心內科進修護士培訓計劃（通用15篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的心內科進修護士培訓計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　心內科進修護士培訓計劃 1

　　為規范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業務水平，努力為基層醫院培養專業技術人員，特制定以下培訓計劃：

　　1、護理部接收進修護理人員后，首先組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管理規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

　　2、進修人員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。

　　3、操作培訓方式：確定2—3項專科護理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教老師負責進修護士的'培訓。

　　4、理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方式組織進修人員學習專科知識，并組織1—2次護理查房。

　　5、進修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

　　6、進修人員考核：操作考核方式：由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內容，以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。

　　心內科進修護士培訓計劃 2

　　為了提高護理人員的理論，技術水平，提高護理人員的整體素質，適應新的生物，心理，社會的健康的醫學模式，針對我院在職護士素質普遍偏低的.狀況，進行強化在職教育，現將20xx年護理人員培訓計劃如下：

　　1、新分配的護士，實行崗前培訓，先集中進行政治思想，專業思想，醫德醫風及院規教育，然后進行基礎理論和基礎護理操作訓練，經考試合格后轉入臨床。

　　2、護理人員鞏固專業思想，做好三基與臨床相結合。

　　3、護理部每月舉行一次護理業務學習。

　　4、護理人員100%參加“福建醫學”教育。

　　5、中專護校畢業自學高戶人數達80%以上。

　　6、組織護理人員參加福清護理學會舉辦的每月一次護理學術講座。

　　7、選送護士長及表現優秀的護士參加福清市，福州市護理學會舉辦的各種護理學習班。

　　8、邀請市里有經驗的專家為護理人員講課。

　　20xx年將采取送出去，請進來多種形式并存，做到自學與短訓相結合，缺什么，補什么，使護理人員進修、培訓，年培訓大于等于10%。

　　心內科進修護士培訓計劃 3

　　進修學習是提高在職護理人員業務水平和綜合素質的方法之一，做好進修護士的帶教管理是醫院的'重要工作，為使進修護士能夠順利完成進修計劃，培養觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力，提高護理操作技能，確保帶教質量，特制訂以下計劃：

　　1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓，培訓內容包括：醫院概況、規章制度，護理文書書寫規范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操作規程，護理安全教育等。

　　2、科室根據進修護士的進修目的、時間、工作經歷、自身能力制定進修帶教計劃；由護士長指定專人負責進修生教學工作，保證各項進修計劃的落實。

　　3、護士長應根據科室工作情況，結合進修生自身水平，指定業務水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。

　　4、進修護士進入臨床科室，首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、專科業務特色、工作環境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。

　　5、根據進修護士的業務水平，由帶教老師指導一周后，可酌情安排班次進行單獨值班，參與科室各種護理工作。

　　心內科進修護士培訓計劃 4

　　1、培訓對象：來我科進修人員

　　2、培訓時間：進修期間，不間斷、不定時理論或床邊講解

　　3、培訓目標：使進修護士熟悉創傷骨科各種常見疾病及相關理論，科室特色護理。

　　4、培訓方式：每位進修護士指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師，一對一講解及集中理論授課

　　5、培訓內容：在1個月的進修學習期，要嚴格遵守醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。為使臨床進修學習順利進行并收到預期的效果，帶教老師接到任務后，首先與進修護士進行進修前的溝通，充分了解進修護士的工作資歷，對專科理論及技術掌握的程度。進修的目的。進行入科前的教育，共同探討進修計劃，確定進修目標。采用經常性的'談心及有計劃性的帶教措施，及時收集反饋信息，了解進修護士對教學形式、內容、安排的意見和建議。了解臨床進修中的問題，針對問題及時協調各方面，不斷完善和保障帶教目標的實現。

　　第一周：

　　1、熟悉病房環境、各物品擺放

　　2、熟悉病人轉入、轉出流程

　　3、熟悉各種規章制度、各種應急預案

　　4、熟悉各班職責、工作流程

　　5、熟悉各種儀器的使用

　　第二周：

　　1、了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理

　　2、熟悉相應的.護理:全髖關節置換術病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進展，VSD護理技術等。）

