(優秀)項目策劃4篇
項目策劃 篇1
20xx年度家庭醫生工作室健康服務計劃隨著社區衛生服務的發展，社區的健康服務的逐步升華。鑒于前期全科團隊服務的健康服務的基礎，我們計劃在20xx年在社區開展下列工作：
一，構建4個家庭醫生工作室。
建立金塘、解放、盤溪、大龍社區4個家庭醫生工作室。與社區居委會協商，保證家庭醫生工作室的業務用房。保證可以定期和不定期的健康管理服務。
二、成立社區慢性病俱樂部，推動社區居民慢性病自我管理項目。
我們將和社區居委會密切合作，共同籌劃建立慢性病俱樂部，培養居民的自我管理能力。通過該項目提高慢性病患者及其家庭的自我管理能力、促進患者自身責任和潛能、促進慢性病患者進行自我管理的“慢性病自我管理方法”
1、我們已經收集相關的高血壓、糖尿病的相關知識量表、心理功能量表、社會功能量表、以及自我管理能力量表。對參與的社區居民我們將進行基本資料的收集、相關量表的基線調查。
2、實施方案：社區(包括志愿小組長的積極參與)、社區衛生服務中心、社區居委會共同參與開展慢性病自我管理項目的實施模式，“共同參與型模式”。采取的措施與活動有：①社區會議和個別面談；②社區培訓；③在社區張貼海報；④通過人際之間的口頭宣傳、動員；⑤慢性病自我管理項目宣傳單發放。每周五下午，我們定期舉辦相關活動，地點在居委會三樓，形式以居民經驗探討、交流為主，居民自己選出的組長負責制。每次定一個小的話題，醫護在旁邊作為指導。突出自我管理，居民之間相互交流為主。形式靈活，氛圍和諧。
3、半年或者一年后，進行相關評估工作。就相關知識量表、心理功能、社會功能、自我管理能力等作評估。趙宗權負責完成
評估報告、趙翼洪主任負責修改，爭取能發表一篇論文。
三、積極探索社區家庭責任醫師制。
家庭醫生責任制是以家庭醫生為責任主體，以家庭醫生服務團隊為支撐，以社區衛生服務中心為依托，以健康管理服務為主要工作內容，以契約服務為主要特點的.新型基層醫療保健服務模式。實現基層醫療衛生服務向契約式主動服務模式轉變，逐步實現“人人享有家庭醫生”目標，我們以金塘作為試點，積極探索社區家庭責任醫師制。我們和社區居民溝通、宣傳，探索家庭責任醫師的可行性、家庭責任醫師的責任和義務、社區居民在家庭責任醫師的制度下的責任和義務等。與社區居民進行“家庭醫生制”服務的簽約，分發了家庭醫生聯系卡，簽約后，我們將向社區居民提供健康體檢、醫療咨詢、雙向轉診等服務。同時繼續擴大家庭病床范圍，為有需求的社區居民、孤寡老人、離退休人員、行動不便的患者提供各種上門醫療服務；開設家庭醫生預約門診。社區居民可以通過電話、書面等形式向家庭醫生獲得各種衛生服務，可以獲得我們家庭責任醫生“量身定做”的個體化健康管理服務計劃，使“家庭醫生制”真正成為社區居民手中的“健康保護傘”。3月開始收集相關信息，開始
簽約病人。初期探索階段，服務對象重點為區內60歲以上的低保老人、弱勢群體及低收入居民開展家庭醫生制服務，逐步覆蓋至社區全人群。同時循序漸進，確定服務內容、方式、期限和雙方責任義務等款項，居民通過自主選擇需要的服務項目并簽訂“家庭醫生制服務協議”，逐步實現居民與家庭醫生的責任契約關系，形成家庭健康管理的有效簽約服務機制。一年后，我們就相關情況進行評估，總結一年以來家庭責任醫師的成效以及不足，以及以后的應對思路。
四、對金塘社區的人群通過疾病篩查，危險因素的調查等，了解金塘社區準確的基線資料，以更加有利于金塘社區的健康管理。完成金塘社區居民的健康評估工作。為金塘社區的健康管理、疾病管理等奠定基礎。同時這也為我們上述兩項工作服務。
五、繼續堅持每周五的下社區活動，與預約診療、家庭責任醫師制、金塘社區慢性病俱樂部幾項工作結合起來，盡量做到事半功倍。
六、與金塘社區合作共同申請“社區老年人自我健康保健的健康促進項目實施”。
針對轄區的老年人，我們經過調查研究，分析老年居民的自我保健的能力，找出影響自我保健能力的因素，并提出對策，然后有針對性的予以社區干預、健康教育。通過社區宣傳，讓老年人積極參與到我們的項目中來。針對老年的自我保健的現狀，通過板報宣傳、健康教育講座、潤達社區衛生中心醫護人員的一對一的健康咨詢、工作人員的上門訪視等，讓社區老年居民發生“知-信-行”的改變。
項目策劃 篇2
記得在讀大學時，作為班干部曾經參與班上的元旦晚會的策劃，自己曾經以為策劃就是這個樣子，無非就是一個流程一個思路。記得讀書時老師說過只有一個得人心的策劃才是考策劃，一個好的策劃就是幫助別人同時分享自己的快樂。在大學的時候如果一個任務難度很大自己估計就會放棄或者隨便抄一篇應付了事，但是自己的角色早已經變了，早就不是象牙塔的學生了，變成了一個生產者而不是曾經的消費者，現在的情況不允許自己逃避，為了自己，為了安江9C必須要走下去。
