給老師的一封信【精】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信1

　　敬愛的汪老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。恍如隔世的六年一轉(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕，我有千言萬語想向您傾訴。此時此刻也難以用言語來表達。

　　記得在我要上小學一年級的時候，媽媽乘著車，帶著我來到了四校。那時，學校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡，是巨人們棲息的地方，誰能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一員，我就走進了童話故事的城堡。在一年級的班級里，小朋友也不過只有七十多人，隨著年級的增長，班級的成員也隨之而增。如今，我們已超出標準達到了104的高人數(shù)班級。

　　六年來，我見證了小草班的輝煌歷史，同時，也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的，是我有一位良師益友，循循善誘的高級教師班主任，并且我是六年來始終不變，從小到大都在汪老師的教育下快樂成長。

　　母校讓我有緣見到了您，讓我有緣讓您傳授給我知識。您常說：“父母給了你第一次的命——生命，而老師就給了你第二次的命——慧命。”是的.，是您給了我們第二次的生命，讓我們學會了題目的解決、生活的常識、做人的道理、人生的開啟方法。

　　盡管我們的人數(shù)多，但是我們的成績可不是蓋的！你瞧，在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動紅旗嗎？我們的班級名不就在全國文明班級上提名了嗎？我們的班級主題帖不就是您教育的學生所努力的成果嗎？這一切的一切都是您！

　　帶著我們開展前所未有的活動，給我們以最好的環(huán)境去學習。讓我們的成績在作業(yè)、試卷、問題上所體現(xiàn)。您的努力并沒有被辜負，并沒有白費，在這一學期中我取得了前所未有的好成績——第二名！在文章的水平上我也提高了不少，也得到了您激情的鼓勵與夸獎，而我也把這種鼓勵與夸獎化成了動力，在班級貼上獲得了“勤奮小草”這個榮譽的稱號！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學，我一定不會再考第二名，而是第一名了！不辜負您的期望，請記住，在小草班上有一位姓方的同學！

　　祝您萬事如意，工作順利！

給老師的一封信2

敬愛的常教師：

　　您辛苦了！

　　九月份是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師的節(jié)日--教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　有的人說，教師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，教師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說，教師是一個堅固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要教師呵護、關(guān)愛。教師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們打開了智慧之門，是您為我們指引了前進的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松�路上永遠的良師！

　　您是永遠值得我們感恩和尊重的人。教師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的，可是還有著一份熱量。您耗盡自我，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻的精神值得我們?nèi)�學習和認識。教師，您是偉大的，您的無私奉獻比陽光還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學生們感到細致而溫暖。教師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的規(guī)矩還不了解，經(jīng)常會做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點。

　　在課上，是您用將那乏味的書本變得生動趣味，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，而課文中的每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的`美景，讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯，都化作了無數(shù)顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會要求任何報酬。

　　您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量去于他人比較高下；您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會有學習的榜樣。教師，您的愛，比父愛更加嚴峻，比母愛加更細膩，比友愛更加純潔。教師，您的愛，是天底下最偉大，最圣潔的。

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　xxxx年x月xx日

給老師的一封信3

親愛的老師：

　　您好!近來您是否身體健康？生活是否幸福安康？收到這封信您一定很意外吧？是不是因為我從來沒有給您寫過信呢？

　　那好，今天我就給您寫一封感謝信。不知不覺中，您已經(jīng)陪我度過了四個春夏秋冬，在這一千多個日日夜夜里，都是您默默地陪伴著我。您，從沒有誤過一次課；您，沒有浪費過一分鐘。因為您，讓我品學兼優(yōu)；因為您，讓我在期末考試時取得了一個驕人的成績。有一次，我因為著涼而發(fā)燒了，我吵著鬧著要去上學，媽媽怕我生病傳染給同學，不讓我去學校。還非帶我去輸液，我只得去了。回到家已經(jīng)是下午放學時了，幾位學習委員和班長來到我家。我問他們：“你們怎么來了呢？”班長笑著說：“是張老師讓我們來給你補課，因為你，老師今天都沒講新課，只講了些生字就下課了。”我便說：“我沒來就沒來唄，鬧得你們也聽不了新課，怪對不住你們的。”班長說：“張老師有事脫不開身，讓我們來給你補習功課，順便來看看你，要好好養(yǎng)病喲!”我感動地說：“你們帶我謝謝張老師哦。”同學們異口同聲地說：“知道了。”啊!

