學校六一兒童節活動方案

時間：2024-10-12 12:37:39 方案我要投稿

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學校六一兒童節活動方案15篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的學校六一兒童節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校六一兒童節活動方案15篇

學校六一兒童節活動方案1

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動領導小組：

　　組長：校長

　　組員：輔導員

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的`觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；

　　愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩；

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。

　　2、6月1日上午9 ：00---11：00進行全校慶六一文藝節目演出。

　　3、6月1日下午2.30---4：20開展校園趣味運動會：

　　項目：各班自己準備2個游戲

　　發獎：

　　攝影報道：

　　五、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

學校六一兒童節活動方案2

　　一、活動目的：

　　6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素

　　活動時間：5月31日――6月1日

　　活動范圍：全國范圍內的所開發的.項目(社區及在售項目銷售中心)

　　活動對象：社區業主

　　三、活動主題主題建議：

　　無煙日

　　主題建議：6.1無煙日

　　宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

　　活動建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、倡導無煙社區活動活動規則：

　　由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

學校六一兒童節活動方案3

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、領導小組

　　組長：吳紅明

　　副組長：李浩、張杰生

　　成員：林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

　　秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤

　　四、組織形式

　　以年級部為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

　　2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

　　3.六月一日上午開展活動。

　　六、活動內容

　　1.親子游藝(一年級)

學校六一兒童節活動方案4

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果，讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節，特擬定活動方案。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日上午8時30分

　　三、領導小組

　　組長：鄢林

　　副組長：劉明成王德寧

　　組員：胡林李自春李發滿趙金花劉發木趙云鯤

　　四、活動流程

　　1、慶祝大會9：00---10：00

　　2、游園活動10：10---12：00

　　3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50---16：20

　　4、文藝演出19：30---21：30

　　五、具體安排

　　1、4月19日----4月24日：宣傳準備階段

　　2、4月25日----5月26日：節目強化訓練階段

　　3、5月27日----5月31日：彩排

　　4、六一慶祝活動

　　六、具體分工

　　1、策劃：劉發木

　　2、指揮：趙云鯤

　　3、指導調度：劉發木趙云鯤

　　4、音響配合：李自春

　　5、場景布置：李發滿何國俊王長勤邱坤元等

　　6、化妝：邱素琴劉桂花杜國梅王德英等

　　7、音響聯系人：待定

　　8、后勤接待：王德寧

　　9、體育比賽指揮：趙云鯤劉發木

　　10、服裝調試：各班主任

　　11、攝影：何清蓉

　　12、少隊誓詞、新隊員名單書寫：韋成云

　　13、隊歌教唱：音樂教師

　　14、主持人選拔：全體語文老師

　　15、串詞起草：劉桂花等

　　16、游園活動：李明芳等

　　七、活動要求

　　1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在教師會上通報。

　　2、教導處要做好訓練期間的課程安排。

　　3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務工作。

　　4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練，真正讓"自主合作、秉承創新"的'校風在本次活動中得到彰顯。

　　5、體育比賽聽從指揮，學生紀律由班主任及值周教師負責。

　　八、活動紀律

　　1、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發事故。

　　2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

　　3、端正工作態度。訓練強度大、時間緊、任務重，我們要以學生的快樂和發展為宗旨，為凝練太平特色發出自己的光和熱。

　　4、實施動態管理。必要時，可以請教專業人才、可以利用休息時間投入此項活動。

　　5、主要領導要安排好休息時間內的具體工作，要負責參訓學生的安全事宜。

　　九、文藝節目分配表

　　年級預定節目數責任教師輔導教師

　　學前班2

　　一年級2

　　二年級2

　　三年級3

　　四年級3

　　五年級4

　　六年級4

　　元吉小學慶祝六一兒童節大會議程

　　第一項：大會開始（鳴炮）

　　第二項：舉行升旗儀式（全體起立）

　　第三項：新隊員入隊儀式（劉發木）

　　1、宣布新隊員名單，隊員入場

　　2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領巾

　　3、齊唱中國少先隊隊歌

　　4、宣誓

　　5、退場

　　第四項：表彰優秀少先隊員

　　第五項：學校領導致辭（鄢林）

　　第六項：游園活動

　　第七項：體育比賽

　　第八項：文藝演出

　　第九項：大會結束

學校六一兒童節活動方案5

　　活動目的：

　　通過開展慶“六·一”活動，使全體少先隊員在參與中體驗快樂，培養一種積極向上、樂觀進取的精神。以富有童趣的彩繪、“全家福”攝影活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，度過一個有意義、值得回味和紀念的“六·一”兒童節。

