衛生調查報告
在不斷進步的時代，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的衛生調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
衛生調查報告1
一、課題提出的背景
幼兒期是良好衛生習慣養成的關鍵時期。《幼兒園教育指導綱要》在健康領域中明確提出：幼兒要養成良好的衛生習慣，有基本的生活自理能力。幼兒期養成的良好衛生習慣對人的一生將產生巨大的影響，使幼兒終身受益。但是如果不適時的培養幼兒良好的衛生習慣，便會錯失良機，這會給幼兒未來發展帶來難以彌補的缺憾。現在的家長特別重視孩子智力的開發和特殊技能的培養，他們寧愿花錢給幼兒上各種各樣的培訓班，卻忽視了幼兒衛生習慣的培養，生活方面的事情幾乎是全部包辦代替。幼兒在幼兒園老師的教育與培養下，好不容易養成的生活習慣回到家中后，家長依然大包大攬，使得幼兒在家一個樣，幼兒園一個樣.長此以往，對幼兒的發展沒有一絲好處。因此適時開展良好衛生習慣的教育，對幼兒長遠的的發展以及適應新時代的環境和要求，無疑具有重要意義。
我班共有幼兒39名，其中男 18名，女 21名 ，出生日期在20xx年5月至20xx年8月。家庭情況各有不同：有的家長是個體做小生意的，有的家長是政府機關的，有的家長工作忙，孩子放在老人家中，由老人負責照看的。多數幼兒的父母是獨生子女，家境優越，家中幾個大人圍著一個孩子轉，平時對孩子特別寵愛，飯來張口，衣來伸手，很多幼兒的生活習慣較差。幼兒入園以后，經過我們的教育引導，幼兒在衛生習慣方面有了長足的進步，但是依然有許多不良習慣：如有四名幼兒愛吃手，有六名幼兒午睡時俯臥睡覺，將近十名幼兒不習慣右側臥睡覺，有三四名幼兒挑食，多數幼兒不會整理內衣、不會使用筷子，四至五名幼兒穿反鞋，將近十名幼兒沒有養成早睡早起的好習慣，每天來園的時間特別晚，不僅影響自己的也影響其他幼兒的學習生活;結合幼兒的種種表現，我們決定在班級開展《培養幼兒養成良好的衛生習慣》的課題實驗，旨在幫助幼兒糾正不良的生活習慣，逐漸養成良好的生活習慣，促進幼兒健康人格的發展，為未來的發展夯實基礎。俗話講：五歲成習，六十亦然，這說明幼兒期良好的衛生習慣對人一生的影響巨大，一旦養成良好的習慣，確實讓幼兒終生受益。同時作為一名幼兒教師，自己也非常希望自己能在這方面有突破，為幼兒衛生習慣教育提供相應的切實可行的方法和措施。
二、研究的目標
通過課題的研究，旨在讓幼兒養成自己的事情自己做的好習慣，使之具有獨立生活的能力，養成良好的衛生習慣。
具體目標：
1、了解幼兒衛生習慣的現狀，分析形成這一習慣的原因。
2、了解衛生習慣的培養與身心發展的關系。
3、通過課題研究，探索幼兒園一日生活中幼兒習慣培養的途徑和方法，以促進幼兒良好衛生習慣的養成。
4、引導家長積極配合幼兒園，為幼兒創設初步的衛生習慣養成的空間。
三、研究的內容
1、幼兒衛生習慣現狀調查。
2、在一日生活中如何培養幼兒良好的衛生習慣。
3、將本課題的研究與家庭教育緊密相結合，使家長掌握一定的科學育兒知識、方法，共同促進幼兒良好衛生習慣的養成。
四、研究的方法
觀察法 行動研究法 個案研究法 談話法 調查法
五、研究的對象
中一班全體幼兒
六、研究的步驟
（一）準備階段：20xx年4月
1、認真學習《綱要》精神，查閱有關衛生習慣方面的資料，加強理論的學習，明確和更新教育觀念。
2、召開家長會，對我班幼兒進行家長問卷，了解幼兒的基本情況，為開展課題做準備。
3、根據幼兒的'實際情況制定研究計劃，設計研究方案，協調研究人員的的具體工作。
（二）實施階段：20xx年7月20xx年12月
1、落實課題，設計各種記錄表格。
2、針對幼兒存在的問題，設計每個月需培養的生活目標和需養成的好習慣。在執行過程中，隨時根據幼兒的表現調整目標，做到有的放矢的教育。
3、注意收集相關資料，為幼兒的課題結題積累必要的基礎。
4、與家長定期溝通，了解幼兒在家的衛生習慣，家園聯手做好幼兒衛生習慣的培養工作。
（三）總結階段：20xx年3月
1、歸納整理研究的資料，分析研究幼兒良好衛生習慣養成的條件。
2、搜集整理研究過程中所積累的隨筆、教案、論文、課例。
3、撰寫總結報告、研究報告。
七、研究的成果
（一）通過課題的研究，幫助幼兒養成良好的衛生習慣，促進了幼兒的健康成長。
在《綱要》指導下，我們結合幼兒的一日生活，通過觀察、交流、討論、游戲、示范、表揚等多種多樣的教育方法，引導幼兒逐漸養成良好的衛生習慣。現在，幼兒從最開始的衣來伸手飯來張口、事事要老師幫忙到現在的自己獨立照顧自己的生活，不僅不再需要老師的幫助，有時還能主動照顧同伴、讓熱情地幫老師干力所能及的工作，他們的進步明顯。有的孩子在家中養成的一些壞習慣如：不能按時睡覺、挑食、不會自己吃飯的毛病通過我們的努力，得到了改正。良好的衛生習慣，保證了幼兒健康成長。幼兒的抗病能力增強了，我班的出勤率是非常高的。我們的教育引導也促進了孩子們的認知和情感的發展，他們熱情活潑、積極好學，展現了良好的班級風貌。
（二）通過課題研究，提高了教師的專業化水平
1、教師主動自我學習、自我提高的意識增強。在科研活動中，我們主動學習有關的理論。如《綱要》中有關健康教育的內容及要求。在研究過程中我們經常有目的的認真觀察幼兒的表現，結合幼兒的實際情況思考設計各種教育活動，主動提高研究活動的質量。
2、提高了教師的專業化成長水平。在研究中，為了提高研究的質量，我們通過研究制定了《幼兒生活衛生習慣的調查表》兩份，《告家長一封信》、按時填寫《幼兒成長手冊》、制定培養計劃、方案、總結、撰寫教學隨筆、論文等多種方式，使自己在觀察、記錄、評價、指導等方面的專業能力得到提高和鍛煉。
（三）通過課題的研究，提高了家長的育兒水平，更新了家長舊的教育觀念。《綱要》中指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持幫助家長提高教育能力。在課題的研究中，我們通過發放調查表、致家長信、早晚入園、離園時間的交流等多這種方式，讓家長了解我們的教育理念、教育方法，使家長認識到培養幼兒良好衛生習慣的重要性，從而主動參與到班級的教育中來，我們和家長像朋友一樣交往，共同建立互信、互動的模式，使教育的效率最大化。這一年來，我們的科研活動進展順利，并最終取得良好的效果離不開家長的支持和信任。
八、課題存在的問題
1、幼兒的一些習慣還沒有形成主動意識。如天氣寒冷時，幼兒每次入廁完畢后，他們中的大多數不會主動的整理內衣，總需要教師提醒，有時還需留出專門的時間進行整理，影響了下一個活動的進行。
2、個別家長的觀念還需要進一步的更新。由于有的家長工作忙，沒有時間配合我們的工作，孩子的一些習慣培養完全交給我們，導致一些好習慣得不到練習和鞏固。有的孩子由爺爺奶奶帶，老人對孩子的溺愛讓我們的教育很無力。
九、研究的設想
1、探索家長工作的新途徑，幫助家長更新觀念，提高教育的技巧。如怎樣開設班級網站，與家長在網上交流溝通，共同解決教育中遇到的問題。
2、研究如何將幼兒養成的好習慣形成主動意識的方法。
3、挖掘社區教育的資源，擴大幼兒教育新理念的影響。
4、將研究獲得的經驗運用到全園教育工作中，將科研成果轉化為教育成果。
衛生調查報告2
近些年來，我市衛生事業有了很大發展，服務規模不斷擴大，科技水平逐步提升，醫療條件明顯改善，疾病防治能力顯著增強，為保障全市人民健康發揮了重要作用。針對一些社區居民反映的“看病難、看病貴”的問題，前不久，本人就當前xxx中心城區社區衛生服務現狀進行了一次調研。
一、現狀和環境
xxx中心城區自20xx年開展社區衛生服務試點，到20xx年底，共有17所社區衛生服務機構。但從當前情況來看，大部分社區衛生服務站有時一天到晚都沒有一個門診病人，嚴重虧損，機構工作人員有的工作一兩年又“縮回”原單位，衛生服務力量削弱，病人就診進一步減少，造成惡性循環。究其原因：
一是“小病買點藥，大病上醫院”，不信任社區。一些群眾認為大醫院專家多、設備好，感覺更可靠，而社區衛生服務點規模太小、設備更差、藥品不全，對醫生的技術不放心。社區衛生服務站在他們心目中沒有位置，大多數市民對社區衛生服務不了解，也就難怪“患者稀少門前冷”。