　　張老師，你為我付出了那么多，你那么的關(guān)心我、疼愛我，我謝謝您。祝您在以后的生活中天天快樂，萬事如意。

　　您的'學生：xx

　　20xx年6月

給老師的一封信4

親愛的老師：

　　您好！

　　您暑假過的.好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱，您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學習計劃每天按計劃進行學習，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學暑假訓練營和英語寫完了。

　　暑假我報了美術(shù)班我學的是國畫，而且畫的可漂亮了，開學時我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會高興的。

　　最后祝您暑假快樂。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛的菠菜老師：

　　您好！

　　記得那時我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。

　　因為我們班是“校班”，所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說，在開課時，我們班每個同學的眼睛里都會透出一股老練，一股精干的氣息。因為我們已經(jīng)過了許多“歷練”，所以，即使在開課時，我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

　　我們見過才華橫溢、極有氣場的老師，也見過初出茅廬、缺少經(jīng)驗的`新教師。我想，面對著這一片如潮水般黑壓壓的人群時，再“飽經(jīng)風霜”的老師也會怯場吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺，每一個步伐都是如此地堅實穩(wěn)健。面對著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。

　　一開口，你那富有磁性的聲音便像音符一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里，我默默地說：“這老師很棒！”因為你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。

　　下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問我才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài)，來到了采桑書坊。開始并不想認真，而后來卻認真的一發(fā)不可收拾，這里充滿了你的風格和氣息。

　　三年來，其它輔導班都換過多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持著。

　　我這樣做，就是希望某一天，我指著你對別人驕傲地說：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”

給老師的一封信6

寫給老師的話

　　敬愛的徐老師：

　　您好！暑假過得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。

　　您教了我兩年，在這兩年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

　　師恩難忘！老師，是您教會了我計算；是您讓我明白了學數(shù)學有多么快樂；是您把我領(lǐng)進了數(shù)學的.大門。是您鼓勵我上課大膽發(fā)言；感謝您教會了我那么多知識，感謝您對我的培養(yǎng)。

　　老師，您記得嗎？有一次，我忘帶筆，您火眼金睛看到我很著急，就問我：“怎么了？”我說：“我忘了帶筆。”老師立刻就拿了一支筆我。感謝老師您對我的愛護！

　　還有一次，我不小心摔倒了。您把我送到醫(yī)務室去處理傷口，為我清洗傷口，消毒再用紗布包扎傷口。

　　老師您就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。啊，老師，您是這么無私！您是這么偉大！老師，我們愛您！

　　老師，您辛苦了！祝您永遠年輕、漂亮。

您的學生：于陳媛

　　20xx年7月10日

給老師的一封信7

親愛的鄒老師：

　　您好！

　　您應該很意外，我會給您寫一封信，自從我二年級，您望著我的那個眼神，我永遠都記得，轉(zhuǎn)來時您目光中閃爍的是希望期盼與那純真的關(guān)愛，在課堂中我有時開小差，您沒有批評我而是時常提醒我，在作業(yè)中錯誤的您總是悉心教導我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點您就夸獎我，讓我覺的生活充滿陽光。

　　記得上體育課是您帶的'，您那時就已經(jīng)開始教我們跳長繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的教我，有時您還帶著我跳，雖然有時我會抱怨，但您從來沒放棄。

　　一轉(zhuǎn)眼五年級了，成績比原來好多了，但這一年一年過的很快，就像花長了可園丁卻老了，但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。

　　祝您家庭幸福！

此致

敬禮！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

敬愛的林老師：

　　您好！您離去家早已三年多了，在記憶里您的模樣早已模模糊糊了，但您那仁慈的影子卻刻骨銘心在我的腦子里。、

　　老師您還記的嗎？我在學小學二年級的一個中午，那時候放學后的'手機鈴聲剛傳來，我也背著背包回家。由于今天我生日，我覺得快點兒吃到美味可口的生日蛋糕。但是下坡路的情況下，一不小心被石塊摔倒，滾下坡路去，劃破了腦殼。是您把我扶起來，帶我去醫(yī)生家包扎。那時候創(chuàng)口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在哪寬慰我，使我平靜下來。最終，我躺在您的懷里里睡覺了，是您將我?guī)Щ厝チ恕?/p>