　　活動主題；我愛我家

　　活動時間：20xx年5月14日——6月1日

　　參加人員：廣濟中心小學全體師生

　　一、準備部分

　　1．召開慶六·一活動策劃會議（5月7日）

　　2．美術老師在美術課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設計指導。（5月14日——18日）

　　3．為每位少先隊員準備一件白色T恤。（總務處）

　　4．準備晾T恤塑料細繩、鐵夾若干。（總務處）

　　5．準備丙烯彩繪顏料。（總務處）

　　6．1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。

　　二、活動部分

　　1．趣味彩繪活動（5月21日——29日）

　　⑴由各班美術老師指導在美術課上完成。

　　⑵為保證活動的安全有序和高質量，請班主任老師在彩繪活動前著重對學生強調本次活動的`意義，并進行安全和紀律教育。

　　⑶所有作品完成后，統一拿到文體中心二樓晾干（在塑料繩子上用鐵夾夾住，），第二天取回自己保管。

　　2．“全家福”拍攝活動（6月1日上午，全體少先隊員穿彩繪T恤，全體教師穿統一T恤）

　　⑴8：00——9：00各班自行拍攝笑臉（攝影師由各班自行聘請，每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫）

　　⑵9：00——10：30為各年級拍攝年級組“全家福”（按一年級到六年級的順序，聽廣播指揮到教學樓大操場集合，攝影師由學校聘請）

　　⑶10：30——11：30拍攝全校師生“全家福”（聽廣播指揮到文體中心操場集合，攝影師由學校聘請）

　　3．“我愛我家”班級慶祝活動（6月1日下午1：00——2：00）

　　4．2：10全校放學

學校六一兒童節活動方案6

　　一、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節日的快樂;在活動中，培養少年兒童的全面發展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。

　　二、活動主題：“金色童年快樂六一”

　　三、組織領導及具體分工

　　(一)、活動組委會：

　　主任： xxxx

　　副主任：xxxx xxxx

　　成員：xxxxx

　　(二)、工作領導組：

　　組長： xxxx (兼)

　　成員; xxxxx

　　活動組委會負責整個活動的組織與協調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。

　　四、活動安排

　　(一)發展一批新少先隊員

　　各校在“六、一”期間發展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。

　　(二)開展一次xxxx工業游活動。

　　根據縣教育局《關于開展20xx年全縣中小學生“xxxx工業游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

　　舉行慶“六、一”文藝匯演

　　為了濃厚“六、一”兒童節的節日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節日，學區中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：

　　1、學區各班級根據本班學生特長，結合“xxxx學區中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據學區整體情況統籌安排，于5月10日確定至少一個節目作為本班的參選節目，參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。

　　2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目，紅燈小學作為一個班級上報節目。

　　3、學區內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六、一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯歡會，屆時中心校將派相關領導參加。

　　4、節目總體要求高年級側重語言類節目，中低年級側重于歌舞類節目。

　　5、中心校將于5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選，最終確定18個節目參加“慶六、一”文藝匯演節目，節目評選對服裝、化妝不作要求。

　　6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成，其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節目的`指導，成績作為績效考核加分因素。

　　7、每個節目的指導教師不得多于兩人。

　　8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。

　　五、時間安排：

　　1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節目進行評比。

　　2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

　　六、幾點要求

　　1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。

　　2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練，確保節目質量。

　　3、節目內容積極健康，體現新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。

　　4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。

學校六一兒童節活動方案7

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的.活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動項目和要求

　　(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3.1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5.5月底，大隊部將組織評比。

　　東校區：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

　　西校區：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

　　評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

　　6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

學校六一兒童節活動方案8

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：xxx（操管全盤、負責支持活動小組工作）

　　成員：xxx（負責具體事物）

　　活動組織小組：

　　組長：xxx（負責協調組織）

　　副組長：xxx（負責活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

　　6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以 “我心目中的學校” 為題提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的`、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

