六一兒童節活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的六一兒童節活動方案，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動方案1

　　“六一兒童節”是幼兒最隆重的一個節日，也是最令小朋友興奮的節日。既然是小朋友的節日，就該讓小朋友們輕松自在的過。為了使小朋友更愉快、更貼心地度過這一節日，我們幼兒園特策劃此活動方案。

　　一、預期目標

　　親子教育是最有效的'教育方法之一。今年我園打算設計一場親子活動。通過這場活動，讓孩子更深一層感受父母的關愛，讓孩子與父母達成更進一步的默契。在活動過程中讓父母和孩子一同展示自己的才華，享受合作成功的喜悅。從另一個層面講，也對孩子及父母再一次感受體驗環保的意義，促進孩子身心健康發展，進而擴大影響，以取得更好的社會認可度。

　　二、主題詞

　　“我們有顆快樂的心”

　　三、準備工作

　　1、張貼宣傳標語；

　　2、合理分配及編制活動小組；

　　3、海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎狀、獎品等。

　　四、活動內容

　　1、家長、孩子同步走；

　　2、空中傳球；

　　3、寶寶在哪里；

　　4、網小魚

　　五、活動程序

　　1、家長、孩子同步走

　　場地：幼兒操活動場。

　　步驟：每五對母子作為一個小組，孩子在前，母親在后。用兩個小繩子分別系住母子的左腳和右腳，中間相隔一米。教師喊“預備-----開始走”“一二一，一二一……”母子同時前進。看哪一對母子順利到達終點。

　　規則：一為左腿，二為右腿；邁錯腿者判出列；行走過程中，摔倒者出列。

　　2、空中傳球

　　場地：操場

　　道具：海洋球、籃子若干。

　　步驟：三個家庭為一組，三組同時進行比賽。畫兩條互相平行的線，中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上，父親（或母親）拿籃子，孩子拿海洋球。游戲開始，幼兒拋球，家長手持籃子接球，每組十個小球，接著一個加兩分；掉地上一個球扣一分。十個球拋、接完后，總分高者勝。

　　3、寶寶在哪里

　　道具：黑色布條若干。

　　步驟：用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個圓圈，把家長圍在中間。活動開始，老師拍手三下，孩子們邊唱歌，邊轉動。一首兒歌唱完，老師拍手一下，孩子立定，讓家長根據剛才孩子的聲音找到自己的孩子。在尋找過程中，大家都不能發出聲音。有發聲示意者算違規。每抓到一人算一次，直至找到自己寶寶，次數越多，記分越多。最后，記分最少者為勝。

　　4、網小魚

　　玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網，有一部分小寶寶當小魚，在大圈內活動，不準沖出圈。爸爸媽媽唱“網小魚、網小魚，網到一條小金魚”被抓到的寶寶作為小金魚，加入爸媽的組織，再去捉其他的小魚。

　　規則：小魚能從網孔（兩人之間）溜走，但不能從大圈中沖出。

　　勝負：最后一條被捕到的小魚是勝利者。

　　六、頒獎

　　活動全部結束后，將每項活動中的取勝者匯總，頒發獎狀和獎品；對參賽的所有成員贈送小禮品。

　　七、獲獎感言，拍照合影。

六一兒童節活動方案2

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。（校長室）

　　2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。（xx、xx）

　　3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（xx、xx、xx）

　　4、宣傳發動、組織。（xx、xx）

　　5、后勤保障。（xx）

　　6、獎品書寫。（xx）

　　7、攝影、電影播放。（xx）

　　8、趣味運動會。（xx、xx、xx）

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

　　四、主要活動設想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名

　　選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　（2）器樂興趣小組組隊。

　　（3）文藝隊匯報演出。

　　（4）幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

　　（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

　　（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

　　（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

　　（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：xx（起點）、xx（終點）

　　裁判員：xx、xx、

　　六、卡拉ok比賽評委：

　　組長：xx

　　組員：xx、xx、xx、xx、

　　七、大門值勤：xx、xx

　　八、校醫、衛生：xx

　　九、注意事項：

　　1、將安全：服從負責老師的.安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注：

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

六一兒童節活動方案3

　　活動主題

　　歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。

　　一、活動目的

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的`體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　二、活動時間

　　xxx年xx月xx日上午。

　　三、活動地點

　　向陽小學校操場。

　　四、參加人員

　　1、鏡湖區教育局領導。

　　2、全體教師。

　　3、全體學生。

　　4、家長代表。（x年級部分）

　　5、社區代表。（xx山街道、xx社區）

　　6、共建單位代表。（xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊）

　　7、校外輔導員代表。（xx師范大學化材系部分學生）、

　　五、活動流程

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、XX年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

