大三個人學年總結

時間：2023-12-16 18:12:01 個人總結我要投稿

大三個人學年總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的大三個人學年總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

大三個人學年總結

　　大三個人學年總結篇1

　　第xx屆xxx運動會在和諧、浪漫、熱烈的氛圍中圓滿落下帷幕，而我的充實、美好、短暫的大三生活也畫上了一個圓滿的句號，成為我大學生活中的一段美好回憶！

　　在寫大三總結時，不知不覺，其實大四的大門已經打開。每學期暑假都要寫的學年總結，這次卻感覺特別的有壓力。其實對于大三上學期的生活，貌似沒什么計劃，還是有點大二的心態在繼續著，對于以后怎么去努力，向著什么方向去努力，還是分不太清楚。大三下學期，開始嘗試每天寫計劃，然后實現它，雖然感覺做的井井有條，但是，貌似效果時好時壞，果然，有時覺得也許找個相同興致的`人，相互督促，一起努力比較好吧，一個人時，總是會自己對自己放松。

　　大三以前都是沒什么壓力的生活，進入大三后大家的生活都跟以往發生了很大的變化，可能是周邊的同學突然都開始行動起來了，該干嘛的干嘛，該培訓的培訓，該報名的報名，相信大家都經過了一度的深思熟慮，同學間關于一些工作性質上的事的討論也逐漸多了，或者，會時常問問這個，問問那個，最近都在干什么，或者準備干什么。漸漸的一群人嘻嘻哈哈一起玩的情形少了，更多的是各顧各的去教室看書。很多現實的問題擺在了我們的面前，考研或不考研，考公務員或不考公務員。原來覺得一些還離我們很遠的東西，一下子就全部呈現到了我們的面前。

　　在大三的這一年時間里，自己經歷了很多，也想明白了很多事情。對于這些相信對自己以后走上社會后將是一筆寶貴的財富，而對于大家熱衷地討論的方向問題考研或是找工作。我是沒有什么猶豫，從一開始就沒打算過要考研。在我看來，考研是為了自己更好的深造，也是某種方式上的逃避走上社會，對于我們來說是遲早要走向社會的，那么為什么不早點在社會上磨練自己呢。對于繼續深造，提高自己以后還是又很多的機會的。回顧自己大學三年，自己得到了很多，也失去了很多，做錯了許多，但同時也使我明白了更多。所以自己不應該怨恨什么，事情最后看來都是相對公平的。

　　所以要相信自己明天會更好，一直前行，一路前行，路上并沒有什么好害怕的。對于我來說，大學很快就要過去了，但我不會狂呼“大學，如果能再給我一次機會，我將會如何如何”。也無需感嘆“時光匆匆，風光不再”。無論對于什么事情，不能怨天尤人。想要做怎么樣的一個人，有無數種選擇。但我們總是受環境的影響太多。當然，也有不受環境影響反而要影響環境的人，那都是些有力量的人。

　　對于我自己來說，我不打算要影響身邊的環境，但是，我一定要不受環境影響太多，我要做自己，做一個獨立的人。

　　大三個人學年總結篇2

　　經歷過大一的懵懂，大二的浮躁，大三的學生已經真切地感受到了自身的變化，開始正視自己畢業以后的發展問題，考研、就業成了同學們從不離口的話題。

　　也許很多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念，其實那就是我們所一直在體會的。我自認不是一個學習認真的人，可能更多的喜歡靠靠小聰明，靠靠自己的臨場發揮，但是讀了醫，一切都變了，都行不通了，拿了第一個學期的成績通知書就開始明白這個道理了。

　　慢慢的到了大三，深切的感覺到了周圍已經形成不同的群體。有學習一直保持優秀的，有沉迷網絡游戲的，有社會實踐豐富多彩的，也有各類比賽嶄露頭角的。

　　步入大三的學習再不是以前填鴨式的學習方式，而是純粹自主式的學習方式，大三時期選擇什么樣的生活，是三點一線，勤奮學習，還是終日賴床、上網、電影游戲無所事事，什么樣的生活狀態就意味著他以后將要走的路。大一大二主要是學習一些基本知識的，到了大三各個專業開始接觸自己本專業的專業課。這對每個人來說無疑是至關重要的一年，大三才是真正學習的開始。前兩年可以說都在打地基，地基打的牢不牢就看大一大二的努力程度了。但是大三才是真正成就人生的轉折點。而那些認為自己已經失敗的同學應該重新認識自己。大三是學習專業知識和充電的黃金時期。學業負擔不重，業余時間充裕，可以把大段大段的時間好好利用起來。比如英語不過關，可以專門功英語;專業知識不過關，可以整天泡在圖書館里;社會知識不過關，可以多接觸社會去了解，去體驗。

