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控輟保學(xué)責(zé)任書

時(shí)間:2022-12-04 11:42:08 責(zé)任書 我要投稿

控輟保學(xué)責(zé)任書集錦15篇

  在當(dāng)下社會(huì),越來越多地方需要用到責(zé)任書,責(zé)任書是在自己的崗位上分內(nèi)應(yīng)做的事,沒有做好自己的工作應(yīng)當(dāng)承擔(dān)不利后果的文書。那么責(zé)任書的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的控輟保學(xué)責(zé)任書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

控輟保學(xué)責(zé)任書集錦15篇

控輟保學(xué)責(zé)任書1

  為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,防止我校學(xué)生輟學(xué),特制定本制度。

  1、學(xué)校按教育局統(tǒng)一規(guī)定建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,學(xué)生學(xué)籍實(shí)行紙質(zhì)檔案和電子檔案并舉。學(xué)籍檔案實(shí)行專人負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理。

  2、學(xué)校必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。學(xué)籍檔案中必須如實(shí)記載學(xué)生入學(xué)情況、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式及學(xué)生流動(dòng)情況。

  3、學(xué)生學(xué)籍由班主任填寫,每學(xué)期一次,填完后交由學(xué)校統(tǒng)一保管。

  4、實(shí)行學(xué)籍變動(dòng)全程監(jiān)控,學(xué)籍變動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定,做到手續(xù)健全,檔案完善。

  5、要嚴(yán)把入口、出口關(guān),防止學(xué)生在流動(dòng)中輟學(xué)。

控輟保學(xué)責(zé)任書2

  為了鞏固提高"普九"成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),確保每個(gè)孩子都有學(xué)上,鄉(xiāng)政府與各學(xué)校簽訂如下責(zé)任書:

  1 、實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,校長每學(xué)年都要與教師簽訂"控輟保學(xué)"目標(biāo)責(zé)任書。

  2 、學(xué)校對每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。

  3 、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),要及時(shí)進(jìn)行家訪,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué),學(xué)校要填寫"輟學(xué)報(bào)告單"報(bào)告給鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo),由鄉(xiāng)政府向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)送"輟學(xué)學(xué)生返校通知書",及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué),對未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成輟學(xué)的,要實(shí)行責(zé)任追究制。

  4 、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,分管校長、班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

  5 、各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。通過課程改革,改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,通過開展興趣活動(dòng)、開辟第二課堂等措施,幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使其安心學(xué)習(xí)。

  6 、各校嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名次、排座位,嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  7 、學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)控輟工作,如有輟學(xué)情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。

  8 、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí),要認(rèn)真落實(shí)"兩免一補(bǔ)"政策,對于低保戶、特困戶、貧困戶的子女,學(xué)校要采取措施予以救助,確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。

  9 、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真執(zhí)行縣教育局和白魯?shù)A九年制學(xué)校關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。

  10 、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中,與學(xué)校年終考核、評(píng)優(yōu)、樹模、晉職及教師調(diào)動(dòng)掛鉤,對控輟工作不力,學(xué)生輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)(中學(xué)不超過1.5%、小學(xué)不超過0.5%)的學(xué)校和班級(jí)實(shí)行一票否決;對輟學(xué)情況嚴(yán)重的,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究校長及部門責(zé)任。

  11、各校、各班要做好易輟生、雙困生、勸反復(fù)學(xué)等保學(xué)控輟方面檔案的收集和整理。

  此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份,九年制學(xué)校、責(zé)任人自存一份。

  白魯?shù)A九年制(蓋章) xxx校長(簽字):xxx

  分管校長(簽字):xxx

  村小校長、部門(簽字):xxx

  科任教師(簽字):xxx

  xx年三月十一日

控輟保學(xué)責(zé)任書3

  第一條:為使我校不負(fù)黨、政府和武寺人民的重托,讓適齡中學(xué)生完成九年義務(wù)教育,有效制止學(xué)生流失輟學(xué),根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

  第二條:實(shí)行應(yīng)屆中學(xué)生入學(xué)通知制度,在新學(xué)年開始前十五天,將新年入學(xué)通知書發(fā)送給學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。

  第三條:實(shí)行發(fā)送通知情況報(bào)告制度,發(fā)送通知書的教師有責(zé)任了解學(xué)生及家長的入學(xué)要求和意愿,向其介紹我校教育教學(xué)情況,并返校向教導(dǎo)處報(bào)告相關(guān)情況。

