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當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿400字（精選10篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿400字，歡迎大家分享。
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是xx，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的'稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力，把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我能擔(dān)任這個(gè)職位。
雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長(zhǎng)時(shí)因?yàn)槲冶旧磉�有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進(jìn)我的缺點(diǎn)，所以我認(rèn)為我能夠擔(dān)任這個(gè)班長(zhǎng)職位。而且我從當(dāng)副班的過(guò)程中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，比如管的時(shí)候要以德服人，不能使用武力解決問(wèn)題；想要糾正別人的缺點(diǎn)就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢(shì)。
如果我真的'競(jìng)選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)能力；二來(lái)又可以讓“班長(zhǎng)”這個(gè)職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點(diǎn)；三是可以為同學(xué)們服務(wù)。競(jìng)選成功后，我將會(huì)全力幫助老師治理班級(jí)，也會(huì)熱心地解決同學(xué)們的困難，不僅是學(xué)習(xí)上的，生活上的我也會(huì)盡力幫助你們。我相信，在我當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我本身會(huì)有極大的進(jìn)步，而同學(xué)們也會(huì)感到快樂(lè)和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會(huì)使用暴力的辦法去管理班級(jí)體，而我會(huì)用自身起到模范作用，讓我們共同進(jìn)步！一起捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)！
同學(xué)們，請(qǐng)支持我！相信我！
謝謝！
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這次，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的女生。我喜歡幫助同學(xué)，我尊敬老師，尊敬師長(zhǎng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成老師交給的每一個(gè)任務(wù)。喜歡把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)，是個(gè)留心觀察的`女生。我還喜歡看課外書，在里面，我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還從中找到了無(wú)限的樂(lè)趣。我還獲得了許多榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光……
如果我真的競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員，把班里的衛(wèi)生搞好；協(xié)助學(xué)習(xí)委員，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們這個(gè)班拿住冠軍的寶座；我還會(huì)協(xié)助老師，讓我們班里的安全，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣……
我還會(huì)成立一個(gè)互助組，每組4人這四人里要有一個(gè)需要幫助的同學(xué)，那三個(gè)可以是有數(shù)學(xué)好的，有語(yǔ)文好的，有英語(yǔ)好的……這樣內(nèi)一個(gè)同學(xué)都能把自己不好的哪門學(xué)科補(bǔ)上。在課間我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)做有意義的活動(dòng)……
相信我，把班長(zhǎng)這個(gè)重任交給我吧我會(huì)成功！我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)成功！
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇4
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng)，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對(duì)自我沒(méi)有信心，所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自我，增強(qiáng)自我的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，專門幫忙那些成績(jī)不太好的同學(xué)，讓我們一起齊頭并進(jìn)；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué)，并時(shí)刻提醒他們，讓他們變成好學(xué)生；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)多了解同學(xué)們的'想法，并及時(shí)報(bào)告給教師。總之，當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我必須會(huì)竭盡全力，讓我們的大家庭——x（x）班更加完美，一向提高！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后，你們對(duì)我有意見(jiàn)或提議都能夠提出來(lái)。我必須會(huì)虛心理解，更加努力，讓自我成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(zhǎng)，更好的為你們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)相信我。
假如我這次落選了，我必須不會(huì)氣餒、放棄，而是會(huì)一向糾正自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
同學(xué)們，請(qǐng)投給我那寶貴的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。多謝！
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興站在講臺(tái)上，和這么多同學(xué)一起，競(jìng)選班干部。在這里，我唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信，我有這個(gè)能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"這個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的'努力下，我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，我會(huì)將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家！
請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這個(gè)講臺(tái)上的目是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我叫楊鑫，我是一個(gè)充滿好奇心的小男孩，我很聰明，我也很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，只要有什么不懂的，就會(huì)去打破沙鍋問(wèn)到底，非要問(wèn)明白不可。我樂(lè)于助人，只要同學(xué)有什么困難，我就會(huì)很快的幫助他，所以我的朋友很多。如果這次沒(méi)有競(jìng)選到班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)合理地分配同學(xué)，每天打掃教室，讓我們班每周都能拿到“流動(dòng)紅旗”。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)交給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)高于其他班，讓別的.班對(duì)我們刮目相看。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在老師不在的情況下，主動(dòng)走出來(lái)，管理班上的紀(jì)律，讓同學(xué)們不要亂吵、講廢話……
大家一定要選我當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝!