　　剛剛步入大三的我們，未來無論是就業還是繼續學習，基礎都是不可或缺的，所以最重要的事情就是在大三這一年里，將自己感覺到沒有掌握的`、掌握的不扎實的那些基礎都扎扎實實的過一遍，無論是多么高深的技藝，基礎永遠是最基本的。再來就是臨床實踐，早臨床，多臨床，反復臨床是鍛煉我們綜合運用所學知識能力和動手能力的唯一途徑。第三點就是查閱資料，無論是單純的為了畢業時所交的畢業論文，還是為了更好的學習，我們都應該多多查資料，包括各種古籍，現代醫學研究的新進展，本專業的就業現狀等，知己知彼，才能有恃無恐。讀經典，跟名醫，多臨床，是成為一名合格的中醫的不二途徑，堅持下去，我相信堅持就會成功，有付出就會有收獲。

　　大三個人學年總結篇3

　　大學三年了，大一，滿懷期待，滿腔熱忱，踴躍參加學校的活動，社團。

　　大二，大學無非如此，失望，打擊，開始學會逃課，變得慵懶。大三，有點如夢方醒，前兩年有點浪費，知道應該抓緊努力了，

　　大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。

　　大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。

　　對自己所取得的勞動成果的.肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學到了一些很實用的實踐經驗。讓我們對我們所學的專業以及以后的就業環境有了初步的了解。老師對我們如數家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。

　　大二的暑假，由于學校管樂團要參加北京市大學是藝術節，在學校里度過了一個假期。

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

　　大三個人學年總結篇4

　　金秋送爽，丹桂飄香，又迎來了新的學年。這一學年對于很多大學生來說，是人生中最后一年在校讀書的時間了——大四，一個充滿著畢業與分別的年份。作為一名本科醫學生，似乎不用太在意分別的事情，因為，我們大學本科有五年，明年的大五才是我們的畢業季。回想過去的這一年，我不禁感慨萬千。

　　大三，是我們醫學生在大學期間最中間的一年，起著承上啟下的作用，就像天平中間的支點。在這一年里，我們應該褪去大學新生的容貌，不再對各種活動、社團著迷，不會再為平凡的感動流淚，雖然大二時我們就已經被奪去了“新生〞的帽子，但我們中的大局部同學在心理上仍處于“新生〞狀態。在這一年里，我們根本把醫學根底課程學完了，即將進入高等級課程——專業課的學習了，當然，我們對于某種疾病的見解不會如久經沙場的醫生們的全面，但總可以說出個ABC，就算說不出，當聽到別人說的時候也可以聽懂，不至于丈二和尚摸不著頭腦。我們也正處于比上缺乏比下有余的中間階段。或許你已經有過幾段感情經歷，跟其他同學比起來算是愛情老手了；或許你已經把整個圖書館的書都瀏覽一遍，獲取了很多一般人得不到的信息；或許你已經是游戲專家了，可以試著靠幫別人升級練裝備賺取你的生活費，或許你已經成為三會的領導級別的人物了，經過兩年的，摸爬滾打，練出了你的好口才、好思維和好能力。再奇葩一點，或許你和我一樣，看過了上千部電影，不管好差，求量不求質，滿足了視覺享受。總之，我們都不是大一時那種無知了，不會再像當初那么生分了。

　　大三，在學習方面，我應該算是比之前認真了，雖然還延續了之前的掛科記錄，但58分的診斷學離60分已經很近了，好吧，這是個蹩腳的借口。其他科目都及格了，比剛及格好一些，有上75分的科目了，這在之前，是難以想象的！在生活方面，按時吃飯，不挑食，作息較規律，很少去網吧。游戲玩的少了，也沒有之前那么瘋狂了。逃課的節數，應該一只手就可以數的.完，雖然有時候去了也不聽課。本以為普通話二級不難，但上了那次課，我才發現我的普通話不地道，雖最終勉強達標，但之前還是蠻擔憂的。對了，依然宅是個很嚴重的問題，在沒事的時候總窩在寢室發愣啥的，這嚴重影響了和同學的感情交流，這就不說了，還把體重又升了一個等級，這就太不應該了。

　　大四，希望在學習上能有所突破，有80分的科目出現，讓60分以下的絕跡，讓體重下一個等級，和同學關系能融洽，能積極參加活動豐富自己的課余時間，還有很多，就不一一寫下來了。好吧，大四，你準備好了嗎？

　　大三個人學年總結篇5

　　一、目的

　　隨著社會的飛速發展，作為一名財務管理專業的學生，本學期為了加強我的專業知識水平，增加我們的動手能力和實踐能力，進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，全面深入的認識、了解企業財務管理方面的有關知識，我在暑期期間到我縣吳起石油鉆采公司處進行了會計實習。