二是“房屋破舊，設備不全”，被人瞧不起。xx中心城區的社區衛生服務站，有公立醫院分院“換牌”的，有社會和廠礦、事業單位醫院機構“轉型”的，這些機構與xx中心城區二、三級醫院相比是“火柴靠在電桿上——差距太大”。它們有的是租破舊房子，有的是臨時裝修一兩間店面，由于開張經費不足，也未添置醫療新設備和更多藥品，致使房屋破舊、設備落后、藥品不全。以xx東方社區衛生服務中心為例，雖然被評為全省社區服務示范點，但還比不上一個鄉鎮衛生院。
三是“服務單一，功能不全”，稱不上服務中心。目前，城區的社區衛生服務站都沒有完全按照社區服務的要求，發揮“六位一體”的功能，即全面開展基本醫療、預防、保健、計劃生育指導、健康教育、康復服務，80%的都僅是開展了基本醫療服務，只有20%左右的社區衛生服務機構除開展基本醫療服務外，還開展健康教育和康復等服務。嚴格地說，這些社區衛生服務中站其實是功能不全，稱不上群眾心目中真正的“社區衛生服務中心”。
四是“設置不規范、環境欠寬松”，制約社區衛生發展。一方面，醫療機構過剩。xx中心城區人口不足30萬，但三級、二級、一級公立醫院和社會辦的全科、專科醫院有25家，加上個體醫療診所上百個，還有不少藥房，醫療網點星羅棋布。社區服務站可以說是處在夾縫中生存，更難談發展了。另一方面，上門管理、檢查、收費的'“婆婆”多。據市衛生局醫政科負責人反映，當前到社區服務站去檢查的部門大大小小共有37家。東方社區負責人說，“我們買的一臺設備花了4000元，但為接待一個部門來檢查，僅檢測和招待費花了上千元，加之社區衛生服務中心的水電費是按照企業的價格收取，真是不堪重負”。
五是服務模式沒有改革，社區衛生機構缺乏活力。一些公辦的社區醫療服務點是由區級醫院或其門診點“變臉”而來，有的是公立醫院改革分流或輪流的醫護人員辦起來的，其用人機制、分配制度、服務模式都還沿襲大醫院的管理模式，“等病人上門”、人浮于事的現象普遍存在，遠遠不能適應社區居民對醫療服務的多樣性需求。一家社區衛生服務中心負責人說：“他們都是‘鐵飯碗’的醫生、護士，我沒有用人、分配的自主權。”
六是社區衛生機構與醫院的服務職能急待協調。平時我們講“小病上社區，大病進醫院”，但實際無論大病小病，社區居民更喜歡上醫院，并且盡可能上大醫院。比如，市人民醫院每天門診病人500左右，其中70%都是來看小毛病的，但他們就是不去收費低廉、程序簡便的社區衛生服務點就診。為解決大醫院的“門庭若市”、社區點“門可羅雀”的問題，過去市衛生主管部門對社區和醫院“雙向轉診”也曾作過布置，但是如何建立社區衛生服務機構與二、三級醫院之間利益共享和信息互傳的機制還急待研究。現在社區衛生服務站會向大醫院輸送病人，但醫院從未向社區衛生機構轉過患者。
二、建議和對策
個人認為，大力發展社區衛生服務，構建以社區衛生服務為基礎，社區衛生服務機構與醫院和預防保健機構分工合理、協作密切的新型城市衛生服務體系，是解決群眾“看病難、看病貴”問題的重要舉措。
一要提高認識，加大社區衛生服務的宣傳。發展社區衛生服務，是政府履行社會管理和公共服務職能的一項重要內容，對于維護居民健康，促進社區和諧，建立和諧社會，和諧“醫患關系”，改善發展環境都有重大意義。黨中央、國務院對發展社區衛生服務工作非常重視，國務院曾召開專門會議并下發《國務院關于發展城市社區衛生服務的指導意見》（國發〔20xx〕10號）（以下簡稱《指導意見》），決定“中央財政從20xx年起，對中西部地區發展社區公共衛生服務按照一定標準給予補助，對社區衛生服務機構的基礎設施建設、基本設備配置和人員培訓等給予必要支持” 。鑒于當前人們對社區衛生服務還不太了解、不太信任的情況，建議成立政府分管領導為組長的專項領導小組，進一步加強領導，加大宣傳；像重視農村新型合作醫療那樣，樹立超前意識，提前做好工作，使社區居民感受到黨和政府的關懷。
二要搞好服務，加快社區衛生服務的推進。一是對社區衛生服務的“六項功能”要逐步推進，全面鋪開。“六位一體”的服務特點是貼近群眾，解決廣大居民的基本公共衛生和醫療服務，其服務項目都是要在社區完成的。過去，我們社區大部分只搞了基本醫療，少數搞了醫療、健康教育和康復，至于預防、保健和計劃生育基本未開展，“六項功能”沒有全面推進，社區衛生服務作用沒有得到充分發揮。《指導意見》提出，要調整疾病預防控制、婦幼保健等預防保健機構的職能，適宜社區開展的公共衛生服務交由社區衛生服務機構承擔。只有這樣，社區衛生服務“六位一體”各項工作，才能都順利開展。二是改善社區衛生服務機構的硬件、軟件條件。研究制訂社區衛生服務機構的規劃、標準和管理辦法，定好“入場券”，防止魚目混珠，采取“建、調、并、轉”四大舉措，重新樹立社區衛生服務中心、服務站的形象。同時，加強全科醫生培訓，加大人員使用、獎金分配的改革力度，使社區工作人員成為社區群眾的“病時是醫生、平時為親人、康復當助手”，做到醫患“一家親”，基本實現“一個電話，服務就到居民身邊”，讓居民視社區衛生服務機構為“家門口的醫院”、“自己床邊的大夫”。三是明確服務重點和職責，協調好“雙向轉診”。要以社區、家庭和居民為服務對象，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點，以主動服務、上門服務為主；要建立社區衛生服務機構與預防保健機構、醫院合理分工協作關系，預防、保健機構要對社區提供業務指導和技術支持，醫院和社區要實行各種形式的聯合與合作，如建立分級醫療和雙向轉診制度，真正做到“小病在社區，大病到醫院；手術在醫院，術后護理在社區”。
三要改善環境，加強社區衛生服務的配套。在市政府統一領導下，各部門要協同配合，出臺一些配套的政策措施，為社區衛生服務創造一個寬松的發展環境。比如鑒于社區衛生服務除醫療可收費之外，其余5項功能都是只有服務沒有收益的公益事業，財政部門可否像支持農村合作醫療一樣，國家出大頭，財政、社區出中頭，居民自己出小頭，給予一定財力支持。
根據xxx中心城區參加醫療保險職工僅5萬多人的實際，勞動保障部門可否按“低水平、廣覆蓋”的原則，不斷擴大醫保的覆蓋范圍，將有“入場券”的社區衛生服務中心列為定點醫保單位，并擴大在社區衛生服務機構看病的報銷比例；衛生部門要加強對醫療機構的管理監督，加大對醫療市場的整頓力度，進一步規范社區衛生服務機構；城建部門在城市規劃、建居民住宅區時，要留有社區衛生服務站的房屋，目前，市政府可否劃撥一些閑置的舊房給社區服務中心；水電部門對社區衛生服務點的水電收費可否按公益性單位的標準收取；計劃生育部門可否無償提供避孕藥具和技術指導；有關部門對社區衛生服務機構的檢查可否只檢查不收費，或檢查檢測少收費。
衛生調查報告3
一.調查方法及對象
此次環境調查活動，采取無記名調查的方法，調查對象為我校大一學生，調查方法是：要求同學獨立回答一份校園環境調查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。
二.校園環境存在的問題
1． 學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現象存在。
2． 學校過道墻壁上、廊柱上，經常出現腳印和粉筆灰的印跡現象。
3． 學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的.現象。
4． 學校有少數學生帶零食到教室吃的現象。
5． 學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三.調查結果說明
通過這次調查活動，反映出我校學生普遍具有一定的環境意識，在學校開展各類環境保護活動的宣傳影響下，學生的環保意識不斷得到增強。但從調查結果中不難看出，我校學校環境衛生狀況還存在一定問題。
我們每天早上來學校的時候，學校門口和兩邊都被環衛工人打掃得干干凈凈。可是中午放學的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進行了調查。
調查
一天早上，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況。我沒等多久，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的`小攤。我還發現，學校門口的商店，比如紅領巾、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙、塑料袋......