　　4、第一屆陽光體育運動節開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰賽（時間：x月的每個星期x）

　　7、小小運動會（時間待定）

　　六、注意事項

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

六一兒童節活動方案4

　　六月一日是全世界兒童的節日，但今年與往年有所不同，受疫情影響，為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過，結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

　　一、活動目標

　　開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的`樂趣。

　　二、活動準備

　　各班幼兒自帶美食來幼兒園分享，由幼兒園準備活動獎品和蛋糕。

　　活動時間：xxxx年6月1日上午8：30——11：30進行活動。

　　三、活動計劃內容

　　1、蒙眼——

　　2、套圈——

　　3、搶椅子——

　　4、盲人摸象——

　　5、投球——

　　6、美食分享（小朋友自帶美食分享）

　　7、發放蛋糕

　　為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，希望全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍。

　　最后，讓我大聲的告訴孩子們，老師愛你們，祝福你們節日快樂！

六一兒童節活動方案5

　　一、活動目標

　　通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

　　二、活動準備

　　布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

　　三、活動過程

　　1、游戲、節目表演

　　①合唱：快樂的節日。

　　②電子琴表演。

　　③詩歌朗誦：六一的歌。

　　④獨唱：郊游。

　　2、穿插游戲：

　　①吹乒乓球

　　游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　②打保齡球

　　游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。

　　③同心協力

　　游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

　　④夾彈子

　　游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

　　⑤智慧果園

　　游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的`“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

　　3、相聲：小偷公司

　　4、活動總結：（輔導員）

　　同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

六一兒童節活動方案6

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（xxxx月xxxx前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

　　2、以班為單位做好參加活動的.準備：

　　（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。

　　（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：2020年xxxx月xxxx日—xxxx日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過xxxx向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　2020年xxxx月xxxx日分別進行兩次節目彩排。

　　xxxx月xxxx日上午舉行慶“六一”活動。

　　六、主要負責人

　　總體策劃：xxxx。

　　節目編排：xxxx、xxxx、xxxx。

　　后勤保障：xxxx、xxxx、xxxx。

　　場地布置：xxxx、xxxx、xxxx。

　　現場音響、攝像：xxxx、xxxx、xxxx。

　　主持人：：xxxx、xxxx。

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：xxxx月xxxx日上午。

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊。

　　八、幼兒園慶“六一”活動節目單

　　1、幼兒團體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《xxxx》——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——xxxx、xxxx。

六一兒童節活動方案7

　　一、設計思路：

　　嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發展的關鍵期，適宜的教育和環境刺激則是大腦發育的決定因素。

　　早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的'發展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

