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實驗學校上學期工作計劃
2018-2019學年是“十三五”發展的關鍵之年。我校將以黨的精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務，發展素質教育，全面提高德育工作效率；加強師德師風建設，培養一支高素質的教師隊伍；繼續營造“踏實、創新、有效”的教育教學氛圍，優化課程設置，以“宏雅”課改項目為契機深入開展課改實驗；牢固樹立服務意識、安全意識、育人意識，創新后勤服務，保障學校各項事業有序開展，辦好人民滿意的教育。現將本學期工作計劃制定如下：
工作目標
1.傳承和創新并舉，初步構建起學校雅文化建設的框架體系。
2.由內而外，創新舉措，打造好一支素質精良的班主任隊伍。
3.探索學生生涯發展指導，構建學生個性展示平臺。
4.以項目化培養為方式，推進青年教師可持續發展。
5.打造特色課程，辦好課改項目，關注學生關鍵能力的培養。
6.以批判性和創新性思維來改進課堂，重點關注學生思維品質的培養。
7.完成專用教室、智慧校園的建設，用足用好先進設備。
8.抓好項目工程，美化校園環境，強化校園安全。
二、工作重點
（一）加強師德師風建設
加強教師思想政治教育和職業道德教育。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。本學期要繼續加強對教師的思想政治教育和職業道德教育，堅定立場，強化師德師風建設，堅持教書育人，堅決杜絕有償家教和補課；要充分發揮學校黨團員教師先鋒模范作用，發揮正能量，在市內外樹立起太倉市實驗中學教師的優良形象，贏得社會尊師重教，為我市創建全國文明城市作出應有的貢獻。
加強教育教學理論學習。愛讀書、有學養的教師，往往是學生心目中的偶像，讀書也是學校雅文化建設中構建儒雅教師的重要環節。因此，本學期要堅持開展教師讀書活動，營造書香校園，引導教師讀好教育專著、教育理論文章，了解教育教學動態，將理論用于實踐、指導實踐，不斷提高教育教學和科研水平，真正做到“學高為師、身正為范。”
（二）教學工作
1.關注教學主張的推進，提升課堂教學有效性
“同伴引領、順學而教”是我校近年來提出的教學主張，也是我校承擔的蘇州市有效教學研究項目實驗學校所承擔的研究項目，因此進一步落實我們的課堂教學主張是我校當前一項重要工作。本學期將通過對新進教師進行“同伴引領、順學而教”專題培訓、圍繞教學主張進行小、初、高的教學銜接研討、圍繞教學主張進行復習課主題研討等系列活動推進教學主張在常態課中的落地生根。
2.關注初三年級提優工作，為提高中考優秀率夯實基礎
鑒于初三年級的學情，學校將探索在整體全面提高成績的基礎上，確保優秀率的不斷提升。上學期，我校對尖子生進行了集中性的拔尖工作，但是收效不太理想。因此本學期初三年級要換一些思路、想一些新方法來進一步加強提優工作。教務處要全面落實好重點學科每周兩次的拔尖輔導工作，特別是對優秀學生的發展要做好跟蹤調查，絕不能致使他們倒退。
3.關注教研活動、集體備課的質量，繼續細化教學評價表
一是加強對備課組的監督，分管行政定期參與集體備課，關注集體備課的內容和形式，對集體備課的質量進行客觀的評估。二是要加強對隨堂課的聽課，關注常態課的質量。三是加強優秀備課組的經驗分享，以點帶面推動優秀備課組建設。四是繼續細化教學評價表，上學期是學科新授課的教學評價表，本學期重點研討學科復習課的教學評價表。
4.關注宏雅項目課程研發，提升學生思維品質
