學攝影的心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的學攝影的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學攝影的心得體會1

　　大學前我一直想拿個相機把眼中的世界拍下來，很慶幸的是到大學我有了一個實現這個小小夢想的機會，這使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部內容了，沒想到學過知道才發現，從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領。

　　上課的時候老師講的多，一時真的記不下來，不過在課下我經常上網查查如何操作，這是我感到很快樂也很有成就感。最有意思的是實踐課了，老師帶我們走出校園，去鄭州月季公園拍照，在哪里我們欣賞月季的芬芳，我們也拍到了許多滿意的相片，不過在老師的指導下我們的拍照知識慢慢就多了起來。才發現攝影并不是當初所想象中的那么簡單，攝影需要大腦和手指的協調，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術，更是一問學問，與其它的眾多門類有著千絲萬縷的聯系．如同文學，歷史．地理．建筑，音樂等．所以在學習的過程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養廣泛的興趣，愛好，培養一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力．就是要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，在眾多生活的興趣中尋找對攝影創作獨特視角．生活是一個五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個攝影的人，就更應該時時處處做一個生活有心人，積累生活，突破生活。如果說我學攝影之前只會按快門的話，那么經過了一個學期課的'學習，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術的體現。在攝影課上，我也看到了不少優秀的作品：有美妙的自然風光；富有生命色彩的靜物；蘊含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術中去發現。理論要與實踐相結合才能成功。在學習的過程中，讓我對攝影有了一個新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學會從多個角度分析每幅作品的優點與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創造力。

　　課上我積累了不少知識比如拍攝的時候，一定要做到了平、穩、清。老師講的挺好的，就是有些專業詞匯不明白啊，但也懂得了一些東西，什么拍攝速度啊，和光線什么的。只可惜時間太短了，好多都沒領悟到，我感覺這門課必須多加練習才能領悟貫通。拍照時要注意很多。例如，當攝主體外觀比較均勻，所以將其放置在畫面的中央，然后再通過調整焦距，準確地攝取一定的景物范圍，達到通過畫面構圖準確地向觀眾表達出所要闡述的內容的效果。被攝主體前面的花叢畫面有一定程度上的不清晰，被攝主體后面的景象一片翠綠，都是沒有規則的畫面，也正是由于產生這種不規則的畫面才體現得到外觀比較均勻的被攝主體的不同之處。

　　很感謝老師能夠安排我們進行這兩節課外實踐課，使得我們能夠根據理論結合實際，在一定程度上親自體會到了攝影的趣味，在此同時，通過作品的反饋作用，我們進一步地提高了攝影的技術與更好地鞏固了攝像的操作要領。在此過程中，手握著沉甸甸的照相機，對準了每一個耐人尋味的鏡頭，“咔嚓”一下，留下了永恒的瞬間。還能欣賞到其他同學精彩的作品，又開闊了視野，真是一舉數得的好事！！我愛上了攝像，真的啊！從對攝像知識的不熟悉到愛上了攝像活動，這是我經過攝像實驗課后最大的體會。在攝像活動之前，老師曾把攝像機拿到教室讓我們觀摩，接觸，但由于人數過多，那時并不能滿足每位同學都可以實際地操作一下，其中也包括我。對一個從未碰過攝像機的人，像我，非常了解自己的攝像水平，所以在實驗課之前，我很詳細地看了教材中有關的攝像技術講解，希望到時能在實踐中快速地學習與掌握。由于準備工夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝像的一些簡單技術，并且逐漸地得到提升，也正因為如此，我漸漸地對攝像活動產生了興趣。在拍攝過程中，我通過攝像機機位的移動、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡單的攝影技術按時完成了我的作品。我在運動畫面拍攝所用到的鏡頭運動技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭，并且運用得也比較規范。經過攝像活動，我有些感觸，在生活中有許多微妙的細節，我們要抓住時機，盡量去捕獲。在拍攝的同時，盡量增加對其他作品的觀摩學習，有的時候就是一個很好的啟發，再結合自己的體會和感受，會拍出好的作品來只是早晚的事情。轉眼上個學期過去了，希望能在以后的學習和生活中能夠拍到好的作品，同時以此來豐富自己的生活。

學攝影的心得體會2

　　我是一個沒有攝影基礎的學員。從工作崗位上退下來在家沒有事做，就想學點什么來充實自己的生活。

　　學詩詞寫作，文化底子薄，學起來難度大；學唱歌，五音不全，嘴一張調就跑了；學跳舞，身材不佳，多影響”市容”；干脆，學攝影吧，不就是拿相機照像嗎，比較簡單又好學，就這樣我報了遼寧老干部大學攝影班。

