實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3） -計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃--二年級(jí)（3）班班主任計(jì)劃 
　　姜文姐 
　　管理理念：     
　　我們要保持眼睛健康，視野一定要開(kāi)闊，

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3）

。只要我們的眼睛能看得遠(yuǎn)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生，其實(shí)你會(huì)覺(jué)得每個(gè)孩子都是經(jīng)典樹(shù)上沙沙作響的葉子，而不是平庸樹(shù)上將要掉落的果實(shí)。 
　　沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。不要一味的斥責(zé)孩子，因?yàn)椤凹��?lì)”、“喚醒”才是偉大的教育法。“教師充滿(mǎn)勞績(jī)，但還詩(shī)意地安居于教育這塊大地上。”教師“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。” 
　　班級(jí)概況： 
　　二年級(jí)（3）班現(xiàn)有學(xué)生68人，男生34人，女生34人。少數(shù)民族學(xué)生共17人，其中回族6名，維族6名，蒙古族和塔吉克族各兩名。滿(mǎn)族1名。這是一個(gè)多民族組成的大家庭。開(kāi)學(xué)伊始，讓孩子們盡快從寒假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從自由散漫回到有規(guī)有矩，懂得尊師守紀(jì)，做個(gè)文明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信是工作的重點(diǎn)。 
　　一、    管理目標(biāo) 
　　1、    行為習(xí)慣 
　　培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿，寫(xiě)字姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，讀書(shū)姿勢(shì)，有認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)作業(yè)，早睡早起、不遲到不早退的好習(xí)慣。 
　　2、    紀(jì)律  
　　（1）培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)，快步輕聲靠右行，兩人成排，三人成行。（2）上課鈴聲響，班里歌聲起。（3）兩操認(rèn)真做，健康有保障。（4）勞動(dòng)最光榮，人人要參與。（5）打架罵人壞習(xí)慣，我們都要遠(yuǎn)離它。  
　　3、    品德 
　　熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助、熱 
　　愛(ài)勞動(dòng)、辨別是非、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。 
　　4、    學(xué)習(xí) 
　　善于思考、積極發(fā)言、不懂就問(wèn)、書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真改錯(cuò)、勤于閱讀、溫故知新、勇于創(chuàng)新、培養(yǎng)特長(zhǎng)。 
　　5、    安全 
　　放學(xué)按時(shí)回家，不與陌生人交談，不到危險(xiǎn)的地方去，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人。 
　　二、    管理措施 
　　（一）常規(guī)措施 
　　1、樹(shù)立榜樣、激勵(lì)為主，家校配合，齊抓共管，注重家校溝通。 
　　2、做到“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，排路隊(duì)整 
　　齊有序不講話(huà)，集體活動(dòng)要求全員參與，注重相互配合。 
　　3、進(jìn)行美德花園活動(dòng)，月月有目標(biāo)，每周有小結(jié)，每月有總結(jié) 
　　。重點(diǎn)是為父母做一件好事，為同學(xué)做一件好事，為集體做一件好事。 
　　4、有效利用課堂主陣地，通過(guò)引導(dǎo)啟發(fā)，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的 
　　熱情，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，科學(xué)布置作業(yè)，力爭(zhēng)作業(yè)校內(nèi)完成，老師認(rèn)真批閱。每周背一首古詩(shī)，每天讀一頁(yè)課外書(shū)，做摘抄好詞好句作業(yè)。 
　　5、進(jìn)行身邊案例教育，對(duì)偏差行為及時(shí)糾正，密切了解學(xué)生 
　　行動(dòng)行為，學(xué)生間相互提醒，及時(shí)匯報(bào)老師，做到安全第一。    
　　（二）特色措施  
　　1、以寫(xiě)字為基礎(chǔ)特色，老師認(rèn)真范寫(xiě)，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，老師及時(shí)糾錯(cuò)。合理利用時(shí)間，進(jìn)行寫(xiě)字比賽，以促學(xué)生寫(xiě)字熱情，部分學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)用鋼筆。 
　　2、本學(xué)期讀書(shū)為重點(diǎn)特色，每生每月讀150頁(yè)書(shū)，每天早讀四人小組讀書(shū)交流，互幫互查。老師按學(xué)號(hào)名單進(jìn)行抽查。合理利用早讀時(shí)間加強(qiáng)朗讀。 
　　3、利用語(yǔ)文課堂每天開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)，每日三分鐘”活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，積累的好詞好句，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養(yǎng)表達(dá)能力。 
　　4、鼓勵(lì)學(xué)生提高書(shū)面表達(dá)能力，認(rèn)真上趣味作文課，作品能見(jiàn)報(bào)。 
　　5、實(shí)行班級(jí)量化管理制度： 
　　（1）記事本上每周貼一張周量化表，老師每天從（紀(jì)律、關(guān)心集體、發(fā)言、作業(yè)、衛(wèi)生）這五方面進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)進(jìn)行家里評(píng)價(jià)。周五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，歸入學(xué)期量化管理表。（附兩個(gè)表格） 
　　6、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識(shí)。 
　　7、本學(xué)期選出飲水機(jī)護(hù)理員，開(kāi)窗環(huán)保員，開(kāi)關(guān)燈節(jié)電員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)節(jié)源工作。 
　　8、選出兩名勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)大課間衛(wèi)生環(huán)保工作，選出一名加餐派送員，負(fù)責(zé)領(lǐng)取加餐。 
　　9、選出兩名學(xué)生組成班干部監(jiān)督委，負(fù)責(zé)督促班干部。對(duì)班干部進(jìn)行量化管理。此外，鼓勵(lì)每位學(xué)生都爭(zhēng)當(dāng)班干部。 
　　10、綜合實(shí)踐活動(dòng)，分組、 選主題、教師指導(dǎo)、準(zhǔn)備、匯報(bào)展出。教師抓落實(shí)，幫助學(xué)困生。 
　　三、    各月計(jì)劃： 
　　1、二月份： 
　　（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：讓心回到課堂，上課坐端正，學(xué)具擺整齊，聽(tīng)課做到四個(gè)“管”，寫(xiě)字做到三個(gè)“一”，放學(xué)三件事，一定要記牢，