在項目第一次全體職工代表大會上XX說：你可以不懂，但是你不能因不懂就不努力，你可以查資料可以向別人請教。很多時候不逼自己能永遠也不會知道自己有多大潛能。那些日子向我的老師，我的師兄以及我的領導同事請教，終于明白了一個項目安全專項策劃的一些流程，再也不是當初兩眼一抹黑了，有了大體的框架 就有了方向，接下來開始寫具體的策劃了。當安全專項策劃上交的那一刻起自己看著幾萬字的策劃居然在自己一個字一個字的敲擊中完成，看著自己居然把大學時候資料大部分看了一遍，心中真的感到非常的自豪和不可思議，不曾想到曾是那么患得患失和浮躁的自己能夠以四公司的一員，以安江9C的.一員認真的思考安江9c項目的安全管理，認真去體會劉宏偉總經理在安江項目管理部署動員會說的質量安全第一原則的指示精神，去思考項目安全管理的思路。
記得我的一個同事不止一次當著我的面說“所謂的安全全是騙人”，那時候我真的非常難受，倒不至于是生氣。作為一個在接受了三年正規大學教育然后在路橋施工這一高危領域進行工作的大學生都有這樣觀點，可以想像到文化程度遠低于他的那些農民兄弟對安全是怎么一個樣的認識。我們安全第一，預防為主喊了幾十年，什么東西都是空中樓閣，安全還是沒有落到實處。這就是缺少執行力，缺少腳踏實地。事情總是往好的方面發展，隨著國民素質的提高和融于世界經濟的需要，安全生產越來越受到重視，作為中國建筑行業最具代表性的企業的子公司XXX在些年全面推行安全總監制度，安全擁有一票否決權，但是我覺得還不夠，必須推行安全準入制度。任何一個分部工程或者單項工程，在進行正式的施工作業前安全防護設施必須完好，從業人員受到良好的安全教育，臨時用電符合要求，特種設備性能良好，在施工通知書上面有安全負責人簽字確認后方可進行施工，實現全面的安全準入制度項目的安全方能得到有效的提高，從而有效的避免重特大事故的發生。
提升安全管理人員的專業水平和項目領導的安全素養是構建安全安全生產的一個非常重要的方面。和我的師兄以及其他安全管理人員交流，很多人員連安全管理應做什么都不知道，一做資料就是從網上東拼西湊，根本不認真閱讀安全生產的法律法規或者強制性標準，應付了事。公司應推行對安全管理人員的資格考試，主要考察安全技術，安全管理水平以及其安全意思，連自己的安全都搞不好還怎么檢查別人的安全。領導的安全素養同樣非常重要，對于項目經理負責制來說，項目經理就是最大的安全員，一個項目經理對安全的重視程度直接決定項目的安全管理水平。
提升其他管理人員的安全思想和知識構成是項目安全不可缺少的一個方面。很多時候人們一談安全，就是安全環保部或者安全員的事情，實際是安全很多方面的落實主要靠現場的管理人員，安全員最基本的職能就是監督與檢查。項目安全管理必須堅持“誰主管，誰負責“，”“生產，必須管安全”的原則，嚴格堅持“五同時”這樣項目安全管理才有一個一個大的提升空間。
項目策劃 篇3
篇一：廢紙回收標語
節 約
資源回收 循環利用
創新價值 廢物利用
篇二：變廢為寶標語
附件2：
施橋中心小學“變廢為寶，從我做起”
標語評比結果
二〇一五年六月十六日
篇三：廢紙回收項目策劃書
“廢紙回收”志愿活動項目策劃書
——志愿服務管理概論
【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用于實踐的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環保意識，幫助大家樹立起環保觀念；二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經驗。
一、可行性分析
（1）項目意義
建設環境友好型社會是建設和諧社會的重要部分，而環境友好與循環利用之間有著密不可分的重要關系。對于廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發展循環經濟、建設節約型社會一項重要舉措。僅以我國年產新聞紙300萬噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當于少砍5100萬棵大樹，節省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純堿72萬噸，降低造紙污染排放75％，節約造紙能源消耗40％－50％。
具體到大學校園內，現在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環境，為建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。 針對這些現有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建設環境友好型社會盡微薄之力。
（2）組織結構