　　3、參與護士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學查房,參加護理查房，提出護理措施。對所管床位，每天參加醫師查房。

　　4、應用護理程序對專科常見病進行整體護理，學習溝通技巧。

　　第三周：

　　讓進修護士了解病房的特色護理。136示范工程的基礎護理。疼痛的管理。隨著醫學模式的不斷變化，護理模式也發生了相應的變化，整體護理，強調以病人為中心，以護理程序為基礎，注重護理質量和護理的連續性以及健康教育、心理護理等。使進修護士了解正確的評估和診斷是制定和實施護理計劃的關鍵。

　　心內科進修護士培訓計劃 5

　　(一)、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

　　1、重點加強對新進護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識。護理人員嚴格要求自己，衣帽整潔、美觀、樹立白衣天使的形象。

　　2、加強護理安全管理，有效地回避護理風險，各病區、病房堅持有巡回護士，及時發現病人藥物過敏反應或輸液反應發生的搶救黃金時刻。為病人提供優質、安全、有序的護理服務。

　　3、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，嚴重違反操作者給予通報批評。使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

　　4、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，強化護士良好的職業認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。

　　5、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

　　(二)、保持護理質量持續改進。

　　1、對各級護理人員按三基培訓計劃進行培訓，盡量每年組織理論考試和技術操作考核。護師以上的職稱，每個月給護理組所有成員講課一次，還有技術操作的正確指導，如：小兒頭皮靜脈穿刺等各項護理操作。

　　2、護理查房或者床頭交班時提問護士，內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等，養成良好的.習慣。

　　3、加強對病房的管理，提高病人的滿意度。

　　4、配合醫院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務。

　　(三)、其他

　　1、給護理組騰出更衣間，地點設置：方便、快捷、有利以急診搶救工作。

　　2、開設醫院食堂，方便值班人員、加班人員用餐。

　　3、給護理組購進所需物品，如：浸泡器械的方盤、治療盤以及最新版的藥物配伍禁忌表。

　　4、每個病房及被病人親密接觸的科室都安裝紫外線消毒燈，特別是搶救室。

　　5、制空組的成員，重新規劃制空每月要完成的工作任務，分清工作細節。

　　6、重新規劃清潔工作，使技術人員和清潔員都認清自己的工作范圍。

　　心內科進修護士培訓計劃 6

　　一、基本狀況

　　隨著優生優育工作的深入開展，以及產時服務模式的轉變，對產科質量提出了越來越高的要求，助產工作也從以往單一的執行醫囑、觀察產程、接產，向全方位服務擴展，助產士的技術水平和操作能力關系著母嬰的安危。一個經驗豐富的助產士，對產程的處理和對難產的估計不亞于一個婦產科醫生。助產士專業素質的高低無形中影響著產房護理質量乃至整個產科質量。為了以更先進的技術及更精湛的技能服務于患者，作為一名現代意義上的助產士，不斷地學習、掌握新知識、新技術、新本領無疑是必備的`一種素質。

　　自從事助產工作以來，我時常覺得自己知識有所匱乏，經驗有待豐富，技術亟待提高。即使借助大量的專業書籍，或者利用先進的網絡也顯得力不從心。醫學畢竟不只是單純的理論學習，經驗的學習和借鑒尤為重要。為了進一步提高自己的業務素質和操作技能，我所在的.六安市婦幼保健院安排我到省城進修、學習，我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機會，加強專業素質，精進操作技能，提高業務水平，以期更好地服務于患者。

　　二、進修目標

　　1、進一步培養良好的職業風范。對孕產婦心懷責任心、同情心、耐心、愛心和關心。做到對病理產科周到細心，對每個正常孕產婦耐心關懷，同時注重孕產婦的心理護理和生活護理的合理結合，以適應生物—心理—社會—環境的現代醫學模式和“以患者為中心”的護理模式，真正體現助產人員善良、自信和高尚的形象。

