小學三年級安全責任書（通用10篇）

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到責任書，責任書是寫明責任，明確應該承擔的任務的文書。我們該怎么擬定責任書呢？下面是小編精心整理的小學三年級安全責任書（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學三年級安全責任書1

　　為進一步加強學生安全管理，增強學生人生安全意識，保證學生上學放學路途中的安全，特制定本責任書。

　　1、學生在上學、放學的途中不得乘坐無牌、無證等不符合安全要求的車輛及違章搭乘車輛。

　　2、學生不準駕駛機動車、電瓶車、自行車上學放學。

　　3、上學、放學時，嚴禁在路上打鬧、追逐、做游戲、彈珠子等不安全活動，過危險的路段應特別小心。

　　4、嚴禁在校內追逐打鬧、打架斗毆，不做危險性游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，上下樓梯不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。

　　5、學生之間違紀造成傷害的`由肇事方負責，并承擔一切費用。

　　6、嚴禁學生擅自到溝塘、水庫、江河游泳、洗澡。

　　7、 嚴禁學生玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物(包括銷筆刀)等。

　　8、家長一定要督促學生準時到校或回家，不得在途中玩耍，凡學生在校外發生的一切事故，責任概由學生家長負責。

　　9、本責任書存學校，自雙方簽字至學生畢業終止。

　　以上九條，學生不遵守，如發生意外事故，一切責任由學生家長自負。

　　xx鎮xx小學(公章)

　　學生姓名：

　　學生家長簽字或蓋章：

　　xx鎮xx小學

　　20xx年x月x 日

　　小學三年級安全責任書2

貴家長：

　　為了使學生愉快、健康地成長，學校特提醒家長做好孩子安全教育工作，為此，制定安全責任合同如下：(本責任書有效期為一個學年)

　　1、學校與家長均有責任和義務對學生進行安全教育，提高學生自我保護能力。學生在校將適時進行安全教育，學生在家期間家長也要教育孩子注意安全，教育孩子防火、防盜、防電、防溺水、防中毒和遵守交通規則等安全常識，以確保孩子安全第一。

　　2、家長要嚴格按照學生作息時間，學前班、一、二年級學生家長要按時接送學生至校，三、四年級學生家長到指定地點接送學生(往東學生送至離校50米處，往南學生送至大隊部，往西學生送至張家，往北學生送至離校50米處)。

　　3、家長要教育學生不進網吧，不玩電子游戲，不看不健康的書刊、錄相，不結伙打架，不與社會不良人群來往。

　　4、家長要管好學生的雙休日、節假日及放學后的安全，不得讓孩子到危險的地方玩耍，不讓孩子玩危險的玩具或做不安全的游戲。

　　5、家長要注意孩子的飲食衛生，不讓孩子吃過期或變質的食物，同時要管好自己的'孩子不買(吃)零食，確保孩子健康成長。

　　6、因雨、雪天氣或孩子身體等原因造成孩子無法正常到校，家長要到校向班主任說明情況或親自送孩子到校。

　　7、學校負責學生在校時的安全(除突發疾病)，家長負責學生在校外的安全。

　　8、家長要經常到校溝通，了解學生在校情況，學生要錢要問明原因，要求學生吃、住在家，避免學生在校外發生意外事故。

　　家長簽名：

　　班主任簽名：

　　學生簽名：

　　小學三年級安全責任書3

　　“安全責任重于泰山”，學生的安全，家長、社會、學校都有責任。在學校期間，學校對學生已反復地進行了安全教育，學生有一定的安全意識。為了確保學生生命安全，請家長主動對子女進行法制教育和安全教育，使他們不管在學校、家庭、社會都能自覺遵守社會公德和安全規則，使他們在學校是好學生，在家庭是好孩子，在社會是好公民。

　　一、 家長必須教育學生在上課、節假日期間遵照執行以下安全公約：

　　1、不準未滿12歲兒童騎自行車上路，禁止小學生駕駛機動車輛；行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；