經過一年的探索，學校宏雅項目班已經開設了一些特色課程，并研發了5本校本教材。本學期，將由部分行政和初一、初二宏雅班的教師團隊成立宏雅項目研究小組，通過定期研討和集體備課，不斷研發宏雅課程，力爭開設機器人、創新實驗室等新課程，對國家課程，力求進一步拓寬知識的廣度和深度，提高教師探索國家課程校本化實踐的能力和水平。
5.開設豐富多彩的社團課程，不斷促進學生個性發展
本學期，在原有社團項目的基礎上，計劃開設更豐富的社團課程，擴展校園博雅文化內涵，促進學生個性發展，培養學生關鍵能力。尤其擬加強閱讀、書法等課程建設，以進一步推進學校語言文字工作水平。在課程開設的資源利用上，要充分利用好社會力量（尤其是學生家長們的課程資源）來一起出謀劃策，通過豐富多彩的課程活動來共同培育好全體學生。
科研與師訓工作
一是要著力加大對青年教師的培養力度，營造良好的成長氛圍。目前，學校新教師逐年增加，如何對新教師進行系統的培訓，使得他們能迅速站穩、站好講臺，乃至做好班主任是當前急需解決的問題。教科室要對新教師的培訓制訂出做到切實而有效的工作行動計劃。學校要繼續在青年教師中借助專家團隊的力量，制定培訓項目，為他們成為各級骨干教師提供有力的幫助。
二是要著力開展好各級課題研究，提升教師科研能力，擴大學校影響力。本學期要重點做好做好省級課題的開題工作和蘇州市級課題的中期匯報工作，要做好學校承擔的各項項目研究工作，保質保量地按要求實現各項研究指標。同時，要引導教師積極撰寫并發表教育教學論文，既為提高自己的教科研能力，也為提高我們學校的社會影響力多做貢獻。
三是有序推進教育聯盟活動
選擇重點學科，培育學科基地，打造學科聯盟研討機制。
（四）德育與體衛藝工作
1.由內而外，創新舉措，打造好一支素質精良的班主任隊伍
鑒于校德育辦公室主要人員的變動，以及校班主任隊伍的實際，本學期要由內而外，創新舉措，特別關注青年班主任的培養，充分發揮老班主任的引領作用。
（1）熟悉制度，明確責任。全體班主任，尤其新班主任必須通過學習，熟悉班主任一日常規、班主任月常規管理考核方案、班主任教育管理質量獎考核方案，明確班主任責職。
（2）多管齊下，提高能力。一是成立本校名班主任工作室，來對年輕班主任作系列培訓和業務指導，充分發揮本校名優班主任的引領作用。二是請帶班實績好的班主任開沙龍，分享班級管理的成功經驗或得失。三是通過培訓評比參觀等系列活動，來培養青年班主任工作的實際能力，
2.抓好學生教育管理，打造博雅德育品牌
（1）分年級抓好關鍵階段教育。初一年級抓好入學教育，引導和幫助學生熟悉校規校紀和各種學習、生活常規知識，抓實習慣養成教育；初二年級抓好心理健康教育，普及心理健康知識；初三年級抓好理想拼博教育，挖掘學生學習的內驅力。
（2）關注特殊學生，重視每個學生發展。重視學困生、品行問題生教育。學初建立檔案，有明確、具體的幫教計劃和切實有效的幫教措施。定期召開“向博雅少年邁進”小組活動，實行跟蹤教育，防患于未然，不放棄每一個學生。
（3）探索學生生涯發展指導，構思博雅系列德育活動。
學生生涯發展指導是2018年太倉教育的一個新項目，作為試點學校，我們將在上學期集中培訓的基礎上，嘗試著將生涯指導與德育工作的有機結合，以博雅系列活動為抓手，以培養有可持續發展力的學生為目標，開展生涯指導性德育工作，如通過博雅少年評比項目讓學生發現并展示自己的個性特長，為初中后找準自己發展的方向提供更多的指導。
3．用好合力教育，最優化三結合模式。抓好常規家校工作。如：家委會、家長學校家長會、“家校通”平臺、家訪、家長讀本。本學年新的舉措是，進一步探索對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的育兒水平。著力探索家長共管新路，通過家校互動，及時了解家長對學校教育的要求，形成教育合力。繼續加強與派出所、交警隊及各村委的聯系，強化共育建設。