　　3、熟悉進修醫院的產科助產士的工作流程，盡快融入工作環境。同時學習醫院的先進經驗，與自己平時的工作進行比較，在比較中予以鑒別，反思自己的不足，揚長避短。

　　3、學習與掌握進修醫院產科先進的操作技能，及產婦分娩中各種突發狀況的應對處理方法。進一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護理等操作要點，掌握會陰側切及縫合術、新生兒復蘇等技術，深化護理技術訓練，培養過硬的技術本領，以期有效幫助產婦順利分娩，減少并發癥的發生，最大程度降低產婦分娩的風險。

　　4、熟悉并掌握進修醫院產科各種醫療設備的用途及操作方法。利用先進的醫療設備，有效地輔助于醫療服務工作，有效地減輕患者痛苦，促進疾病向愈。

　　5、學習進修醫院產科與患者交流的方式方法。醫學不僅是科學，也是關于人的學問。如何了解患者的心理，如何進行與患者甚至家屬的互動等等，這些都是優質護理必須要學習 提高的地方。

　　三、方法措施

　　主要以傳統的跟班學習方式進行，同時自我修習助產士理論知識，以理論聯系實際的方法，提升專業能力。

　　1、讀書。拓展產科知識面，完善護理知識結構，增強自信心和心理承受能力。

　　2、思考。通過跟班學習，盡可能予以消化吸收，增強自我修養。

　　3、總結。通過歸納、總結，使當班時學到的知識進一步加深，不斷鞏固完善。

　　4、實踐。將理論知識與跟班實踐相結合，在實踐中不斷檢驗修正，進而提高自己的專業水平及綜合素質

　　四、個人期望

　　希望3個月的進修學習，在重新學習理論知識的同時虛心向老師請教，對于產科各個關鍵時期、關鍵環節的處理有更加深刻的認識、更為熟練的把握。通過實際病例的了解，和理論知識對照，把書本的知識融入臨床實踐，從而使自己系統掌握了孕產婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關知識、技術。通過進修學習，使自己豐富知識，開闊眼界，活躍思路，了解助產工作的前沿知識、先進技術和發展趨勢。

　　心內科進修護士培訓計劃 7

　　為了進一步提高我院護理質量，配合20xx年中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平。規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境。現制定20xx年護理業務培訓學習計劃：

　　一、學習目的.

　　1.規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

　　2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。

　　二、“三基四嚴”培訓的'內容與安排 培訓方法：

　　1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。

　　2.護理部定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

　　3.科室每月組織1次業務查房，每月組織1次業務學習（包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等）。

　　4.實施“三基”考核兩級負責制，醫院由護理部負責，科室主要由護士長負責。

　　學習內容 ：

　　(1)學習中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》，并認真落實。

　　(2)根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學 習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工 作中。

　　(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟 練實踐操作，定期考核。

　　(4)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的 預防及用藥知識等內容進行學習。

　　考核方法：

　　1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。

　　2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

　　3.急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

　　三、 培訓學習要求

　　1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護理部不定期監督檢查。切實起到培訓作用，保障學習效果。

　　2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。

　　心內科進修護士培訓計劃 8

　　為了進一步提高我院護理人員的業務水平，確保護理安全。護理部根據我院實際，制定20xx年進修學習及培訓計劃如下:

　　一、 短期進修：手術室、急診科各送一名工作積極、思想上進的護士到上級醫院進修3個月。

　　二、 院感專職參加省級院感培訓班學習1次。

　　三、 供應室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學習1次。

　　四、 參加上級單位學術會議：

　　總護士長參加護理學會年會及中醫藥學會護理分會學術年會各1次，各科室（綜合科、婦產科、兒科、手術室、門急診等科室）參加學術會議各1-2次。

　　五、 參加院內學術講座：舉辦院內學術講座20次。

　　六、 參加“華醫網”遠程教育：中級職稱及以上人員必須參加“華醫網”遠程教育，初級職稱（護師）沒有參加函授學習護理人員也必須參加“華醫網”遠程教育，其余護理人員自愿參加。