我們小組的組織結構主要分為三部分。組長負責統籌安排，主要有召集會議、聯絡組內成員、協調成員間的任務安排等工作。外聯隊負責對外宣傳和聯絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯隊的同學主要負責聯系校綠色協會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。
我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經投票多數通過的方案才能得以實施。另外，由于組內成員數量不多，組內的結構呈現重疊性的特點，即每個成員可能承擔多項不同方面的事務，具體承擔什么事務由民主投票決定。
（3）組織保證
雖然組內人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進行了準備，以確保活動的正
常實施。首先外聯隊通過與清華大學綠色協會等組織的協商，最終獲得了綠色協會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，并經學校物業管理中心和清華大學團委的批準，獲得了桃李園門口宣傳權。宣傳隊主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發動自己宿舍、自己班的同學，甚至還發動了在公講課上認識的同學，有效的擴大了宣傳力度。
（4）經費預算
首先，我們考慮到再生紙、作業本的采購需要一定費用。據初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學們的興趣，照顧更多同學的喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。
經過細致的預算，我們整個活動共需133元。
二、志愿者招募方法
任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環節，甚至可以說，志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進行。因為志愿者們是志愿活動的真正執行者，倘若每一位志愿者都具有強烈的責任感，認真及時的完成自己的.志愿任務，樂在其中，那么志愿活動的效果就會非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關己，高高掛起”的心態來從事志愿活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關口，設計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。
我們小組此次設計的志愿活動是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設置回收點，方便人們進行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志愿人數會有不少。我們小組經過多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：
1. 為了讓更多的人對這次活動有大致的了解，小組成員將分批在各個不同的地方張
貼海報，在人流量比較集中的地方發放傳單；同時，向學校中的同學發送郵件（源
于時間和精力上的因素，主要是各自院系）；
2. 在統計報名人的信息之后，統一通知具體的時間地點進行初期面試與活動說明。
目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；
3. 進行數次的活動培訓。在培訓中，介紹此次活動的大概內容以及志愿者的具體任
務，同時，在培訓的簽到以及講解的過程中進一步篩除掉時間觀念不強和對活動
敷衍了事的人；
4. 另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形
式參加，經過小組審核之后可以參與此次志愿活動。
此外，小組成員將積極與清華大學綠色協會進行聯系，由他們派出協會成員對小組成員和志愿者進行理論和實踐上的指導。
三、項目實施方法
（1）“廢紙回收”項目具體實施方案
考慮同學們廢紙需要積攢，本活動在雙周周一開展，時間為11點到下午1點半，地點為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學們在上午課程結束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利于同學們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學廢紙過多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會派志愿者協助。
