家長委員會會議方案（通用9篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的家長委員會會議方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家長委員會會議方案 篇1

　　會議目的：

　　向家長匯報學校工作，發揮家長委員會對學校教育的參與功能、配合功能、督促功能與溝通功能，讓孩子們在家校雙方共同呵護與教育下，健康快樂學有成效的度過他們的童年。

　　會議時間：

　　9月9日（周三）下午2:40

　　會議地點：

　　學校會議室

　　會議主題：

　　共建家校和諧品味教育幸福

　　與會人員：

　　全體學校家委會成員、年級組長（xxxx）、今年新進班主任及學校行政

　　會議主持：

　　xxxx

　　會議程序：

　　一、與會成員簽到。

　　二、校長、書記為新委員頒發聘書。

　　三、家委會新當選成員代表表態發言（1—4班家長）

　　四、部分班級家委會經驗交流

　　1、4—2班，謝天爸爸——家委會活動創新

　　2、2—1班，家委會日常事務及管理

　　3、肖松榮老師，班主任老師與家委會的溝通和交流的經驗介紹

　　五、校服設計介紹

　　六、校第二屆家長委員會主任講話

　　劉根林校第二屆家長委員會主任

　　七、陳校長講話

　　八、收集家長意見表

　　會議籌備工作：

　　1、會議策劃及前期資料準備：教育處

　　①重新理清家長委員會成員名單

　　②一年級家長委員會委員、常務委員的評聘

　　③聘書、通訊錄的制作

　　2、會場布置及會場服務：

　　茶水：

　　簽到、通訊錄：

　　3、電子橫幅（xx負責）內容：

　　（1）、歡迎各位家長來校指導工作

　　（2）、您的光臨我們的榮幸

　　（3）、親子活動掠影

　　家長委員會會議方案 篇2

　　時間：

　　20xx年3月10日星期五

　　地點：

　　xx市實驗小學黃樓三樓會議室

　　主持：

　　xx

　　記錄：

　　xx

　　一、校長講話：

　　家委會的意義

　　加強溝通，協助工作，共同策劃。

　　家長的加盟和孩子一起參與活動。感謝家長。為孩子的終身幸福和發展留下美好的回憶。

　　歡迎家長的加入。

　　二、xx老師主持

　　（一）表示感謝。

　　（二）工作：

　　1、講解家委會策劃活動的意義。

　　2、商討的問題：

　　（1）家校聯合的方式？

　　（2）春游活動的策？讓孩子感受到家長和老師的共同關注，在小學階段流下美好的回憶。

　　家長發言：

　　一班家長：春游活動十分快樂。能回歸童年是好事，我支持，贊同。溝通方式，可以設計小卡片搭建溝通的橋梁。

　　嚴老師說：通過春游活動，搭建平臺。

　　曾：春游活動目的。

　　一班家長：看有關春天的事物。親子游的方式。

　　六班家長：達到什么目的？目的排序，主題性強。家長更主動一些參與到活動中去。今天主要討論活動目的。設計一個問卷讓家長選擇，少數服從多數。現在的孩子得到的最多的是溺愛和指責。只能從物質上提供幫助，讓孩子有成就感。讓他自己去解決問題，讓他感受到因為自己的存在而快樂。很多結果基于最初的目的。應該有一個很好的切入點和機會，讓孩子有很多的信心。深入孩子的內心。

　　六班的家長：我的孩子想野炊。從小到大，給兒童的春游就是吃。兒子對小學生活產生留念。讓孩子走向春天，遠足。背著背包走一走。走的過程中交流。

　　六班家長：以家長為一個團隊，每一個人都需要努力才能獲得成功。讓孩子覺得自己在團隊中是隊長，讓孩子成為決策者。

　　一班家長：找一個開闊的地帶。讓孩子帶著家長玩，陪著孩子玩。家長和孩子融為一體，一起玩。交通的問題？

　　二班家長：讓孩子耍，愉快地耍，放開的耍。不能因為安全問題而栓住孩子的手足。

　　七班家長：家長去與否，由孩子決定？遠足好！從一個目的地出發，告訴孩子他的目的，在行進中不斷發現路標。讓孩子去發言。

　　三班家長：孩子憧憬春游活動。但是孩子的想法與眾不同。

　　一班家長：自己想辦法帶自己的家長回到童年。

　　劉：反串學生，回到童年。

　　嚴：選出非常陽光的家長組成一個個大家庭。教育者心中要有活動目的。

　　六班家長：讓孩子一定要有成就感。

　　鐘：一天分成三個階段：

　　（1）拉練式活動

　　（2）午餐

　　（3）讓孩子想辦法讓家長回到童年。最后采訪家長“你樂嗎”？

　　六班家長：招聘爸爸媽媽“會玩！”