　　二、公司簡介

　　吳起石油鉆采公司組建于1993年3月份，是一個集石油勘探開發、原油生產、集輸凈化、儲存銷售為一體的中型石油鉆采公司，公司黨、工、青、婦組繪圖儀健全，下設一廠、二廠兩個經營實體，獨立核算，自負盈虧。截止xx年底，公司擁有總資產28、52億元，固定資產24、61億元，擁有各類大型設備186臺(部)職工總數2160人，其中技術人員92名，有產生油井1056口，出產原油2500萬噸。

　　公司始終把拓展資源區塊作為加快發展的第一要務。加大鉆探力度，在資源區塊占有上獲得了戰略性的突破。同時堅持科技興油戰略，規范開采秩序，注意措施增產，原油產銷量持續穩步增長。xx年，原油產量達到70萬噸，較上年增長63%，是“九五”末的4倍;實現銷售收入13、03億元，實現稅金2、632億元，實現凈利潤3、5億元。

　　公司在推進經濟效益的基礎上，破除封閉保守的觀念，弘揚勵精圖漢、艱苦創業的精神，確立統籌兼顧，科學發展的理念，更加注重企業日常管理，實現企業利潤最大化;更加注重炷神文明建設，大力創新企業文化;更加注重保護資源，改善環境、建設生態，促進經濟發展和各項事業共同進步的有機統一，從而使資源不斷拓展，開發規模不斷擴大，產量邊年翻番，利稅成倍增長，綜合管理日益加強，基礎設施建設穩步推進，制度更加健全，科技更加進步，文化更加繁榮，企業綜合實力明顯增強，已民展成為一個中型龍頭號骨干企業，為縣域經濟的騰飛做出了一定的貢獻。

　　三、實習主要過程

　　實習之前，我先到了經銷處經理辦公室里進行拜訪，經理都特別熱情的接待了我，讓我本來略顯拘謹的心得到了緩解。經理耐點的為我介紹公司的大體情況，財務狀況和財務工作，讓我的心里也先有了個底。臨走之前，他還勉勵我：讓我今后好好學習，努力工作。經理的言語都讓我感到由衷的溫暖和感激，我也下定決心，在今后的實習中，一定好好表現，虛心學習，不能辜負經理對我的期望和培養。

　　后來，我開始了我的.實習旅程。到了經銷處，經理介紹我一一認識，這讓我這個大學生，著實感覺到有點不自然，經理拍了拍我說：“這孩子要在咱們這實習幾天，以后就要加入咱們的隊伍啦，大家歡迎。”于是大家都開始鼓掌，這讓我感覺很是不好意思，緊張的話也說不清了：“還請大家多多幫助，多多指教，我一定虛心學習，大家有什么活，就找我干就行。”這些話，我已經在心里不知道練習了多少遍啦，可是說出來還是結結巴巴的。后來主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證，我主要就是負責填單、記賬。

　　對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，并按照規定的的書寫方式書寫，不能寫的滿格，現在通常的要求是填寫到格內的1∕2或1∕3處，因為如果要是寫滿了的話，一旦寫錯了，不好改正。這些我們在模擬實習的時候也都填過，可是當老師看到我填的賬單時，當時就特別嚴肅的說：“你這個龍飛鳳舞寫的是什么呀，太難看了，一點都不專業!沒什么事的時候得練習著寫呀，要不等到你真正工作時，人家用人單位一看你這個羊字碼就知道你不專業呀!好好看看我們這個都是怎么寫的，模仿著點，看你下次要是還這么寫的話，我就收拾你了啊。”這些話說的我羞愧死了，恨不能找一個地縫鉆進去!看來，我這個數字真的好好寫寫練練啦。

　　記賬工作明了之后，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，而對于銀行存款日記賬和庫存現金日記賬，更是要日清日結!可見其麻煩型，而且少不小心就會弄錯當時在會計模擬實訓時，這個也是我們錯的最多的，每次大家一結帳，都會紛紛拿來對數，生怕自己算錯了，一個算錯了，后面的就都會算錯。

　　離別時，我向經銷處里的每個人都說了一聲謝謝，以表示這些天來他們對我的照顧，他們的年齡都可以算是我的長輩啦，再跟他們相處的過程中，我學到了很多專業實用的知識，了解到公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。但更重要的是，從他們身上，我學會了同事間的相處與做人的道理。

　　四、實習所想、所感

　　這次實習，我對石油經銷處的一些情況有了一個基本的了解，根據在實習期間的所見，我也發現了企業中存在的一些問題：

　　本次實習中，更重要的是，我學到了很多會計實際操作中的知識。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶會計的每。一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。會計具有嚴格的規范性。

　　作為一名財務管理專業的學生，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎;在暑期社會實踐的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，當自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟作出自己應有的貢獻。