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！
站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班干部啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！孔子說(shuō)：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。意思就是說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，天天向上，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難，送上一份溫暖。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員。開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！快樂(lè)的大家庭。
俗話說(shuō)：不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的.，說(shuō)到不如做到，要做就做得最好，時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒(méi)錯(cuò)的！
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
我從一年級(jí)開始，就開始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒(méi)有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的.意見(jiàn)，向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具備駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖邆浔容^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，可以處理好各種突發(fā)事件，把損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝大家的信任，讓我能有站在講臺(tái)上參加班長(zhǎng)這一職位競(jìng)選的機(jī)會(huì)，同時(shí)我為能夠站在這個(gè)講臺(tái)上而十分的激動(dòng)，雖然上臺(tái)的時(shí)候面對(duì)全班同學(xué)會(huì)有一點(diǎn)小小的緊張，但我十分珍惜我這次上臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
從高中到現(xiàn)在，我也曾在班級(jí)擔(dān)任過(guò)生活委員、紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)等等職務(wù)，雖然我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)和班長(zhǎng)，但是我依舊想努力一次，我堅(jiān)信自己能有做好班長(zhǎng)的能力，大家有緣相聚在這個(gè)教室，雖然剛開始的時(shí)候大家很陌生，但是在經(jīng)歷了半個(gè)月軍訓(xùn)的磨合，我想大家也開始互相了解身邊的'同學(xué)了吧，所以，針對(duì)我班長(zhǎng)一職的競(jìng)選，我將開始我的發(fā)言。
在準(zhǔn)備競(jìng)選這一職務(wù)的時(shí)候我就對(duì)自己有了明確的目標(biāo)和要求，我一定會(huì)對(duì)自己的一言一行進(jìn)行嚴(yán)格的要求，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。所以如果我能競(jìng)選到班長(zhǎng)一職，不論我是對(duì)自己還是對(duì)同學(xué)們我都會(huì)有嚴(yán)格的要求，但是我也會(huì)端正好自己的態(tài)度，對(duì)于同學(xué)們?cè)谏险n犯下的錯(cuò)誤，我不會(huì)大喊大叫，也不會(huì)惡語(yǔ)傷人，我會(huì)很耐心找同學(xué)談話，讓同學(xué)自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我也是一個(gè)非常有原則的人，在犯了錯(cuò)誤之后我不會(huì)因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和我關(guān)系好我就進(jìn)行偏袒，我一樣會(huì)想老師進(jìn)行如實(shí)的稟告。
我非常的希望大家能支持我，把自己珍貴的那一票投給我，我一定嚴(yán)格的要求自己，請(qǐng)同學(xué)們相信我的決心，我堅(jiān)定的相信我能夠挑起這個(gè)職位的重任，我會(huì)非常認(rèn)真完成自己的分內(nèi)工作，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。
當(dāng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇10
教師，同學(xué)們：
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)二年級(jí)1班這個(gè)歡樂(lè)的大家庭的成員之一，我今日競(jìng)選的崗位是我們班的'副班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同度過(guò)了1個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的二年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同提高，比如，我會(huì)在教師的幫忙下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同提高，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱，周五對(duì)集中的意見(jiàn)和提議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，所以學(xué)習(xí)提高是對(duì)我們的第一要求，可是，個(gè)人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和教師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)教師的提議進(jìn)取與教師溝通，會(huì)將教師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取承擔(dān)自己的職責(zé)，因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了！
最終，感激教師能給我們供給這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家。
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