　　結合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

　　二、活動總目標：

　　1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

　　2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：各班教師。

　　四、活動安排：

　　中(1)班

　　保齡球

　　1.給每位幼兒家庭發4個球。

　　2.站在規定線后，用手中的皮球向目標投擲。

　　3.擊倒8個保齡球以上算優勝。

　　中(2)班

　　套 圈

　　1.每位幼兒發5個圈。

　　2.站在規定線上，向目標進行套圈活動。

　　3.依據幼兒套中的瓶子個數，發獎。

　　中(3)班

　　投飛鏢

　　1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

　　2.每人投3鏢，累計得分后發獎。

　　中(4)班

　　釣 魚

　　1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

　　2.站在規定線后進行釣魚活動。

　　3.2分鐘內釣滿12條魚為優勝。

　　大(1)班

　　搶椅子

　　1.幼兒8人一組進行游戲。

　　2.音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走。

　　3.音樂停止，馬上搶到位子并坐下。

六一兒童節活動方案8

　　一、活動目的：

　　6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素

　　活動時間：5月31日——6月1日

　　活動范圍：全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

　　活動對象：社區業主

　　三、活動主題主題建議：

　　無煙日

　　主題建議：6.1無煙日

　　宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

　　活動建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、倡導無煙社區活動活動規則：

　　由社區業主在“無煙社區”的.展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

　　六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節活動方案9

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　組長：z（負責協調組織）

　　副組長：z（負責活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

　　四、活動項目及要求

　　1、各完小和z小學各班級要上報一個或兩個優秀節目，節目形式不限。

　　2、歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人

　　⑵可配有音樂。

　　3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個。

　　4、少先隊員入隊式：此項目由z負責，新隊員班主任配合。

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的.，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節目精編為30個節目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六一兒童節活動方案10

　　一、活動安排

　　第一組：市領導 x、 x、 x，政府辦、教育局、民政局、婦聯、團委、殘聯主要領導，女企業家聯誼會5人， 慈善基金負責人 x。

　　8:30 市政府4號門集中乘車出發

　　8:35 慰問市聾兒語言訓練中心(市聾兒語言訓練中心負責人提前在門口等候)

　　8:55 慰問 街道 小學( 街道一名主要領導提前在校門口等候)

　　9:25 慰問 鎮 中心幼兒園( 鎮一名主要領導提前在園門口等候)

　　9:50 慰問 育嬰院( 鎮一名主要領導提前在育嬰院等候)

　　10:20 慰問 街道 中心幼兒園( 街道一名主要領導提前在門口等候)

　　10:35 返回

　　第二組：市領導 x、 x，市委辦、宣傳部、教育局、婦聯、總工會、關工委各一名領導，女企業家聯誼會5人。

　　8:30 市委大院集中乘車出發

　　8:35 慰問 街道 中心小學( 街道一名主要領導提前在校門口等候)

　　8:55 慰問 市特殊教育學校( 街道一名主要領導提前在校門口等候)

　　9:20 慰問市 幼兒園( 街道一名主要領導提前在門口等候)

　　9:50 慰問市 小學( 鎮一名主要領導提前在門口等候)

　　10:20 慰問 鎮 外來工子弟學校( 鎮一名主要領導提前在門口等候)

　　10:35 返回

　　二、其他事項:

　　1.市婦聯負責活動的統籌協調，準備慰問金并通知、組織女企業家、諾奇慈善基金負責人準時參加慰問活動;

　　2.教育局、民政局、殘聯負責通知慰問對象做好相關準備工作;教育局指派兩名工作人員帶路并做好各慰問單位的銜接工作;

　　3.政府辦(第一組)負責安排一部中巴車，民政局(第一組)負責安排一部前導車于8:10前在市政府4號門等候;市委辦(第二組)負責安排一部中巴車，教育局(第二組)負責安排一部前導車于8:10前在市委大院等候;

　　4.慰問九所學校各壹萬元、 市聾兒語言訓練中心伍仟元，共計玖萬伍仟元(?95000元)，由市財政局負責核撥。女企業家聯誼會、諾奇慈善基金慰問金自行確定。

　　5. 經濟報社、市廣電局負責派二組記者采訪。

　　第一組聯系人： x 聯系電話：

　　第二組聯系人： x 聯系電話：

六一兒童節活動方案11

　　“六一”兒童節將至，為活躍社區文化生活，增進社區居民之間的.感情交流，將府家園社區居委會籌備組定于5月28日舉辦有學齡前兒童及家長參加的“童樂游藝活動”，具體安排如下：

　　一、舉辦單位：

　　將臺地區辦事處婦聯指導；將府家園社區居委會籌備組主辦；

　　童樂幼兒園；燕京都物業公司；普瑞特物業公司協辦。

　　二、參加范圍：

　　xx小區內3~6歲兒童

　　三、活動時間：

　　20xx年5月28日（星期日）下午2：00~4：30（1：30開始入場）

　　四、活動地點：

　　上東三角洲小區101樓南側

　　五、報名時間及地點：

　　5月21日—5月24日，在社區居委會報名，領取“活動記分卡”