　　2、上學或放學時，禁止在公路上打鬧、追逐、做游戲、彈珠子等不安全活動，過危險的路段應特別小心。

　　3、不準私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩。

　　4、課間休息時，不在教室、走廊嘻鬧和做游戲活動，不做有損身心健康的活動或游戲，不向窗外亂扔雜物，以防傷人。

　　5、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓、拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧。

　　6、上、下樓梯要靠右行、有序，不準在樓梯上跑、跳、擁擠或打鬧。

　　7、不準隨便吃零食、野果，不買“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食品，防止食物中毒。

　　8、過馬路的學生，家長必須按時接送學生。

　　9、學生違反以上各條規定的`，由校方老師及家長給予嚴肅批評教育；

　　二、本責任書一式二份，班主任老師和學生監護人各執一份。

　　注：家長，學生一經與各班和學校簽定了此責任書，家長就要教育，管護好自家學生。若因家庭教育管理不到位而引發的學生不安全事故，學校概不負責。(從簽字起學生在我校就讀時長期有效。

　　班主任老師（簽章） 學生監護人（簽章）

　　學 生 （簽名）

　　簽訂日期： 年 月 日

　　小學三年級安全責任書4

　　學校食品工作的管理是學校教育教學工作順利開展的有力保障。為使學校食品衛生安全工作進一步得到落實，確保學校食堂工作健康有序的發展，營造良好的學校工作環境，根據上級有關規定，特立此責任狀。

　　一、責任對象

　　1、學校安全管理領導：陳嘉琚；

　　2、后勤主管人員：膳食總務主任

　　3、后勤服務人員：食品保管員、炊事員

　　二、責任目標

　　1、切實加強對食品衛生安全工作的組織和領導管理，成立食品衛生安全領導專班，總務主任對食品衛生安全直接負責，并由學校安全工作主管人員進行督查。

　　領導小組成員是：組長：

　　副組長：

　　2、建立健全學校食品衛生安全防范體系，完善食品衛生各項安全工作的條例、制度及方案，并保障制度、條例、方案得到實施。

　　3、堅持5種制度：

　　①成立膳食委員會（膳食委員會由教師代表、學生代表組成）。定期評價食品。

　　②大宗物品的采購實行公開招標，定點采購，價格公示，嚴禁進行私情交易。

　　③建立和完善食物臺帳制度，杜絕事物走失現象。

　　④堅持購務索證制度。

　　⑤堅持實行食堂工作及伙食收支情況向全體教職工報告制度。

　　4、嚴格后勤服務人員及炊事員的身體狀況年檢制度。禁止有傳染病的人員進入食堂工作。炊事員要堅持著裝上班，不斷提高崗位工作能力，并對食堂內外衛生情況負責。

　　5、食物的'保管嚴格按照隔地、隔墻，分類存放的要求進行保管，要做好防鼠、防蚊蠅的工作，杜絕與有毒物品混合存放。

　　6、嚴格食品的加工操作程序及衛生操作規范的管理，杜絕腐爛、變質的食物進廚房加工，建立不合格食品、物品應急預警機制。

　　7、建立合格食品、物品分人管理，相互制約制度，實施層層負責的立體交叉管理體系，即保管員、行政值周人員、采購員對購進食物質量是否合格進行監督并過秤登記，炊事員領取事物時對保管員發放食品是否合格進行監督，膳食委員會對出售的食品質量實行監管。對因把關不嚴或工作失職造成食物中毒等現象要實行責任倒查制，情節嚴重的交由政府處置。

　　8、嚴格執行責任追究和責任倒查制，對因工作不力造成食品衛生安全責任事故的有關人員，按責任倒查制從直接責任人開始逐級向上倒查，并將事故情況及責任情況上報。

　　學校領導組組長：

　　學校膳食總務主任：

　　食堂采購員：

　　學校炊事員：

　　小學三年級安全責任書5

　　為了確保學生人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育─家庭教育─社會教育一體化網絡，根據上級安排，結合我校實際，特制訂本安全責任書：