計(jì)劃

《實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3）》(http://salifelink.com)。 
　　（2）美德花園： 
　　目標(biāo)一：尊敬他人，見(jiàn)了師長(zhǎng)、同學(xué)要問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“再見(jiàn)”不離口。 
　　目標(biāo)二：關(guān)心父母，每天堅(jiān)持給父母做一件力所能及的事（如端一杯水），做個(gè)孝順的孩子。每周為班級(jí)做一件好事。（如撿起一片廢紙） 
　　（3）每周評(píng)比最佳同桌，以榜樣促團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 
　　（4）本班開(kāi)展一次寫(xiě)字比賽，將寫(xiě)字基礎(chǔ)打牢。 
　　（5）交齊報(bào)紙，完成勤工儉學(xué)。 
　　1、    三月份： 
　　（1）    養(yǎng)成好習(xí)慣：排隊(duì)進(jìn)校園，“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，教室不吵鬧，做到快靜齊，安全最重要。 
　　（2）    美德花園： 
　　目標(biāo)一：關(guān)心同學(xué)，互助排難，監(jiān)督指正，比學(xué)趕超。 
　　目標(biāo)二：做到生活學(xué)習(xí)自理，每天堅(jiān)持自己洗襪子，自己穿衣吃飯，自己整理書(shū)包。 
　　（3）    每周評(píng)比優(yōu)秀小組，增強(qiáng)集體意識(shí)。 
　　（4）    本班開(kāi)展一次讀書(shū)比賽，促進(jìn)班級(jí)特色成長(zhǎng)。 
　　（5）    綜合實(shí)踐活動(dòng)以“新疆活動(dòng)月”為主題，選擇子課題，學(xué)生準(zhǔn)備。 
　　2、    四月份： 
　　（1）    養(yǎng)成好習(xí)慣：周一擦桌椅，課間撿紙片，衣服穿整齊，不帶零食吃，校園不嚼口香糖，服務(wù)他人愛(ài)勞動(dòng)。 
　　（2）    美德花園： 
　　目標(biāo)一：關(guān)心集體、熱愛(ài)祖國(guó)，為班級(jí)做一件好事。 
　　目標(biāo)二：學(xué)會(huì)節(jié)儉、愛(ài)惜學(xué)具，每周為父母省一元零花錢(qián)。 
　　（3）    本班開(kāi)展“緬懷革命先烈，牢記歷史，展望未來(lái)”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)。 
　　（4）    樹(shù)立學(xué)生勞動(dòng)光榮觀念，培養(yǎng)學(xué)生人人會(huì)做值日的能力，建立組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 
　　（5）    綜合實(shí)踐活動(dòng)在月底匯報(bào)展示評(píng)價(jià)。 
　　3、    五月份： 
　　（1）    養(yǎng)成好習(xí)慣：早睡早起，不遲到不早退，不挑食，生活有規(guī)律，事事有計(jì)劃。 
　　（2）    美德花園： 
　　目標(biāo)一：愛(ài)護(hù)公物，輕拿輕放，桌上不亂寫(xiě)，墻上不亂畫(huà)，不踩泥巴進(jìn)教室。 
　　目標(biāo)二：增強(qiáng)自省意識(shí)，每逢周末來(lái)總結(jié)，想想自己缺點(diǎn)在哪里，下周如何來(lái)改進(jìn)。 
　　（3）    月初組織古詩(shī)背誦表演大賽。 
　　（4）    組織春游，開(kāi)展找春天活動(dòng)。 
　　4、    六月七月份： 
　　（1）    養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問(wèn)，溫故而知新，考試要誠(chéng)實(shí)，加油靠自己。 
　　（2）    美德花園： 
　　目標(biāo)一：考考看，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣。認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試誠(chéng)實(shí)，不驕不躁，（品質(zhì)）做人很重要。 
　　目標(biāo)二：。暑假到，真高興，做個(gè)計(jì)劃去旅游。開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。 
　　（3）有計(jì)劃有步驟作好學(xué)期期末工作。 
　　后記： 
　　一、    怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。 
　　二、    怎樣看教學(xué)：教學(xué)是一種交往，一種溝通，一種對(duì)話(huà)，一種共同的探索。 
　　三、    怎樣看學(xué)生：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，沒(méi)有不愿求知的學(xué)生，沒(méi)有不善良的學(xué)生，沒(méi)有沒(méi)有榮譽(yù)感的學(xué)生。 
　　四、    怎樣看師生關(guān)系：是彼此的傾聽(tīng)者，是共同的探索者，是相互的關(guān)愛(ài)者。 
　　
　　
　　分項(xiàng) 
　　星期    關(guān)心集體    遵守紀(jì)律    講究衛(wèi)生    積極發(fā)言    作業(yè)工整    家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 
　　星期一···· 
　　星期二···· 
　　星期三···· 
　　星期四···· 
　　星期五···· 
　　····     2006年2月

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