在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利于在需要的
時候幫助同學搬運廢紙。
對于活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動的相關事宜，攤位后面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業本”的口號以引起大家的注意。
對于活動中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成A4大小后測量其厚度，根據8厘米換取一本再生紙的標準進行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。
（2）監管方法
在每次活動開始之前，會有活動的負責人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯系機動人員以使活動人數達到預定人數。
此次活動主要采取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者注明原因。在活動結束時，仍繼續組織一次簽退，提前離開者應記錄。
同時，活動負責人在活動中應觀察組員的表現，并如實記錄，便于以后的總結和獎勵。 為保證公正，項目的總負責人也應隨機進行檢查，并可指導當天的志愿者的工作。
（3）保障和激勵措施
小組成員應做好活動的策劃和應急預案，并在活動前為志愿者做培訓，讓志愿者對活動有更深入的了解。同時，小組也應做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業本的來源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。
對于激勵措施，由于這項活動基本上是沒有金錢和物質報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。
根據課程內容，激勵體系的建設，應該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。
因此對于本次活動的具體激勵措施，小組可嘗試向志愿中心申請志愿認證，讓志愿者在活動后得到志愿認證時間，得到全校的認可。同時，小組也可在活動結束后組織小規模的休閑和娛樂活動，促進大家的友誼，使活動參與人員獲得人際上的拓展。如果條件允許的情況下，可開展小型座談會，表彰優秀的志愿者，宣傳其志愿精神，激勵大家更好的從事志愿活動。視情況考慮開始第二次活動或其他志愿項目的籌備
此外，小組可將活動擴大化，將活動的范圍上擴展到校外或內容上擴展到其他方面，并使優秀志愿者成為擴大后活動的負責人，使他們在鍛煉志愿能力的同時，收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。
四、宣傳方法
活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項活動讓更多的人認識到樹立環保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環保。
根據我們“廢紙回收”的活動性質、活動規模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段，分別是：
（1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。
1、 首先由我們的相關技術人員提前制作好海報以及易拉寶，根據現場需要的志愿
者的人數、規模確定所需要的海報易拉寶的數量，并做好海報的張貼以及易拉
寶的擺放等相應工作。
2、 另外，由組織人員經由同學或者其他各種途徑向同學廣泛宣傳本次活動，再由
被宣傳的同學向外輻射宣傳我們的活動，達到一傳十、十傳百的效果。
目的：通過前期的宣傳，使同學們對我們的活動大概有一個初步的了解及認識，讓同學們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發他們對我們活動的興趣。
（2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關活動或者小規模的相同活動進行宣傳。
1. 舉辦相關活動進行宣傳：由于我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的
相關活動就應該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說制作再生紙活動、手