　　1、學校嚴格實行安全責任制，校長負總責，學校安全工作領導小組的工作人員對本部門安全負責，班級任課教師對班級安全負責。

　　2、家庭教育是學校教育的重要組成部分，作為學生法定監護人的家長，有責任教育子女遵紀守法，注意安全的責任和義務。

　　3、學生在校園各種活動中，出現違反《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的行為，造成傷害的，由學生及家長自己負責。

　　4、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，如有違反，造成后果的，由教師本人負責。

　　5、開展集體活動時，因班級教師工作不力、跟蹤管理不到位造成傷害的，責任教師應承擔一切責任。如果因學生違紀造成自身意外傷害的，由學生方承擔全部責任;如傷及他人，由雙方當事人及家長共同承擔全部責任。

　　6、放學后，各班級安全管理責任教師負責把學生安全送過公路后，教育學生遵守交通規則，家長也要加強道路交通安全教育。教師履行安全護送職責后出現事故的.，由肇事方負責。

　　7、家長要嚴格教育敦促學生放學后盡快回家，上下學期間不要在路上玩耍、追跑打鬧，嚴禁學生攜帶危險物品、玩火、玩電、玩水、玩爆竹等，一旦出現事故，后果由學生自己負責。

　　8、學生在校外購買飲料、食品造成意外后果的，由學生負責。

　　9、嚴禁學生在校內追打，如因不遵守此規定造成傷害的，由學生方負責。

　　10、突發災害(地震、滑坡)造成傷亡的，由上級政府主管部門核查裁定。

　　11、本責任書三方簽字之日生效，學年結束(20xx年7月學生放假)終止。

　　學校(簽 章)

　　班級教師簽字：

　　學生家長簽字：

　　學 生 簽 名：

　　小學三年級安全責任書6

　　為了確保學生在校期間的人身安全，避免學生傷害事故的發生，提高防范意識，劃清責任界限，健全學校教育、家庭教育、社會教育一體網絡，特簽訂本安全責任書。

　　(一)權利與義務

　　1、學校應當對學生進行安全教育和自護自救教育，建立健全安全制度，采取相應措施，預防和消除學校存在的安全隱患。一旦發生學生傷害事故，學校應當及時救助受傷害，學校并及時通知家長，發生重大傷亡事故的，要及時向主管教育行政部門及有關部門報告。

　　2、學生家長作為學生的監護人，應當依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全教育和管理、保護工作。一旦發生學生傷害事故，一定要保持冷靜，克制情緒，不得在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或侵犯學校、教師以及其他工作人員合法權益，應當積極配合教育行政部門的調解，達成諒解，取得問題的圓滿解決;雙方達不成一致意見的，可以提起訴訟。

　　3、學生要認真遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度，提高自我保護意識，避免和消除相應的危險。

　　(二)事故與責任

　　學校：

　　1、學校、班級、教師要牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列入重要議事日程，實行安全責任制;校長對全校安全負責，班主任對班級的安全負責。學校與各班簽訂安全責任書。

　　2、學校要經常對學生進行安全法制教育，檢查安全工作。班主任老師每學期第一課應是“安全法制教育課”。用《小學生守則》、《小學生日常行為規范》來規范學生的言行，提高認識，防患于未然。

　　3、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教師本人負責;但屬履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，由學生方負責。

　　4、教師或工作人員在履行職責過程中，違反工作要求、操作規程、職業道德造成學生傷害的，由教師工作人員本人負責。

　　5、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，學校應承擔一定的責任;由于學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學生應承擔一切責任。

　　6、學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害，學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。(指已參加保險的`生學)

　　7、學生在校期間(規定上學時間)，校方有責任保護其不受非法分割。

　　8、來自學校外部的突發性、偶發性分割造成的傷害，學校不承擔法律責任。

　　9、學校不知道或難于知道學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態而造成的傷害，學校不承擔法律責任。