分析
1、每當放學的時候，學校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個時候來賣東西。 2、學校門口的商店，雖然方便了我們買東西，但環境衛生差，滿地都是垃圾。
結論
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發傳單的人把各種傳單、優惠卡發給學生后，學生看也不看就扔了。
3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學生們在商店里買完學習用具后，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學校門口環境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門與學校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學生們，讓每個人都樹立起環保意識，做到保護環境，人人有責。
衛生調查報告4
隨著創建國家園林城市和衛生城市的新一輪雙創在我市啟動，創國衛(創建國家衛生城市)將成為今后幾年安康城市建設的重要內容。城鄉環境建設是關系群眾身體健康、提升城市文明程度、建設幸福安康、構建社會主義和諧社會的重要舉措，特別是在城市人口快速膨脹，廣大市民物質生活水平不斷提高，已經無法滿足廣大市民戶外活動對環境衛生的需求的今天，改善人居環境已經成為城市越來越重要的民生問題。在即將迎來的元旦、春節和龍舟節重要時期，環境衛生綜合治理工作尤為重要。下半年以來，根據工作的需要和安排，隨同雙創巡查組經常深入城區育才路片區機關、企、事業單位，主街道和村(社區)背街小巷進行巡查和調研，又到外地一些城市參觀游覽，對下步創衛工作形成了一些初步思考。
一、基本情況
XX市20xx年6月開始創建省級衛生城市，20xx年獲得省級衛生城市榮譽。創衛工作的開展，使城鄉環境衛生基礎設施不斷加強，保潔水平穩步提升，城鄉面貌得到大幅度改善，人民群眾的幸福感不斷增強。
目前，城市主街道、背街小巷、村組、社區清掃保潔任務主要由環衛局、規劃建設和住房保障局、社區承擔，片區機關、企、事業單位一般只開展周五上午義務大清掃活動，保潔經費來源分為財政負擔、上級撥付和村組、社區自籌三種情況。城市垃圾收集主要采取果皮箱、垃圾箱和垃圾中轉站收集三種形式，垃圾轉運主要依靠小型保潔三輪車和大型垃圾運輸車，除環衛局將垃圾運往生活垃圾填埋場集中處理外，其余垃圾均為自行處理。雖不能日產日清，但基本能夠滿足環境衛生保潔需求。
二、存在問題
近幾年，在創衛工作的強力推動下，城市環境衛生狀況得到了一定的改善，群眾生產、生活環境進一步優化。但是，隨著城市經濟社會的全面發展，群眾生活質量越來越高，與城市環境衛生保潔狀況的矛盾日益凸顯。
1、環衛工人工資待遇相對偏低，影響了保潔質量的提高。目前，城區保潔員、協管員月工資為每人660元730員之間，工資未能達到XX市860元/月/人的最低標準，且均來自周邊村民。環衛工人待遇較低，生活壓力較大，致使其工作積極性、主動性和保潔隊伍的穩定性相對不足，保潔質量難以有效提高。
2、環境衛生設施薄弱，環境衛生問題尤為明顯。我市為鞏固創衛成果，強化了對環境衛生的傾斜力度，但是還存在較大差距。垃圾堆二次污染現象嚴重。垃圾箱葙基本上為露天安放，雖給許多群眾傾倒垃圾雜物帶來一定的方便，但隨手傾倒造成了二次污染，還增加了保潔人員的負擔。垃圾不能及時清理。雖然新增配備了路邊小型垃圾箱緩解了垃圾收集的困境，但僅垃圾轉運車難以保證日產日清，導致垃圾轉運周期較長，清理不及時。特別在夏秋瓜果上市季節，積聚在垃圾臺(箱)的生活垃圾，成了蚊蠅孳生的溫床，更不利于病媒生物防制工作有效開展。污水亂排現象嚴重。部分背街小巷、陳舊家屬院污水排放基本靠住戶門、窗前的排水明渠解決，部分住戶和陳舊家屬院甚至無排水設施，產生的污水一部分向地下滲透，另一部分向上蒸發，一定程度上造成了地下水質和地表的污染，不利于群眾身體健康。
3、垃圾處理渠道不暢。除環衛局將垃圾運往生活垃圾填埋場集中處理外，其它絕大部分垃圾均自行處理，致使生活和建筑垃圾圍村、圍路、圍樓現象嚴重。一定范圍內偏僻的溝渠內、道路兩側成為垃圾的聚集點。
4、環境衛生長效管理機制不健全，管理水平有待進一步提高。群眾良好衛生習慣難養成。廣大居民和機關、企、事業單位對環境衛生集中整治工作大力支持，但是由于長期遺留的衛生陋習在短時期內難以改變，又不自覺的出現亂扔亂倒垃圾破壞環境等行為。更有部分群眾貪圖一時方便，將生活垃圾堆在房前或屋后，流動攤販隨地遺留垃圾。社區、村組重視不夠。部分社區、村組干部對改善環境衛生的重要性認識不到位，沒有把改善環境作為提高人居環境，推進城鄉一體化的重要舉措來抓。監管不到位。近幾年，各級衛生村(社區)、單位創建工作不斷開展，改善了社區、村組環境面貌，但是，清掃保潔的層次和水平還相對較低，少數社區、村組、單位抓環境衛生管理帶有一定的突擊性質，流于形式，應付雙創檢查，環境衛生監管沒有長效辦法。
三、思路對策
城鄉環境衛生保潔工作是樹立城市形象，提高人民群眾生活質量，創造良好的招商引資環境的重要舉措。為此，建議采取以下措施，積極改善城鄉環境衛生狀況。
1、多渠道宣傳教育，促進城鄉居民良好衛生習慣的形成。一是深入開展健康教育促進行動、評選衛生示范戶等活動，利用電視、廣播、網絡、集中宣講等多種載體，開展各種形式的環境衛生與健康宣傳教育活動，提高城鄉群眾的文明衛生意識。二是強化對中小學學生衛生和健康知識普及，培養廣大學生良好的衛生習慣，引導和帶動學生家長的衛生行為，不斷提高居民的環境衛生意識和行為水準。三是完善村(社區)制度，對亂倒垃圾等不文明行為采取一定的處罰措施。
2、高標準制定環境衛生規劃，推動環境衛生狀況穩步提高。以城市經濟社會發展規劃為基礎，認真編制村(社區)環境保護規劃和垃圾處理等專項規劃，明確村(社區)環境整治的目標、任務、工作重點和政策措施，推進城市公共服務設施建設，用規劃推動衛生管理水平的不斷提升。
3、多途徑籌措資金，加大環境衛生工作的投入力度。一是從城市建設維護費和集體建設用地出讓金中安排一定的比例，用于村組垃圾(污水)處理設施建設和中轉補助以及保潔人員待遇的提高。二是在財政實力不斷增強的基礎上，建立環境衛生長期、穩定的投入保障機制。同時，城中村組集體也可適當收取農戶少量衛生管理費，設立村衛生保潔基金，建立政府投入與村組自籌結合的`雙向資金保障機制。三是積極引導和鼓勵社會資金投入環境衛生建設。
4、大力加強基礎設施建設，為環境衛生的提升夯實基礎。強化配套設施建設。本著方便群眾的原則，為主要街道配備果皮箱，為村組、社區住戶配備規格統一的垃圾桶，每天由保潔人員定時收集住戶產生的垃圾，減少垃圾堆積造成的二次污染，減輕保潔人員的勞動強度。加快垃圾處理廠建設進度，加強垃圾轉運車輛和設施的配備，并確定專人定時轉運，及時處理。健全生活污水處理設施。把住戶門前排水明渠改為封閉的暗渠，定期疏通。強化綠化美化建設。積極開展住戶房前屋后綠化美化工作，締造清新、舒適、優美、宜居的生活環境。
5、加強督查，促進整潔環境的長效保持。一是進一步推行環境衛生整治制度，每月定時充分發動干部群眾開展機關單位、居民小區、背街小巷、村組道路沿線環境衛生整治工作，清除衛生死角。二是由所在地愛衛辦負責，適時對各部門環境衛生整治工作進行督導檢查，其結果將列入年度目標責任綜合考評范疇。三是對于獲得衛生村(社區)榮譽的，給予資金獎勵，激發衛生村(社區)創建工作熱情。
6、鼓勵企業或個人開辦公共衛生保潔公司。建立城鄉環境衛生保潔承包責任制，劃片包干，以公開招投標的方式承包給保潔公司或村民，逐步把環境衛生保潔工作推向市場。同時，由環衛局牽頭，積極組織承包企業或個人開展環境衛生清掃保潔標準、垃圾收集清運流程等方面的培訓和考核，確保城鄉環境衛生保潔質量和水平的有效提升。
衛生調查報告5
[調查]
我用目測的方法觀察到，學校的污染面積是學校的一半大小，污染區有垃圾袋、飲料瓶、零食包等垃圾。我也通過提問的方式問過一些大佬姐姐，他們卻說：這不是我們的包干區，不用我掃。再說扔進他們包干區，扣他們文明點，我們班就能當選文明班。為什么不扔？
[分析]
1。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃飯的同學扔在草地上的。
2。樹上的垃圾袋可能是一個小同學扔在樹上的`。
3。草地上的零食包裝可能是被某些大姐姐為了自己班級的利益而扔進了其他班級的包干區
[結論]
學校衛生環境污染的原因；
1、有的同學中午在食堂吃飯，吃完就亂放包。現在是雨季，下雨的時候，袋子滲入土地，袋子里的化學物質污染土地，導致草死亡。
2、一些學生在樹枝上扔袋子來蓋住樹葉，這使得樹葉變黃，因為它們不能吸收新鮮空氣。
3、有師兄因為自己班的利益，在其他班的包干區扔垃圾袋，導致草被踩死
大量事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為因素。因為死花草多，學校要花很多錢美化，真的是巨大的浪費。
衛生調查報告6
關于××城市公園綠地功能的調查報告?