工DIY活動、紙藝活動等等。
2. 舉辦小規模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規模縮小，即先做一
次演示活動，如只在一個地點設立廢紙回收的攤位并準備好各種需要的物資，
進行一次小規模的廢紙回收活動。
3. 將上述的活動成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進一步加
強宣傳的力度。
目的：通過中期的宣傳，是同學們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志愿者。
（3）活動期前：用傳單與口頭的方式進行宣傳。
1. 在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發傳單，為我們的活動
做最后的宣傳工作。
2. 口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。
目的：通過活動期前的宣傳，使有意愿的同學們即刻報名當我們的志愿者。
五、成果和收獲
經過我們一個中午的付出，這次宣傳環保，收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學們給予了極大地關注，有很多同學表示以后會繼續關注我們的活動。活動之前我們已經準備了各種用具及大量的再生紙作業本，但由于參與的同學太多，期間不得不再次去取作業本。到活動結束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學近三十本作業本。這些廢紙將交給再生紙制造企業，由他們將其處理并制作為再生紙。
我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴峻的環境問題的重視，希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學參與，其關鍵是培養人們環保低碳的理念。
因此，具體針對這次活動，在活動結束后的總結會上小組成員共識如下：
1、活動意義：
（1）促進垃圾的分類回收，有效利用紙資源。
（2）促使同學們形成垃圾分類的意識，養成分類回收的習慣。
（3）通過實實在在的行動吸引更多人關注環保，通過與項目同時進行的宣傳讓同學們了解到必須的環保知識和生活理念（人與環境
共同生活著）。
（4）很好的與課程要求相結合，對于弘揚志愿精神很有幫助。
2、活動收獲：
（1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統籌好各方面的問題，落實各
項工作的完成情況。
（2）此次活動在立項、前期準備、活動開展以及后期總結方面都要靈活運用志愿者概論課上所學知識。
（3）此次活動對于隊員理解概論課上所學理論知識，掌握志愿活動開展的流程，積累志愿活動開展經驗，培養執行力與統籌力都是大有裨益的。
（4）志愿精神是一種參與推動人類發展、促進社會進步和完善社區工作的精神。隊員在此次活動中，既方便了同學，又成就了自己，體味到了志愿的無限快樂，把志愿精神傳達給了交互的每一個人。
3、活動不足：
（1）沒有統一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；
（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；
（3）分工不明確，出現人員功能重疊，一定程度上降低了效率。
（4）活動形式過于簡單，內容略顯單調，缺乏創新。
附：志愿服務管理概論課第二小組成員名單
盛玉雷（組長） 桂鵬 張驍晨 繆澤 徐必 田地 劉大釗 高巖
項目策劃 篇4
從一個古代故事理解工程項目策劃
宋真宗大中祥符年間，都城開封里的皇宮著了火，宮室毀壞了不少。右諫議大夫、權三司使丁渭受命負責重新營造皇宮。建造皇宮需要很多土，丁渭考慮到從營建工地到城外取土的地方距離太遠，費工費力。丁渭便下令將城中街道挖開取土，節省了不少工時。挖了不久，街道便成了大溝。丁渭又命人挖開官堤，引汴水進入大溝之中，然后調來各地的竹筏木船經這條大溝運送建造皇宮所用的各種物材，十分便利。等到皇宮營建完畢，丁渭命人將大溝中的水排盡，再將拆掉廢舊皇宮以及營建新皇宮所丟棄的磚頭瓦礫添入大溝中，大溝又變成了平地，重新成為街道。這樣，丁渭一舉三得，挖土、運送物材、處理廢棄瓦礫等三件工程一蹴而成，節省的工費數以億萬計。
丁渭修皇宮故事，搞工程項目的，應該很多人都知道。我想丁渭絕不會是眉頭一皺，計上心來。他肯定是經過了深思熟慮才想出了這么個絕佳的辦法。我們的老祖宗不愧是項目策劃高手，一舉三得，既保證了工期，又節省了成本，還解決了環保問題，很值得我們好好領悟!