　　七、 自學專業知識：每位衛生技術人員制定自學本專業或相關知識計劃，上交科室負責人審批，并手寫自學筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫教科備案。

　　心內科進修護士培訓計劃 9

　　一、培訓對象：

　　神經內科進修期為三個月的護士

　　二、培訓期：

　　3個月

　　三、培訓目標：

　　1、熟悉神經內科各項規章制度、工作流程及職責

　　2、掌握神經內科基本理論及護理操作

　　3、具備基本的臨床護理能力，為患者提供安全的服務

　　四、培訓內容、方法及考核

　　A．在進修學習期，嚴格遵守所在醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。

　　B．為使進修學習順利進行并收到預期的效果，首先與帶教老師進行進修前的溝通，使其充分了解進修護士的工作資歷及學習目的.，共同探討進修計劃。

　　C．采用交談及有計劃的帶教，及時收集信息，得到反饋，對教學形式、內容作出調正和深入。

　　D．每周總結學習收獲，反饋本院領導，及時溝通，調整進修內容，深化進修目標。

　　5.進修內容及安排

　　第一月：

　　1.了解進修醫院和科室背景及文化

　　2.熟悉病房環境、功能區域劃分、物品擺放

　　3.掌握同類病房護理服務流程

　　4.掌握同類病房“無縫隙治療承諾“實施方式；

　　第二月：

　　1.掌握同類病房護理質量管理及控制

　　2.掌握同類病房工作人員工作職責

　　3.掌握同類病房的各種規章制度

　　4.了解同類病房信息系統及護理記錄

　　第三月：

　　1.掌握同類病房的護理禮儀及護理行為，規范掌握同類病房的人力資源管理，及績效考核方式熟悉同類病房的先進護理培訓系統

　　2.了解同類病房護士準入制度熟悉各種突發事件應急預案

　　3.總結進修收獲

　　心內科進修護士培訓計劃 10

　　時光荏苒，一年的時間又過去了，在護士長及科主任的正確領導下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，認真地完成了本年的工作任務，并且在個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步。現對今年工作進行總結。

　　一、政治思想方面

　　堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

　　二、業務方面

　　在這一年里本人能自覺遵守醫院的各項規章制度，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的崗位職責，完成各項護理操作，學會認真對待每一件事情，在用心的`同時更能細心的幫助病人解決每一件事情，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人。認真做好醫療文書的書寫工作，認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴格要求自己，三查七對，牢記三基。

　　三、增強法律意識

　　認真學習《護士條例》及其它法律法規，積極參于醫院組織的學習班。意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對護理服務提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識，增強安全保護意識，懂法、用法，依法保護自己。

　　在護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。于是在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。

　　四、不足之處

　　在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

　　在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量。

　　心內科進修護士培訓計劃 11

　　心內科全體護理人員在所領導的支持和幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了所領導布置的各項護理工作，完成了本年護理計劃905%以上，現將工作情況總結如下：

　　一、認真落實各項規章制度

　　1、我科重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，保證護理工作按照操作規程去做。

　　2、堅持查對制度：

　　（1）要求每日核對醫囑，并有記錄。

　　（2）護理操作時要求必須做到三查八對。

　　（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發生護理差錯。

　　3、認真落實心內科護理常規及專科護理，堅持填寫了各種信息數據登記本。

　　二、加強護理人員醫德醫風建設

　　1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語。

　　2、對全體護士進行醫德醫風和職業道德培訓，改善醫患關系，我們的護理工作得到了患者及家屬的好評。

　　3、對住院病人發放醫德醫風滿意度調查表，滿意度調查結果在95%以上。

　　4、每月科室定期召開公休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

　　5、對新護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科專病知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