　　結論：

　　活動時間：第8周星期五。

　　1、經費由家長主持籌措。（五班家長，4班家長）

　　2、活動記錄

　　3、交通問題，減免門票，采點。（旅行社。六班園長和七班家長）

　　4、資料收集。（布置給爸爸媽媽完成）宣傳、采訪：三班家長，一班家長

　　5、分組情況：每個班分成7組，14個家長（7個爸爸，7個媽媽）

　　6、活動整體策劃：六班家長：周慶

　　7、活動階段：

　　（1）拉練式活動

　　（2）午餐

　　（3）讓孩子想辦法讓家長回到童年。最后采訪家長“你樂嗎”？

　　8、整個年級同時參與。

　　9、招聘爸爸媽媽，要求：“會玩！（學校組織）

　　10、活動須知作成小冊子。（2班、4班家長）

　　11、本周采點

　　家長委員會會議方案 篇3

　　一、目的

　　為了指導家庭教育，堅持經常化、具體化，同時，增強學校工作的透明度，溝通學校與社會間的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學校工作的監督，幫助學生求學所遇到的困難，特成立本會。

　　二、宗旨

　　遵循教育規律，通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。委員會的宗旨是促進學生成長為新世紀的高素質人才。

　　三、機構組成

　　1.家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。

　　2、各班級班主任推薦或者家長自薦產生，設主任1人，秘書1人，委員2—3人。

　　四、權利

　　學校家長委員會全體委員享有以下權利：

　　1.有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。

　　2.有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。

　　3.有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。

　　4.在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。

　　5.有權對委員會工作進行監督。

　　五、義務

　　家長委員會全體委員需盡以下義務：

　　1.理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。

　　2.積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協助學校加強科學管理。

　　3．有義務聽取和反映家長們所關注的問題。收集和反映家長們所關注的問題，向學校提出合理化建議，為學校發展獻計出力。

　　4.及時了解、掌握學校教育教學的工作動態，協調家校關系，促進家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進工作。

　　5.有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。

　　六、工作開展

　　家長委員會由主任委員制定工作計劃，秘書組織活動。

　　家長委員會會議方案 篇4

　　一、學習新政策，適應新形勢

　　“雙減”和課后延時服務是當前階段的熱點話題。雙減政策是指“減輕學生作業負擔和壓減學科類校外培訓機構”。課后延時服務就是為了更好地落實“雙減”政策，有效減輕學生的學業負擔，提高學生的學習興趣，促進學生德智體美勞全方面發展，從而達到提高教育質量、落實立德樹人根本任務。商南縣城關希望小學從實際出發，多措并舉，在課堂增效，課后服務，作業管理方面精心施策，力求減負不減質，先后召開四次會議確敲定“雙減”及“課后服務”實施方案，確定課后服務內容，審核作業管理細則及各項規章制度。學校還在“雙減”工作開展的過程中制定各種實施方案，逐步完善一系列制度《XX縣XX希望小學課后服務管理制度》、《五項管理制度》、《XX希望小學作業管理制度》、《XX希望小學作業管理實施細則》、《XX希望小學作業管理辦法》、《XX希望小學作業總調控和質量評價制度》等，全體教師均能根據制度規范操作，使“雙減”各項工作得以順利開展。具體措施包括：一是制定方案政策。二是召開教研組會和年級學科組會集體商討學科作業類型，各學科教師集體協商在當天每科作業時長。三是活用無作業日，每周周三為無作業日。四是完善作業監控機制，嚴控作業總量。嚴格執行一二年級不留家庭作業，三至六年級家庭作業不超過1小時要求。五是創新作業類型，提升作業質量。六是借助活動開展，促進作業管理。新的政策新的形勢，只有加強學習領悟，深入貫徹落實，家校聯盟，形成合力，才能更好地促進學生成長成才。

