大學生調查報告計劃書

一、調查課題的基本內容(1)實踐方案簡介：2008年以來，金融危機的影響席卷全球。在中國，就業成為日益突出和亟待解決的問題，大學生就業尤其突出。人們開始思考：影響大學生就業和職業發展的因素有哪些，在校大學生應該怎樣進行準備?基于此，本小組在校內針對不同院系即將畢業的學生，進行問卷調查。在此基礎上，分析大學生在求職和職業發展中的得失，撰寫出調查報告，提出相關建議，更好地促進大學生的職業生涯規劃(2)團隊介紹：馬桂燦(組長)廖冬玲紀雪芬邱佳曼李穎文(3)調查的目的與意義：通過對在校大學生對其個人就業前景的看法調查研究，更精一步了解大學生的就業觀和就業形勢對其的影響；通過對大學生為個人就業前期準備的調查研究，更好的了解大學生的需求，幫助大學生盡快的認識自我，為同學們在今后的求職就業過程中提供參考，使學生能謀取理想的職業。(4)調查方式：問卷二、調查階段安排(1)調查地點：校園調查(2)前期準備：組員商討隊員分工擬定調查表確定調查對象(應屆大學畢業生及在校大學生)(3)調查開展：.校園各個區域隨機調查(4)調查報告總結(有待)：大學畢業生就業是大學生人生的一次重要選擇。初次就業和第一份工作對一個人一生的影響至關重要，它直接關系到一個人的成才和成長。而樹立正確的就業觀是極為必要的，這就要求大學生能把個人的能力、知識、價值的實現同社會發展需要結合起來，不能偏廢一邊，不能只照顧到前面，大學生個人價值、能力的實現，應兼顧國家經濟發展的需要。此次，對學生的問卷調查中，以大三學生為主要調查對象，共發出X份調查問卷，實收X份，回收率達到X%。調查小組分析認為，擇業取向的形成是一系列因素共同作用的結果。它既受到個人因素如偏好、理想、能力等的影響，更受到社會因素比如勞動力市場狀況、經濟景氣程度等的影響。如果大學畢業生的職業取向表現出較大的差異性，則可以說個體和家庭因素的影響大；如果大學畢業生的職業取向表現出很高的一致性，則可以說是社會因素的影響大。從調查統計可知，大學畢業生在擇業過程中表現出了比較高的一致性，因此可以推斷社會經濟環境對他們的擇業意識和擇業行為產生了較大的影響。從大學畢業生就業傾向的普遍性可以看出，一種大的經濟環境背景在制約著大學畢業生的就業行為。目前，大學生畢業時主要面臨三種選擇：就業、繼續上學(包括在國內和國外上研究生)或不就業。調查數據顯示，打算就業的畢業生占大多數，決定繼續深造的學生也占據相當的份額，在做出這種選擇前途的決策時，畢業生的父母及其家庭的情況對其選擇會有一定影響。由此調查小組得出結論：社會資本的影響，使得大學畢業生對"前途的選擇"不僅僅是個人的決策，而是整個家庭在所處的社會經濟地位上做出的集體決策。小組建議；高校新增專業要有超前意識，別跟熱門專業"湊熱鬧"。在對市場信息細致分析的基礎上，做到專業設置"提前半拍"，才能真正實現專業設置與社會需求合拍。高校應該正面面對來自就業和招生的雙重壓力，因此讓專業設置和就業狀況掛鉤，將有助于激勵高校提高辦學質量，做到圍繞社會需求來培養學生.因此，高校針對市場需要，主動對專業設置進行優化是必然行為。大學生應該正確認識自己，盡快調整自己的期望值，給自己的將來定位，在工作中有意識地積累經驗，做好自己的職業生涯規劃。大學生應該不斷的積累工作經驗，走"先就業，后擇業，再創業"的路子。大學畢業生要努力提高工作搜尋的主動性，具備市場意識和競爭意識。

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