摘要：城市的快速發展和城市范圍的迅速擴張對現代城市環境造成嚴重的破壞，越來越多的城市居民追求藍天、碧水、綠地式的鄉村田園般生活環境。作為與自然環境有緊密聯系的綠地系統也逐漸受到更多市民的關注，并成為改善城市生態環境的重要內容。在過去，國內學者對于綠地系統的硬件設施布置和功能分區這兩方面做了較多的研究，而很少從人們心理感受的角度出發來研究城市綠地系統的功能與作用，基于此種原因，本文創新性地提出了從人們心理感受方面來認識和分析城市綠地系統對市民生活的作用與影響，以求取得實質性的進展與成果。
關鍵詞：城市公園；城市綠地系統；功能；調查報告；社會綜合實踐
一、問題的提出
城市化的快速發展、城市空間范圍的不斷擴大和城市人口的快速膨脹，破壞了城市原本舒適的人居生活環境。城市居民比以前任何時候都更渴望親近鄉村特色的自然環境。綠地環境已成為城市系統中的重要組成部分，被冠以“綠肺”的美稱。從20世紀下半葉以來，城市綠地系統的發展經歷了由集中到分散，由分散到聯系，由點狀向面狀，由聯系到融合的過程（圖1），公園綠地已經成為城市居民親近和感受自然的重要場所之一。
（資料來源：劉駿，蒲蔚然。城市綠地系統規劃與設計。北京：中國建筑工業出版社，20xx。）目前，城市綠地功能調查研究主要圍繞綠地的類型，空間分布情況等方面展開，很少有人從公園使用者的精神感受層面進行研究。本次城市公園綠地功能調查創新性地從人認知感受的角度入手（如：調查研究市民在公園中活動時的精神體會等），以一個全新視角來探討綠地系統在城市居民生活中的地位和作用，為城市綠地系統的規劃提供可借鑒的理論依據。
二、調查內容與調查方法
1調查范圍概況
本次調查選取××市具有代表性的公園綠地進行調查（圖2）。人民公園位于城市中心區，?注：文中“××”代表調查所在的城市名，按照參賽的要求，而將城市名省略。
屬于中心點狀綠地；鐵牛廣場位于××市涪江西岸，呈帶狀布置綠地，有很好的視覺通透性和景觀效果；富樂山公園位于××市區城東二公里處，屬于城市郊區的大型塊狀綠地，與城市中心區隔江相望。
圖2調查區分布位置圖
2調查形式的選擇與研究方法
調查對象主要針對來公園游憩休閑人群，通過收集與統計不同地段、不同性質公園綠地的相關數據來揭示城市公園綠地的功能作用，滿足人們精神與情感方面的需求，為提高城市綠地的服務質量和改善城市環境提供參考。
2.1調查樣本的選擇
調查形式以問卷調查為主，深度訪談調查為輔，采用多段調查隨機選取樣品調查方式，對不同時間段（如：工作日，周末；同一天中亦劃分不同的時間段），不同年齡段（分18歲以下、18~30歲、30~50歲、50歲以上四個組）、不同職業和不同性別對象進行調查。在問卷調查過程中，選取參與意識強的調查對象進行深度訪談，進一步收集市民的意見。整個調查過程連續一周，既確保了數據樣本的隨機性與分布的合理性，又保證了數據的科學性。
2.2調查問卷的設計
調查問卷以調查公園環境及設施對人們精神生活的滿足程度為主，兼顧公園基礎設施布置的合理程度來設計初步調查問卷。在20xx年4月21日—20xx年4月28日進行的初步問卷實驗性調查基礎上，對問卷設計中不合理的部分進行調整與完善（如：用詞過于書面化，問題答案設計不合理等），完成正式調查問卷，并于20xx年5月27日—20xx年6月6日進行正式問卷調查。
三、調查結果分析
本次調查共發放問卷500份，收回有效問卷463份（鐵牛廣場173份，人民公園231份，富樂山公園131份），有效率達92.61%。其中男性241人，女性222人，調查對象的平均年齡為34歲。
1公園在受眾精神方面的功能作用
1.1公園成為受眾日常休閑活動的首位度因素
根據人們日常主要休閑活動的調查結果顯示，公園已成為大多數人日常休閑活動的首選（29.70%）（圖3）。
圖3受眾日常主要休閑活動調查統計表
1.2公園活動已成為市民精神生活的重要組成部分
根據市民參與公園活動的目的調查顯示，公園滿足了人們日常生活的多樣性需求。筆者將人們游玩的目的（公園的使用功能）分為鍛煉身體、帶小孩、溜狗、散步、打牌、喝茶、與朋友聊天、唱歌跳舞、讀書看報等幾個方面。“散步”和“與朋友聊天”在三個公園調查統計數據中所占的百分比分居第一位和第二位（圖4），說明現在社會中，公園是使人們精神得到松弛的主要場所。
圖4受眾在公園中活動主要的目的調查統計
筆者將選項合并為三大塊：精神認知（包括散步、打牌、喝茶、與朋友聊天、讀書看報）；身體認知（鍛煉身體、唱歌跳舞、帶小孩、溜狗）及其它等方面進行統計。結果顯示，市民認為公園有精神認知作用的占73.66%（圖5），人們對精神享受的追求成為了人們日常生活
中的重要內容之一。
圖5受眾認知分析情況調查統計
身體認知
23.03%其它3.30%
精神認知
73.66%
為了尋求人們對于精神認知方面的感受，我們分別從緩解壓力、消除疲勞和獨自思考問題三方面進行調查。
1.2.1緩解壓力方面
筆者從調查統計結果得出，有48.38%的'被調查者把在公園中游玩作為緩解壓力的主要方式（圖6），其主要原因是市民對自然的渴望與向往。鋼筋水泥墻的城市割斷了人際交流，封閉了人們的感情，而公園可以充當人們感情宣泄的平臺，使他們重拾自我，回歸自然。因此，公園在緩解壓力方面起到比較好的效果。
圖6緩解壓力場所調查統計圖
1.2.2消除疲勞方面
筆者通過對調查統計結果分析得出，公園以其多功能性與良好的自然環境來迎合人們對休閑、游玩的需求（有60.47%人認為公園消除疲勞效果較好（圖7））。
1.2.3獨自思考問題方面
一般
41.90%圖7消除疲勞情況調查統計圖筆者通過對調查統計結果分析得出，有10.37%的人認為公園的環境非常適合思考問題（圖8），有41.68%的人認為公園的環境比較合適思考問題，有41.90%的人認為效果一般，6.05％的人認為不適合。可見，公園提供了供個人學習與思考問題的良好空間場所，但優勢還不明顯。（圖8）不適合
6.05%非常適合10.37%比較適合
41.68%
圖8獨自思考問題情況調查統計圖
1.3空間領域的作用日益明顯
市民普遍認為公園可以為人們提供良好的活動空間。有45.36%的市民認為這些公園有很好的個人領域空間。有42.33%的市民認為有個人領域空間但布置不合理（圖9），這是調查過程中反應出的問題之一，應引起重視，并加以改善。
1.4受眾對于民俗文化的需求同公園所能提供的文化活動存在明顯的反差
人們普遍認為公園中應該增加民俗文化場所（在鐵牛廣場、富樂山公園、人民公園中的比率分別為13.37%，16.43%，14.58%）（圖10），這表明市民對于文化有較高的要求，但是公園不能滿足市民這一需求。當前，隨著社會經濟的日益繁榮，人們對于城市個性化的塑造提出了更高的要求，否則當精神文化需求不能得到滿足時將大大地制約社會經濟的發展，城市的和諧發展是物質增長與精神文化發展兩者完美結合的結果。
衛生調查報告7
摘要：目的了解通化地區學校衛生工作開展情況，尋求今后如何加強通化地區學校衛生工作的方法。方法對所屬縣疾控中心發放疾控系統學校衛生工作調查問卷，并對上報數據進行統計分析。結果通化市所屬縣（市）疾控中心均有學校衛生科，經費不足，科室人員沒有外出學習、更新知識的機會，專業人員嚴重缺乏，制約了通化市學校衛生工作的長足發展。結論通化市學校衛生工作需要進一步加強。
關鍵詞：學校衛生工作；現狀
學校衛生是疾病預防控制機構的五大衛生之一，學校衛生工作的主要任務是監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對學生傳染病、常見病的預防和治療。當前學校已經成為傳染病暴發的主要場所，學生是傳染病疫情發生的主要受害人群。學校衛生工作是否到位與每一位學生的健康成長密切相關[1]。自1992年國務院頒布《學校衛生工作條例》以來，學校衛生工作有了很大的發展。但是，因為省疾控中心沒有學校衛生科，因此全市學校衛生工作未引起足夠重視，如人員素質低、不能有效開展學校衛生工作、資金投入不足等。為了了解通化市學校衛生工作的現狀，我們于20xx年11月對通化市學校衛生工作的'基本情況進行了調查，現將結果報道如下。
1資料與方法
一般資料通化市所屬縣（市）疾控中心，共6個單位。
方法參照全國疾控系統學校衛生工作調查問卷，自行設計《通化市學校衛生基本情況調查表》，包括：學生健康監測情況、學校衛生科室情況、學校衛生工作開展情況、科室人員配備、學校衛生工作存在問題等。
2結果
科室人員情況此次調查結果表明，通化地區疾病預防控制中心僅12人從事學校衛生相關工作，專職4人，兼職8人，有些縣市疾控中心僅有1名專職或兼職學校衛生工作人員。
學生健康監測情況20xx年我市學生視力低下率為%，沙眼患病率為%，齲齒患病率為%，肥胖率為%，超重率為%，營養不良率為%，體重較低為%[2]。
科室基本情況本地區所屬縣市疾控中心均有學校衛生科，其中有些是與其他科室合并在一起的。見表1。
學校衛生工作開展情況因為本省沒有獨立的學校衛生科，所以各地沒有統一的工作目標，均以完成本單位年初下達的經濟收入指標為主要工作任務，日常工作以處理學校發生的傳染病為主。見表2。
3討論