　　大三個人學年總結篇6

　　三年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了叫真正的和追求，看到了叫真正的奮斗與拼搏。也看到了叫頹廢叫墮落。大學的生活讓我明白了。當我看到身邊的人在社會的夾縫中的雙手自費求學時我被深深打動了；當我在學術研討會上看見別人用純英語的專業表達時我被深深吸引了。迎接新生時我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍。我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落，看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味，也人告訴你哪是壞的哪是好的。宣明的對比留給去思考。以后人生的路還很長，要辨別的還。也之中你才能體會是成長是生存。大學的生活我學會了，學會了如何在所謂的自由中去尋找“束縛”，讓時刻處與緊張的狀態；學會了如何去看待事情，凡事都要從縝密的思維；學會了如何與人交際……

　　四年來，感覺各都有的`。

　　學習成績一直沒拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了。是我端正了學習。再有懂得了運用學習方法注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，善于借助身邊的一切事物資源。

　　在大學的日子里除了在學習勤奮努力之外，還參加社團、學生會在鍛煉的組織、交際能力；課余“專研”學習軟件、計算機基礎知識，為將來人生；參加活動，使我較快新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，起友誼，并在與的交往中提升了自身素質，認清了自身的短處并盡力改正。社會實踐能力也有，為將來走向社會奠定基礎。

　　的追求人格的升華，注重的品行。在大學生活中，我著自我反省且努力的的人格。的素質修養，時刻提醒要反省、深思。注重去生活中的點點滴滴，在平淡無奇中美。

　　大三的最后時刻，我開始鍛煉，身體是革命的本錢，也在鍛煉堅強的毅力在將來的挑戰中屹立不倒。當然人無完人，我除了塌實、熱情、誠信、激情、做事有始有終等優點以外，也有缺點。諸如不善于，普通話不標準等等。我會在以后的學習工作中克服缺點，的。

　　是我一名大學生的個人總結，大學生活只是我漫漫人生路上的一小，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關的作用，我相信在以后的生活中我能夠飛得更高，走得更遠。

　　大三學年個人總結馨香中。大學三年了，大三留給我的是美麗的記憶，當我捧起記憶的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。

　　大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。

　　另外值得一提的是學校為我們專業配置的實驗課，基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結合，給予我們的是寶貴的”臨床”經驗。特別是為期六周的暑期實踐，帶給我的絕對是質的飛躍。當然像我們這種做提取分析的，實驗的過程是繁瑣枯燥的，可是對實驗儀器的嫻熟駕馭，對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我們還學到了一些很實用

　　的實踐經驗，老師對我們如數家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。同時我還和好友申報了“大學生挑戰杯”項目，并獲得學院推薦一等獎的戰績。雖然未在省里的比賽獲獎，但已經足夠讓我們成長，回顧整個學習過程，可以用一句話來概括：“一份耕耘，一份收獲。”

　　大三個人學年總結篇7

　　進入大三，課程主要是專業課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。

　　現在，大三結束了，雖說大學還有一年，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這三年所學的仿佛學了很多，仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員，雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理，但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的，我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。

　　回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。

　　大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的'臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!

　　在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。

　　在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。

　　一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎么去正視自己的優缺點。

　　為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年的時光!

　　珍惜大學，珍惜朋友，珍惜現在的點點滴滴。

　　大三個人學年總結篇8

　　結束了大三的學習，即獎迎來大四生活。回憶這三年來的學習與生活，本著總結過去經驗，更好展望將來的心態，去梳理過去，方案將來。

　　三年級是主要學習專業理論，鍛煉專業技能的一年。由于明確了投身教育事業的職業目標，學習多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向對于一個人前進的重要性。生活也因目標的明確而多了幾分踏實與淡定，因而在其他的.更多方面表現得更加穩重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專心于學業。因而在這一學年中，可以說比前兩年取得了很大的進步！

　　首先，在學業成績上面，大三比大二有了一個較大的提高。在每門功課上都取得了比擬滿意的成績，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨，因為已經實在地在上面付出過。有些科目確實因為這樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀態中留下了些許遺憾！不過總的來說，這年的學業成績還是令人滿意吧。

　　在思想上，體系的錐形已經逐漸形成，人生觀、價值觀已經開始逐漸指導自己的生活與學習，有了自己的根本的人生哲學。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一局部！

　　在生活上呢，比擬有規律及更加習慣了這里吧，畢竟已經三年了。這里已經與我結下了深深的關系紐帶，對這里有著強烈的歸屬感。這是一種最深的融合！

　　總結這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標。明確的目標是變化的源動力，因為目標才有激情，才會想方法去具體付出努力。有了激情，才會自信，才能拋開其他的無關的雜念去向著木標進發。總起來就是：目標，自信，勤奮，專注，激情！

　　大三個人學年總結篇9

　　靜下心囊，拿起一只繪畫針管筆，仔細斟酌這大三個人總結。有學者說人生是一條波浪線，有波峰，也有波谷。如果以大學為一個人生單位，大一、大二是情緒的的波動期、學業的低谷期、人際的水平期。而大三是心態的穩定期、專業的高潮期、社會關系的活躍期。