　　10、在學校管理職責范圍之外發生的傷害，學校不承擔責任。

　　學生與家長：

　　11、不喝生水，不吃腐爛水果以及變質食品等，不買零食尤其是地攤上的小食品，養成良好的衛生不習慣，預防中毒現象發生。

　　12、嚴禁在校內追逐打鬧，打架斗毆，吸煙酗酒，做危險性游戲。如有違反，造成學生傷害的，由過錯方承擔責任。

　　14、嚴禁學生騎摩托車，在校園內使用手機，一旦出現后果，由學生自己負責

　　15、嚴禁玩炎、玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器，一旦出現后果的，由學生自己負責。

　　16、不按規定亂吃亂住造成意外后果的，由學生方負責。

　　17、嚴禁學生在教室焚燒廢紙、點燃蠟燭、亂拉電線，否則一旦出現意外，由學生自己負責。

　　18、日常上課時間，學生不得隨意外出，有事外出，要向班主任請假，經準許后方可出門，否則造成社會危害或出現意外事故的，由學生方承擔一切責任。

　　19、放學后、節假日或假期學校工作時間以外，學生自行滯留學校或自行到校發生的傷害，由學生自己負責。

　　20、學生自行上學、放學、返校、離校途中發生意外傷害，由學生本人負責。

　　21、學生自行外出或擅自離校期間發生的傷害，由學生自己負責。

　　22、嚴禁學生到網吧上網，由此而造成的意外傷害事故，由學生自己負責。

　　23、凡走讀生在校外發生的一切事故，責任概由家長負責。

　　24、學生在校外造成社會危害，由學生方負責經濟賠償;觸犯法律的，由公安部門依法處理。

　　25、學生入校后，自行車一律存放在規定處，禁止亂擺亂放;嚴禁在校園騎自行車，如有違背出現事故的，由學生本人負責。

　　此責任書一式二份，自簽字之日生效至學生轉學或畢業終止。

　　小學負責人簽字：

　　班主任簽字：

　　學生家長簽字：

　　小學三年級安全責任書7

　　學校：

　　家長：

　　為加強學生校外安全管理，確保學生校外的人身安全，杜絕安全事故的發生，讓學生健康成長，構建幸福家庭，家長必須切實履行監護人的責任。根據上級有關學生安全教育管理的有關規定，結合我校實際，特簽訂本安全責任書。

　　一、家長必須負責貴子弟上放學途中的安全責任。要教育子弟不得在途中追逐打鬧、圍觀，不得有玩水、玩火、玩電等危險行為，必須依時到校、到家。建議家長接送貴子弟上放學。

　　二、家長必須負責貴子弟在校外的`安全責任。要教育子弟自覺遵守交通規則，不得無證駕駛機動車輛(含電動車、助力車等)，不得乘搭無牌無證的機動車輛。

　　三、家長要擔負起貴子弟在校外的監護責任。要對貴子弟在校外安全負總責。要教育子弟遵紀守法，不得參與各種黃、賭、毒、黑活動，不得未經家長同意而夜不歸宿;不得私自到江河、山塘、水庫等耍水、釣魚、游泳;不得到危險或有安全隱患的地方玩耍;不得從事危害自己或他人人身及財產安全的行為。

　　本責任書一式二份，自簽訂之日起生效。

　　學校：

　　監護人(家長)：

　　日期：

　　小學三年級安全責任書8

　　學校安全工作關系到千家萬戶和社會的穩定，是做好其它工作的前提和條件。學校領導必須把師生的安全放在首位，督察各部門嚴格執行安全工作管理制度。為使學校安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈，真正創建一個安全、文明、和諧的"平安校園"，學校與中層處室特簽訂如下安全目標責任書：

　　一、學校堅持"一崗雙責"原則，把安全工作納入崗位職責，實行目標責任管理，明確分工，層層落實責任。中層領導要加強對各部門安全工作的督促檢查，抓好學校安全工作的落實。值日值周領導要做好以下工作：

　　1、堅持領導值日值周制度。中層領導在值日值周時，要將發現和排除不安全因素作為工作重點，深入辦公室和教室，發現不安全因素，及時通知有關人員進行整改，并及時向校長匯報。