為什么要進行工程項目策劃
工程項目策劃。簡單的說，策劃就是制定方案，進行計劃，實現某個預期目標。工程項目策劃就是為實現項目目標而做的詳細工作計劃，就是對如何完成工程項目(建房、造橋、修高鐵等等)，制定方案，編制計劃，實現預期目標。
不進行工程項目策劃行不行?答案是肯定的，不進行工程項目策劃，照樣能做工程項目。對某些小微型工程項目，管理者可能成竹在胸，根本不需要什么工程項目策劃照樣能把工程做好;但是，對一些復雜的、大型甚至巨型工程項目，不進行工程項目策劃，肯定會有巨大的風險。爛尾樓、斷頭路、垮塌橋等等類似的工程案例不少。有的項目工期一拖再拖、有的項目出現重大安全、質量問題、還有的項目投資成本一增再增，投資失控。這些項目除各有各的具體原因外，但或多或少都有一個共性問題，那就是項目管理沒有策劃好。
現代社會人類的活動已經越來越復雜，社會化分工下多組織配合協調是項目的基本形態，工程項目也是如此。對一個復雜的工程項目，事先不策劃好，冒然行動，后果可能不堪設想。
工程項目策劃的目的。我們知道，辦一場婚宴，總希望少花錢，但辦得熱熱鬧鬧;組織一次境外旅游，總希望經濟實惠，留下一段美好回憶;開發企業信息化管理系統，總希望在一定的時間內、控制好費用投入，開發出用戶滿意的產品，等等。總結一下，以上策劃的目的就是少花錢、辦好事，更好的實現項目預期目標。由此可以類推，工程項目策劃的目的就是：實現項目的預期目標(合同目標：包括工期、質量等;其他目標等)，節約成本，獲得最大經濟效益。換句話說，策劃就是為了獲得更好的結果。
如何進行工程項目策劃
工程項目策劃內容。工程項目策劃一般包括以下十個部分：目標;風險;項目管理組織;資金計劃;成本計劃;施工策劃：總進度計劃、總平面布置、主要施工方案;資源策劃：資源總需求計劃(人、材、機)等;后勤保障;項目管理，包括：進度(計劃、統計)，合同管理，成本管理，材料，設備管理，現場管理(施工、質量、安全文明施工及重大危險源、環境)，技術管理，勞務管理，財務管理，治安保衛、衛生健康、文化娛樂，客戶關系管理等;工作計劃。
目標策劃。目標是宗旨，目標是行動綱領。在不同的目標下，項目管理會有截然不同的方法或態勢。目標策劃主要是識別出項目管理的各項具體目標。項目除合同目標(如工期目標、質量目標等)外，不同的項目可能存在不同的目標。有的項目承接是為了開拓市場，項目目標包括讓客戶滿意、獲得市場認可;有的項目是為了獲得業績，項目目標是不考慮盈利，只要能順利完成項目即可，有時即便略微虧損也要去做;有的項目就是為了獲得利潤，項目主要目標就是盈利，等等;
當然，項目目標還應包括其他相關方的目標(客戶、供應商、社會、建設主管部門等)，滿足不同對象的目標需求，實現雙贏或共贏，將會更好的促進企業的可持續發展。項目目標的描述可以是定性的，也可以是定量的。但目標必須具體，概念完整，內涵清晰，不能模糊不清。目標是通過管理來實現的;目標策劃后、項目實施中，應定期進行目標分析，防止行動偏離;對定性的目標，主要管理項目管理的行為是否符合要求，對定量的目標，要進行目標測量，進行分析、改進;
風險策劃。核心是識別出項目的主要風險，并制定風險對策。項目的風險一般包括發包人的風險、承包人的風險、其他風險;發包人的風險主要是資金支付風險、結算風險等;承包人的風險主要是成本風險、違約責任風險等;不同的項目可定有不同的風險，需要審慎對待。
風險識別后，要制定風險基本對策。風險對策要有很強的原則性。比如，對發包人的資金支付風險，在風險策劃中明確提出“發包人一旦不按合同付款，必須停工“，等等。風險是動態的、變化的。項目實施中原有的風險可能消失，也可能產生新的風險，因此對項目風險要進行動態管理。