　　三、加強了院內感染管理

　　1、嚴格執行各項消毒隔離制度。

　　2、堅持每月對處置室的空氣培養。

　　3、堅持每天對處置室進行紫外線消毒，并記錄，每半個月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。

　　4、一次性物品使用后均能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，記錄。

　　5、病房堅持每天紫外線消毒，上下午各通風半小時。

　　6、醫療廢物按流程轉運，并記錄。

　　四、圓滿完成重點專病專科檢查

　　1、完善專病專科中醫護理常規及辯證施護。

　　2、開展有中醫藥特色的康復和健康教育指導，獲得病人好評。

　　3、開展中醫護理技能操作訓練，重點為拔罐法和刮痧法兩項。

　　4、制訂中醫護理質量持續改進措施，積極改進，并記錄，效果良好。

　　五、提高護理人員業務素質

　　1、對在職人員進行三基三嚴培訓，并組織理論考核。

　　2、科室每周組織業務學習，內容為護理基礎理論知識、專科知識。

　　3、堅持每月進行一次護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了討論，以達到提高業務素質的目的`。

　　4、注重收集護理服務需求，通過發放護理工作滿意度調查表，獲取并熱的需求及反饋信息，及時提出改進措施，同時對護士的工作給予激勵，調動工作積極性。

　　5、加強護士禮儀文化學習，強化護士的現代護理文化意識，規范護理操作用語，護患溝通技能，培養護士樹立良好的職業道德，提升護理人員素質。

　　心內科進修護士培訓計劃 12

　　時間飛逝，心內科實習即將結束，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

　　心內科是我在內科病房的'第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液。

　　經過這近二個月的心內科實習，使我對心內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。總之，在心內科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。

　　在實習過程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

　　在心內科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的潛力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

　　在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了必須提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行。

　　心內科進修護士培訓計劃 13

　　一年里，我在院領導和護士長的關懷與直接領導下及同事們的關懷與幫忙下，本著一切以病人為中心，一切為病人的效勞宗旨，刻苦鉆研業務學問，努力提高理論學問和嫻熟地把握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關懷、支持和幫忙下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：

　　一、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素養

　　加強自我廉潔自律教育和職業道德教育。是否廉潔自律和職業道德的凹凸、思想品德的好壞直接影響護士的素養和形象，因此，在廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持廉潔自律、嚴格執法、熱忱效勞的方針，把人民群眾滿足作為做好工作的根本動身點，通過深入開展全心全意為人民效勞的宗旨教育、職業道德教育、思想品德教育，堅固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立白衣天使形象。

　　仔細學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律學問，增加了安全愛護意識。在護士長積極仔細指導下，我在許多方面都有了長足的進步和提高，平常堅持參與科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹以病人為中心，以質量為核心的效勞理念，提高了自身素養及應急力量。

　　二、努力工作，按時完成工作任務

　　過去的一年，我主要在心內科工作，為了搞好工作，聽從領導安排，我不怕麻煩，向教師請教、向同事學習、自己摸索實踐，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當的開展工作并嫻熟圓滿地完本職職工作。

　　我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積幫助護士長做好病房的`治理工作及醫療文書的整理工作。仔細接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，常常換位思索別人的`苦處。仔細做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要仔細負責，態度端正、頭腦清楚。我仔細學習科室文件書寫標準，仔細書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進展理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，醫者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

　　三、工作心得

　　我盼望全部的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓舞他們，急躁的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信念，悄悄地祈禱他們早日康復。喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家效勞，仔細遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

　　在開展工作之前做好個人工作規劃，有主次的先后準時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了許多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的奉獻。

　　心內科進修護士培訓計劃 14

　　20XX年我科全體護理人員在院領導和護理部的指導下，在科主任的帶領及科室醫生的幫助下，以護理部提出的“個案追蹤抓質量，深入病房作指導，持續改進促發展，規范培訓見成效” 為工作思路，以“改善服務樹品牌，加強質控保安全”為工作目標，結合《優質護理服務評價細則》，運用PDCA及威高管理課程學到的知識全面推進科內護理質量，圓滿完成了年初制定的工作計劃。現將一年的護理工作總結如下：