　　2、堅持校園巡視制度。加大校園巡視的范圍和次數，做到經常巡視校園，察看校園的每一個角落，消除安全隱患。

　　3、定期召開會議，專題研究有關安全工作新情況、新問題，保障學校安全，做到警鐘長鳴。作好有關安全工作的`教育會議、安全檢查、安全責任等記錄整檔工作。

　　4、實行重點部位教師值班制度。每天學生集中上下學時安排教師在校門口值班，值班教師要提前到位，組織學生有秩序地上下學，防止擁擠踩踏事故發生。

　　5、要經常督察校園內學生常用器械的安全檢查，檢查學校校舍和學生課間、課外活動情況，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發生。

　　二、學生管理方面，要認真貫徹落實學校安全教育工作制度，并進行督促檢查;認真組織開展有計劃的安全教育活動，使安全工作落到實處。教導處、政教處領導要做好以下幾項工作：

　　1、校內安全：

　　一是要求學生不攜帶與學習無關的物品進校，進校后，要文明活動，不大吵大鬧，不追逐奔跑，上下樓梯靠右行，不扒樓梯護攔和其他不安全處所，不做不安全的活動。課間提倡文明休息，嚴禁打鬧。

　　二是要求學生在校時間不得隨意離開校園，有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假。同學之間團結友愛，不罵人、不打架，有問題及時向老師報告。

　　三是嚴密注意學生動向，切實履行安全教育責任，杜絕安全責任事故的發生。

　　四是要文明執教，嚴禁體罰與變相體罰學生，保障學生身心健康。

　　2、校外安全：

　　教育學生不玩火、不玩電、不玩水、不進游戲廳、網吧等處所。

　　教育學生注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃過期、霉變食品，不喝生水，飯前便后勤洗手。

　　教育學生校外行走自覺遵守交通規則，注意交通安全;路上自然排成縱隊，靠右行走，不閑蕩，不奔跑，不爭擠，不抄近路。按時到校，及時回家，不在途中做不安全游戲，不在外長時間逗留。

　　三、加強對校舍、財產的管理，保證不損壞、不丟失，加強門衛管理。總務處、政教處領導要做好以下工作：

　　1、經常對教育教學設施特別是各功能室進行安全檢查，加強學校用電安全，定期組織對用電設備、消防設施進行必要的檢查;確保設施安全可靠，無安全隱患。

　　2、定期對學校的校舍、設施進行檢查和維修，及時進行校舍安全檢查，發現問題及時報告。要時刻注意教室及周圍環境的安全，一旦發現隱患，立即采取措施。

　　3、實行靜校制度，指導門衛按時開關學校大門。

　　4、要求門衛嚴格來客登記制度，嚴禁無關人員隨便進入學校。節假日值班要禁止學生及社會閑散人員隨便進入學校進行各種活動，特殊情況須經學校領導批準。

　　5、做好防盜工作。學校將上述安全工作目標列入學校中層領導崗位責任，實行一崗雙責。對安全意識淡薄、玩忽職守造成重大安全事故者，依法追究有關領導和直接責任人的行政、刑事責任。

　　小學三年級安全責任書9

　　20xx年11月，我校安全管理領導小組根據學校20xx年安全工作的實際情況，按照輔導站簽訂的《石門鎮教育輔導站學校安全、綜治、維穩、禁毒工作責任書》進行了自查。自查后我校責任書綜合得分為95分。現將安全工作自檢自查情況總結如下：

　　一、自查結果

　　1、學校建立了安全工作領導機構——學校安全管理、綜治維穩工作領導小組。領導小組職責分明，明確落實安全工作校長為第一責任人，落實校長責任制。分管領導和相關管理人員責任分明。明確劃分了學校領導和教師的具體安全責任，并上墻公示，并簽訂了《班主任安全協議書》、《任課教師安全協議書》、《食品安全責任書》。