　　聯系人：

　　童樂游藝活動項目規則

　　一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

　　1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面

　　2、家長聽到命令后，跑到目的地

　　3、三組同時進行，以速度最快為勝；

　　第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分

　　二托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

　　1、杯子裝滿水放在球拍上

　　2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯

　　3、三組同時比賽，以水杯中所剩水量多少和時間長短為準記名次；

　　第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分

　　三小白兔鉆、跑、跳幼兒（4~6歲）

　　1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”（拱形門）

　　2、雙腳跳著過小橋（意念性），然后跑到目的地

　　3、三組同時進行，以速度最快為勝；

　　第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分

　　四運西瓜一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

　　1、家長背著孩子運西瓜（氣球）

　　2、五組同時進行，取前三名

　　3、在規定時間內，以運得最多為勝；

　　第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分

　　五投球賽幼兒（3~6歲）

　　1、幼兒將球投入球籃

　　2、每人連投三次投進一次記1分

　　六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

　　1、幼兒在標識線后對準球門向前滾球

　　2、接球家長要待球滾過門后才能接球

　　3、每組人員連玩三次成功一次記1分

　　六、評獎辦法：

　　1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會

　　2、再玩同一項游戲，不再記分

　　3、活動結束后，以總分多少取前三名，當場發獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏

　　4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領取紀念品

六一兒童節活動方案12

　　一年一度的六一兒童節是孩子們最隆重的節日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的'童年回憶，也為展示我鎮素質教育的成果。今年我鎮在“六一”期間將繼續開展熱烈的慶祝活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過開展慶祝“六一”活動，讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮藝術教育的成果，進一步塑造我鎮教育的。良好形象。

　　二、活動準備

　　1、創設簡樸、喜慶、祥和的節日氛圍、張貼宣傳標語等。

　　2、豐富多彩、質量高的文藝節目。

　　3、鎮教辦準備活動現場及活動獎品和紀念品。

　　三、參與對象及形式

　　1 、全鎮各中小學幼兒園在校師生全部參加。

　　2 、先以學校為單位進行節日慶祝活動，通過評選每單位確定4－6個節目迎接教辦驗收。

　　3、5月份教辦將組織人員到各學校驗收，每單位選出1－4個節目參加鎮里演出（節目好的多保留，不好的少留或不留）。

　　4、教師節目只作為義演節目演出。

　　5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節目各占一半。

　　6、近三年在鎮里演出過的節目一律不再參評。

　　四、獎項設置

　　本次活動設：

　　1.優秀節目獎：一等獎4個，小學、幼兒園至少各1個；二等獎8個，中小學4個（中學最多2個）、幼兒園4個，其余均為優秀獎。

　　2.優秀組織獎：4個(按名次分別設獎品)。

　　3.舞蹈類節目與非舞蹈類節目分開評獎，獎的個數各占一半。

　　4.教師節目根據表演情況單獨設獎。由教辦頒發獎牌或證書，并頒發獎品。

　　五、評分規則

　　1、評分采用10分制。

　　2、屆時組織評委現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節目得分，分數精確到小數點后3位（四舍五入），當場亮分。

　　3、評分標準：評委根據以下方面客觀、公正進行打分

　　（1）節目內容健康、向上（2分）

　　（2）服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體。道具設計符合節目內容需要（1.5分）

　　（3）表演活潑、大方、節奏感強，動作規范，嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節目動作一致，效果好。(3.5分)

　　（4）表情自然，不矯揉造作。(1分)

　　（5）總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序。節目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。（2分）

　　4、組織獎取本單位學生節目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節目名次列前，如仍相同，按單位最好節目得分高者列前。

　　5、當九中、中心小學、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優先獲獎。

　　六、活動時間及場地安排

　　時間：

　　5月28日：慶“六一”節目彩排。

　　5月29日：慶“六一”節目正式演出。

　　場地：

六一兒童節活動方案13

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的."六一"兒童節，也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。