　　二、家校多聯動，共育心連心

　　孩子是祖國的未來，更是家庭的希望，牽動著千家萬戶。學生的成長和進步，不僅浸潤著教師的心血，也體現著學校與家庭的共育效果。XX希望小學各項成績取得的背后，都融入了學生家長所付出的大量心血，都承載著你們對學校工作的支持和幫助。或許我們都認為自己能力有限，教育貢獻有限，然而如果我們每一個家長，都自覺地去服務學校，服務學生，那么最終會積善成塔，積水成淵。一千九百多名學生家長付出努力的疊加，一千九百多名學生成績進步的疊加，我相信一定能夠促進學校各項工作成績的整體提升和飛躍。近年來，學校多措并舉，通過家長會、家長志愿者文明交通崗、家長進課堂、家長學校創建、家校共育示范基地創建等工作，讓部分家長朋友們以服務希小的方式融入到學校管理和活動之中，涌現了一大批愛崗敬業、無私奉獻、不計得失的志愿者優秀人物和領軍人物。廣大家長朋友們聯動學校，積極響應，主動融入學校工作，和學校肩并肩、心連心，源于家長對學校管理的恒定之心，源于家校溝通良性互動的一顆真心，源于家校同盟共育花朵的拳拳愛心。

　　三、規劃“三個一”，創建共參與

　　自創建市級家校共育示范基地工作啟動以來，學校家校共育目標更加清晰、思路更加明確、家長參與學校管理的熱情更加高漲、家校互動的組織更加健全、活動方式更加合理、家校合作關系更為密切，家長、教師更易達成教育共識。“雙減”之下，家長朋友們更加明白影響孩子成績的并非學校單方面因素，都能意識到問題孩子的背后都有一個問題家長、問題家庭。可喜的是XX希望小學的家長朋友們相繼走出了教育孩子的盲區、誤區，不甩鍋，不埋怨，愿意走進學校、走進課堂、走近老師，與學校聯手并肩，結盟共育，共同為教育出好孩子而付諸努力。一年級部分學生家長長期參與學校愛心互學監督崗，見證了學校的所做努力，看到了學生的可喜變化，他們開始理解身教重于言教的意義，思索如何以更加有效的方式長期融入到學校與班級的管理之中，與孩子一起成長。學校結合實際和家校共育示范基地創建的需要，創造性地提出“三個一”家校共育平臺籌建。“三個一”倡議全校家長朋友們盡己所能，不計報酬，協助學校，造福教育，義務踐行“三個一”工程，即，每位家長每學期到校做一天志愿者，每一位家長每學期陪讀陪學孩子一天，每位家長每學期和孩子一起做一次“尊禮明智”傳統禮儀實踐活動。每一位家長做一天志愿者，重點維護學校大門口交通秩序以及校園周邊的衛生環境，使學生上、下學安全得以保障。每一位家長陪讀陪學一天，就是踐行“雙減”目標，確保學生學習任務落實，休息得到保障。家長自愿深入班級陪讀陪學，讓孩子貪玩的秉性得以收斂，讓愛做小動作的學生多了一道監督機制，讓課堂上認真聽講成為習慣，不良習慣得以克制和約束。實踐表明，陪讀陪學可以改變孩子，不好的變好，好的變出色。家長的到來，對學生本身是一種制約、一種陪伴、一種關注，零距離接觸學生在校表現和學習場景，為更好指導孩子成長提供了可能，為孩子幸福人生奠定基礎。每一位家長和孩子一起做一次“尊禮明智”傳統禮儀實踐活動。倡導學生踐行禮儀，鼓勵家長陪伴孩子做一次道德班級活動，見了老師要鞠躬問好，見了同學微笑打招呼，用實際行動示范和解讀中華文明禮儀。提倡家長和孩子步行到校，一起上學，一起行禮，大手拉小手，路隊走到校門口家門口，長期以往，家長不僅增強了自身的公德意識，同時也潛移默化學生文明行為習慣的養成。期待“三個一”支撐下的家校良性互動，讓老師家長互相理解，互相促進，互相鞭策，形成并肩同盟，共同育人的良好局面。