項目組織管理策劃。項目組織管理策劃的核心是確定項目管理模式，解決分配、責任問題、管理問題。目前的主要項目管理模式有：管理考核、承包經營、管理承包。管理考核：主要設定考核指標(如成本指標、質量目標等)，項目管理團隊實現了考核指標，會獲得一定的獎勵。承包經營：為完全責任承包，自負盈虧，責任清晰。管理承包：項目管理團隊通過管理，除獲得管理費外，還會獲得項目利潤的分成。項目管理模式確定后，緊跟著就是組建項目部，確定管理人員，進行崗位職責劃分，將項目管理的各項具體工作落實到人。
資金計劃。完成任何一項工作都需要發生費用，需要花錢。因此，落實好項目啟動資金，做好項目實施中的資金需求計劃至關重要。資金到位是項目能連續、正常施工的基本保證。資金計劃可在施工總進度計劃、工作計劃編制后，結合市場行情(供方是否可墊資等)進行編制。資金計劃核心的要素包括：用途、需求量、時間點、來源。當項目自有資金(預付款、工程款)不能滿足需要時，應有籌資方案，并進行財務成本分析等;
成本計劃。做項目一般情況下都是為了盈利。因此，做好項目的計劃成本，進行有效的成本管理就顯得非常重要。成本計劃的核心是編制項目的計劃成本，控制費用，作為今后項目管理(施工方案、合同簽訂、結算及付款等)的基本依據。成本計劃與項目的施工方案、采購與分包等是互動的。也就是說，成本計劃需要通過編制、比較、修訂、確認。比如某些工程子項，若自營施工，可能比分包的成本還要高，這時分包就可能是恰當的選擇。計劃成本的核心要素是：量、價、數據來源、可信度;如果源頭數據不準確，計劃成本就是空談。
施工策劃。施工策劃主要是解決如何通過技術、組織來完成任務。重點要考慮總進度計劃、總平面布置、主要工程施工方案。對一些施工技術要求相對高(如深基坑)、工程相對復雜(城市綜合體項目)，施工技術的選擇、施工方案的策劃顯得尤為重要。施工策劃是編制項目計劃成本的基礎。在施工策劃的基礎上，可編制項目施工組織設計、施工方案等。
資源策劃。在施工策劃的基礎上，結合施工承包合同、施工圖等有關資料，確定項目人、材、機等主要資源。資源策劃首先要解決的資源品種、規格型號及需求量的問題，而后考慮資源的來源、供應方式(甲供、乙供)、大宗物資的物流、資源進場計劃等。資源策劃對項目的計劃成本也是一個反饋與互動。境外工程資源策劃尤為重要，有時甚至是項目成敗的關鍵。
后勤保障。主要解決吃、住等問題。對一些規模較大的項目，解決了后勤保障問題，就解決了勞務人員的穩定。對一些偏遠地區的項目、境外工程項目、施工戰線較長的項目(如公路建設等)，后勤保障也是項目策劃的一個重點。
項目管理。項目管理策劃，主要確定項目各項管理制度和流程。這是保證項目管理規范、有序的基本手段。項目管理制度應簡明扼要，項目管理流程應具有很強的操作性。項目管理的內容很多、很豐富。但針對具體的`項目，要結合項目的特點、發包人、項目所在區域、合同條件等各種因素，認真分析，確定重點。
工作計劃。將綱領變成行動、將思考變成現實，需要的是一份完整的行動計劃，這就是工作計劃。工作計劃應緊緊圍繞工程項目目標、工程項目總進度計劃、工程項目各項管理制度等制定。特別是在施工準備階段，編制一份詳細的項目工作計劃是保證項目有條不紊的有力措施。工作計劃的核心要素包括：工作定義、工作描述、工作標準、責任人、工作時間、工作成果等。
幾個值得關注的問題