調查發現，通化地區學校衛生工作在市衛生局、疾控中心的正確領導下，在教育行政部門的配合、協調下，近些年在學校傳染病的防控工作、學生健康體檢工作、學校日常的工作上都取得了長足的進步。但是，由于各地經濟水平發展不均衡，導致各地學校衛生工作發展的不平衡，同時也存在著很多不足。①專業人員不足、待遇差，沒有學習的機會，知識得不到及時更新；②各地獨立的學校衛生科少，大部分都是合并的科室。因此，工作人員在完成學校衛生工作的同時，還要參與其他的工作中，導致不能集中所有的精力在學校衛生工作上，使學校衛生工作的難度加大；③對《學校衛生工作條例》貫徹不力，由于經費、人員、教育部門的問題，20xx年全地區沒有一家單位對所屬學校進行教學生活環境衛生的監測工作[2]；④由于醫學類院校的畢業生在從事校醫工作時，在職稱評定方面不能與從事一線教學的教師同等對待，又沒有臨床的工作，因此校醫的職稱評定出現了很多問題。學校的招聘人員以師范類院校畢業生為主，很多學校的校醫退休后，沒有真正的醫學類院校學生愿意從事的工作，學校保健室設施落后、缺乏專職校醫人員，學校衛生工作的發展在一定程度上受到了影響；⑤政府的投入不足，很多單位需要靠創收來保證人員的開資，不能滿足學校衛生工作開展所需的經費；⑥有一些學校對衛生工作認識不到位，重視程度不夠，在某種程度上出現了重教育、輕衛生現象[3]；⑦通化地區%的視力低下率、%的沙眼患病率、%的齲齒患病率仍處于較高水平[4]。城市學生的視力低下率、患齲率的居高不下，肥胖率也呈上升趨勢，這些都使學校衛生工作受到了新的挑戰。
根據上述的調查結果，針對通化地區的實際情況，提出如下措施：①發揮政府能動性，協調各部門之間的配合，認真執行《學校衛生工作條例》，各司其職，開展工作[2]；②增加校醫人員編制，改善校醫人員短缺問題；③建立衛生和教育行政部門聯動長效機制，聯合開展工作；④加大財政投入力度，改善疾控中心監測設備及學校衛生室硬件設施；⑤加強學生常見病的防治。針對農村學生沙眼患病率高于城市的問題，要定期監測，開展健康教育，培養良好的衛生習慣；指導學生正確的刷牙方法及注意用眼衛生、飲食習慣，來降低患齲率及視力低下率；對肥胖等發病率呈明顯上升趨勢的常見病，要制定相應的防治方案[2]；⑥加強專業隊伍的建設，開展科室工作人員及學校校醫、保健醫等相關人員衛生知識、法律知識的培訓。建立學生健康檔案，掌握學生健康狀況和疾病趨勢，搞好傳染病管理。抓好學生健康教育，提高學生自我保健意識[5]；⑦深化疾病控制體制改革，確保學校衛生工作再上一個新臺階。
參考文獻：
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[5]張丹陽，高海波，鄒杰.學校衛生監督工作現狀調查及對策[J].中外醫學研究，20xx（12）.
衛生調查報告8
公民綜合衛生素質調查中，主要是以問卷調查方式，向城市居民發放《綜合衛生素質調查表》，發放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主，比如說我的調查表主要發放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位里的`人員所填寫的，而劉宇慧同學的調查表主要是以她高中的同學及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發放的調查表都可以收來，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，
不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學也在不熟悉的人群中間發放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
衛生調查報告9
調查時間：XX年7月11日
調查地點：河北省石家莊市趙縣新寨店
調查對象：新寨店衛生院周邊的村民及部分醫療工作者
調查人：河北醫科大學臨床學院09級臨床六大班“送醫下鄉”活動小組成員
調查形式：發放調查問卷
調查內容：1、當地醫療衛生情況及人們的評論
2、當地新型農村合作醫療情況及人們的看法
3、對腦血管疾病、急救、傳染病、中暑等常見病例的了解情況
調查問卷及結果：
1.您的年齡 a. 25歲以下 b. 26-50歲 c. 50歲以上
調查結果: a.8% b.32% c.60%
2.您的健康狀況為：a,非常好，基本不生病
b,比較好，偶爾生小病 c,一般，經常覺得身體不適，但無重大疾病 d,有較嚴重的慢性疾病在身
調查結果: a.36% b.43% c.9% d.12%
3.如果本人得病了做何打算？ (說明：以常見病為主)
a. 馬上去醫院 b. 先自己辦，不行再去醫院 c. 不打算看病 調查結果: a.35% b.65% c.0%
4.你對“送醫下鄉”活動了解多少？
a. 不了解 b. 有點了解 c. 很了解
調查結果: a.31% b.66% c.3%
5.你覺得你們當地的醫療條件好不好？
a. 好 b. 還行 c. 一般 d. 差
調查結果: a 6% b 44% c 47% d 3%
6、你經常看中醫嗎？ a.經常 b.偶爾 c.很少
調查結果: a.6% b.27% c.67%
7.生病時，你會選擇
a.到藥店買藥 b.到醫院看病取藥 c. 隨便，無所謂
調查結果: a.39% b.45% c.16%
8.你正在服用那種藥物
a. 沒有 b. 降壓藥 c.降糖藥 d. 降脂藥 e.其他
調查結果: a 56% b 29% c 7% d 0% e 8%
9.你正在服用的.降壓藥
a沒服用 b降壓膠囊 c減壓0號 d心痛定 d卡托普利 e其他 調查結果: a 75% b 8% c 5% d 3% e 9%
10.你正在使用的降糖藥
a沒服用 b二甲雙胍 c降糖靈 d達美康 e拜糖平 f胰島素 調查結果: a 93% b 4% c 0% d 0% 0% e 0% f 3%
11. 以下你認為哪些是新型農村合作醫療定點醫療機構？
a.市級以上醫院 b.中醫院 c.保健院 d.區內各鄉鎮衛生院
調查結果: a 11% b 16% c 3% d 70%
12.您認為改善農村醫療衛生條件最大的好處是什么?
a.解決農民看病難、看病貴問題 b. 緩解大醫院壓力，減少大醫院看病人數 c. 響應國家政策，加快地方發展
d. 跟以前區別不大，好處不明顯
調查結果: a 61% b 0% c 39% d 0%
13.你認為看病難、看病貴，難、貴在何處?
a. 醫院數量少b.診療費用高c.藥品貴d.住院床位緊張
e.醫護人員態度差f.候診時間長
調查結果: a 2% b 36% c 53% d 3% e 6% f 0%
14.您現在的醫療費用主要花在那些方面？
a.藥品 b.儀器檢查 c.醫生開處方藥 d.治療費、手術費等診療項目費和掛號費e.其他
調查結果: a 71% b 12% c 4% d 11% e 2%
15.你會急救嗎？ a.不太會 b.會，經過業培 c.會一些,自學的d.一點都不懂 調查結果: a 68% b 3% c 4% d 25%
16.在您的生活環境中，您認為比較常見的緊急情況有哪些：
a燒傷 b觸電 c中暑 d暈厥 e煤氣中毒 f溺水 g大出血
h心臟驟停 i骨折 調查結果: a 4% b 23% c 16% d 11% e 14% f 8% g 5% h 11% i 8%
17.您了解一些基本的預防傳染病的常識嗎?
a非常了解b.了解一些c.不了解
調查結果: a 0% b 59% c 41%
18.您身上是否有下列情況
a心臟病b高血壓 c糖尿病 d高脂血癥 e遺傳 f吸煙g飲酒 h熬夜 i冠心病或心房纖顫；g.有口服避孕藥史；k.一過性頭痛； l.一側肢體麻木或無力；m.手握物體時無意中失落；n.突然失語和構詞困難；o.一時性吞咽困難或一側面癱；p．一眼突然失明或偏盲。q.陣發性眩暈
調查結果: a 6% b 28% c 13% d 0% e 0% f 21% g 15% h 9% i 2% j 0% k 0% l 0% m 0% n 0% o 0% p 0% q 4%
19.您對這次活動是否滿意a.非常滿意b.滿意c.不滿意
調查結果: a 57% b 43% c 0%
調查結果分析及建議：
被調查的人中年年以上的村民居多，總地來說，他們的身體狀況還是不錯的,但因為是在醫院內的調查,所以患病者的比例還是比較大的。
衛生調查報告10
這學期，學校各個樓層的水房進行了裝修，并在樓內建造了教師專用廁所，減少了學生廁所的人數，還在廁所內放了一些手紙，供我們使用 但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環境，于是我對此事做了調查。
調查:
我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環境檢查，發現廁所內滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。
分析:
有些同學有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。
廁所中，有些同學發現學校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩校園環境衛生調查報告校園環境衛生調查報告。還有些同學往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
結論:
通過調查和分析，我得出了以下結論:
有些同學心理素質不好，動不動就 大鬧學校。
有些同學沒有環保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。
一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養成了往地上扔垃圾的壞習慣。
一些同學認為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。
同學們破壞校園的環境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎?