　　路漫漫其修遠兮，期待家長共求索。學校需要發展，教育需要固本，孩子需要共育。家長朋友們，愿你們繼續辦好家庭這所孩子第一所學校，一如既往地接力孩子們的第二所學校，讓我們繼續聯手，本著對孩子一生負責任的態度經營好家庭教育和學校教育，學習新政策適應新形勢，家校多聯動共育心連心，規劃“三個一”創建共參與，我想我們有了努力的方向，再輔之以有效的方法和得力的措施，家校共育定會取得預定成效，教育大計定會燦爛輝煌。

　　家長委員會會議方案 篇5

　　為了更好的開展本學期家長工作，讓家長更好地了解幼兒園的各項教育活動，參與幼兒園的管理，更好的實現家園共育。鄭東新區普惠路第一幼兒園定于20xx年4月3日下午，召開本學期第一次家長委員會代表會議。會議地點：會議室

　　參加對象：

　　各班家委會代表、袁園長、姜主任。

　　會議時間：

　　20xx年4月3日下午4點。

　　會議準備：

　　1、家長委員簽到表、會場布置、接待茶水（負責人張歡歡）。

　　2、各班主任提前通知家長，保證按時到會。

　　3、家委會主任提前準備好分享內容PPT。

　　宣傳報導：

　　張歡歡（拍照、撰寫報道，收集材料入檔。）

　　會議流程：

　　1、袁園長致歡迎詞，宣讀本學期家長工作計劃。

　　2、由保教主任姜亞娟介紹本學期幼兒園的保教重點工作。

　　3、由家長委員會主任介紹本學期家委會工作計劃。

　　4、家委會一名代表分享育兒經驗，并交流育兒心得。

　　5、袁園長就本次家委會總結講話。

　　家長委員會會議方案 篇6

　　為充分發揮家長委員會對推動我校教育教學管理水平，完善學校、家庭和社會“三位一體”的和諧教育體系，保障學生健康和諧發展的重要作用，促進家長素質的不斷提高，科學地引領家教水平的提高，規范、協調家長參與學校管理和監督工作，促進家校溝通、聯動，制定此家長委員會工作實施方案。

　　一、家長委員會的性質

　　在學校的指導下，學生家長主動參與學校管理和監督工作的組織。家長委員會是建設現代學校制度的重要體現，是維護學生和家長合法權益的重要載體和重要力量，是社會評價學校教育教學質量和師德師能師風狀況的重要組成部分。

　　二、家長委員會的宗旨

　　宣傳和貫徹國家有關教育法律法規和方針政策，充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督作用。積極推動家長參與教育教學改革、督導評價、學校管理和涉及學生利益的重要決策等工作，使家長成為學校教育的合作者和推進者，促進我校素質教育工作不斷完善，努力辦好人民滿意的學校。

　　三、家長委員會的組織機構

　　我校成立家長委員會，按班級設立“班級家長委員會”，“年級家長委員會”，在“年級家長委員會”的基礎上設立“校級家長委員會”。

　　四、“班級家長委員會”和“校級家長委員會”的產生：

　　1、班級家長委員會：由每個班級在班級全體家長會議上推選產生，每班五人。

　　2、每個年級八名委員成立年級家長委員會。

　　3、校級家長委員會：由學校相關負責人（德育主任）和各“年級家長委員會委員代表”組成校級家長委員會。

　　4、家長委員會成員每年新學期根據情況進行調整。學生畢業或轉學，其家長的家長委員會成員資格自動取消。

　　五、家長委員會成員要求

　　1、擁護黨的路線、方針、政策，具有一定的理論素養和政策水平，較全面地理解黨的教育方針，熱愛教育事業。

　　2、思想進步，文化素質較高，遵紀守法，作風正派，樂于為學校教育事業服務，樂于為學生服務。

　　3、有較強的事業心和責任感，懂得一定的教育規律，關心、支持學校發展，能積極參與學校的管理和監督工作。

　　4、重視對子女的教育與培養，以身作則，有良好的家庭教育氛圍和成功的家庭教育經驗。

　　5、具有一定組織管理能力和社會活動能力，能為學校獻計獻策，能辦實事。

　　6、聯系群眾，在家長中有較高威信，有一定影響和號召力 ，并樂于為家長服務，能凝聚并正確引導家長支持教育事業發展和維護合法權益。

　　7、能保證參與相關活動，并有一定的組織、策劃和協調能力。

　　六、家長委員會的工作職能

　　家長委員會的工作職能：通過積極有序地參與學校管理和監督工作，實現學生、家長與學校的有效溝通，促進校級規范管理、提升教育教學質量和加強師德師風建設。

　　1、配合教育職能：配合校級的教育教學管理，積極開展助教助學活動。

　　2、參與管理職能：廣泛參與校級校務公開工作，包括食堂伙食、校園安全等與學生利益相關的學校管理和監督活動。

　　3、評議創建職能：對創建群眾滿意學校活動成效開展民主評議，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師能師風建設等情況。

