關于小學第二學期工作計劃范文
本學期我校立足校情，依托小教科、教師進修學校、電教中心等科室的工作要點，以“立足課堂，緊扣文本，拓展延伸，提高學生核心素養”有效落實課后五點托管，為工作總體目標，以教學活動為載體，夯實課改成果；加大信息化培訓，提升教師專業素養，迎接信息化達標；強化教學管理，提升學校教學質量。
一、工作內容
（一）落實教務人員的職責，提升教務人員的管理水平
依托小教科的工作要點，針對學校實際情況，本學期
加強教務人員的管理力度，實行層級管理，建立一把校長、教學校長統籌統管，實施教務主任、學科組長年級負責制；落實教務主任專人專項負責制。強化管理人員的專業職責，促進管理人員專業化發展，提升教務人員的管理水平。
（二）加大教學管理力度，提高教學管理質量
夯實學校教學常規管理工作，落實教學常態化管理，使學校教學管理工作的制度化、規范化。進一步完善學校管理評價辦法，形成“查、改、評、樹”體系，促進學校管理水平的提高，向管理精細化要質量。
1、嚴格執行國家課程計劃，提高各學科教學的質量
=1*GB3①所有學科繼續實行電子備課。狠抓日教研提升教師備授課質量。
=2*GB3②落實三級課程計劃，開齊開足課程，做好課后五點托管的實施，鞏固減負達標成果。
③強化書法進課堂，充分利用pad信息化手段提高學生的漢字書寫水平。
2、落實教學精細化管理，提升常規工作的質量
①加強月常規檢查、反饋力度。促進常規工作有效落實。
②發揮教務主任、學科組長引領，做實日教研，強化學科大組教研，加大校本研修力度，提高各科備課質量。
3、立足課堂管理，踐行新理念，提升課堂質量
①繼續探索高效課堂教學模式。本學期繼續立足常態課，以“人人做課”、“創優杯”等教學競賽活動為載體，總結提煉主題教學典型課例。
②加強作文教學的研討。提高作文指導課、作文講評課的質量。
③深化各學科主題教學的研究，提高課堂效率。
（三）加強教師研訓工作，提高教學質量
1、加大研訓力度，提升教師專業素養。
①扎實開展校本研修，實施多元研訓。
首先挖掘校內資源，發揮骨干教師工作室的作用，開展主題教學（說課、研課、磨課，展示課），課例研討，促進教師專業提升。
其次采用參與線上教研和走出去的方式，拓寬教師視野，提升教師專業內涵，提高各級各類教師的專業素養。
②加強pad信息化的應用培訓。落實信息化與學科教學的深度融合。跟進白板使用檢查力度，使電子白板操作，微課制作等技術應用常態化。
③繼續探索線上線下教研的實效性。充分發揮人人通網上教研實效性實現資源共享。
④發揮學校科研立校的優勢，加強校市區級課題研究，促進科研課題的升級換代。
2、整合課程資源，促進學校特色發展
①立足校情，有效落實國家課程校本化實施，著力推行閱讀活動，實施主題閱讀教學，提升教師教學水平。
②加強校本課程的研發與實施，探索校本課程的科學評價體系。
③跟進書法、Pad課堂的過程管理，探索學校課程管理體系。
3、完善學校綠色評價體系，促進師生多元發展。
①繼續做好學校月質量、階段質量分析的基礎上，完善學校教師學生成長檔案管理。
②以主題實踐活動為載體，營造書香校園，書香家庭。有效落實閱讀活動。豐富學校綠色評價體系。
③繼續探索小學科的課程整合體系，提升科技特色的評價體系，進一步完善學校的綠色評價體系。
（四）做好達標驗收工作，促進學校發展
1、狠抓信息化手段的使用管理，提高信息化手段使用的有效率。
2、完善圖書館、閱覽室的配置及管理，著力推行閱讀活動，打造書香校園。
3、立足校情，加大師生信息化培訓力度，提升學校的使用信息化的軟實力。
4、強化科學實驗課程的實施，培養學生的動手操作能力。做好達標迎檢工作。
（五）其他重點工作
1減負工作：鞏固學校的減負達標成果，以實施課后托管為契機，培養教師、學生、家長讀書活動。展讀書節開放活動。使減負工作更有實效性。
2、入學招生工作：嚴格執行外來務工人員子女預約登記制度，做好招生工作，實施科學配置班級管理。
3、學籍管理工作：認真執行學籍管理條例，繼續實施電子學籍管理，完善學籍檔案管理工作。
4、加強體衛藝課程管理，及學生異體制排查管理工作，營造綠色平安校園。
5、語言文字工作：繼續推廣“每周一字詞”工作，加強漢字積累。
二、工作具體安排
二月份：統籌布置啟動教學工作新篇章
1、立足單元說課例，課堂教學理念培訓。
2、學科組長例會：重申教學常規管理
3、假期優秀作業展
4、新學期學籍變更工作。
5、制定教學、教務、教科研、教師個人教學計劃。
6、召開畢業班教師會。
7、檢查假期備課，完善教務檔案及各項檢查制度。
8、召開骨干教師、青年教師工作室會議。
三月份課堂展示踐行新理念
1、啟動人人作課活動展示
2、科研課題會（英語、語文、一、二年級部編版教材主題閱讀課題組）
3、區青年教師素養比賽
4、學科主題培訓活動(語數外全員教師參與外出培訓)
5、啟動主題閱讀線上培訓
6、各學科主題教學課例展示研討（依托人人做課同課異構形式）
7、信息化培訓
8、月質量診斷、反饋
四月份彰顯教師風采創優杯教學系列活動
1、布置達標迎檢課研討
2、落實閱讀課及課后托管的閱讀管理
3、創優杯教學系列競賽活動
4、參加共同體活動
5、月質量診斷、反饋活動
6、5-6年級學生學期末質量檢測信息采集上報
7、讀書節啟動儀式
8、學期階段質量診斷、反饋工作
9、各年級學困生心理疏導
10、畢業班教師會
五月份達標迎檢讀書節活動
1、信息化課堂教學診斷、反饋工作
2、信息化達標迎檢活動
3、一年級招生工作
六月份各年級教學質量展示月
1、畢業班會，迎接學期末教學質量監測
2、主題教研展示，迎接區雙優評選。
3、學科組長交流展示評比活動
4、課題總結會
七月份學期末教學工作總結
1、各年級學期末監測
2、教師閱卷登統工作
3、各年級組教學質量分析會
4、學期教學工作總結
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