　　大三是我入學來心態最良好、穩定的一個學年。進入中學后，開始有了獨立思考的能力。隨著學識的增長與一成不變的生活狀態之間的矛盾不斷激化，我不斷在重復著高更人生中最后的作品“我們是誰？我們從哪里來？我們要到哪里去？”的疑問。特別是在大一、大二那激奮的兩個學年中。雖然我現在也不能回答這個問題，我也曾在百度里搜索過“人生的意義”“活著的意義”“人為什么或者”等關鍵詞，對于“人生”每個人都有自己的答案，并沒有統一的、完全正確的標準。在心靈勵志界有一句名言“心態決定命運”。這句話我從大一開始觸讀，到現在，雖然我的心態沒有強大到完全驅使我的命運，但是，我可以明顯地感覺到，現在的我有顆成熟、穩重、樂善、感恩的心。為人處事不再拘謹膽怯，沒有了消極避世的思想，沒有了仇恨埋怨的觀念，多了份淡定、從容。有這一舉生進步，很大一部分原因還要歸功于一本書--《秘密》。我也曾送了十余個朋友賞讀。它教會我挖掘人世間真善美無窮大的力量去創造美好的人生。現在我深信，一個人該有怎樣的一生決定于人的思想狀態，所以，我會繼續以謙卑、仁愛、樂善的心態去追尋美好人生的腳步。

　　大三這一學年，是我專業能力進步最大的一年。從大二結束的暑假，我進入一家裝飾公司實習，繪圖、量房、跑工地、做設計、預算、材料、效果圖，從完全業余到業內，我熟悉了家裝相關知識及操作流程，當時還有了馬上聯合班上同學一起辦家裝公司的幼稚想法。開學后我找了一份小區景觀施工資料員的兼職，看圖紙、指導施工、測量土方、做簽證、畫竣工圖，從完全不懂到略懂，我熟悉了景觀設計施工的相關知識及職業狀態。后來給專業老師當設計助手，以及現在依然在湖南大學設計研究院實習，考察、建模、效果圖、文案、設計方案、投標，這期間，我找到了我未來的.職業方向，而且一直在做著我規劃的、喜愛的景觀設計相關工作，接觸、參與了許多景觀相關實際項目。一路一步步走來，心理踏踏實實，學習厚厚實實。從設計的門外漢到一個繪圖員、半個設計師，我在其中收獲了日夜攬心的專業學識，感受到了未來生活的第一部。

　　社會關系也在大三這一學年變得濃厚、稠密。大三其實是一個躁動期，大多數學生開始擔憂前程，開始嘗試性的選擇合適自己的道路。像我這類鐵定了畢業后直接進入社會工作的學生，都開始為畢業后進入一家中意的公司而緊張鑼鼓的籌集資本，紛紛投入社會的大海，磨練自己。這一學年，我兩次實習都水落大海般完全的沒入社會關系漩渦的狀態中，懂得了商場的勢力和人情的冷暖，知道該如何去適應社會的發展和要求。會經常與上司一起吃飯、聊天，開始注重飲食禮節和談吐禮儀。會經常與同事同學一起加班、娛樂，慢慢的明白團隊力量、集體榮譽等名詞的重要意義。

　　最后，感謝大三，這是多么豐盛的一年！感謝出現過在我身邊的良師益友，你們是我灰暗生活中的一只彩色的畫筆，讓我繪出此等快意人生！

　　大三個人學年總結篇10

　　隨著新學期的回歸，學校發生了新的變化，注入了新的活力。在學風更加濃厚的校園里，我邁上了更加成熟、穩健的步伐，迎來了我新的學習階段——大學第三學年。時光飛逝，時光飛逝，青春的腳步不會為任何人停留。回首過去的一年，有苦也有樂，但在靜靜地過去的日子里，我一直在努力工作。在那些美好的日子里，我也留下了自己的歡笑、跌宕和成長的記憶。一年來，在學校領導、各級師生的關心和幫助下，通過自己的不斷努力，我在各個方面都取得了很大的進步。個人總結如下：

　　經過上一學年的培訓、測試、失敗和成功，我在這一學年收獲了很多，成熟了很多。我一直相信一位偉人說過：你是你想成為的人；你想成為什么樣的人，離這個目標不會太遠。我一直在努力向前邁進，以下是我這一學年的工作、學習、生活、思想狀況和成就，以及我自己的缺點>上學年，我在學校信息站工作，認真做好自己的工作，負責班級與學校的聯系，積極幫助班上同學，配合站上同學和學院同學布置的工作，努力完成學校老師布置的任務。同時，我積極參與班級籃球比賽等班級活動，積極組織班級各項活動，響應學校口號，努力學習，關注學習。在學習中