建議:
希望老師抽出時間對學生進行教育，讓同學們手拉手一起維護校園環境校園環境衛生調查報告工作報告。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監督同學們對學校環境的愛護。
新學期開學我們來到了新校園上學，新校園各方面的環境都非常好，來到這里上學，我非常高興。
可是，近來學校每天除了早晨，我們操場上就布滿了塑料袋、零食袋 我覺得很奇怪，怎么早晨還是干凈的校園，一到中午、下午的時候就變臟了呢?于是，我對校園環境污染進行了調查。
調查情況
我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食，調查如下：我一共調查了50名同學，其中買過零食的`同學有10人，約占總數的20%;沒有買過零食的同學有35名，約占總數的70%;還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。
我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度，調查如下：我共調查了57名同學，其中有21名同學主動撿過紙屑，約占總數的37%;有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因校園環境衛生調查報告校園環境衛生調查報告。
接著，我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口，共有5家;然后中午約 12點30分的時候就收攤，在下午1點20分左右又來到學校門口，約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西，然后放學后便一窩蜂地跑過去買。
學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的，可是那 誘人 的小零食讓同學們不遵守學校規章制度，繼續買那里的零食。
有些同學環保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。
校園環境污染的主要原因有：
零食非常便宜，導致同學們去買。
包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽，讓許多同學禁不住去買。
零食的味道很 香 ，所以有些同學聞到后便控制不住自己去買
同學們不會合理利用零花錢，把很多零花錢都用在了買零食上校園環境衛生調查報告工作報告。
同學們經常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿屋子飛，然后隨手丟在教室里。
大量的事實告訴我們，校園環境的污染，大多是同學們自身造成的，同時與小商小販有很大關系，使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食，引發腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。
學校與城市管理部門應加強合作，堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食;同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛護我們的校園，讓我們的校園變得越來越漂亮。
衛生調查報告11
根據幾天來在農村的調查，經過討論，我覺得現階段就農村醫療改革來說，實施根本不徹底。通過統計，大約85%的村民只是知道這個醫療改革，但是對之卻不了解。更有甚者，根本不知道也不在乎這個國家措施，這更加劇了政府措施落實情況的困難。經過總結我覺得在農村，存在的主要問題主要有以下幾點：
1、對合作醫療不了解和不信任是明顯影響合作醫療的要害因素，而合作醫療制度本來的規范執行情況，補償機制實施的嚴格性，又將影響廣大農民參加合作醫療的積極性。
在這一方面應加大對合作醫療的急轉力度，使他們在了解政策的基礎上，走近政策，最終參與政策。這也許是村委會宣傳力度不夠或者其他原因，所以村委會應該在工作中緊緊圍繞農民最為關心的'熱點難點問題，加強監督治理，確保做到取之于民，用之于民，加強對基金籌集，對使用情況的審計和檢查，定期向群眾出示財務帳目，接受群眾監督。
2、另外，經濟困難是未參加合作醫療的原因之一。
雖然現在農村經濟發展不錯，但仍有不少貧困戶，對于昂貴的醫藥費根本就望而止步，除去國家報銷的，剩下的仍然是天文數字。盡管這種情況不多，但存在。因此，在被調查的農村中，農民收入狀況相對可以，所以經濟困難不是要害因素，而僅是原因之一。
3、總的來說，村民對報銷制度不是很了解，不知道什么樣的病該報銷多少，在哪報銷。
對于他們來說，小病去診所看看就行了，大病再去大醫院，報銷的時候再去問問相關人員。通過對村委負責人的調查知道，按照醫療待遇低于城鎮基本醫療保險高于新農合的原則，該市確定城鎮居民基本醫療保險平均報銷比例為55%，最高可達70%，具體報銷多少要看病的種類，住的醫院等。
4、藥品太貴，醫院檢查程序太麻煩也是村民反映最強烈的問題之一。
于這個問題，我認為政府應該加大監督力度，要嚴格控制合作醫療基本藥品目錄和診療項目外醫藥費用，加強門診醫藥費用控制，并加強對定點醫療機構服務行為和農民就醫行為的監督管理，簡化不必要的程序。
5、醫療設備、設施陳舊老化，醫療衛生人才匱乏。
在這次調查中我們看到，農村有些鄉鎮衛生院和社區醫療衛生服務站房屋破舊、設施簡陋、醫療器械破損得不到補充和改善，難以達到正常醫療保健的目標。村級衛生醫療機構和鄉醫負擔重，而各級政府對鄉醫從事的公共衛生和預防保健工作沒有任何補助，在一定程度上影響了鄉醫開展預防保健工作的積極性。對于這，政府要切實把農村醫療衛生事業擺上更加重要的位置，要推進鄉（鎮）衛生院運行機制的改革，建立人才流入機制。
總之，農村醫療衛生狀況的改善和醫療服務水平的提高需要農民的積極配合和政府沒強有力的政策措施相結合，應在相關部門的密切配合下，加大合作醫療的宣傳力度，加強治理，使農村中農民真正熟悉到合作醫療對經濟發展和生活水平提高的重大意義，讓農民消除疑慮，把政府的政策變為農民的自覺行動。相信在國家對衛生制度不斷改革的實踐中，農村醫療狀況將會有大的改觀。
衛生調查報告12
大學生的寢室是學生在大學里的一個“家”，也是學校文化建設的一個表現之一。然而，現在的大學生變的越來越懶散，尤其90后嬌生慣養這一代的增多，將大學看成暫時的居處，而外界的一切都不管不顧。在這里，寢室生活和環境衛生的體現較為明顯。
目前的大學生主要在校期間的活動地點可稱“三點一線”——教室，食堂，宿舍。現在大學生的宿舍不僅僅是作為一個休息的場所，還是學生生活、學習、休息、娛樂的重要場所。據有關調查顯示，大學生目前每天在寢室的時間超過10小時，有的甚至更多。可見，寢室環境對于學生的身心發展有至關重要的作用。寢室環境優良對于同學之間的感情也有所幫助，對于一個寢室的同學，有助于培養他們的集體精神。寢室的良好環境主要是環境衛生。但就如今的情況和檢查寢室結果看，很多宿舍都是亂糟糟的床鋪，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到處亂扔亂掛。這不僅僅是一個簡單的衛生問題，于是，我們上個月以這個主題做了一個小規模的調查問卷。調查后發現，寢室的衛生不單單是一個清潔問題，還反映出寢室的文化，關系，以及宿舍在學生心中的作用。
本次調查問卷共發放130份，收回105份。
調查結果與分析
根據調查問卷顯示各個宿舍普遍存在的環境問題有如下幾個方面：
（1）宿舍存在衛生死角問題。
根據我們所做的調查問卷顯示，65%的同學表示自己的宿舍的最大問題是衛生死角問題，有一些用完的物品比如塑料瓶之類的東西不能夠放在固定的存放回收物品的地方，而是隨便放在某個角落，久而久之宿舍就會存在衛生死角。有20%的同學會把自己不用的物品放在垃圾箱內，僅有15%的同學把不用物品能回收的物品放在宿舍規定的地方以等待物品回收。
（2）宿舍大環境的衛生
如果說宿舍因為衛生死角而造成宿舍臟的話，那相比較而言，由于宿舍整體大環境的原因造成的環境差，則是宿舍成員可以避免的。比如，一走進宿舍就看到了地面臟，床鋪不整潔，桌子上東西亂擺放，肯定會給人一個比較差得心情。據調查所知，宿舍大環境的整體衛生差主要有以下幾個方面：宿舍地面臟，床鋪亂，被子不疊或者是被子疊的亂七八糟，櫥面臟，桌子上東西亂放，等等??經調查研究分析數據后得出，有85%的學生認為宿舍存在以上的問題，并且宿舍衛生可以變得更好，有15%的學生認為宿舍衛生與自己無關。
（3）宿舍衛生的關鍵-洗手間的衛生
有人說廁所是衛生問題的一面鏡子，能反映出最根本的衛生問題。所以很多衛生檢查小組在檢查衛生問題時，第一個去的地方就是廁所。由廁所衛生可見一斑。一個宿舍的宿舍衛生是否清潔，與洗手間的衛生息息相關。
據調查洗手間的衛生存在以下問題：東西亂放亂擺，墻壁臟洗手間地面臟，墻角有積水污水，垃圾筐周圍垃圾多，便池臟等問題。
（4）宿舍資源使用情況