　　光陰似箭，一晃三年就過去了。三年來在幾位老師辛辛苦苦的教育指導下，在全班同學們的熱情幫助輔導下，雖然因看孫子事情較多，上課和外拍活動，總是三天打魚兩天曬網，但還是受益匪淺。

　　從思想上完成了攝影就是照像，到攝影就是藝術的轉變；從技術上由一點不懂，到能夠基本上掌握手中相機的過程。雖然拍出來的片子，與老師的要求和同學們相比，還有很大的差距，但自己與自己比，還是有一個較大的提高。而且對攝影比過去體會得更深了：

　　一是腦要勤。

　　xx老師說過：“快門靠思想,構圖靠修養。”思想的武裝是靠勤奮的學習和思考，豐富知識的'積累和沉淀，造就了修養和素質的提高。如果沒有文學、藝術、音樂、審美等修養和素質，看到的風景也只能是淺層次的，低層次的。看不到風景的歷史、人文、地理、音樂，看不到風景后邊東西。

　　所以，一個學攝影人就要勤動腦，不斷地學習豐富自己的知識，武裝自己的頭腦，提高自己的修養。只有這樣，你才能在尋常的事物中發現不尋常，在眾多的拍攝的題材中，找出主題，找到意境，拍出不但能感動自己,而且也能感動別人的好片子。

　　二是眼要勤。

　　可以說美無處不有，無處不在。美就在身邊，美在于發現，關鍵看你有沒有一雙獨具的慧眼。

　　我認為，對于初學攝影的人，不見得非要去跑名山大川，不見得外邊的月亮都比家鄉的圓，我的同學馬均宇在她家不足百十多米房間里，不也拍出新穎獨特的好片子。要立足于身邊景，身邊的人，身邊的事，多看多思多想。見人之所未見，發人之所未發，練出一雙慧眼，再沖出家鄉，沖出中國，走向世界。

　　三是腿要勤。

　　不管任何的事物風景再好,人沒有到那個地方,談何拍攝呢？用姜守凱老師的話說，拍攝也需要“天時、地利、人合”。

　　因此，學攝影的人腿是不能懶惰的，不管早晚，不管刮風下雨，不管路途多難艱難，不管有什么困難，都要勤走勤跑。

　　自己走，實踐課堂學到知識；跟著大家走，三人同行必有我師；同名師一起走，學習經驗少走彎路。幾分耕耘，幾分收獲。只要馬不停地蹄走在攝影的路上，就一定會出好作品的。

　　四是手要勤。

　　攝影是瞬間的藝術，“咔嚓”一聲，留住了就留住，即使留住了也不會再重復了。

　　所以我體會是，只要是能給予你拍攝沖動，只要你感覺這個地方可拍，要毫不猶豫按下快門。即使拍的不理想，也成不了作品，但已記錄下它特有的那么一瞬間可做為永久紀念。

　　不要責備求全，認為這個地方不夠理想，那個地方還差點。在猶豫中浪費了時間，浪費了空間，浪費了可拍機會。質是靠量來實現的，金甫人老師那句話說的好，拍出來的片子，沒有什么好與壞，就看你站在哪個角度去看。大膽地去拍，好片子就在你的眼前。

　　學攝影不但帶給我精神上的快樂，身體的健康，而且也給我帶來了更多的朋友，豐富多彩的生活。

　　學攝影的人越活越年青。

學攝影的心得體會3

　　通過這次學習讓我受益匪淺，基本了解了照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在周忠華老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機并非關鍵之處，更重要的是利用好自己手中的`相機，提高自己攝影能力，當然提高個人的審美意識也是學好攝影的要點之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。

　　以下是我學習的心得體會：

　　一、理論聯系實踐

　　學攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程，通過學習我們知道了怎樣能拍出一張好照片，我們要把所學的理論知識進行實踐操作，讓我們學以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學習。

　　二、多拍多看

　　攝影藝術是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發。其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。

　　三、注重細節

　　俗話說細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節，導致畫面的不完美。所以我們在學習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環境是否搭調，拍攝過程中被攝者的姿態、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫面達到完美狀態，使事物永遠停留在最美的一瞬間。以上便是我對這次學習的一個總結。我非常感謝周忠華老師給我們提供的這次學習機會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學習使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時刻。平時注意培養廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，要做一個生活有心人。

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