　　一、護理管理及護士行為規范方面：

　　1、年初重新修訂了護士崗位職責，并召集全科護士認真學習，本年度科內全體護理人員嚴格遵守院內各項規章制度，不遲到早退，不串崗脫崗，不上班期間干私活，不接打手機。

　　2、護士長嚴格執行下巡下視制度，每日完成護理部要求做的“五件事”，對發現的問題及時整改，對患者滿意和不滿意的護士分別進行獎勵和考核，消除了安全隱患，避免了不良事件的發生，從而提高了患者的滿意度；

　　3、護士長運用威高管理課程學到的知識對科內護士實行分層次管理。

　　4、通過科內每月滿意度調查及回訪中心對本科出院病人的回訪，將患者反饋的問題及時分析原因，及時提出整改措施，并嚴格考核，避免再犯。

　　二、優質護理服務方面：

　　1、CCU及普通病區的病房管理、基礎護理及生活護理基本上能做到患者滿意；

　　2、彈性排班，合理利用人力資源，保證特殊時段科內人力充足；

　　3、科內開展的高年資和低年資護士“一對一”的傳幫帶效果顯著，護理人員的理論及操作水平明顯提高；

　　4、按照護理部的要求，在兩位高年資護士王肖萍、呂秀平的指導下，充分簡化CCU內危重病人的護理文書，節約了護理人員的時間，使其有精力更好服務于患者；

　　5、繼續組織全科護理人員學習“護—患情感帳戶”，并將其應用于臨床工作中，規范了護理人員日常行為，提高了科內護理工作的`滿意度；

　　6、按年度計劃完成業務學習，護理查房和護理安全討論活動，并認真做好相應記錄。

　　7、組織全科人員認真學習考核辦下發的新《績效方案》，成立科內績效分配領導組，制定科內新的績效考核方案，并以書面形式送考核辦備案；

　　8、科內物資專人管理，按需領取，減少浪費和損耗，并實行帳物分離，前半年無超支現象；

　　三、護理安全方面：

　　1、在本科現有的工作流程的基礎上，繼續細化及完善護理風險預案及護理流程。對科內發生的護理不良事件及時上報護理部，認真分析原因、提出整改措施，并在科會上認真學習，避免同類事件再犯；

　　2、加強對重點時段、重點病人、重點護理人員、重點操作項目的管理，護士長保證24小時手機通暢，有問題護理人員隨時請示溝通，全年未發生醫療事故；

　　3、科內質控小組成員分工明確，工作認真，對日常工作中存在的問題及時采取措施，改進效果顯著，有記錄；

　　4、組織科內全體護士學習高危藥品管理制度，按要求張貼高危標識，并在日常工作中規范應用；

　　5、對CCU疑難危重病人及時請相關科室進行護理會診，并科內進行護理查房，安全討論。

　　四、消毒隔離方面：

　　嚴格執行院內感染管理領導小組制定的消毒隔離制度，護理操作中認真執行無菌技術原則。為病人治療時做到一人一針一管一帶，每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床，每日消毒擦拭治療室臺面，進行紫外線照射消毒。每月為CCU做空氣消毒及空氣細菌培養，各種醫療垃圾認真做好毀形、浸泡、分類放置、并和相關人員做好交接，及時、認真地做好登記。病人出院后，床單位做好終末消毒處理，杜絕了院內感染的發生。

　　五、急救管理：

　　急救物品完好率達到100%。急救物品進行“四定”管每周專管人員進行全面檢查一次，護士長每月檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應急狀態。在物資保管，儀器維護方面，能定期清點，無浪費。加強儀器的維護，定時檢查，保養。降低消耗，不斷提高經濟效益。