  第四條:實(shí)行小學(xué)向初中輸送新生交接班制度,新學(xué)年開始前,各小學(xué)應(yīng)將其畢業(yè)生送到初中入學(xué)交接。

  第五條:對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生減免雜費(fèi)或采取緩交、墊交、捐資等辦法,解決貧困學(xué)生入學(xué)。

  第六條:“兩免一補(bǔ)”扶貧助學(xué)資金的發(fā)放,要公平、公正、公開,發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生手中,幫助他們完成九年義務(wù)教育。 第七條:實(shí)行流失學(xué)生報(bào)告制度,每學(xué)期期初開學(xué),期中、期末各班主任應(yīng)向教導(dǎo)處報(bào)告本班學(xué)生輟學(xué)流失情況,并協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生返校就讀措施。

  第八條:學(xué)校全面貫徹教育方針,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,開展豐富多彩的文體活動(dòng),發(fā)揮文化長廊的宣傳教育作用,鼓勵(lì)各班自行有計(jì)劃組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓不同層次學(xué)識(shí)、智力的學(xué)生在校獲得相應(yīng)程度、內(nèi)容的教育。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,不得以任何理由歧視和趕走后進(jìn)生。

  第九條:堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)對考試、競賽、課本、教輔資料的管理,任何個(gè)人不得推銷和攤銷。每期只舉行一次期末會(huì)考,且不得排名或公示。 第十條:實(shí)行控流目標(biāo)責(zé)任制。

  第十一條:教師應(yīng)愛護(hù)學(xué)生,建立和諧平等民主的新型師生關(guān)系,關(guān)心了解學(xué)生的思想狀態(tài),配合學(xué)校防流控輟工作的落實(shí),把班級(jí)學(xué)生鞏固率和期末考試獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)等掛鉤。

  第十二條:班主任提高班級(jí)管理工作素養(yǎng),協(xié)調(diào)科任教師,協(xié)助學(xué)校,千方百計(jì)搞好本班教育教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)校做班主任工作評(píng)定,除參照第十一條外,每流失一名學(xué)生,罰款五十元,同時(shí)有義務(wù)走訪輟學(xué)家庭,勸生復(fù)學(xué)。

  第十三條:政教處、校團(tuán)委、后勤處等部門,切實(shí)提高工作、報(bào)務(wù)質(zhì)量,努力營造良好氛圍,吸引、留住學(xué)生。對學(xué)生輟學(xué)流失負(fù)有連帶責(zé)任,工作評(píng)定同第十一條。

  第十四條:學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入學(xué)生,了解學(xué)情,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,把防流控輟作為政績考核的重要內(nèi)容,每流失一名學(xué)生,罰款一百元。 第十五條:學(xué)校積極借助社會(huì)上各種力量,做好防流控輟工作。

控輟保學(xué)責(zé)任書4

  為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書。

  一、管理輟學(xué),措施保學(xué)

  1、實(shí)行控輟工作責(zé)任狀制度。學(xué)校校長是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校校長與各班主任、任課教師簽定責(zé)任書,實(shí)行教師對學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校對班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。

  2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜,各班班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)情況,學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比。實(shí)行學(xué)生輟學(xué)上報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),各班級(jí)經(jīng)做工作無有結(jié)果的應(yīng)及時(shí)向?qū)W校書面匯報(bào)。由政府干預(yù)或采取措施,強(qiáng)迫其履行義務(wù)教育到位。

  3、為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將控輟保學(xué)工作與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤與班主任津貼掛鉤,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師期終績效考核不扣分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),每流失一名學(xué)生扣該班科任教師2分,班主任教師3分。

  4、學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。

  5、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)率超過50%的班級(jí),該班的任課教師期終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。并取消下一學(xué)期該教師的班主任資格。

  6、凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生,其戶籍地所屬施教區(qū),經(jīng)學(xué)校介紹插入班級(jí),各班不得以任何理由拒絕接收,沒有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責(zé)任。

  二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

  1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  3、開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各種技能及學(xué)習(xí)興趣。

  學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

  三、扶貧控輟,幫困助學(xué)

  學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的'學(xué)生,多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

  四、責(zé)任追究

  1、對未履行責(zé)任,各班沒有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難,出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué),學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。

  2、對歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的,將追究各班班主任和任課教師的法律責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的,年度考核定為“不合格”或予以解聘。

  xxx

  20xx年xx月xx日

控輟保學(xué)責(zé)任書5

  為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),制止小學(xué)生輟學(xué)。我校根據(jù)實(shí)際情況,特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下:

  一、責(zé)任制度

  實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,實(shí)行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù),并列入考核內(nèi)容,定期召開控輟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距、制定措施、力求提高,對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰,對無輟學(xué)的班主任實(shí)行重獎(jiǎng),對完不成控輟目標(biāo)的,除予以罰款外,限期完成控輟目標(biāo)。

  1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組,督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程,認(rèn)真的抓好、抓實(shí)。

  2、實(shí)行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

  3、加強(qiáng)教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生留戀學(xué)校,把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

  4、實(shí)行校長,副校長,教導(dǎo)主任包校、班主任包班,形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),人人抓控輟。

  5、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》,以法控輟。

  6、對后進(jìn)生。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。按照國家教育部、省市有關(guān)素質(zhì)教育文件精神,面向全體學(xué)生,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,制定一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué)。

  7、課任教師要和班主任密切配合,做好學(xué)生思想工作,學(xué)生未上學(xué)后,要和班主任到家動(dòng)員學(xué)生上學(xué)(至少配合班主任家訪 1次)。如果課任教師未參加動(dòng)員工作,該教師所得控流獎(jiǎng)將由參加的教師獲得。要求班主任在做動(dòng)員工作時(shí),要通知到科任教師,并做好動(dòng)員工作記錄,交教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)。如果做了大量工作仍未返校,班主任要以書面形式將流失原因及動(dòng)員情況及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。

  二、學(xué)籍管理制度

  1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,使管理科學(xué)化。

  2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍 。

  3.確定專人管理學(xué)籍,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,手續(xù)健全、檔案完善。

  三、輟學(xué)報(bào)告制度

  1、每天對班級(jí)的輟學(xué)生進(jìn)行報(bào)告,每月綜合報(bào)告,每學(xué)期末全面報(bào)告。

  2、班主任對每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄,在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí),掌握每一名學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。

  3、班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué),要及時(shí)進(jìn)行家訪,做好家長或監(jiān)護(hù)人的思想工作,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),工作一周未復(fù)學(xué)者,班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校,學(xué)校及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué),對未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成輟學(xué)的,追究班主任的責(zé)任。

  4、對勸回的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作,盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍,減輕壓力,留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。

  5、學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé),每月將輟學(xué)情況上報(bào)給縣教育局,保證及時(shí)上報(bào)。

  四、家訪、救助制度

  為制止輟學(xué),確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,便于班主任和學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,特制定此項(xiàng)制度。

  1、班主任要定期對本班學(xué)生進(jìn)行家訪,及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),做到對癥下藥。

  2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,班主任教師要及時(shí)家訪,做好學(xué)生的思想工作,同時(shí)也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組,重點(diǎn)完成下列幾項(xiàng)工作:

  (1)提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)教育教學(xué)活力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以差生為準(zhǔn),分層教學(xué),用愛心幫助厭學(xué)生,提高學(xué)習(xí)積極性。

  (2)坐位的安排,優(yōu)帶差,相互幫助。

  (3)前后組成幫教小組,相互幫助。

  (4)課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。

  (5)手拉手比比看,為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。

  (6)班主任、科任用業(yè)余時(shí)間為差生、厭學(xué)生無償補(bǔ)課。

  (7)針對本班的后進(jìn)生,班主任對每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等紀(jì)錄,因材施教,個(gè)別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機(jī)結(jié)合,使其盡快轉(zhuǎn)化。

  3、對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪,對家長講清學(xué)習(xí)的重要性,及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例,以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

  4、每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄,及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  5、班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解,及時(shí)家訪,對于享受社會(huì)低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對象。

控輟保學(xué)責(zé)任書6

  一、責(zé)任目標(biāo)

  1、學(xué)前一年教育率達(dá)98%以上;學(xué)前三年教育率達(dá)到65%以上。

  2、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%;有學(xué)習(xí)能力的“三殘”適齡兒童入學(xué)率達(dá)75%以上。

  3、小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。

  4、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)到98%以上。

  5、建立校園周邊環(huán)境綜合治理長效機(jī)制,校園周邊環(huán)境好。

  二、工作要求

  1、成立以學(xué)區(qū)校長為組長的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期有切實(shí)可行的“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案,并有工作記載;

