五星學(xué)生評(píng)比實(shí)施方案

時(shí)間：2024-11-14 12:32:35 方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的五星學(xué)生評(píng)比實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五星學(xué)生評(píng)比實(shí)施方案

　　班級(jí)的日常管理是班主任工作的重心，是讓班集體健康發(fā)展的保證，它涵蓋了學(xué)生在學(xué)校在班級(jí)生活、學(xué)習(xí)的多方面。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等。引導(dǎo)學(xué)生做好這些小事情是班主任的日常工作，加強(qiáng)對(duì)這些小事情的管理是建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體的保證。有效的日常管理應(yīng)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生自覺溶入到班級(jí)中;適時(shí)創(chuàng)造平等和諧的競爭，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理、不斷提升。在班級(jí)內(nèi)部實(shí)行“五星學(xué)生”的評(píng)比是強(qiáng)化班級(jí)日常管理的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。“五星學(xué)生”的評(píng)比有利于形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　一、宣傳口號(hào)：

　　“校內(nèi)，爭創(chuàng)模范班級(jí);班內(nèi)，爭當(dāng)五星學(xué)生”

　　二、五星說明：

　　五星學(xué)生包括：學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、禮儀之星、體藝之星。

　　學(xué)習(xí)之星，它包括學(xué)習(xí)態(tài)度、上課、作業(yè)、日記等。

　　紀(jì)律之星，它包括上下課的紀(jì)律，就寢的紀(jì)律，就餐的紀(jì)律，班級(jí)日常的紀(jì)律等。

　　衛(wèi)生之星，它包括教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍內(nèi)務(wù)及個(gè)人的衛(wèi)生。

　　禮儀之星，它包括儀容儀表，文明禮貌等。

　　體藝之星，它包括兩操、課外活動(dòng)、唱歌、文藝表演等。

　　這“五星”基本上將班級(jí)日常管理的方方面面都包含在其中。

　　三、前期準(zhǔn)備：

　　制定好相關(guān)表格：《五星學(xué)生評(píng)比細(xì)則》、《五星學(xué)生評(píng)比量化表(周表)》等;布置好教室的評(píng)比欄。

　　四、評(píng)比說明：

　　1、將學(xué)生在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活的方方面面都納入到這五星的評(píng)比之中。

　　2、班干部與班主任一起對(duì)每一個(gè)學(xué)生每天的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行公開打分，并記錄在表格內(nèi)，各項(xiàng)分值均為10分，周末總結(jié)公布。如在某星上一周的時(shí)間內(nèi)沒有減分，將獲得這個(gè)星相對(duì)應(yīng)的稱號(hào)。如在某星的評(píng)比中一周有減分，將不能獲得相對(duì)應(yīng)的稱號(hào)。但可以通過加分來抵換減分，加2分可以抵減分1分，以此推算如果加分仍在十分以上，還可以獲得該星相對(duì)應(yīng)的稱號(hào)。

　　3、為鼓勵(lì)學(xué)生做得更出色，根據(jù)五天加減分?jǐn)?shù)選出每個(gè)星總分?jǐn)?shù)位于前五名的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并進(jìn)行公布。在下周一的班會(huì)課上把得到的星稱號(hào)的同學(xué)名字貼在教室后的評(píng)比欄上相對(duì)的位置上。

　　4、“五星學(xué)生”是班級(jí)中各方面都表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)，這些學(xué)生將成為帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的主力軍。對(duì)在一個(gè)月內(nèi)(四個(gè)星期)獲得四次“五星學(xué)生”稱號(hào)的學(xué)生為月“五星學(xué)生”。

　　5、下個(gè)月重新評(píng)比和總結(jié)，只有在新的一周仍然達(dá)到該星的要求，才能將名字留在評(píng)比欄上，才能繼續(xù)獲得“某星級(jí)學(xué)生”的稱號(hào)。否則，將失去相應(yīng)的星稱號(hào)。學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)，每月都能獲得“五星學(xué)生”稱號(hào)的學(xué)生學(xué)校將隆重進(jìn)行表彰。

　　五、幾點(diǎn)說明：

　　1、“五星學(xué)生”評(píng)比在班級(jí)管理中是以評(píng)分作為一種外在形式，以激發(fā)學(xué)生參與熱情為核心，以達(dá)到班級(jí)管理的最優(yōu)化為目標(biāo)的管理方法。

　　2、量化管理特別是每天的量化評(píng)分并不是越細(xì)、越精確越好。如果對(duì)每一個(gè)星級(jí)的評(píng)比內(nèi)容都分得過細(xì)，每一天的評(píng)分都試圖把每一項(xiàng)十分詳細(xì)的評(píng)價(jià)出來，在實(shí)際的操作過程中耗費(fèi)了大量的時(shí)間，將會(huì)造成不可忽視的副作用，也使得評(píng)比無法正常開展下去。這種量化應(yīng)粗略化，注重評(píng)比的過程，通過及時(shí)的評(píng)分，恰當(dāng)?shù)募?lì)與表揚(yáng)，發(fā)揮它的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。讓它成為班級(jí)日常管理的過程，規(guī)范學(xué)生的行為。

　　3、避免班主任和學(xué)生干部這些評(píng)價(jià)操作者的情感偏差對(duì)評(píng)比的影響。每天的量化評(píng)分應(yīng)該讓部分學(xué)生代表參與操作。體現(xiàn)出評(píng)比過程的民主性和公平性。班主任不應(yīng)以此作為衡量學(xué)生好壞的唯一絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。