　　還有一次，我和很多同學都忘記寫作業(yè)了。那時候您在演講臺桌子聲色俱厲高叫：誰沒做作業(yè)，自身站立起來！嘩的一片同學們站立起來，我卻沒膽量站立起來，您在沒做作業(yè)的同學們的手掌心上狠狠地得打一下。隨后又說：等一下，我查作業(yè)，假如發(fā)覺誰沒做作業(yè)，沒站立起來！就要打十下。我再給伙兒一次機會，如今站立起來，要是打一下。講完，用嚴格的眼光一直在家的身上掃來掃去，盡管我特想站立起來，可是我卻沒膽量站立起來。過了一會兒，您是沒見到有些人站立起來，您就氣沖沖的離開了。

　　在接下去的課堂教學上，我一直不耐煩的，老想的該怎么像您致歉？來到下午，我坐著石椅上，是在想該怎么像您致歉？這時候您在我眼前踏過，我不能容忍自身多思考，就跑到您旁邊，像您說聲對不起。那時候您柔的對我說：沒事兒，知錯就改便是好寶寶。聽到這句話時，我的心情像中了500萬似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開了。

　　親愛的老師，要不是您像指道路路燈一樣，的我。現(xiàn)在的我或許是個差生。您隨處為學員考慮，使我想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的千古詩句。

此致

敬禮

您的學生：xxx

　　20xx年12月25日

給老師的一封信9

敬愛的張老師：

　　您好！

　　剛才那一場傾盆大雨，不知您，是否還好？

　　這場雨，出人意料地出現(xiàn)，又去的頭也不回。正如我的小學生活，來也匆匆，去也匆匆。朝夕相處的老師、同學，早已成了我最親的人，而這即將面臨的分別，則是讓人側(cè)夜未眠。而當年那一雙雙單純的眼睛，那一陣陣稚嫩的聲音，還有那無微不至的師恩，已成為我最美好的記憶。

　　還記得我轉(zhuǎn)學的第一天，在明媚的陽光里，我獨自在走廊里徘徊。是您，用您那溫暖的大手扶著我的肩頭，朝我輕輕地一笑：“不用怕，老師帶你進去。”于是，您拉著我的小手，推開了四（１）班的大門。

　　剛進門，迎面而來的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了，膽怯地退了一歲。是您，用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細微的變化，輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣，放開聲音介紹了自己一番。

　　老師，是您，用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內(nèi)心深處的冰川！

　　從那以后，冰川成了春水，成了涓涓細流。我開始與班上的同學打交道，并很快與他們打成了一片，融入了這個快樂的大家族。而您那溫暖如春的笑容，也已深深地印在我的腦海，成為我前進的力量，成為我人生道路上的明燈。

　　漸漸地，我喜歡上了語文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事；喜歡您把您生活點滴，拿來與我們分享；喜歡您偶爾撅起的`眉毛；喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵，吸引著我們求知的欲望。

　　光陰似箭，日月如梭。如今，當年那群無知的小孩已成為懂事的少年，而您，卻像一株蒲公英，悄然枯竭。您頭上的白絲，哪一根不是為學生而白？您臉上的細紋，哪一絲不是為學生而皺？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您用您的辛勤耕耘換來了我們的風華正茂，讓我們這些種子，破土而出！

　　如今，我們即將離開您的懷抱，將踏上新的知識殿堂。千言萬語道不盡我對您的感激！千絲萬縷吹不開我對您的思念。

　　嫩芽用果實報春雨的滋潤。那我就要好好學習，天天向上。以優(yōu)異的成績報答您那沉甸甸的教誨之情！

　　祝您：

　　萬事如意！

　　您的學生李紫薇

　　5月18日

給老師的一封信10

敬愛的方老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)瞬間，漫漫的六年時光，即將逝去。回憶頗多，也很不舍，但是時光不盡人意。這六月的盛夏里，我們就要和您說再見了。還記得我初入學堂時，面對一臉嚴肅的您，頗有一些害怕和畏懼。在家長的慫恿下，我唯唯諾諾的說了一聲：老師好。您聽了以后，笑了，很普通的微笑，但在我眼里就仿佛是當時金秋的陽光，涼爽而又溫暖。