  2、有準(zhǔn)確的0——19周歲基礎(chǔ)教學(xué)對象普查花名冊,能夠?yàn)殒?zhèn)黨委、政府提供準(zhǔn)確的學(xué)生輟學(xué)情況;

  3、各村小、班級(jí)管理和教職員工的教育教學(xué)行為有利于學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量;班級(jí)有培優(yōu)輔差的具體措施,工作記錄。

  三、責(zé)任追究

  1、“控輟保學(xué)”工作納入學(xué)校年度目標(biāo)管理考核;

  2、因?qū)W校教職員工教育行為不當(dāng),歧視后進(jìn)生,體罰學(xué)生等致使學(xué)生輟學(xué)的,相關(guān)責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)。

  古丈縣紅石林鎮(zhèn)中心完小(章)

  校長(簽名):

  責(zé)任村小(班級(jí)):

  責(zé)任人(簽名):

控輟保學(xué)責(zé)任書7

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,為切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),把我校“控輟保學(xué)”工作做好做實(shí),確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

  一、管理輟學(xué),措施保學(xué)

  1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的攻堅(jiān)工作,我校仍繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,并與每位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

  2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求對每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給石場鄉(xiāng)教管中心、石場鄉(xiāng)政府和金沙縣教育局。

  3.實(shí)行包保責(zé)任制。對學(xué)校安排的包保對象,深入對象家中開展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)3次以上,且有真實(shí)的工作記錄。

  4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,及時(shí)對各班學(xué)生的變動(dòng)情況,收集辦理變動(dòng)手續(xù)。建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。

  5.開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。建好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)校要求收集好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息,填寫好相關(guān)表冊。

  6.為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),確保本班的鞏固率為100%,則該班的每位任課教師年終績效考核加2分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班每位教師年終績效考核扣5分。

  二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

  1.全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課,不私自調(diào)課。

  2.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  3.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  4.認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。積極開展家訪,完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。

  三、情感控輟,以情勸學(xué)

  學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

  四、扶貧控輟,幫困助學(xué)

  學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),不向?qū)W生推薦購買上級(jí)規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),做好營養(yǎng)午餐工程,對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收補(bǔ)交的午餐費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

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  20xx年xx月xx日

控輟保學(xué)責(zé)任書8

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),切實(shí)預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué),鞏固“普九”成果,特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書:

  1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長包校,班子成員包年級(jí),班主任及科任教師包班級(jí),將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每一位教師,確保我校的年鞏固率為100%。

  2、要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

  3、班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的,應(yīng)及時(shí)和家長取得聯(lián)系,了解原因,視情節(jié)進(jìn)行說服教育,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,應(yīng)上報(bào)年級(jí)負(fù)責(zé)人,以便集體做好學(xué)生的思想工作,防止學(xué)生逃學(xué)和流失。

  4、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生,不輕易把學(xué)生推向社會(huì);要積極利用班會(huì)、主題班會(huì)、家長會(huì)等各種形式,協(xié)調(diào)多方面力量,潛移默化、共同教育,促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評(píng)學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家,不準(zhǔn)對學(xué)生采取罰款措施,不準(zhǔn)以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督,向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。

  5、大力開展扶貧助學(xué)活動(dòng),教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對子,確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。

  6、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。

  7、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。對于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。

  8、此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。

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  20xx年x月x日

控輟保學(xué)責(zé)任書9

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,猴場小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

  一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用,不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

  二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

  三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

  四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

  五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行

  違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  六、簽責(zé)任書自之日起生效。

  此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

  學(xué)校(蓋章):猴場小學(xué) 班主任簽字:

  校長(簽字):

  一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

  20xx年2月22日

控輟保學(xué)責(zé)任書10

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

  一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用(學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神布置的書雜費(fèi)或其它代收費(fèi)用除外),不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

  二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

  小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書5篇小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書5篇三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

  四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

  五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  責(zé)任書期限:自簽責(zé)任書之日起生效,無論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任書均有延續(xù)性。

  此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

  學(xué)校:XX(蓋章)

  校長簽字:XX

  班主任簽字:XX

  20xx年XX月XX日

控輟保學(xué)責(zé)任書11

  為了切實(shí)增強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,確保“兩基”驗(yàn)收輟學(xué)率指標(biāo)控制在達(dá)標(biāo)之內(nèi),特制定此工作目標(biāo)責(zé)任書。

  1、成立學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)。定期召開工作會(huì)議, 安排布置控輟保學(xué)工作,實(shí)行信息周報(bào)告制度。