　　六、繼續教育方面：

　　1、規范化分層培訓制度。每周不定期進行護理業務查房2次，業務學習3次，同時針對不同年資、層級的護士進行分層次培訓，每月末進行操作和理論考核。全科形成了以老帶新，以新促老的“比學敢超”學習氛圍。同時督促科內護士積極參加醫院、片區、科室的各種業務學習、護理查房、疑難危重病例討論，提高科內護理人員綜合素質。

　　2、抓好崗前培訓，特別是CCU輪轉護士的培訓。20XX年我們科CCU輪轉護士8人，新轉入2人，見習人員2人，科室對新入科護士進行了有計劃，規范的崗前培訓，并定期考核，所有的新進護士均能盡快的適應自己的工作。

　　3、強化考核。按照院里要求，認真落實三基考核計劃，內容包括:職責制度、流程預案、護理常規、新靜療知識、專業理論、操作技能等，重點加強對輪轉護士、低年資護士及見習護士的培訓考核。一是日常考核。采用不定期提問的學習形式，每天工作空閑時，護士長對在班人員進行專業知識提問。二是月末考核。每月進行三基知識理論、護理操作技能等考核，合格率達98%以上。

　　4、按照護理部要求組織全科護士進行了患者出入院流程、停電及停氧等應急預案的情景演練，并有記錄，并配合我科1名N1護士順利晉級N2。

　　5、組織科內護理骨干參加了護理部組織的威高集團護理管理人才培訓班，并將所學知識與臨床工作相結合。

　　6、加強帶教工作。落實教學工作，專人負責，護生進入科室，進行出科考核。平時不定時進行提問，每位學生能扎扎實實的學到東西，全面掌握了心內科的相關知識。并因人施教，不斷加強帶教老師的能力，讓每一位學生都能學到知識。