此次對于對于大學生在宿舍內使用資源情況進行了問卷調查。根據調查顯示，宿舍主要使用的有水資源，電資源，及平常所需的購買的資源。據調查，有30%以上的學生承認在宿舍有過水資源浪費的現象，20%的學生在使用電的過程中有浪費的現象，其他的同學也表示在日常生活中有過不同程度的資源浪費的現象，比如買飯買多了吃不了就扔掉，買的東西用不了也扔掉。在調查中很多學生也表示
在以后的日常生活中會逐漸改變這些壞習慣，作為大學生，21世紀的新主力軍，我們要身體力行做到節約資源，踐行資源節約型社會。
（5）宿舍中的不衛生現象
調查顯示，有一半的同學表示自己的宿舍會在每周的最后幾天發生垃圾危機。出現垃圾到處扔的現象。在這其中73%的男生寢室，84%的為六人或四人寢室。由于本校男生大部分都住在六人寢室，四人寢室里自帶衛生間，洗手間，這樣一來，住在六人宿舍或四人宿舍的同學就把衛生間和洗手間當成垃圾儲藏室了。另外，寢室有潮氣。特別是在冬天濟南的天氣較冷，難以通風，宿舍內比較濕，導致宿舍的濕氣加重，學生的棉被較潮，當然也是因為天氣的原因，學生都無法曬棉被。住在陰面的宿舍，長日見不到陽光，致使宿舍有股霉氣，有異味。單單是星期一到星期五在檢查衛生的時候，同學們才能認真的打掃一下衛生，但是同樣也出現了毛巾亂掛亂擺的現象，書桌上的書擺放不齊，尤其是到了周六周天的時候，學校里沒有安排檢查衛生的，同學們更是肆無忌憚了，有的宿舍連垃圾也不打掃一下，其實在星期一到星期五的時候，同學們的打掃結果還算令人滿意，只是在周六周天的時候松懈下來了，同學們為什么不繼續堅持下去，你們是有能力做好的，為什么不做到完美呢?這說明了當代大學生存在著嚴重的懶散行為，他們的自控能力較差，作為21世紀的新一代大學生，我們應該做到盡善盡美，做好新一代大學生的榜樣。
宿舍衛生不良現象的原因
（1）保潔意識
有69%的同學表示寢室整體衛生的保潔意識較差，認為屬于自己的床和桌子才是自己的，其他的東西都不歸自己管，更不用提衛生了，衛生都是當天值日生的工作，與自己無關。還有一種流行語劉傳在學生口中，認為只有嘈雜的`雜亂的寢室才是溫馨的宿
舍，這流行語顯然與我們現實相違背，這些只不過是他們為自己的偷懶找的借口罷了，在這些同學中，男生居多，男生由于懶于洗衣服，清潔，而愛好運動的他們認為有異味也是男生特有的，沒必要太在意。而部分女生宿舍根據個人喜好掛窗簾，整個寢室看起來又擠又亂。如此的想法導致寢室的整體衛生較差。
（2）嬌生慣養
調查中顯示，98%都是來自獨生子女家庭，大家都習慣了飯來張口，衣來伸手的生活，在家里都是小阿哥，小格格，他們習慣了有人照顧的生活。當寢室需要他們來打理的時候，他們就手足無措了，衣服怕洗不干凈就不洗，攢在一塊洗，地面的臟當做視而不見，反正別人會來打掃的。這種嬌生慣養的事實有也是宿舍衛生不還的重要原因之一。
（3）無相關制度
由于沒有與寢室衛生有關的制度和評比，導致學生沒有意識到寢室衛生的重要性，結果就是沒人在意寢室的衛生，即使環境衛生好也沒有人看到，沒有嘉獎。所以也就很少有人真正在意寢室衛生的功利性目的。
改善寢室環境衛生的措施
（一）學校制定寢室衛生制度
國有國法，家有家規。寢室的衛生也應該有一個管理的依據。學校可以制定一系列相關的制度，評文明寢室標準，不文明寢室的處罰措施等。通過后勤部門或者學生會來落實和實施。要求每個寢室張貼衛生制度，賞罰標準，時刻提醒學生應該強化自我保潔意識，自我管理意識，使學生自覺養成良好的寢室習慣，按照要求約束自己的行為，創造一個和諧，綠色的整潔寢室和良好的生活環境。
（二）發揮寢室長的帶頭作用
一個國家需要主席，一個學校需要校長，一個班級需要班長，而一個寢室必然要有一個寢室長。本次調查中，36.5%的同學表示其寢室長發揮了良好的帶頭作用，54%的同學表示寢室長發揮一般，8.5%的同學表示根本沒有寢室長或者寢室長基本無作用。如果一個寢室的寢室長學習進步，關心大局，生活作風上進，時刻提醒其他成員，那么一個寢室的成員也不會差太多。相反如果寢室長不起帶頭作用，或者本身就不思進取的話，整個寢室也就在不良的生活作風中成長。
（三）將寢室衛生和評優結合
實施文明寢室評比制度，交給學生會落實。每個月檢查寢室，當月底結合本月檢查結果，評選出當月的文明寢室，并在宿舍樓的醒目位置張貼。雖然看起來不算什么，但如果真正實施的話，得到文明寢室的同學會覺得有自豪感，成就感。覺得自己付出的勞動得到了肯定，也讓更多的人加以肯定。同時沒有得到文明寢室的同學也會努力，爭取自己的寢室也能得到嘉獎。與此同時，學校還可以將文明寢室與學生評優，入黨結合。如，評選黨員如果此學生所在的寢室不是文明寢室就沒有資格入黨；或者是評選優秀班集體的同時，要求本班不得少于幾個文明寢室，否則就沒有資格參加評選等。這樣無形中對于學生既是一種壓力也是一種動力，在生活和工作上共同引起學生對寢室環境的重視，這樣學生會，同學，學校同時重視起寢室衛生才能真正的搞好寢室環境。
調查總結
通過本次調查，可見大學生寢室衛生折射出許多大學生的生活問題，以及如今大學生的狀態。其實寢室文化與寢室衛生環境也息息相關，注重寢室環境也促進寢室文化的發展和進步，同時寢室的同學關系也較為融洽。有一個良好的，整潔的生活環境才能學習好，相處好。希望通過本次的調查能夠讓大家看到寢室環境衛生的重要性，
衛生調查報告13
按照省衛生廳《關于開展鄉村醫生配臵情況調查的通知》要求，對轄區內村衛生室及鄉村醫生基本情況及相關政策進行調查。現將調查情況匯報如下。
一、基本情況
xx轄區共42個行政村，現有村衛生室13個，其中新農合定點村衛生室13個。村衛生室均為鄉村醫生個人承辦，位于鄉村醫生自建住房或租賃房內，大部分村衛生室能做到業務用房和生活用房分開，保證3間以上業務用房，100%的村衛生室統一掛牌，有血壓計、聽診器、輸液架、診斷床、電腦、打印機等基本設備。現有鄉村醫生52 人，男鄉村醫生37人，女鄉村醫生15人，30歲以下含（30歲）6名，30—45歲（含45歲）18名，45—60歲（含60歲）17名，60歲以上11名。其中男性60歲以上11名，女性50歲以上5名。大專及以上學歷5名，中專學歷47名，具有執業助理醫師資格的2人，具有鄉村醫生證的52人。
二。鄉村醫生待遇保障
1、待遇低、流失嚴重。一是鄉村醫生的待遇至今沒有從國家制度和法律層面上予以明確。鄉村醫生承擔繁重的農村公共衛生服務工作，他們付出的勞動和得到的報酬不相稱，其中有近十個行政村無專人承擔計免工作。二隨著改革開放不斷深入，城鎮化水平不斷提高，農村剩余勞動力大量轉移外出打工，農村人口逐漸下降，真正在家的農村人口不足80％。所以，村衛生室覆蓋的人群不大，醫療資源較少，就診病人不多，醫療業務收入逐年下降，很多鄉村醫生的經濟收入已經低于當地務農群眾。加之，村民看病又普遍存在賒欠藥費的現象，給村衛生室的運轉帶來了很大的負擔。。由于較小的行政村由于收入較低，無人從事疾病預防工作，年輕鄉村醫生隊伍流失至今仍在繼續。影響鄉村醫生的積極性。
2、村醫收入普遍偏低，沒有養老保障。大多數鄉村醫生收入主要來自醫療服務，基本費僅有很少的補助，鄉村醫生沒有養老保障。
3、補助標準與當地教師收入相差較大，大部分鄉村醫生把主要精力放在了從事農業生產上，收入的巨大差距使鄉醫產生巨大的心理落差，甚至認為從醫不如從農，極大的`限制了鄉村醫生技術水平和服務質量的提高。
三、存在的問題與建議
1、鄉村醫生收入有待提高
以前鄉村醫生待遇主要從為村民提供醫療服務獲得，主要收入來源于藥品加成和醫療服務性收入。今年實行一體化管理村衛生室全面執行藥品零差率銷售，上級財政按實行一體化管理的衛生室核定補助標準，即每個衛生室每年12000元，作為對一體化管理村衛生室承擔的公共衛生服務和實行藥品零差率銷售的補助，這一政策，在一定程度上改善鄉村醫生待遇水平。但是，由人口分散，政策補助少，鄉村醫生收入仍然過低。村衛生室的網絡、水電、辦公、房屋維護等費用支出目前仍自籌承擔，增加了村衛生室負擔，影響了村級衛生組織的健康發展。建議在每個衛生室每年補助12000元的基礎上提高補助標準，采取分類指導原則，實行鄉村醫生補助制度。同時，財政要將一體化管理村衛生室的網絡費、水電費、辦公費等納入財政預算并進行合理補助。
2、為鄉村醫生建立社會養老保險體制
目前鄉村醫生養老保險主要是參加新農保，生活水平以后無法保障。為優化和穩定鄉村醫生隊伍，鞏固一體化管理成果，保障鄉村醫生的合法權益，區財政也應為納入一體化管理的鄉村醫生辦理社會養老保險。
3、對農村衛生室建設投入需進一步加大
20xx年至今，我區村衛生室建設政府承諾給予建設補助經費，到目前每個衛生室僅配備一個檔案櫥，此后未再下撥項目經費或配備設備。導致村衛生室絕大部分由鄉村醫生自行籌資建設。對建設村衛生室認識不足，存在著應付、湊數的思想。有的村雖然提供了房屋進行改擴建，但條件過于簡陋，難以達到標準；有的村沒有做到“房屋公有化，辦醫集體化”，有的村仍然拿村醫的私房進行改擴建，沒有從根本上解決村衛生室的建設問題。
衛生調查報告14
調查情況
我用咨詢卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食，調查如下：我一共調查了50名同學，其中買過零食的同學有10人，約占總數的20%；沒有買過零食的同學有35名，約占總數的70%；還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來了嚴峻的污染。