  2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制:校領(lǐng)導(dǎo)——班主任――層層落實(shí)責(zé)任到人。

  3、開學(xué)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生班主任要及時(shí)和學(xué)生取得聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)“無輟校”、“無輟班”的目標(biāo)。

  4、堅(jiān)持依法控輟,做好走訪動(dòng)員工作,采取電話、上門等形式進(jìn)行走訪,保證每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生普訪一次,對重點(diǎn)學(xué)生家訪二到三次。

  5、關(guān)心后進(jìn)生,樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要,留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視咒罵后進(jìn)生,切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

  6、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:凡鞏固率達(dá)標(biāo)的班級(jí)獎(jiǎng)班主任80元;學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,對控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的班級(jí)將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  本責(zé)任書一式兩份,簽字有效。

  班主任簽 字:_____________

  校 長簽字:____________

控輟保學(xué)責(zé)任書12

  為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。

  1、實(shí)行班主任和科任教師責(zé)任制,落實(shí)到班,責(zé)任到人,學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。

  2、堅(jiān)持依法治校得原則,認(rèn).真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪,對于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,了解輟學(xué)的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報(bào)告,在此項(xiàng)工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責(zé)任。

  3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

  4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問題,教師不得歧視差生,,對外地學(xué)生,不得刁難和拒絕接收。

  5、教師要以學(xué)生為主,尊重和愛護(hù)學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

  6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教,因地制宜的原則,讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制最低。

  7、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲,對控學(xué)保輟好的班級(jí)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核評(píng)優(yōu),對于控輟保學(xué)工作中,因工作不力,造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,從績效工資中扣取一定現(xiàn)金,作為對其懲罰。

  8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。 此責(zé)任書自簽字之日起生效,責(zé)任書一式二份,校長、班主任各一份。

  校長簽名:

  班主任簽名:

  20xx年9月1日

控輟保學(xué)責(zé)任書13

  為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書:

  一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長、教導(dǎo)主任主管,年級(jí)組長主抓,班主任負(fù)責(zé)制。年級(jí)組長包年級(jí),班主任及任課教師包班級(jí),層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,努力把輟學(xué)率控制在2%以下。

  二、要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底,有組織、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。

  三、教師要加強(qiáng)教育教學(xué)改革,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,運(yùn)用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

  四、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視、挖苦和打擊學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。

  五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,應(yīng)上報(bào)年級(jí)組長,以便集體做好學(xué)生的思想工作,采取家訪、談心等方式情感控輟,深入耐心細(xì)致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的工作,防止學(xué)生逃學(xué)和流失,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。

  六、學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。

  七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績評(píng)比、班主任績效考核和值周評(píng)比。

  八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,超過輟學(xué)率的班級(jí)不評(píng)先進(jìn)班集體,該班班主任或責(zé)任教師年終考核和德能考核不評(píng)優(yōu)秀,不參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。

  學(xué)校、班主任、任課教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

控輟保學(xué)責(zé)任書14

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

  一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用,不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請或饋贈(zèng)。

  二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

  三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

  四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

  五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行

  違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,教師年度考核、績效一等及評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決,并將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  六、簽責(zé)任書自之日起生效。

  此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

  學(xué)校(蓋章):龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)

  校長(簽字):班主任簽字:

  20xx年2月28日

控輟保學(xué)責(zé)任書15

  ____學(xué)生家長:

  為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》(以下簡稱《義務(wù)教育法》)第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定,特制定本責(zé)任書。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識(shí)。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育,是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想,充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為,不按時(shí)送子女完成義務(wù)教育是違法行為,不制止子女輟學(xué)更是違法行為。

  2、依法履行法律義務(wù),按照就近入學(xué)的原則,按時(shí)送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。

  3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件。

  4、配合學(xué)校做好對子女的教育工作,主動(dòng)開展家校聯(lián)系活動(dòng),反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn),防止和糾正子女的不良行為。

  5、重視對子女的安全教育,關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進(jìn)行往返路途、校外活動(dòng)、衛(wèi)生用餐、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育,關(guān)心子女的身體狀況,定期帶子女進(jìn)行體檢,促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。

  6、言傳身教,身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動(dòng),力所能及參與有益的社會(huì)活動(dòng),關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚,為子女成長營造一個(gè)正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。學(xué)校年級(jí)班

  班主任(簽字)

  學(xué)生家長(簽字)

  20xx年9月3日

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