　　4、溝通協調職能：協調學校與家庭、社會的關系，使家庭教育、社會教育與學校教育形成合力。力所能及地爭取社會各界的支持，協助校級解決辦學中的問題。

　　5、組織交流職能：廣泛收集家長對校級的意見和要求，并及時反饋。定期召開家長會議，組織家長交流教育經驗，共同探討解決當前學校教育和家庭教育工作中的重點難點問題的有效途徑和方法。

　　七、家長委員會的工作方式

　　1、列席參加校級有關學生素質教育、師德師風建設等各種會議和重大活動，及時將這些會議和活動的情況，通過適當方式傳達給家長，并將收集的家長意見和建議以及開展配合性的活動及時通報給學校。

　　2、廣泛參與校級校務公開活動，對擬公開內容的全面性、真實性、時效性、程序性和形式恰當性等進行建議性審核，審核的建議意見及時與校級通報和溝通。學校在征求家長委員會意見后，進行必要的補充和修正，方可實施相關的公開工作。

　　3、積極參與服務性收費、食堂伙食、校園安全等與學生利益相關的學校管理和監督的各種活動，對發現存在不規范，甚至違規侵害學生利益的行為，應立即通報給校級，學校應及時糾正。

　　4、在學校的指導下，組織家長開展評議師德師能師風建設等活動。

　　八、家長委員會的工作制度

　　1、家長委員會活動制度：校級家長委員會應根據校級的教育教學工作，每學期至少召開1次成員會議，聽取校級工作情況的通報，研究本學期家長委員會工作計劃，落實工作任務。每學期結合家長開放、社會評議等工作積極動員學生家長，協助和參與校級開展的各種教育教學活動。并于學期結束前將參與校級工作的情況進行總結。

　　2、家長委員會評議制度：校級家長委員會通過問卷調查、家長評議會等形式參與學校督導評估，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師能師風建設落實等方面情況。

　　3、家長委員會參與校級管理制度：學校家長委員會要主動解決家長、學生與學校間的糾紛和問題；主動解決辦學中的具體困難；按時審核校級校務公開內容；定期檢查食堂伙食、校園安全；參與討論學校管理服務性代收費標準確定；及時向校級反映家長的意見和建議。

　　4、家長委員會參與議事和決議制度：家長委員會要了解學校的辦學目標、工作計劃和辦學情況，參與校級重大教育教學改革方案的制定，參與校級發展規劃和年度工作總結的審議。凡涉及學生和家長切身利益的問題，學校在作出決策之前，必須充分聽取家長委員會的意見。

　　5、家長委員會工作保障制度：校級領導應出席家長委員會會議，聽取家長對學校工作的意見和建議，并在合理期限內答復。學校開展督導自評、教學開放日活動應請校級家長委員會委員參加。

　　家長委員會會議方案 篇7

　　為全面貫徹落實《XXXXXXXXXXXXXXX》精神，按照國家、省、市有關要求，進一步加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成全方位、全過程、全員化的育人機制，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育形成“合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，讓家長成為教育的同盟者，結合XX學校教育實際，特制定本方案：

　　一、目的意義

　　家長委員會是建設現代學校制度的重要體現，是完善學校管理制度，構建學校、家庭、社會有機結合的育人體系的重要支柱，是社會評價學校教育教學質量和師德師風狀況的重要組成部分。要以“一切為了孩子的健康成長”為原則，堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校民主管理和監督，參與教育教學，進一步落實家長委員會的.知情權、監督權、參與權、評議權，構建學校、家庭、社區三位一體的教育體系，營造良好的教育環境，促進學校規范管理，提升教育教學質量，加強師德師風建設，推進現代化學校管理制度建設。

　　二、工作目標

　　切實增大學校工作的透明度，增加家長對學校工作的參與度，讓家委會委員更好履行“學習、培訓、調研、宣傳、指導、幫助、配合、調解”等職責，努力營造有利于學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使學校工作能夠順利開展。