　　四、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　慶六一兒童節入隊儀式輔導員講話稿

　　親愛的同學們，少先隊員們：大家好！今天是六一國際兒童節，是全世界所有小朋友們最快樂的一天。首先，請允許我代表所有的輔導員老師們向你們真誠的道一聲：節日快樂！

　　學生代表在學校六一慶祝大會上的發言

　　尊敬的各位領導、老師，同學們：今天的校園格外美麗，鮮花盛開，彩旗飛揚，笑容在每一個人的臉上蕩漾。因為，今天是我們的節日！是我們所有少年兒童的節日！

學校六一兒童節活動方案9

　　一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

　　2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的'合理循環利用，減少資源浪費。

　　三、活動資料：

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備：

　　1、學生準備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

　　2、校園準備：

　　制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(能夠安排兩批學生換班營業)。

　　各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。

　　教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

　　場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，校園帶給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。

　　六：活動注意事項：

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。

　　2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比：

　　活動結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業員”。

學校六一兒童節活動方案10

　　一、活動目的：

　　(1)展現我南山區青少年活動中心師生風貌，使更多的人了解校外教育。

　　(2)通過競技活動增強學生體質，培養學生頑強拼搏的精神。

　　(3)通過活動，使小學生人人自主地參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操。

　　(4)在游園中增長學生見聞，培養學生熱愛自然保護環境的高尚美德。

　　(5)通過游戲、活動提高學生的應變能力和團結協作的能力。

　　二、活動人員：閱讀寫作班全體學員

　　活動組長：董淑娟

　　副組長：李艷杰

　　成員：李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義

　　游園活動協調：王荃盛張俊

　　安全保衛：依方國張東起

　　活動組織：董淑娟李艷杰李崇

　　活動攝影攝像：耿慶艷

　　保險協調：郭維義

　　車輛安排：王荃盛李崇

　　三、活動安排：活動地點：暫定

　　XX年5月19日9：00召開家長會，公布活動方案要求，家長簽同意書。

　　XX年5月26日8：10-8:25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊

　　XX年5月26日8：30準時出發

　　XX年5月26日9：00到達公園

　　XX年5月26日9：00-9:30游園活動踏青觀賞攝影

　　XX年5月26日9：40-10:20競技游戲

　　XX年5月26日10:30整隊

　　XX年5月26日10:40-11:10返回活動中心

　　四、競技項目：

　　一、跳繩跑接力賽

　　二、數字游戲

　　三、二人夾氣球比賽

　　四、運球比賽

　　五、比賽用品：

　　跳繩氣球乒乓球乒乓球拍

　　六、活動要求：

　　(1)所有學員積極參加競技活動，任何學員不得私自活動。

　　(2)學生游園時，要保持園內，干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

　　(3)一切行動聽指揮，不得自私活動，任何人員不得下水玩耍。

　　(4)上衛生間要向老師報告，并且結伴同去。

　　(5)不得采摘植物，違反者嚴重批評，今后不得參與任何活動。

　　(6)學員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補充體力的.食品，不得攜帶有果皮的食品。

學校六一兒童節活動方案11

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校區的藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“渭河學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月30日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點：

　　渭河初中。

　　三、活動主題：

　　展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織：

　　總策劃：李小龍

　　副總策劃：蘭小東

　　執行策劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米

　　娟項目負責：孫煒：大會主持

　　包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節目的.安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備、頒發等。

　　高嵩：攝像、錄像。

　　霍雄雄：音響、節目背景音樂播放。

　　謝世祥(組長)、周海泉：校園安全、學生安全。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至：后勤保障

　　五、活動流程：

　　1、開幕式：:8：00準時開始，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區域集合待命。

　　第一項：入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學)