　　2、在《石門鎮教育輔導站安全工作管理制度》框架下建立和健全了相關安全工作制度，根據學校實際逐步完善和修訂了一系列制度。

　　3、各項安全應急預案齊全，應急救援組織機構完善，定期開展演練。

　　4、有切實可行的安全工作計劃，按時上報輔導站。

　　5、每月開展一次安全檢查活動，建立安全事故隱患臺賬，對檢查的情況有記載。本學年我們更換了老化的電線，改造了不合理的電路；對存在隱患的松動風檐板和花園圍墻進行了部分加固維修；添堵了一處灌水漏洞；更換了部分老舊的火筒、火爐；拆除了閑置的2副單杠；安裝了足夠的照明燈，購買了必要的查夜電筒；更換了老舊的庫房、教室門鎖；更換了食堂中不符合要求的炊具。對不能解決的安全隱患向輔導站做了匯報。

　　6、對相關文件能夠及時印發傳達，經常性安排教職工學習安全事故案例，及時學習宣傳上級有關安全工作的安排和通報。利用少先隊活動、班會、晨會、上放學經常性開展主題教育，安全教育落實到課堂中。每學期刊出安全黑板報6期。能夠按時按要求完成教育局、輔導站安排的大型安全教育、宣傳任務，及時上報活動方案、總結。

　　7、20xx年我校未發生任何安全事故。

　　8、學校設立兼職安全管理員，安全檔案資料收集整理規范、到位。

　　9、學校有計劃地開展安全教育活動，安全教育以少先隊為主陣地，每學期進行規定的教育活動和主題隊班會，效果良好。

　　10、學校安全領導小組主動工作，及時分析研究校內外的安全情況，及時排除可能存在的矛盾糾紛，能夠在能力范圍解決的及時排查解決，化解矛盾糾紛，防止群體性的`事件及的發生，年內達到“五無”目標。學校內部教育教學秩序穩定，校園整體風氣團結和諧。

　　11、學校建立禁毒教育宣傳體系，少先隊制定禁毒教育計劃，設立禁毒輔導員，定期開展禁毒宣傳教育，印發宣傳材料，刊出專題黑板報，廣泛宣傳《禁毒法》和毒品預防知識，提高了學生對毒品的預防和防御能力。

　　二、安全工作亮點

　　（一）建立領導機構和健全安全管理制度

　　我校建立安全領導機構，職責分明，分工負責。制訂了一系列安全制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛工作規范化、制度化，使全校的學生工作做起來有據可依，效果顯著。制度一旦建立，就成為人們的工作準則。安全保衛工作關鍵要落到實處。我們堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、灶務工作、安全工作進行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向輔導站報告重大情況。

　　（二）層層建立安全責任制度。

　　對班主任、任課教師、食堂管理人員簽訂安全責任書，班級設有安全員，學生路隊有路隊長，一級抓一級，層層落實。

　　（三）加強學生安全教育

　　根據全封閉管理要求教導處協助值周領導，會同值日教師、紅領巾監督崗、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯系，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。

　　同時，我們把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每周升國旗，教導處都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。

　　由于有些學生剛離開家里的呵護，獨立生活能力弱，不良習氣較嚴重。我們針對這些情況，及時進行了如下教育：

　　1、端正學習態度，培養刻苦自覺學習精神。

　　2、嚴格集體生活管理，培養學生獨立生活能力及良好的生活習慣。

　　3、嚴格校風校紀，培養學生遵紀守法觀念。

　　4、強化訓練，培養學生吃苦耐勞，同困難作斗爭的頑強意志。通過開學習班，個別談心等各種方式，自覺遵守校規校紀，學生的精神面貌發生了很大的變化。絕大部分學生信心充足，情緒飽滿地投入學習、生活。

　　(四)突出重點，抓好關鍵部位的安全工作

　　1、每天放學，值周領導在校外組織疏導，護送教師、路隊長分片維持秩序，護送學生過公路入村組，確保學生回家安全。

　　2、周末留校學生，明確值周教師為責任人，實行專人管理，切實抓好留校學生假日管理。

　　3、嚴格食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定，認真執行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導、值日教師及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作。

