【精品】五年級研究報告
在經濟飛速發展的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的五年級研究報告，希望能夠幫助到大家。
五年級研究報告1
一、問題的提出
我家養了一只可愛的小貓，一到晚上，它那雙滴溜溜的小眼睛就會閃閃發光。晚上這么黑，它還能看到小巧玲瓏的小老鼠，這是為什么呢?為什么人們發明了紅外線就能看到漆黑的晚上?于是，我們幾個感興趣的同學展開了研究。
二、調查方法
1、查閱動物百科，查閱有關書籍;
2、上網搜索有關資料，整理;
3、詢問科學老師;
4、通過各種途徑，了解發現紅外線的故事
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內容
書籍、動物百科貓生活習性喜歡主人、經常回家、清潔衛生、孤獨自私、感覺靈敏、善于夜行。
上網貓的眼睛貓的眼睛發光是因為它能反射光線。貓的眼睛里有一種像鏡子一樣的特殊覆蓋層，它使得貓在黑暗中能看清東西。這種閃光物質能反射出像手電筒的光或像汽車前燈的光，從而，貓的眼睛閃閃發光。
上網搜索太陽紅外線發現的故事赫謝爾心中有個疑問，平常他所觀測的陽光，不同色的色光所含的熱量都相同嗎?1800年，他設計一個簡單的實驗，讓陽光通過三棱鏡，產生七彩光譜，利用三支涂黑酒精球的溫度計，一支置于可見光某一色光中，另二支置于可見光外作為背景值的.測量，發現從紫光、藍光、綠光、黃光、橙光到紅光，溫度依序增高!更不可思議的是，他發現在紅光區域旁，肉眼看不見光線的地方，溫度居然更高，這里有眼睛看不到的光!這是人類第一次發現肉眼不可見的光，稱為紅外線。
詢問科學老師紅外線的原理紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種(由德國科學家霍胥爾于1800年發現)紅外線又稱為紅外熱輻射，波長自0.76至400微米。所有高于絕對零度(-273℃)的物質都可以產生紅外線。
紅外線照射體表后，一部分被反射，另一部分被吸收。長波紅外線照射時，絕大部分被反射和為淺層皮膚組織吸收，穿透皮膚的深度僅達0.05～2毫米，只能作用到皮膚的表層組織;短波紅外線以及紅色光的近紅外線部分透入組織最深，穿透深度可達10毫米，能直接作用到皮膚的血管、淋巴管、神經末梢及其他皮下組織。紅外線治療作用的基礎是溫熱效應。在紅外線照射下，組織溫度升高，毛細血管擴張，血流加快，物質代謝增強，組織細胞活力及再生能力提高。
四、結論
1、貓的眼睛之所以能發光，是因為它的眼睛里有一種物質，發光的時候，這光就像手電筒發出的光一樣，從而，它在漆黑的夜晚能看清楚小巧玲瓏的小老鼠，并把小老鼠抓住，真是在黑夜里的一盞燈。
2、紅外線的原理跟貓的眼睛的原理差不多，也是一種看不見的光，在漆黑的夜晚，能發出音波，碰到東西反射回來，讓人們知道，前方有障礙物，要進行避讓，從而減少了交通事故的發生。
3、動物是人類的老師，像雷達，是從蝙蝠身上發出的超聲波學來的;像紅外線，是從貓的眼睛上學來的;像骨針，是從魚刺的形狀上學來的;像飛機，是從鳥身上學來的……總而言之，人類許許多多的發明與發現，都是從動物、自然身上學來的。
五年級研究報告2
現在已經進入了21世紀，隨著科技的發展，電腦進入了普通百姓家庭，上網也成了我們生活的一部分。然而，網絡也給少年兒童帶來了許多危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個小學生上網情況調查報告。
一、調查對象和方法
調查對象：我班全體同學。
調查方式：問卷調查和采訪詢問。調查表里面的問題涉及到上網時間、上網內容等。
二、調查結果
調查中12%的人從不上網，上網學生中58%是男生，42%是女生。男生上網77%都是在家上網；只有23%的人在網吧上網，而且有上通宵的現象。男生上網一般是玩游戲聊天，偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網，很少有超過5小時的，一般都是在網上聊天，查資料，沒人玩游戲。從調查問卷中，可以看出：
1、主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學習或查資料。
2、一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網時間為2～3小時，做到有節制與適度；但有15%的`學生癡迷于網絡之中，難以自拔，每星期上網時間至少7小時，幾乎是天天想去。
65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，都是靠給別的同學抄作業，甚至向別人勒索。
三、我的建議
網絡是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具！
我建議同學們要正確、科學地上網，改掉以前那些不良的壞習慣，提倡上網學習的方式。只有這樣，網絡才會成為你今后的好幫手！
同學們，讓我們一起正確的用電腦，做一個高素質的接班人吧！
【五年級研究報告】相關文章：
五年級研究報告03-29
五年級姓氏研究報告07-05
研究報告五年級作文11-01
五年級下冊姓氏研究報告12-09
五年級研究報告15篇11-13
研究報告08-28
英語研究報告10-13
研究報告作文08-03
主題研究報告12-01