節約能源資源實施方案

時間：2024-10-10 14:04:09 方案我要投稿

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節約能源資源實施方案（精選5篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的節約能源資源實施方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

節約能源資源實施方案（精選5篇）

　　節約能源資源實施方案1

　　一、指導思想

　　學校堅持可持續發展理念，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，在全校范圍內開展“節能減耗，和諧發展建設節約型校園”的活動，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出貢獻。

　　二、年度目標

　　（一）認真核定20xx年能耗基數，在20xx年基礎上實現能耗降低5%。

　　（二）在20xx年基礎上，實現節電5%，節水5%，單位人均能耗分別降低5%以上。

　　（三）提高廣大教有工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節能源意識，為生態環境保護工作做出貢獻。

　　（四）全面節約能源資措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃。

　　（五）將節能作為重要的內容在學生思想道教育，各項活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識將節約能源資源工作，從而提高學生的意識和環境素養。

　　(六)采用各種方式，在廣大師生中開展節能，環保宣傳活動，營造節約資源，愛護環境的校園文化氛圍。

　　三、實施措施

　　(一)能源節能

　　1、學校能源主要用以滿足教學、辦公、學生等，其他用能源將嚴格控制，實行審批制度。如遇能源供應緊張或其他特殊情況，學校能源優先保障日常教學活動。

　　2、全面計量、準確監控和分類管理學校各類能源，后勤處在現有能耗統計平臺基礎上，加快建設覆蓋全校的能源監管平臺，逐步建一立能耗統計、能效公示制度逐步實現行政辦公場所、校園公共用能源設施、學生宿舍等區域能源使用定額管理，依據用能性質和實際能耗統計結果。

　　3、供水、供電、供暖、供氣等，要加強對各類管網設施的巡視檢查和維護保養，對出現的故障和問題要及時維修。發現公共用水檢查和維護保養，對出現的故障和問題要及時維修。發現公共用水、用電設施的跑、冒、滴、漏要立即搶修，不得拖延。

　　(二)技術節能

　　1、在行政辦公、學生宿舍、教職工宿舍等日常工作、學習的場所，推廣使用新型節能、環保產品，鼓勵使用節水、節電設施和器具，逐步淘汰不符合國家節能標準的產品。

　　2、大型高耗能設備、空調的采購計劃必須由校節能工作領導小組的審核同意方可實施。優先考慮符合國家節能標準和具有能效標識的產品。

　　3、公共沖廁、校園綠化等用水應做到合理利用，節約用水。節約綠化用水，提高水資源利用率，盡可能利用雨水和循環再生水養護綠地，嚴禁使用自來水漫灌綠化。公共衛生間宜采用自動啟閉的節水器具，并定期檢查，保證設施正常運行。

　　(三)行為節能

　　1、全校師生員工要牢固樹立節能意識，培育節能行為，養成節能習慣，支持、推進我校節能工作的開展。校節能負責人組織不定期檢查各區域日常節能工作落實情況

　　2、教室節能。年級組長、班主任和學生要重視并積極參與教室能，加強教室用電巡視檢査，確保人離燈熄、電扇、多媒體設備關閉。學生要注重節約習慣養成，課后離開教室不忘及時關燈、關電扇。

　　3、辦公室節能。電腦在沒有使用的情況下盡量設置為節能模式

　　或休眠狀態，盡量減少電腦、打印機、復印機、傳真機等辦公設備的待機時間，下班時關閉電源，做到無人時空調關閉，空調使用時不開門窗，夏季空調溫度設置在26度以上，冬季空調設置溫度不得高于26度。

　　4、食堂節能

　　(1)用水管理用水應根據實際加工原材料的特性，定性、定量的使用水源。無需使用流動水的應用容器盛裝：蓄水槽內不能有隔日用水。蒸箱不使用時要及時關閉水源，并放盡箱內多余積水。對于冷藏、冰凍原料化凍盡量不使用流動用水，減少用水的.損耗。操作區域清掃用水要適量，達到能清掃的效果即可。就餐區域不得用水直接撲于地面清掃，必須使用濕拖把清掃。

　　(2)用電管理

　　食堂要定期統計總用電量，劃分重點用電，實施重點監管，降低能源消耗。食堂照明設施要定期檢査，以防漏電耗電，人員不在照明區時要及時關閉電源，養成人走關燈的習慣。照明設施要盡量使用節能燈管。廚房間及就餐區域所有電器生產設備及照明設備不用時都要及時關閉電源，冰箱要及時清理積冰防止冰箱一直處于高功耗的狀態。