　　七、積極完成醫院下達的各項指令性工作：

　　1、按時完成了本年度第二期護理園地的稿件圖片收集、審核及版面設計工作；

　　2、推選、督促、指導我科醫療護理人員積極參加“五四青年節”院團委組織的演講比賽，并分別取得了第二名和第四名的好成績；

　　3、推選全科26名符合條件的護士參加了護理部組織的新靜療標準理論考試；

　　4、按要求完成了“五、一二”護士節優秀護士的評選活動；

　　5、組織科內符合條件的護士參加了第一期糖尿病聯絡員專題講座，并通過考核有5護士取得合格證；

　　6、組織N3級的護士參加護理部及科教科組織的青年教師小講課比賽；

　　7、組織科內護理人員進行教師節優秀帶教老師的評選活動，并參加了表彰大會；

　　8、按照護理部的安排對科內近年來發生的醫療糾紛案例從護理的角度認真剖析原因，提出相應的切實可行的防范措施；

　　9、組織科內人員參加預保科舉辦的控煙知識競賽，并榮獲二等獎。

　　心內科進修護士培訓計劃 15

　　目標：

　　1、熟悉病區各班工作程序、各班工作要求及職責。

　　2、熟悉護理人員文明禮儀服務規范及著裝儀表規定。

　　3、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧。

　　4、熟悉本科室患者各個階段健康指導的內容。

　　5、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。

　　6、能進行一般的搶救配合，熟悉搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。

　　7、熟悉各種基礎護理操作及專科護理操作。

　　8、熟悉護理文書書寫規范及要求，熟悉各護理核心制度。

　　9、熟悉本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。

　　培訓方式：

　　1、完成新護士崗前培訓，內容包括：護理管理制度、護理安全、護理文書書寫、護士禮儀，急救知識，法律法規，消毒管理，護理技術操作培訓。

　　2、指定有臨床經驗的、護師以上職稱的老師帶教。

　　3、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。

　　4、每月參加科室的業務學習及疾病查房。

　　5、每月理論、操作考核一次。

　　6、參加全院業務學習、疾病護理查房和臨床護理教學查房。

　　7、年內參加護理部理論考核二次。

　　8、完成護理部指定每年六項護理操作考核，及本專科的操作考核。

　　9、定期授課，結合自學。

　　考核內容：

　　1、應急考核包括：

　　（1）各種搶救藥品的劑量、作用、用途、副作用及用法，搶救車內的擺放位置。

　　（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，惡性心律失常，心源性休克、高血壓急癥及心包填塞。

　　2、常見專科疾病及介入術前術后的護理常規。

　　3、心電監護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。

　　4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。

　　5、護理文書書寫規范及要求，部分護理管理制度內容。

　　6、通過下列基礎護理操作考核：吸氧、輸液、吸痰、CPR、無菌操作、引流管護理、簡易呼吸氣囊的使用、臥床病人更換床單。

　　N2護士：工作25年

　　培訓目標：

　　1、掌握病區各班工作程序、各班工作要求及職責

　　2、掌握本科室患者各個階段健康指導的內容。

　　3、掌握心血管常見病例及心血管介入的.術前術后護理。

　　4、掌握本科疾病常見診療技術的配合及護理。

　　5、基本能獨立進行各種搶救配合，掌握搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。

　　6、掌握各種基礎護理操作及專科護理操作。

　　7、掌握護理文書書寫規范及要求及各護理核心制度。

　　8、掌握本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。

　　9、協助指導護生進行臨床基礎護理帶教。

　　培訓方式：

　　1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問，結合自學。

　　2、每月參加科室的業務學習，參加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主動脈夾層，心律失常，心導管術后及起搏器安裝術后，重癥心肌炎。

　　3、主持小講課及科室業務學習12次/年，業務查房1次/年。

　　4、每季度理論考核一次。

　　5、參加全院業務學習、疾病查房和臨床護理教學查房。

　　6、年內參加護理部理論考核二次。

　　7、完成護理部指定每年六項護理技術操作考核，及本專科的操作考核

　　考核內容：

　　1、各種搶救藥品及急救流程考核。

　　2、常見專科疾病及介入術前術后的護理，本科疾病健康教育內容

　　3、心電監護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。

　　4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。

　　5、醫學臨床“三基”訓練護士分冊內容，部分護理管理制度內容

　　6、6項護理操作（簡易呼吸氣囊、無菌技術、CPR、吸痰、吸氧、靜脈輸液）及監護儀、除顫儀的使用，每3個月考1—2項。

　　N3護士：工作6—10年

　　培訓目標：

　　1、進一步提高專業技能。

　　2、培養帶教的能力。

　　3、了解本專業最新的醫療護理動態，本科畢業者初步掌握論文寫作初步具有配合開展護理新技術，使用新設備的能力。

　　4、能獨立進行各種搶救配合，熟練使用除顫儀。

　　培訓方式：

　　1、每周的科室小講課及晨會提問，每季理論考試一次，操作考核一次，年內參加護理部理論考核一至二次。

　　2、掌握心電圖機的使用。

　　3、認識各種心律失常，心肌梗塞的心電圖波形。

　　4、主持業務學習1—2次/年，業務查房1次/年。

　　5、參加科室業務學習及業務查房每年6次以上

　　6、護師以上每年上交一篇論文。

　　考核內容：

　　1、本專科疾病護理知識

　　2、急救護理知識

　　3、護理管理知識，護理管理制度內容

　　4、護理部規定的6項操作內容及除顫儀，心電監護的考核。

　　N4護士：工作10年以上

　　培訓目標：

　　了解本專業國內外護理技術發展狀況，協助護士長指導本病區護理人員業務學習、護理查房、教學培訓工作。

　　培訓方式：

　　1、在掌握護理專業技能的基礎上，進一步提高臨床教學能力，每年至少完成一次護理查房及業務學習。

　　2、學會論文的書寫及護理科研。

　　3、協助護士長做好病區管理協調工作。

　　考核內容：

　　1、本專科疾病護理知識

　　2、急救護理知識

　　3、護理管理知識，護理管理制度內容

　　4、護理部規定的6項操作內容及除顫儀，心電監護的考核。

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