　　六、評(píng)比必須遵循的原則

　　1、導(dǎo)向性。要求在制定評(píng)分細(xì)則的過程中要結(jié)合學(xué)校的教育、班級(jí)的管理實(shí)際，體現(xiàn)量化評(píng)分的導(dǎo)向性、公正性原則。無論是評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)還是具體的操作都要體現(xiàn)出公平、公正，這樣才能被學(xué)生接受，提高評(píng)比的信任度。

　　2、主體性。評(píng)比的目的在于幫助學(xué)生認(rèn)清自己在某一方面存在的不足，引導(dǎo)學(xué)生找出解決問題的辦法，以及激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的競爭意識(shí)。這就要突出學(xué)生的主體地位。讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成積極****的好習(xí)慣。

　　3、及時(shí)性。學(xué)生的行為發(fā)生之后，為了讓其及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的好與壞、對(duì)與錯(cuò)，對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)應(yīng)及時(shí)加以評(píng)分，可以加深學(xué)生對(duì)行為的認(rèn)知和心理感受，發(fā)揮量化的評(píng)價(jià)功能。

　　4、關(guān)心性。我們的評(píng)比是為了每一位學(xué)生都能獲得最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論對(duì)什么學(xué)生都應(yīng)給予平等的關(guān)心與關(guān)愛。

　　七、五星學(xué)生評(píng)比細(xì)則

　　學(xué)習(xí)之星，它包括學(xué)習(xí)態(tài)度、上課、作業(yè)、日記等。

　　紀(jì)律之星，它包括上下課的紀(jì)律，就餐的紀(jì)律，班級(jí)日常的紀(jì)律等。衛(wèi)生之星，它包括教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍內(nèi)務(wù)及個(gè)人的衛(wèi)生。

　　禮儀之星，它包括儀容儀表，文明禮貌等。

　　體藝之星，它包括兩操、課外活動(dòng)、唱歌、文藝表演等。

　　學(xué)習(xí)之星

　　加分項(xiàng)目：愛學(xué)習(xí)，平時(shí)能主動(dòng)參與到各科的學(xué)習(xí)之中;幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;;每天按時(shí)完成作業(yè)，;作業(yè)工整、美觀、整潔、正確率高;按時(shí)進(jìn)班早讀;課前準(zhǔn)備充分，桌椅擺放整齊有序;上課積極舉手，大膽回答問題;做好課堂筆記，完成好課堂練習(xí);考試成績優(yōu)秀，進(jìn)步明顯。

　　減分項(xiàng)目：不主動(dòng)學(xué)習(xí)，貪玩偷懶;影響他人學(xué)習(xí);課堂作業(yè)不按時(shí)完成;作業(yè)馬虎;不按時(shí)上課;不做課前準(zhǔn)備;上課不認(rèn)真聽講，做其它事;退步明顯

　　紀(jì)律之星

　　加分項(xiàng)目：遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂紀(jì)律，遵守公共秩序，不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧;在校就餐時(shí)，自覺排隊(duì)，不敲打碗筷。放學(xué)有秩序走出教室，上下樓梯不擁擠;。

　　減分項(xiàng)目：上課講話;下課打鬧，做危險(xiǎn)游戲;下樓梯奔跑，推拉;有吸煙、喝酒，進(jìn)網(wǎng)吧現(xiàn)象，不遵守公共秩序。

　　衛(wèi)生之星

　　加分項(xiàng)目：穿戴整潔，手臉洗的干凈，不買不吃不衛(wèi)生的零食;及時(shí)主動(dòng)打掃教室、寢室衛(wèi)生;時(shí)刻保持教室、寢室干凈與整潔;不亂扔垃圾。

　　減分項(xiàng)目：穿著邋遢，手臉不干凈，亂買亂吃不衛(wèi)生的零食;不及時(shí)打掃衛(wèi)生，;亂扔垃圾;桌椅里垃圾不及時(shí)清理;寢室內(nèi)務(wù)整理不好，不認(rèn)真值日。

　　禮儀之星

　　加分項(xiàng)目：尊敬國旗，會(huì)唱國歌;尊敬老師，見面主動(dòng)問好;孝敬父母，尊重父母的意見和教導(dǎo);團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠相待;著裝得體，樸素大方，男生不留長發(fā)和怪發(fā)型、不染發(fā)、不佩戴飾物，女生不留披肩發(fā)、不染發(fā)、不佩戴飾物、不穿高跟鞋、不留長指甲。

　　減分項(xiàng)目;升國旗不認(rèn)真，不尊敬老師，真誠相待;著裝得體，樸素大方，留長發(fā)和怪發(fā)型、染發(fā)、佩戴飾物，穿高跟鞋、留長指甲。衣服不干凈，長指甲，對(duì)人不懂禮貌，講粗話。

　　體藝之星

　　加分項(xiàng)目：認(rèn)真做好兩操，積極參加課外活動(dòng)和學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)等。

　　減分項(xiàng)目:上操遲到、早退、曠操。不能積極參加各種體育文藝活動(dòng)。

　　五星學(xué)生量化評(píng)比表

　　姓名

　　學(xué)習(xí)之星

　　紀(jì)律之星

　　衛(wèi)生之星

　　禮儀之星

　　體藝之星

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