　　我認為大學生的首要任務是學好文化知識，所以我始終保持高中的良好學習風格，腳踏實地，一點也不放松，不斷改進我的學習方法。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試后我都會總結我的學習經驗。雖然大學的學習方式與高中完全不同，但通過我的不懈努力，我在過去的一年里也取得了良好的成績。每當我看到自己的成就，我都會感嘆，只要你有決心，沒有什么是不可能的。對于我們會計專業的學生來說，僅僅從書本上學習知識是不夠的。我經常利用業余時間閱讀與我專業相關的書籍。此外，我還非常注重擴展知識，廣泛涉獵了其他學科，如計算機。我學習了許多重要的計算機軟件，如ERP、會計電算化和辦公軟件的使用，這大大提高了我的'計算機水平。我認為學習是學生的事業，也需要智慧、毅力和毅力。在當今飛速發展的信息時代，我們不會落后，除非我們不斷吸收新知識

　　盡管學習很重要，但能力的培養不容忽視。豐富多彩的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，比如學校組織的選舉，學校舉辦的各種活動等等。大二時，除了在信息站工作外，我還參加了學校學生組織的活動和比賽。我結交了一些來自不同學院和專業的朋友，學習了與人打交道的方法，鍛煉了我的能力。雖然我已經進入大三，但過去一年的收獲是我生命中的寶貴財富。同時，這些經歷讓我明白，如果我嘗試一些東西，成功的機會只有一半。如果我不嘗試，成功的機會只能是零。當機會來臨時，我們應該好好把握它。在生活中，我養成了良好的生活習慣和體面的生活方式，我的生活簡單、充實、有條理。雖然家里的經濟條件可以支付我的學費和生活費。在學校生活中，我誠實守信，樂于助人，有自己的好原則，能與同學相處融洽；積極參加各種課外活動，不斷豐富自己的經驗。我認為誠實是我生活的基礎，所以我總是要求自己做我所說的，并保證別人按時完成。我記得有好幾次我的同學或老師讓我見面。我答應以后會準時到達指定的預約地點。即使有緊急情況，我也從未錯過約會，這給他們留下了深刻的印象。由于他的熱情、真誠、誠實和禮貌，他從小學到大學一直與同學和老師相處融洽。他也很受同學們的歡迎，并與許多學生建立了深厚的友誼。另外，我不喜歡虎頭和蛇尾。我總是從頭到尾做事情。即使很困難，我也會全力以赴追求結果。這就是為什么我認為我的意志是主要因素。我相信，只要我有毅力，一根鐵棒就能磨成一根針。一個人的敵人不是別人，而是他自己。這么多年來我一直這么認為，確切地說，這是在與你自己的意愿作斗爭。回想起來，我確實比以前更加堅定，但我不會放松。這些優點是我未來生活的基礎。在體育生活方面，我養成了良好的健康習慣，積極參加學校、部門和班級組織的各種體育活動，身體健康，符合體育資格標準。每天我都會抽出半個多小時進行體育鍛煉。在心理學方面，我們應該鍛煉堅強的意志品質，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應社會發展的要求

　　大三個人學年總結篇11

　　每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，我認為只要找到適用的就是好的，下面是我總結的關于學習財管的一些心得體會，如果大家有用的上的，我很高興提供給你們我的學習方法（對于本人是比較有效的），如果有更好的希望咱們多多交流，我很樂意學習！

　　預習

　　對一些人來說，可能這一步會被省略掉，因為有很多人上來是直接聽老師講課的。可是在我看來，這一步卻十分重要。

　　我們預習，不是說要自己先把書從第一章看到最后一章，我想這樣我會瘋掉的。我在預習的時候是今天該聽哪一章了，我就把哪一章先自己看一遍。預習的目的當然是為聽課作準備啦，這樣在老師講課的時候你已經有了一個大概的概念，聽起來就不會覺的聽不懂或者跟不上了。

　　剛一碰到書的時候，你可能會覺得很煩，因為開始看一定是會碰釘子的，這也不理解那也不理解，還有一大堆問題怎么也弄不懂，其實這是好的現象哦，因為這證明你的腦袋瓜是在思考的。第一遍預習的時候一定要把書上的每個角落都看，用筆劃出自己認為比較重要的地方，這就是為什么要預習，如果一上來就聽老師講課的話，那你可能很自然地就跟著老師劃的重點走了，那么很多東西你也許就懶得再去看它

　　聽課

　　聽課是為了讓老師給我們整理出一條明確的思路，知道哪是重點，哪是難點，哪又是考點，這樣學習起來就十分的有目的性，比起剛開始的預習感覺會有頭緒的多，備考資料

　　聽課時，我一般會用顏色重一點的筆把老師講的重點劃在書上（以便與自己劃得有所區別），等以后再看書時，重點跟著老師走，當然自己認為重要的地方而老師沒有講到的，我覺得也該看一看，準備充分一點把握也就更大一點嘛。對于不懂得問題要做上標記，等聽完課自己琢磨琢磨，不懂得再上網來問。

　　復習

　　我的習慣是聽老師講課后自己再把書看一遍，因為我覺得只有準備的更充分一些，在做練習的時候才能得心應手，許多知識點也會記得更加牢固。而且這個時侯再看書效率更高，速度也比較快。其實財管并不是很難，只是需要記得東西很多，有很多的公式啊之類的，是只要記住就可以做題做的.不錯的，就像學英語似的，要不停的去看去記，俗話說熟能生巧嘛!