　　三、組織建設

　　（一）學校管理機構

　　組長：

　　學校校長

　　副組長：

　　學校副校長

　　學校工會主席

　　成員：

　　學校德育主任

　　學校教務主任

　　學校少先隊輔導員

　　各班班主任

　　（二）校級家委會

　　1—2年級每班推薦3名家委會成員，3—6年級每班推薦2名家委會成員，組建校級家委會。設主任委員1名，副主任委員2名，秘書長1名，委員5名。

　　（三）班級家委會

　　由各班熱心班級工作的11—18名家長組成。設主任委員1名，副主任委員2名（其中一名兼任秘書長），委員8—15人。

　　四、工作職責

　　（一）意見建議職責

　　定期召開家長委員會會議，制定工作計劃草案，提交家長代表大會討論通過，征求學校意見后執行。聽取學校關于發展規劃、辦學目標、教育教學工作計劃、活動安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的教育發展、教育教學和日常管理工作提出意見和建議。

　　（二）配合教育職責

　　配合學校的教育教學管理，積極開展“學校教學開放周”等助教助學活動；支持和幫助學生的校外實踐活動、國防教育和勞動教育等，為學校和學生開展各種實踐活動提供方便。

　　（三）參與管理職責

　　廣泛參與學校校務公開工作，包括服務性代收費、食堂伙食、學生住宿、校園安全、學生全托、路隊放學、學生就餐等與學生利益相關的學校管理和監督活動。

　　（四）評價評議職責

　　參與“校長接待日”活動。公平、公正、客觀的參與學校民主評議，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師風建設落實等情況。

　　（五）溝通協調職責

　　協調學校與家庭、社會的關系，使家庭教育、社會教育與學校教育形成合力，讓每一位家長都成為學校教育的同盟者，同時力所能及地爭取社會各界的支持，協助學校解決辦學中的問題。

　　（六）組織交流職責

　　廣泛收集家長對學校的意見和要求，并及時反饋。定期召開家長會議，組織家長交流教育經驗，共同探討解決當前學校教育和家庭教育工作中的重點難點問題的有效途徑和方法。

　　（七）宣傳典型職責

　　尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

　　五、工作要求

　　（一）定期召開專題會議

　　學校家長委員會應根據學校的教育教學工作，每學期至少召開1次專題會議，聽取學校工作情況的通報，研究本學期家長委員會工作計劃，落實工作任務。

　　（二）開展議案提案活動

　　學校家長委員會在學校每學期的家長代表大會上，匯聚家長就學校某個方面提出的意見和建議形成提案上交學校，由學校領導班子成員討論，在10個工作日內給予家長委員會答復。

　　（三）組織評價評議活動

　　學校家長委員會通過問卷調查、家長評議會等形式參與學校督導評估，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師風建設等方面情況。

　　（四）積極參與學校管理

　　學校家長委員會要主動解決家長、學生與學校間的糾紛和問題；主動解決辦學中的具體困難；按時審核學校校務公開內容；參與討論學校管理服務性代收費標準確定；及時向學校反映家長的意見和建議。

　　（五）做好溝通協調工作

　　學校家長委員會根據家長特長和意愿，可組成德育、教育、后勤、安全等工作小組，對口聯系學校相關部門進行經常性的工作溝通，并提出建設性的意見。本著家長自愿與量力而行的原則，發動和組織廣大家長發揮自身特長優勢，擔任義工參與學校教育、教學活動。

　　（六）開展監督檢查活動

　　學校家長委員會在每學期開學時，制定監督檢查計劃，明確監督檢查內容，定期或不定期對學校依法治校情況、課程實施情況、收費情況、食堂伙食情況、學生宿舍情況、校園安全情況、教師職業道德規范情況、學校日常管理情況等進行監督檢查，并將監督檢查結果反饋給學校。

　　家長委員會會議方案 篇8

　　會議目的：向家長匯報學校工作，發揮家長委員會對學校教育的參與功能、配合功能、督促功能與溝通功能，讓孩子們在家校雙方共同呵護與教育下，健康快樂學有成效的度過他們的童年。