我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的.態度，調查如下：我共調查了57名同學，其中有21名同學主動撿過紙屑，約占總數的37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學會把紙屑踢到不的同學那兒。這些現象也是校園污染的要緊緣故。
接著，我又調查了校門口那些小商小販出攤的時刻和收攤的時刻以及小攤的數量。小攤一般差不多上在早上約7點15分就來到學校門口，共有5家；然后中午約12點30分的時候就收攤，在下午1點20分左右又來到學校門口，約下午6點收攤。而且我發覺有很多同學差不多上在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西，然后放學后便一窩蜂地跑過去買。
咨詢題
1、學校的規章制度是不同意同學們到小攤前買零食的，但是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規章制度，買那兒的零食。
2、有些同學環保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。
結論
校園環境污染的要緊緣故有：
1、零食專門廉價，導致同學們去買。
2、包裝袋非常漂亮，而且食品的名字也非常好聽，讓許多同學禁不住去買。
3、零食的味道非常“香”，因此有些同學聞到后便操縱不住自己去買。
4、同學們可不能合理利用零花鈔票，把很多零花鈔票都用在了買零食上。
5、同學們經常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿房子飛，然后隨手丟在教室里。
大量的事實告訴我們，校園環境的污染，大多是同學們自身造成的，同時與小商小販有非常大關系，使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食，引發腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽擱功課，得不償失。
建議
學校與都市治理部門應加強合作，堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食；同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛護我們的校園，讓我們的校園變得越來越漂亮。
衛生調查報告15
衛生監督是政府管理衛生事務的重要形式。衛生監督機構承擔著大量的衛生監督工作，在保障人民健康、維護社會穩定和促進國民經濟發展中發揮著重要作用。隨著我市社會主義市場經濟的快速發展，人民的健康安全要求不斷提高，食品安全仍存在諸多問題。衛生監督機構的隊伍建設和衛生監督工作難以適應當前形勢的要求，存在一些亟待解決的問題。為此，我們對我市各區縣衛生監督隊伍建設情況進行了調查。
一、基本信息
目前全市各區縣衛生監督機構14家，經市機構編制委員會[XX]4號、5號文件確認，全市衛生監督機構均為事業單位。核心員工362人，現有員工423人，超編61人，其中衛生監督員365人。
區縣衛生監督機構成立以來，打破了以往“一大一法一隊”的監督模式，集中人力物力，全面執法。執法的規模和力度都大大超過了以往。執法效果明顯提高，應對突發事件能力明顯增強。同時，衛生監督隊伍自身建設得到加強，衛生監督人員整體業務素質提高，衛生監督執法良好形象初步樹立。僅XX年就對3.3萬多個被監管單位進行了1XX0多次監督檢查，開展了一系列食品安全專項整治活動。嚴厲查處各類衛生違法行為，行政處罰2292次，罰款190多萬元。取締非法生產經營戶800余戶，為保障人民健康、促進當地經濟快速發展做出了貢獻。
二、區縣衛生監督隊伍存在的主要問題:
1.衛生監督員隊伍整體素質低，專業結構不合理，專業水平不高，與當前工作要求有差距。
目前，全市區縣衛生監督所工作人員中僅有65.5%(277/423)具有大專以上學歷，41.8%(177/423)具有中級以上職稱，10%(42/423)具有中專以下學歷，15%(66/423)沒有職稱。與衛生部要求所有衛生監督員必須具有大專以上學歷的要求差距較大。衛生監督是政策、專業和技術的結合體，承擔著為人民健康服務、促進經濟建設的任務，工作繁重，責任重大。因此，高素質的衛生監督員是實施強有力的衛生監督執法的關鍵環節，這就要求衛生監督員不僅要具備一定的專業知識，還要掌握行政知識和法律知識。從目前衛生監督員的專業構成來看，大部分監督員是由原衛生防疫站直接調入衛生監督所，大部分從事公共衛生監督管理工作。他們的專業結構單一，法律素質不高，依法行政意識不強，不能滿足當前衛生監督綜合執法的要求。另一方面，一些監管人員對衛生執法的專業性和技術性認識不足。他們更注重行政法規的學習，而忽視了專業法規和專業知識的學習，在監督工作中經常遇到困難。
2.衛生監督人員配備嚴重不足，與當前市場經濟的快速發展和人民群眾的健康安全要求相去甚遠，不能滿足廣泛監督執法工作的需要。
目前全市14個區縣只有362個衛生監督所，實際工作人員423人，超編61人。十四個區縣衛生監督機構承擔了大量的現場監督執法工作，被監督管理的單位數量眾多，有33000多戶。轄區衛生監督員人數與人員數量比例過大，現場監督員嚴重不足，工作任務十分繁重，經常超負荷工作；目前，政府、社會和廣大人民群眾對衛生和衛生監督的要求很高。做好監督工作，滿足群眾需求，顯然是不夠的。比如秦淮區，全區管理監督對象3103人，現場監督員只有11人。工作任務很重，監管人員疲于應付日常工作，很多臨時性、突擊性的工作如創建衛生城市、文明城市等必須完成，衛生監督執法力度難以體現。123
關于加強市(縣)衛生監督隊伍建設的調查報告
3.衛生監督人員工資和執法經費投入不足，嚴重制約了衛生監督機構的發展。
XX年，全市14個區縣衛生監督所共收到財政撥款1150多萬元(含衛生監督執法專項資金82.3萬元)，人均2.72萬，最高4.56萬(六合二所)，最低1.51萬(高淳縣所)。一些區縣衛生監督機構的基本工資不能完全由政府支付，其他專項資金如辦公費用、執法裝備、交通、執法等資金投入很少。14個區縣衛生監督機構資金不足，全年共缺資金775.5萬元。
衛生監督執法是代表政府的行政行為，必須體現公平，其監督執法行為必須與其利益脫鉤。但是，沒有穩定的收入來源，如果資金問題長期得不到解決，執法逐利就在所難免。他們首先要考慮的是生存問題，不可能保證監管執法的公正性和規范性，這對衛生監督機構的健康發展非常不利。同時，由于資金不足，執法設備、交通工具、現場取證工具嚴重落后和不足，限制了衛生監督工作的有效開展，員工的福利待遇無法得到有效落實，難以調動衛生監督員的積極性。
4.衛生監督人員進出口不暢，限制了衛生監督隊伍整體素質的提高。
衛生監督機構雖然存在各種困難和不足，但它仍然是一個具有國家事業性質的單位，應該得到充分的資助，具有行政監督和執法的權力，仍然是許多求職者向往的工作單位。由于事業單位人事制度改革沒有全面進行，監管機構本身沒有人事權，存在一些問題，如不能有效分流不適合衛生監督的人員，不能及時引進專業對口、高素質的人才，通過各種關系進入的人員不一定符合衛生監督的要求，嚴重限制了衛生監督隊伍整體素質的提高。
5.衛生監督和衛生技術服務的.范圍沒有明確界定，難以明確衛生監督機構和疾病預防控制機構的職責。衛生監督和衛生技術服務是相互聯系、相互依存的，兩者之間的分工與合作對于理順衛生監督體系具有重要意義。但在實際工作中，衛生監督機構與疾病控制機構之間存在協調不足的問題，其中處理健康證明、檢測報告、監督監測、各種報告上報之間的矛盾突出，影響了衛生監督的正常開展。
6.衛生監督網絡不完善。
衛生監督體制改革沒有理順和落實過去在城鄉衛生監督中發揮重要作用的鄉鎮級衛生監督機構的業務關系、資金來源和人員配備。導致這些衛生監督機構逐漸萎縮，而郊區、縣的衛生監督機構自身不足。此外，轄區廣闊、分散、規模大，鄉鎮衛生監督難以到位，使得許多鄉鎮在衛生監督方面存在差距。
三、加強全市區縣衛生監督隊伍建設的對策建議
建設一支作風積極、工作精細、紀律嚴明的行政執法隊伍，是做好衛生監督執法工作的基礎。必須致力于解決執法人員素質低、執法不力的問題，努力推動衛生監督人員由提高法律意識向提高法律素質轉變，努力推動衛生監督管理由注重監督頻次向注重監督質量轉變，不斷提高依法行政水平。
各區縣衛生監督機構要嚴格管理內部事務，依法建立健全各項工作規章制度、工作程序和行政管理制度(包括行政處罰復議制度；重大處罰案件備案制度；罰繳分離制度；投訴舉報和調查系統；行政執法責任制；錯案調查制度等。).進一步明確各職能部門的職責分工，設定具體目標，把所有責任落實到人，嚴格執行，定期檢查，與部門和個人的利益掛鉤。確保組織內部的協調和有效運作。
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