　　練

　　把書看過了三遍，書一定很熟了，可是書上的內容就算全都能背下來了，題也是不一定會做的哦！所以這就需要練。

　　在做題的時候，我們一定要注意，決不能只求數量而不求質量。每當做完一道題的時候應當總結一下相關的知識點，千萬不要嫌麻煩，現在多花費一點時間，以后你在回過頭來再看這些題的時候就變得簡單明了的多了，而且這種總結又相應的加深了你的印象，苦在前樂在后嘛。現在的煩躁稍微忍一忍，慢慢的形成了這種好習慣，會讓你以后做題無論從速度還是正確率上都有很大的提高。這就是所謂的量的積累實現了質的飛躍。

　　找漏

　　在做題的時候我們就會發現自己到底還有哪里學的不好，掌握的不透徹，題目做錯了，甚至一做練習就沒有幾個是對的，這個時侯千萬不要灰心，我們應該慶幸這是在做練習，而不是在考場上。想一想，當自己掌握的不夠熟練而為此煩惱的同時，別人可能也是一樣的，所以重要的是不能著急，要沉住氣，不會的我們就再來看，久而久之，看的多了，做的多了，再做練習的時候你都會有似曾相識的感覺，其實沒什么難的。

　　大三個人學年總結篇12

　　此時此刻，我感覺四年的時間似乎馬上就要結束了，從家返回學校，整個校園突然熱鬧起來了，看著一年級的新生陸續報道，我仿佛聞到了那一年的花香，和那一年軍訓時跑道散發出的橡膠的味道，彌漫在回憶之中，消失在熱鬧的校園小道！這地方越是快要離開了就越是不舍，回想過去的這一年，我想應該是大多數人大學最充實的一年，這一年也是對我改變最大的一年，不管是學習，還是生活！

　　大三才算得上進入了正式的專業課的學習，教我們的老師也都是學院里最優秀的。雖然他們的研究方向不一樣，但是都是跟我們食品專業相關的，比方食品微生物，酶學，毒理學，食品化學。還有一些實驗課，微生物檢測，化學檢測等。這些課讓我們對自己的專業有了更多的了解。讓我認識到食品安全與檢測專業是一個很綜合的專業，它關系到很多的方面，比方醫學藥學等，甚至是經濟政治。這一年學到了很多的知識，在暑期實習的過程中都有用到。大三這一年同學之間的感情越來越深刻，以前不太熟悉的同學也都漸漸更加了解了，感情也都加深了，相比大一大二時候的。青澀，大三更多了一份成熟，因為有兩屆的學妹學弟，我們不得不有點學姐范啊！但這只是次要的原因，讓我們更加成熟的是我們開始了對自己人生的思考，因為大三面臨著將來時考研還是工作的選擇，所以我們都開始思考自己的.人生理想和追求。開始我是不想考研的，因為對外面的世界充滿著了憧憬，我很期待工作的生活。在學校學習就像永遠都是小孩子一樣。尤其是大三的下學期開學的那一段時間，大家每天的話題都是：你考研嗎？考哪里？或者是：你要工作啊？你為什么不考研呢？跟大家交流地多了，發現每個人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因為家里經濟狀況不好，不能再繼續支持讀研的費用了，有的是不想繼續深造搞研究，還有就是認為讀研對未來的開展沒有什么意義的，不過在我們這個專業，準備讀研的還是占了大多數的，所以一直以來我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來會是什么樣子的，這個時候突然意識到現在的選擇不同以后的人生就是不同的方向了。所以這次還是要好好思考一下了。有一種突然成長的感覺，以前以為成熟就是變得現實了，其實不然，成熟是讓我們變得老實，剝落滿身的浮華，老實地面對自己內心的想法，并作出應該的選擇。這樣哪怕結果有時候并不如我們所想，但是至少那個時候是跟隨了自己的內心，也就不會去懊悔！

　　記得有一個老師說大學學的是三種能力，英語的能力，自學的能力，為人處世的能力！這比學習知識還要重要，所以我決定大三的時候好好學習英語，也報名了BEC中級的考試。那一段時間是學習英語最多的時候，每天都沒有離開英語，這不同與四六級的考試，它是一種英語綜合能力的考試。要考察聽，說，讀，寫四個方面。在備考的過程中我發現自己的口語很差，之前沒有考過口語，所以沒太在意。所以就開始注意自己的發音，朗讀，整個備考完，提高最多的就是口語能力。并且讓我再以后的學習中也會更多的關注這個問題，去逐漸地提高。期待有一天能說一口流利的英語！

