粚W(xué)期自己走過的路細(xì)細(xì)品味，付出多少心血收獲多少成績，其實(shí)是件很快樂的事。 以下是我在2011年下半年的個人工作總結(jié)報(bào)告：

　　一、提升素質(zhì)，做一個優(yōu)秀的科學(xué)教師：

　　沒有實(shí)踐過的老師不會知道，上好科學(xué)課有多么難：要花心思準(zhǔn)備各種各樣的材料，書本上的知識點(diǎn)讓人捉摸不定，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時總是很難進(jìn)行有效的組織……諸如此類的問題，一直伴隨著我們的課堂，困惑著我們的教學(xué)。

　　打鐵還需自身硬，我深刻認(rèn)識到這點(diǎn)，我積極參加各種培訓(xùn)活動，開闊視野，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)然，這一切的努力都是為課堂教學(xué)服務(wù)。我擔(dān)任三年和思念兩個年級的科學(xué)教學(xué)。因?yàn)槲艺{(diào)入本校的時間有點(diǎn)晚，還有為了迎接檢查，耽誤了一些課程。所以我更是珍惜每一節(jié)科學(xué)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心鉆研，做好教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況組織教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。一學(xué)期下來，最大的收獲是不少學(xué)生告訴我，現(xiàn)在他們非常喜歡上科學(xué)課，我也堅(jiān)信在他們的內(nèi)心深處一定播撒下了科學(xué)探究的種子。

　　二、教后思，不斷完善自身教學(xué)素養(yǎng)。

　　教師的主陣地是課堂。在以往的教學(xué)活動中，我們往往過多的關(guān)注自己的教學(xué)思路，完成自己的教案，較少考慮學(xué)生的需要。在不斷的學(xué)習(xí)和反思中，我不僅僅是從字面上理解課堂教學(xué)是一種師生雙邊參與的動態(tài)變化的過程，更是在教學(xué)過程中開始努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為本” ，提高課堂40分鐘效率，形成了自己的一些體會：

　　1、做好課前個人工作計(jì)劃，在課前深入了解學(xué)生，找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)；

　　2、客觀分析教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，創(chuàng)造性的組織課時教學(xué)內(nèi)容；

　　3、明確每個環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，擬定彈性的教學(xué)路徑；

　　4、課堂教學(xué)動態(tài)生成，注重對學(xué)生的激勵評價(jià)。

　　在教學(xué)中，我細(xì)心地針對每一個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會，使每一個學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn)，使每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。在學(xué)習(xí)上我提倡各個學(xué)生的縱向比較，我常對學(xué)生說，“只要你努力、勤奮，沒有什么事是不可能的。”“相信自己，我是最棒的”。“老師都為你們感到驕傲”…… 充分發(fā)揮評價(jià)的激勵作用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。并讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生有目標(biāo)可以努力，效果是較好的。

【下半年個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：

個人下半年工作總結(jié)05-26

個人下半年工作總結(jié)05-26

下半年個人工作總結(jié)02-11

下半年個人工作總結(jié)04-30

個人下半年工作總結(jié)05-14

下半年個人工作總結(jié)13篇（精選）08-25

下半年個人工作總結(jié)15篇02-15

下半年個人工作總結(jié)(15篇)02-15

學(xué)校下半年個人總結(jié)01-17

下半年個人讀書計(jì)劃04-29