　　第二項：全體起立奏國歌第三項：學區校長張旭東講話

　　2、新少先隊員擴隊儀式

　　3、節目匯演

　　4、閉幕式

　　六、活動內容：

　　以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　a、節目形式：

　　歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　器樂類：獨奏、合奏等。

　　b、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責。小學部：渭河小學教師1個節目，學生4個節目，李家營小學2個，水月坪小學2個，灘兒小學1個，茍家河小學1個，梁家營小學1個，初中部：渭河初中教師1個，學生2個，渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。

　　c、節目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉

　　d、節目記分：汪孝賢、李杰超

　　e、節目評獎：

　　對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個

學校六一兒童節活動方案12

　　一、指導思想

　　透過開展慶祝“六一”活動，體現一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的'六一兒童節。

　　二、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　三、活動資料

　　本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動時間

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　四、各部門工作安排

　　1、活動總負責：xx。

　　2、活動安排：xx。

　　3、后勤總負責：xx（包括物品購買、分發等）。

　　4、安全負責人：xx。

　　5、拍照：xx。

　　6、音響：xx。

　　7、節目編排：xx。

　　7、環境布置：慶祝大會會場布置（xx負責）。

學校六一兒童節活動方案13

　　一、指導思想

　　透過開展慶祝“六一”活動，體現一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的.快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

　　二、活動主題

　　“我的六一，我做主”

　　三、活動資料

　　三、活動時間：

　　20xx年5月18日——20xx年6月1日

　　四、各部門工作安排：

　　1、活動總負責：xxx

　　2、活動安排：xxx

　　3、后勤總負責：xxx（包括物品購買、分發等）

　　4、安全負責人：xxx

　　5、拍照：xxx

　　6、音響：xxx

　　7、節目編排：xxx

　　7、環境布置：慶祝大會會場布置（吳清強張春雨負責）。

　　五、具體活動安排:

　　1、黑板報評比:5月18日周前會上布置，到5月27日統一評比。（吳清強負責）

　　2、書畫展評比:5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。（教導處負責）

　　3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導處負責）

　　4、慶祝六一文藝匯演:

　　8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

　　六、活動要求:

　　1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

　　3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。

學校六一兒童節活動方案14

　　一、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節日的快樂;在活動中，培養少年兒童的全面發展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　“金色童年，快樂六一”

　　三、組織領導及具體分工

　　(一)、活動組委會：

　　主任：xx

　　副主任：xxxx

　　成員：xx

　　(二)、工作領導組：

　　組長：xx(兼)

　　成員;xx

　　活動組委會負責整個活動的組織與協調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。

　　四、活動安排

　　(一)發展一批新少先隊員

　　各校在“六、一”期間發展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的`入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。

　　(二)開展一次xx工業游活動。

　　根據縣教育局《關于開展20xx年全縣中小學生“xx工業游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

　　舉行慶“六、一”文藝匯演

　　1、學區各班級根據本班學生特長，結合“xx學區中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目于x月x日上報中心校辦公室，中心校將根據學區整體情況統籌安排，于x月x日確定至少一個節目作為本班的參選節目，參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。

　　2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目，紅燈小學作為一個班級上報節目。

　　4、節目總體要求高年級側重語言類節目，中低年級側重于歌舞類節目。

　　5、中心校將于5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選，最終確定18個節目參加“慶六、一”文藝匯演節目，節目評選對服裝、化妝不作要求。

　　6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成，其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節目的指導，成績作為績效考核加分因素。

　　7、每個節目的指導教師不得多于兩人。

　　8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。

　　五、時間安排：

　　1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節目進行評比。

　　2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

　　六、幾點要求

　　1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。

　　2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練，確保節目質量。

　　3、節目內容積極健康，體現新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。

　　4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。

　　附：《文藝匯演節節目評分標準》

　　文藝匯演節節目評分標準：

　　1)、采用十分制。

　　2)、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。

　　⑴主題內容：1分主題鮮明，內容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。

　　⑵表演形式：2分節目的選擇與確定體現與眾不同，具有新穎性，富有創新和個性。

　　(3)表演藝術4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規范。

　　(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。

　　(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

　　(6)總體印象：1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。

學校六一兒童節活動方案15

　　一、活動主題

　　分享快樂，奉獻愛心。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

　　2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

　　三、活動資料

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：xx—xx年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。xx—xx年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間

　　1、xx月xx日上午（星期五）8：30至9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備

　　1、學生準備：xx月xx至xx日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

　　2、校園準備：

　　制作會員卡：xx、xx年級黃色，xx、xx年級綠色，xx、xx年級灰色。持相同色彩卡紙的`班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產生營業員xx名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。（能夠安排兩批學生換班營業）。

　　各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。