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委員會實施方案

時間:2024-01-29 10:26:24 方案 我要投稿

委員會實施方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的委員會實施方案,歡迎閱讀與收藏。

委員會實施方案

委員會實施方案1

  家庭教育是學校教育的延伸陣地,學校教育質量的好壞離不開家長的支持與配合,為此,學校堅持以人為本,積極構建學校、家庭、社會教育網絡體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,提高教育教學質量,創建和諧校園,特制定此方案,小學家長委員會活動實施方案。

  一、工作理念

  為了孩子的發展,為了學校發展,為了教育事業的發展。

  二、組織機構

  學校管理機構

  主任:

  成員:

  校級家委會:由每班推薦1到2名班級家委會成員組成。設主任委員1名,副主任委員2名,委員4—6名。

  班級委員會:由各班熱心班級工作的5—7名家長組成,設主任委員1名,委員2名。

  三、權利與職責

  (一)、學校管理機構的權利與職責:

  1、每學年至少召開兩次以上或每學期召開一次家長委員會會議匯報學校階段性工作情況,聽取并研究討論家長代表委員們的意見和建議。

  2、每學期開展一次調查問卷活動,通過調查問卷使家委會成員了解校情、教情、學情,向家長征求辦學意見,積極對待家長的合理化建議。

  3、收集家庭教育方面的成功經驗和案例,每學期組織一次家教方法介紹交流會,配合學校辦好家長學校,加強對學生進行思想品德的教育。

  (二)、校級家委會的權利與職責:

  1、了解學校的辦學理念與思路,明白學校教育教學改革的方向。

  2、聽取學校有關工作的匯報,收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議,并及時予以反饋。

  3、協調學校與家庭、教師與家長之間的關系,促進學校教育與家庭教育的有機結合。

  4、強化家校聯系,最大限度地引導家長學習家庭教育理論,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,配合學校共同實現科學育人。

  5、積極參加學校組織的大型活動,如:兒童節、運動會、藝術節等,及時了解學校的教育教學情況。

  6、維護學校形象,提升學校品牌。家長是學校形象的維護者,學校品牌的宣傳者,家長委員會要協助學校及時把辦學情況反饋給家長,幫助學校打造良好的'教學品牌而努力。

  (三)、班級家委會的權利與職責:

  1、了解班級的教育教學情況,明確班級的教育目標。

  2、為班級建設與發展提出合理化建議,為營造良好的班級文化出謀劃策。

  3、反映家長的意見,協調班主任與家長的溝通,形成教育合力。

  4、積極參加班級活動,并能主動協助班主任做好準備工作。

  5、幫助班主任做好班級事務性服務工作。

委員會實施方案2

  一、指導思想

  為了切實加強幼兒園與家庭教育的有機結合,更好的實現家園互動和家園結合,共同促進幼兒的健康成長和和諧發展,全面實現幼兒教育的培養目標,成立家長委員會。

  二、入會條件

  1、熱愛幼兒,熱心幼兒教育,愿意為幼兒成長和發展貢獻力量。

  2、有先進的教育理念,思想進步,能為其他家長起到積極的引導作用。

  3、有良好的人緣關系和較強的影響力和號召力。

  4、有較好的交際能力和溝通能力,能及時的與幼兒園和家長進行有效的交流。

  三、入會程序

  1、班主任推薦,園委會考核審批。

  2、園委會向家長發出邀請函,家長簽字同意。

  3、園委會向家長頒發聘書,聘期一般為一年。

  四、家長委員會委員職責

  1、隨時接受幼兒園的邀請,參與研究和制定幼兒教育的有關計劃方案,商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題,協調幼兒園與家長、社會的各種關系。

  2、及時反映家長和社會熱心人士對幼兒園工作的意見和要求。

  3、積極配合并帶頭貫徹執行幼兒園制定的各項決定。

  4、努力完成幼兒園委托的.各項公益事業。

  5、及時評價幼兒園和班級老師的工作,肯定成績,指出問題,提出解決辦法,推動幼兒園工作的順利開展。

  五、退會

  1、孩子升入小學就讀的,家長可提出退會要求。

  2、他幼兒園就讀的,家長可申請退會。

委員會實施方案3

  家庭教育是學校教育的延伸陣地,學校教育質量的好壞離不開家長的支持與配合,為此,學校堅持以人為本,積極構建學校、家庭、社會教育網絡體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,提高教育教學質量,創建和諧校園,特制定此方案

  一、工作理念

  為了孩子的發展,為了學校發展,為了教育事業的發展。

  二、組織機構

  學校管理機構

  主任:校長隋中民

  成員:各班班主任

  校級家委會:由每班推薦1到2名班級家委會成員組成。設主任委員1名,副主任委員2名,委員4—6名。

  班級委員會:由各班熱心班級工作的5—7名家長組成,設主任委員1名,委員2名。

  三、權利與職責

  (一)、學校管理機構的權利與職責:

  1.每學年至少召開兩次以上或每學期召開一次家長委員會會議匯報學校階段性工作情況,聽取并研究討論家長代表委員們的意見和建議。

  2.每學期開展一次調查問卷活動,通過調查問卷使家委會成員了解校情、教情、學情,向家長征求辦學意見,積極對待家長的合理化建議,規劃方案《小學家長委員會活動實施方案》。

  3.收集家庭教育方面的成功經驗和案例,每學期組織一次家教方法介紹交流會,配合學校辦好家長學校,加強對學生進行思想品德的教育。

  (二)、校級家委會的權利與職責:

  1.了解學校的辦學理念與思路,明白學校教育教學改革的方向。

  2.聽取學校有關工作的匯報,收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議,并及時予以反饋。

  3.協調學校與家庭、教師與家長之間的關系,促進學校教育與家庭教育的有機結合。

  4.強化家校聯系,最大限度地引導家長學習家庭教育理論,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,配合學校共同實現科學育人。

  5.積極參加學校組織的大型活動,如:兒童節、運動會、藝術節等,及時了解學校的教育教學情況。

  6.維護學校形象,提升學校品牌。家長是學校形象的維護者,學校品牌的.宣傳者,家長委員會要協助學校及時把辦學情況反饋給家長,幫助學校打造良好的教學品牌而努力。

  (三)、班級家委會的權利與職責:

  1.了解班級的教育教學情況,明確班級的教育目標。

  2.為班級建設與發展提出合理化建議,為營造良好的班級文化出謀劃策。

  3.反映家長的意見,協調班主任與家長的溝通,形成教育合力。

  4.積極參加班級活動,并能主動協助班主任做好準備工作。

  5.幫助班主任做好班級事務性服務工作。

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