4.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育
安全教育。加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防水、防電、食品衛生、人身、財產和交通安全教育工作。全面做好學生安全教育工作，確保無重大安全事故發生。法制教育。通過“開學安全第一課”、黑板報、國旗下的講話、集會、專題教育講座、班隊活動等形式對學生進行法制宣傳教育。切實抓好校園欺凌專項整治工作，發現苗頭性問題及時介入處理，保持校園欺凌零發生。心理健康教育。積極開展學生心理健康教育課程教學，每周一次陽光小屋值班要做好詳細的個案登記，重點學生要重點開展工作，確保學校心理健康教育躍上新臺階。
5.抓實推進體衛藝常規工作，培育體藝特長生
一是要重點抓實校園運動競賽和各運動隊訓練，尤其是足球隊的訓練，做好與新區二小足球隊的銜接，為高中特長生招考打下基礎。二是要認真做好衛生工作。做好衛生宣傳和傳染病預防工作，使廣大師生養成良好的生活衛生習慣，確保身體健康。三是拓展我校學生藝術社團，培養藝術特長生和學校藝術特色項目。
（五）裝備工作
1．加強實驗室的管理，促進實驗學科教學質量的提升（新增物理化學探究實驗室，配備先進）
理化生教研組要切實做好相關工作，提升各實驗室、實驗儀器室、實驗準備室和標本室的管理應用水平，保障實驗教學的課堂效率。做好實驗藥品、儀器設備等儲藏、管理工作，健全相關管理制度；切實開展理化生實驗教學，強化實驗室常規管理，各類實驗開出率確保達到100%；積極開展理化生實驗教學的教研活動；同時要結合“資產與裝備管理信息系統”的建設，及時組織管理員核實儀器設備的數據，做到資料的真實性，使實驗室的管理做到心中有數，及時增補器材，確保教學的正常開展。
2.推進創新實驗室的培訓，探索宏雅班及社團的STEAM課程開發
本學期新增兩個創新實驗室，一個是機器人創新實驗室，一個是生物類和食品類創新實驗室。在設備配備到位的基礎上，一是要抓緊推進對教師的培訓，了解STEAM課程的理念，面對宏雅班及初一社團開設STEAM課程，關注學生創新能力的培養。
3.加強教育信息化建設，提高工作效率
基于太倉市教育局對教育信息化建設的推進，信息化教學比賽的多樣化，我校應組織教師積極參加上級組織的各類培訓工作，幫助教師認識新課程理念和現代教育裝備對實驗方式、教學方式所產生的影響，提高新技術的應用能力進一步提高師資隊伍質量。同時利用學校智慧校園平臺，組建成各類教學資料素材庫，完善學校各類資源。
（六）總務后勤工作
（1）落實食堂五常管理，提升食堂服務水平
食堂實施“五常”法管理制度，進一步規范學校食堂日常內部管理制度，嚴把安全和衛生關，提高膳食質量，不斷提高師生的滿意度。同時還要加強對食堂工作人員的管理，創造條件提高食堂人員的業務技能和業務素質，創特色服務和特色菜品，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升。
（2）落實學校環境布置，提升學校文化建設水平
在做好日常校園維護工作的基礎上，針對前期已經完成的慧雅樓，明雅樓等建設場館，結合學校“雅”文化來做好學校的綠化和特色文化布置，將學校文化建設再提升一個新的高度。
（3）加強安全教育，共建平安校園
協同德育辦等各部門做好教師和學生的校園安全教育工作，增強師生的自我保護意識，促進養成良好的行為習慣，充分發揮全員管理的作用。同時要完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
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