　　如果說大三還有什么變化，那就是心態了。我更愿意去接受新鮮的事物了，我發現新鮮的事物可以讓人的心胸更加開闊明朗積極向上！歷史對于一竅不通的我來說就是比擬新鮮的事情了，突然有點興致去學習它，于是就看了一些相關的書和電視劇，感覺就像人生的另一扇門被翻開了一樣，歷史的長河化成了門前的涓涓細流，英雄的悲歌，兒女的情長，讓我看到了世界千百年來原來是這樣在浮浮沉沉！去年暑假去北京游玩，很受打擊，因為這么多的歷史文物放在我面前就失去了它全部的價值和意義了，不少被人嘲笑。以后有時機我一定要去好好地重新把玩一番！

　　差不多了，大三這一年已經結束了，我們要開始全新的大四生活，希望每一個明天都是充實和幸福的！

　　大三個人學年總結篇13

　　回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千。進入大三，課程主要是專業課了，看到有同學們平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。

　　現在，大三已經過半了，雖說大學還有一年多，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這三年所學的仿佛學了很多，仿佛又什么也沒學。說起能力有時感覺自己一無是處，想想自己今后的工作又有什么能力去勝任，這一點自己很擔心。但是我知道我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。

　　在學習上沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。自己也知道不能一直這樣，必須改變，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!

　　日常工作中我為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的.去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己，對自己所做的事定期進行總結，及時發現自己的不足。

　　時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年多的時光!

　　大三個人學年總結篇14

　　一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有壯麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不起暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。

　　我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷豪情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更器重造就學生的實踐能力，在器重素質教導的今天，社會實踐活動一直被視為高校造就德、智、體、美、勞全面發展的新世紀精良人才的重要道路。

　　實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中懂得了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后一步步走上社會打下堅實的基礎。財務管理是會計的一種，是與會計十分相似的一門學科，可以說是會計的分支。雖然我是財務管理專業的同學，但在這次暑期社會實踐中，我做了與會計相似的工作。會計是指對具體事務進行盤算、記載、收集他們的有關數據材料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門運用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，增強經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在企業的經濟管理中的促進經濟發展起著重要作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變更;二是會計信息利用者信息需求的變更。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的`時代里，無論是社會經濟環境，還是信息利用者的信息需要，都在產生著深入變更。會計上經歷著前所未有的變更，這種變更重要體現在兩個方面：一是會計技巧手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在代替手工記賬，而且在企業建立內部網情況下。實時報告成為可能。二是會計的運用領域不斷拓展，會計的變更源于企業制作環境的變更以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變更。學習好會計，不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參加各種會計實習的機會，讓理論與實踐有機務實的聯合在一起。

　　隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度器重和嚴格請求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的請求，加強社會競爭能力，也應當嚴于自身的素質，造就較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到東海縣御生堂大藥房作為一名收銀員助手。看這些收銀員如何工作，做一些力所能及的事情。從7月10號到7月30號，雖然短短的二十天，但我學到了不少課本里學不到的知識。我初步懂得了財務的利用和會計處理的流程，并做一些簡略的會計憑證。

　　我認真學習了正規而標準的藥房會計流程，真正從課本走到現實中，過細的懂得了藥房會計工作的全部過程。實踐期間我努力的將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉換，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退。剛到藥房收銀臺的工作區，我先看她們以往所做的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于上學期在學校學過會計憑證，借貸知識，所以對會計憑證不是太陌生，因此可以借著記憶加上在學校里所學過的理論對于會計憑證完全可以熟練控制。

　　會計分錄在書本上可以學習，可一些藥房的賬單，收據，進貨和售出票證等就要靠實踐時才真正接觸，從而有了更深入的印象。別認為光是知識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業務的單據收拾好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好籌備。

　　通過二十天的學習編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深入而全面的懂得，并且對于我把書本和實踐的聯合起到了很大的作用，除了學習編制記賬憑證外，還更深入的懂得了每一種原始憑證的樣式以及用處。從制單到記賬的全部過程的基礎上懂得了個大概后，就要認真聯合書本的知識總結一下做帳到底是怎么一回事。

　　出了學習以上知識外，我也粗略懂得了出納的工作，別人一提就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金，收據等等，所以需要非常仔細。

　　是的，課本上學的只是基礎的知識，不管現實情況怎樣變更，抓住了最基礎的就可以以不變應萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

　　經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識的覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得二十天的實習更加有意義。此次的社會實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會生活中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心求教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，掌握一些基本的會計技能，為真正走入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。

　　通過實踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工本質，了解社會工作的方方面面，讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

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