　　還記得我寫的'第一篇作文，叫做《萬能城堡》，寫的很差，沒有一點文采，也許根本就入不了您的眼。但您看了之后，竟然鼓勵我。如果不是您的肯定，我怎能走到今天這一步呢？

　　還記得在校園足球聯(lián)賽上，您在場下為我們吶喊助威，比我們這些運動員都還有興奮。時而揮舞手臂，時而加油鼓勵。雖然我們最終失敗了，您也沒有像我們一樣氣餒，幫我們找出問題在哪里，給我們鼓勁。

　　還記得在國旗下演講人員選拔時，您讓我去。我以前本就搞砸過一次演講，一聽到這演講這個詞就害怕。我害怕給班級抹黑，害怕在臺上出丑。但是，在您的指導和鼓勵下，我們的這次演講十分順利，我也克服了恐懼。如果不是您的肯定，我可能取得這次演講的成功嗎？

　　老師您是最美的耕耘者，最美的播種者。是您如春雨般的教導，如春風般的栽培，我們才會開花結(jié)果。

　　祝您

　　萬事如意！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

敬愛的老師：

　　您好！

　　時間過得可真快，一晃5年過去了。在你的諄諄教育下，我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅實的膀臂，托起祖國的期望……

　　是你，在我幼小的心靈深處點燃了期望的火花；是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙；是你教會了我在知識的`海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對我每一次的鼓勵，每一次的表揚……

　　有人說老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻……

　　老師是你給予了我自信，給予了我愛。此刻這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的精神寫照嗎？

　　祝你：身體健康，工作順利！

　　您的學生尹柏禧

　　20xx年2月15日

給老師的一封信12

敬愛的X老師：

　　您還好嗎？身體有沒有恢復一點？今天早上當X老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的`您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……X老師，我想說：您有時候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評語的周記本……

　　X老師，我有些后悔，后悔自己有時候?qū)�學習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！

　　今天我還很不習慣，不習慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會改變一下！

　　X老師，相信我們，相信今后的我們會更爭氣！

　　祝

　　身體早日康復!

您的學生：XXX

　　XXXX年X月X日

給老師的一封信13

　　語文老師：

　　您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。

　　自從初一您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。

　　是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

　　在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么？”經(jīng)過一陣開導，馬吉祥終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結(jié)在您的周圍。

　　一眨眼的.時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的。”

　　祝身體健康工作順利天天開心

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：****

給老師的一封信14

尊敬的老師：

　　您好！我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自我已經(jīng)從這所小學中走出，開始我的初中生活了。

　　小學生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時光，讓自我簡單一下，永遠持續(xù)一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的.懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。老師：小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只期望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季――完美的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念.老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。

　　老師，再見！老師，珍重！

xxx

日期：

給老師的一封信15

親愛的方老師：

　　6年的時間一眨眼就過去了，我馬上就要離開您踏上初中的道路。

　　還記得一年級的時候，我拉著媽媽的手來到了教室，突然一個身影出現(xiàn)在我的面前，我仔細一看不禁害怕起來，只見因為表情嚴肅的大人站在我的面前，而且我還從你們的話語中知道了您就是我的老師。我那時心里想著：什么！這位表情嚴肅的人就是我的老師！這下我可要經(jīng)常被老師打了。可我在之后的日子里知道了您不是那么兇神惡煞，而且我在被您打的時候經(jīng)常是因為我干了壞事，而且我知道您是為了我的前途著想才打的.我。

　　還記得以前我們在參加男子足球的時候，您在場外比我們還興奮。當我們勝利的時候，您告訴我們不能驕傲，當我們失敗的時候，您仍然笑著對我們說：不要垂頭喪氣了，下一次你們一定能獲得冠軍。您寫的字總是干凈工整，就像是一個個莊嚴的士兵站在田字格中。可我寫的字卻歪歪扭扭的，而且就像是女孩子寫的字一樣小氣，可您卻耐心的教我練字，就這樣不知過了多久我寫的字漸漸變得好看起來。

　　您從一年級起便無怨無悔的教導著我們，關(guān)愛著我們，可現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了，要離開您了。我的心就像是大海里的波浪跌宕起伏。感謝您對我的教誨，感謝您對我的艱辛培育。

　　祝您：

　　身體健康桃李滿天下！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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