工程項目策劃的重點。項目策劃的內容很多，彼此之間相互影響，是一個有機的整體。但針對不同的項目，項目策劃的重點有所不同。有的項目策劃以成本管理為重點，比如對一些單價包干的項目，材料漲價風險全部由承包人承擔，則項目策劃的重點就是如何規避材料漲價風險，確保項目盈利;有些項目以開拓市場為主，項目策劃則要圍繞如何使業主滿意、市場認可為主。
就一般意義上分析，項目策劃的重點是：目標、風險分析及對策、成本計劃及控制措施、資源需求分析及計劃、資金計劃;
工程項目策劃注意事項。項目策劃一般由淺入深、由粗到細、由剛到目，是一個逐步完善的過程，項目策劃不可能一成不變;項目策劃要注意主次之分，主要的地方要深、細、準，次要地方兼顧即可;項目策劃有許多假定條件，但假定要有一定的科學性，不能太離譜，否則編制出來的項目策劃可能差之毫厘、謬以千里;項目策劃要簡練，文字通暢，言簡意該，多用圖表說話，多用流程;切忌重形式不重內容，策劃方案要有很強的可執行性;
項目策劃中要有多方案比較，特別是施工方案、計劃成本等;只有經過多方案比較，才能好中選優。注意不要把工程項目策劃編制成施工組織設計。施工組織設計本質上是解決怎么干的問題，項目策劃本質上是解決怎么干好的問題。項目策劃應該對施工組織設計而言，應該是綱領性文件。項目策劃比施工組織設計內容要廣得多。
工程項目策劃與企業管理。工程項目策劃與企業管理是密不可分的。首先，項目目標是企業發展戰略的解碼。任何一個企業，無論制定與否，都有自己的發展戰略目標。一個一個項目目標的設定和實現，就是對企業發展戰略目標的最好解讀。
其次，項目策劃是企業管理文化的外化。有人說什么樣的老總，就有什么樣的員工。同樣，什么樣的企業，就有什么樣的項目管理。一個管理規范的企業，其項目管理必然嚴謹務實，必然重視客戶，必然做好工程質量等各項項目管理工作。
再次，項目管理制度是企業管理制的體現和細化，是企業管理制度的延伸。與此同時，工程項目策劃對企業管理也是一個重要的反饋和修飾。對一個個活生生的項目進行策劃，解決了一個個具體問題，必然會產生新的知識、理念，吸收這些于時俱進的知識、理念，將會不斷與完善豐富企業管理制度，促進企業不斷發展。
項目策劃與企業信息化。前幾年做企業信息化系統建設，總是思考幾個問題：建設一個什么樣的信息化系統?企業信息化系統到底有沒有用?企業信息化系統的效益在哪里?百思不得其解!
但是，當你真正實戰編制一份工程項目策劃時，你可能豁然開朗，覺得企業信息化系統應該有這個、有那個，應該這樣、那樣的去開發信息化系統。我們知道，在編制工程項目策劃時，你可能到處收集資料，到處查找價格信息，到處了解工程施工方案等等，書到用時方恨少!
現在來看，企業信息化系統應該是項目策劃的資源庫。在這個資源里，編制計劃成本時，可以獲得最新的市場價格信息;編制資源需求計劃時，可以獲得資源來源清單;擬定采購方案并進行成本比較時，可以獲得供方資源及成本信息;確定主要施工方案時，可以利用知識庫，等等。同樣理由，在編制項目管理制度與流程時，可以將企業信息化系統的流程直接引用，多快好省!從這個角度來看，利用企業信息化系統編制工程項目策劃，就很能檢驗一個企業信息化系統的有效性及價值。
所以，施工企業在上信息化系統前，不妨先拿一個項目，模擬一份工程項目策劃文件，檢驗一下需要什么樣的信息，需要什么樣的流程，需要什么樣的知識，在今后的信息化系統建設中，解決了這些問題，不說信息化系統很先進，至少可以這樣說，信息化系統很實用吧。
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