　　會議時間：9月9日（周三）下午2:40

　　會議地點：學校會議室

　　會議主題：共建家校和諧品味教育幸福

　　與會人員：全體學校家委會成員、年級組長（zz）、今年新進班主任及學校行政

　　會議主持：

　　會議程序：

　　一、與會成員簽到。

　　二、校長、書記為新委員頒發聘書。

　　三、家委會新當選成員代表表態發言（1—4班家長）

　　四、部分班級家委會經驗交流

　　1、4—2班，謝天爸爸——家委會活動創新

　　2、2—1班，家委會日常事務及管理

　　3、肖松榮老師，班主任老師與家委會的溝通和交流的經驗介紹

　　五、校服設計介紹

　　六、校第二屆家長委員會主任講話

　　劉根林校第二屆家長委員會主任

　　七、陳校長講話

　　八、收集家長意見表

　　會議籌備工作：

　　1、會議策劃及前期資料準備：教育處

　　①重新理清家長委員會成員名單

　　②一年級家長委員會委員、常務委員的評聘

　　③聘書、通訊錄的制作

　　2、會場布置及會場服務：

　　茶水：

　　簽到、通訊錄：

　　3、電子橫幅（z負責）內容：

　　（1）、歡迎各位家長來校指導工作

　　（2）、您的光臨我們的榮幸

　　（3）、親子活動掠影

　　家長委員會會議方案 篇9

　　為充分發揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展，促使家園雙方密切聯系，形成合力，為孩子今后的發展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長委員會。

　　一、情況分析：

　　家長委員會成員共有14人組成，在以往的家委會工作中，發揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。

　　二、家委會的指導思想：

　　家長工作新思路，配合幼兒園的規劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用，促進幼兒的健康成長。

　　三、工作目標：

　　繼續全面監督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實施素質教育，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家委會工作更上一個層次。

　　四、工作措施：

　　（一）家委會定期召開例會，通過例會討論、交流家長們的意見，聽取并檢查、監督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務工作做得更好。

　　（二）家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節日活動等，協助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養。

　　（三）參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

　　（四）聽取、聯系、反應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

　　（五）和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發揚教工熱愛幼教事業，樂于奉獻愛心的師德風尚。

　　（六）平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園，并協助園方一起做好協調工作，使家長們能得到滿意的結果。

　　（七）家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題。

　　五、具體議程：

　　（一）由園長宣布幼兒園家委會章程，宣讀本屆家委會委員名單。

　　（二）由主任宣讀家委會的組成、職責、權利、義務。

　　1、家委會的組成及職責：家委會成員由家長自薦、老師和家長推薦的方法選舉產生，家委會成員應具備以下條件：

　　（1）具有一定的文化修養和素質；

　　（2）熱愛幼教事業；

　　（3）熱心為大家服務；

　　（4）有一定的組織能力和群眾基礎；

　　（5）具有積極參與，努力工作的奉獻精神。

　　2、家委會主要職責如下：

　　（1）及時與幼兒園園長溝通工作信息，共同研究解決每學期需要重點解決的問題，以便使家長與幼兒園配合好各方面工作；

　　（2）與園方共同召集家委會委員會議，每學期至少1—2次。

　　（3）在幼兒園領導和家委會主任的指導下，主持好家委會的日常工作。

　　3、家委會的權利：

　　（1）有對幼兒園保育及教育教學情況、幼兒園管理工作、幼兒園發展規劃及其它有關情況的了解權；

　　（2）有對幼兒園各項設施的視察權；

　　（3）有對幼兒園各項工作提出批評、意見、建議權；

　　（4）有向教育行政部門和管理部門反映情況的權利；

　　（5）有建議召開家長會和提出議案的權利；

　　（6）有收集有關情況、部署研究和組織開展工作的權利。

　　4、家委會的義務

　　（1）宣傳幼兒園的辦園方向和策略；

　　（2）關心支持幼兒園的發展，協助幼兒園擴大生源、提高教學質量和做好幼兒園的德育工作；

　　（3）帶頭參加各種會議和學習活動，受幼兒園委托通知有關人員參加幼兒園組織活動。

　　（4）協助幼兒園辦好家長學校。

　　（5）發揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區之間的橋梁紐帶作用，及時與幼兒園溝通，提供有關信息，接受幼兒園家長的咨詢和有關幼兒園工作的委托。

　　（6）積極協助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決，而家長啊又有優勢可以發揮特殊作用的有關問題。

　　家長委員會是家長和幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發揮家委會職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應

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