　　二、活動時間："六一"之后自定（報學校，學校做好調整）

　　三、活動準備：

　　1、提前擺好座位，各類音響設備等（如需要卻沒有的報學校）。

　　2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯系工作，預先做好通知。

　　3、提前準備"六一"發放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。

　　四、活動內容：

　　1、召開慶"六一"家長會：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領導講話。

　　2、慶"六一"文藝匯演；

　　3、為幼兒發放"六一"禮物。

　　五、注意事項：

　　1、"六一"演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

　　2、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有人代班。

　　3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現亂收費現象。

　　4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

　　5、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

　　6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

　　六、活動評比

　　1、評比項目

　　（1）各園自評

　　（2）學校總評

　　2、獎金設置：按原規定執行。

六一兒童節活動方案14

　　“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

　　一、活動時間

　　5月x日上午9：00——11：30。

　　二、參加人員

　　全體師生。

　　三、主要活動內容

　　1、游園前準備活動。

　　2、游園活動(9：00——10：30)。

　　3、聚餐活動(10：50——11：30)。

　　四、游園活動內容

　　1、小貓釣魚

　　規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

　　2、沙畫

　　規則：激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

　　3、車輪滾

　　規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高

　　規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

　　5、打鴨蛋網

　　規則：幼兒將x根一排的線一個一個的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網。

　　6、踩氣球

　　規則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

　　7、猜謎語

　　規則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

　　8、兩人三足

　　規則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。

　　9、誰的力量大

　　規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。

　　10、夾豆豆

　　規則：x名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

　　11、吹球過杯

　　規則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。

　　12、摸禮物

　　規則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

　　13、釣魚

　　規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品

　　14、小小投球手

　　規則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內，規定時間內投的最多者獲勝。

　　15、打泡泡

　　規則：幼兒x人一組，在規定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。

　　16、雞蛋寶寶穿新衣

　　規則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

　　17、套圈

　　規則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。

　　18、兩人三腿走

　　規則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。

　　19、電動玩具

　　規則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

　　20、驅滾球

　　規則：幼兒x至x人一組，同時進行驅滾球游戲，先到目的地為勝。

　　21、投球游戲

　　規則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。

　　22、魔方

　　規則：幼兒x至x人一組，規定時間內，變出新造型。

　　23、打保齡球

　　規則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。

　　24、小貓釣魚

　　規則：幼兒按顏色、數量，將小魚放入相應的盤子內。

　　25、走迷宮

　　規則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。

　　26、搶椅子

　　將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

　　27、投籃

　　規則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的`姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。

　　28、車輪滾

　　規則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

　　29、汽車蹲

　　規則：x人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。

　　30、小小鎖匠

　　規則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

　　31、吸管傳圈

　　規則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。

　　32、身體傳物

　　規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。

　　33、金雞獨立

　　規則：x人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。

　　注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

　　2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。

　　3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

六一兒童節活動方案15

　　一、活動主題：

　　快樂六一、體驗成長

　　二、活動目的：

　　1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的.光榮，記住這個難忘的六一。

　　2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員。（各班將一年級新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部）

　　2、藝匯演活動

　　每班準備2---3個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2

　　個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。]

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月31上午8:00

　　學校操場

　　五、活動準備：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　2、文藝節目準備：

　　(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。參加節目的班級5月24日前上交一份節目串聯詞到大隊輔導員處。（20—30字以內，內容要與節目相符合。）

　　可選節目如下：

　　歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。

　　語言類節目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等）

　　(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

　　六、活動人員安排及注意事項：

　　1、安全

　　組長：曹霞

　　組員：各班班主任

　　2、會場布置、會場紀律：科任教師

　　七、活動具體安排：

　　上午：建隊活動

　　請大隊長整隊集合。大隊長宣布：馬家峪小學少先隊建隊活動現在開始，各中隊整理隊形、報告人數。

　　輔導員：

　　1、出旗、敬禮（播放少先隊出旗曲）。

　　2、唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　3、宣讀新隊員名單。

　　4、請六年級學生為新隊員佩帶紅領巾。

　　（播放《紅領巾之歌》）

　　5、帶領新隊員宣誓，新隊員歸隊。

　　（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，

　　熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

　　宣誓人：喬艷艷）

　　6、老隊員代表講話。

　　7、請少隊輔導員講話。

　　8、呼號領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”隊員齊回答：“時刻準備著！”

　　9、退旗。敬禮

　　10、宣布：馬家峪小學少先隊建隊活動到此結束！

　　下午：文藝節目安排（另行安排）

　　八：注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：統一穿校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無事故。

　　（班主任全程參加活動）

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