　　4、及時檢查校舍安全，對排查到的問題進行研究盡快解決問題，消除安全隱患，不能解決的上報輔導站和教育局。

　　5、改造舊的電路，防止電路故障，防止火災。

　　6、強調防火安全，教導、后勤、值周教師、宿管員、班主任對學生進行放火安全教育不讓學生帶火種。

　　7、上課時，老師首先要清點人數，發現缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。師生宿舍、各科室內嚴防盜竊，做好防鼠、防火。

　　三、存在的問題（安全隱患）

　　（一）學校食堂因面積只有15平方米，空間狹小，多項指標達不到衛生部門要求，且師生無餐廳，使要求的各項具體食品衛生安全制度不能很好地落實，存在一定的安全隱患，亟待解決。

　　（二）校舍均不同程度地存在房瓦搭接不嚴的現象，雨季有漏水情況。校舍部分房檐水泥掉落，校園內花園圍墻松動，存在安全隱患，學校經過幾次維修且經常性檢查，現基本無掉落危險，但所做努力仍是暫緩之策，時間長久仍存在一定的安全隱患。

　　（三）學校缺少各種技術防范設備器材，如教師沒有切實防范他人傷害的必要器械，發生傷害事件要求教師赤手對付，師生安全實無法保障，師生空有責任和意識難以抵擋暴力與野蠻。

　　（四）學校滅火器數量不足，現有兩個已過期失效。

　　（五）學校沒有門房，沒有監控設備。

　　（六）安全制度有待于更進一步落實，個別環節值班人員存有僥幸心理；

　　（七）進入冬季，教室、宿舍采暖用火爐，危險系數高。

　　（八）部分留守兒童和后進學生存在較為嚴重的心理問題，需要專業心理醫生的治療和輔導。

　　四、今后工作的打算

　　1、繼續落實好各項安全制度，完善安全工作機制，對不符合實際的制度要進行及時的修訂，使之真正為學校安全負責。

　　2、加強安全檢查，對工作落實不到位、工作敷衍的責任人進行通報處理，在年終考核和績效考核中予以扣分處理，引起教職工的重視。特別是加強督促檢查護送學生、周末值班、上晚自習、宿舍巡查等容易出現問題的環節。對學生中出現的問題一經發現立即合理處理，矯枉過正，形成良好的安全工作局面。

　　3、加強與政府、教育局、輔導站、派出所、衛生院、衛生所、村委會及家長的聯系，做好學校與外界聯系工作，及時排查學校周邊存在的不安全不穩定因素，及時化解出現的矛盾糾紛，努力做到“五無”。

　　4、對存在的安全隱患及時消除，不能解決的上報輔導站及上級部門等待處理解決。

　　5、積極推薦老師學習、培訓心理輔導方面的知識，探索逐步設立心理輔導員，開展心理輔導工作。

　　小學三年級安全責任書10

　　為確保學生的人身安全，避免意外事故發生，特簽訂此責任書：

　　1、學生在校期間，班主任是學生第一責任人，班主任要關注學生的`人身安全，讓學生有安全感;要叮囑學生不準身帶火柴、火機、不玩火、不點火取暖，禁止野外用火;不擅帶管制刀具。

　　2、學生冬季不準下河溜冰，夏季不下河游泳。

　　3、聽從班主任的安排，有事向值周教師或班主任請假;在校期間嚴禁去街上玩耍和到處亂跑，按作息時間于上課，放學回家不得中途游玩;到校后值周教師負責監管。

　　5、學生不亂吃食物、不食腐爛變質的食物，以防中毒。

　　6、夏季不在大樹下，高大建筑下避雨，雷雨天不高舉物體，以防雷電擊傷。

　　7、嚴禁到危險的地方(如：危墻、危房、大眼井、池塘、大河、變壓器等地方)做任何事情;嚴禁亂動電器，以防觸電;不準隨便參加搶險活動。

　　簽字教師：

　　學生(簽字)：

　　20xx年xx月xx日

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