　　(3)設備及就餐器具

　　就餐餐具要定期檢査有無損壞和破損，清點數目是否符合。就餐時要愛惜食堂公共用品。餐具清洗及消毒過程中要輕拿輕放，不得無亂擺放，造成餐具的損耗。

　　(4)易耗品

　　食堂的易耗品統一由倉庫管理員保管，其他人員未經食堂管理人員同意不得擅自領取。易耗品要嚴格控制，做到定人、定量、定時間。用易耗品應規定使用時間，使用人員和使用數量，未按規定執行的超出預算的應個人承擔相關費用。就餐易耗品要定人、定量，可按實際需要填補。

　　(四)開展宜傳教育，增強全體師生的節約意識

　　(1)每學期安排一次“節約能、資源學校行動”主題講話。

　　(2)每學期安排一次“節約能、資源學校行動”主題班會。

　　(3)每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球曰、水日等時機各出一期“節約能源資源學校行動”宣講。

　　(4)要求每位教師在授課過程中，適時對學生進行節約能源資源的教育，使節約能源資源的觀念深入人心。

　　(5)向全校師生發出節能環保倡議。每學期向全校師生發起倡議：節約能源資源、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下，選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等等方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

　　(6)營造節約能源資源校園文化利用板報、標語等多種方式在師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節糧等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

　　四、獎懲制度

　　本著“指標從緊，獎勵從寬，懲罰適度”的原則。組織開展學校節約能源資源評選表彰活動，評選一批在節能中做出突出貢獻的個人所有校內部門和個人有權檢舉浪費用能、違章用能現象和行為。學校對各類用能不文明、浪費現象和行為，視情節給予行為曝光、通報批評，給學校造成重大能源損失的，經學校研究同意可給予處罰。

　　五、宣傳教育

　　利用廣播、宣傳櫥窗等宣傳平臺，做好節約能源資源宣傳工作，樹立先進典型，引導廣大師生員工充分認識開展節約能源資源工作的重要意義，不斷增強師生員工的節約能源資源意識。

　　校節能工作領導小組率先實行，引導教職員工從自身做起，從點滴小事做起，自覺參與節約節能實踐活動。

　　六、節能管理組織

　　學校成立的節能工作管理領導小組，負責指導和管理全校的節能工作學校節能管理工作領導小組由主管校長、副校長、主任級組長及后勤職工組成節能工作領導小組的主要職責

　　1、學校節能領導小組在組長組織下，領導學校的節能工作，實施學校能源管理的基本任務，統籌、綜合、協調、管理學校的各項節能工作。

　　2、貫徹執行有關節能方針政策、法規、標準，組織制定節能管理」細則、節能目標和各種有關管理標準、制度并組織實施。

　　3、組織制定節能宣傳、教育和培訓規劃并組織實施。組織審定學校年度各類能源消耗指標和節能指標。

　　4、定學校的重大節能成果和承大獎懲事宜，檢查學校的各項節能工作5組織召開節能工作例會，進行節能工作的計劃、布置、檢查總結。

　　七、經費保障

　　學校要在經費等方面給予必要的保證節約能源資源工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。學校將以建設節約型學校為目標，認真貫徹節約能源資源的精神，扎扎實實推進節約能源資源工作。

　　節約能源資源實施方案2

　　勤儉節約向來是中華民族的傳統美德。建設節約型社會，落實科學發展觀，是構建和諧社會的重要舉措。為培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的道德品質，建設節約型校園，結合本校實際，特制定“節約資源四個一”(即“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”)活動方案。

　　一、活動時間：

　　第十一周(11月11日至11月15日)

　　二、參加對象：

　　全校學生

　　三、具體安排：

　　1、利用國旗下講話，宣傳節約資源的重要性。

　　通過紅領巾廣播等途徑，宣傳我國緊張的'能源形勢，以“節約資源，從點滴小事做起”為主題，宣傳介紹節能常識、方法。

　　2、組織開展“節約資源四個一”主題班會。

　　時間：本周班隊課

　　地點：教室

　　主題：(1)朗誦勤儉節約名言、詩歌等;(2)說說自己生活中有沒有浪費的現象;(3)說說本班勤儉節約的學生典型;(4)說說今后我們怎么做。

　　參加對象：一、二年級學生

　　要求：各班有詳細活動過程記錄、活動照片和活動小結。于周五前上交德育處、大隊部。

　　3、組織開展“節約資源四個一”觀察日記比賽。

　　時間：本周

　　參加對象：三四年級學生

　　要求：各班圍繞“節約資源四個一”主題，發動學生在校園的不同場所進行觀察了解，記錄節約或浪費的各種事例，寫觀察日記，于周五前擇優上送3篇《觀察日記》至德育處大隊部。(上送的《觀察日記》紙張統一用A4紙，一律用手抄)

　　4、組織開展“勤儉節約伴我行”手抄報設計比賽。通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。

　　時間：本周

　　參加對象：五、六年級學生

　　要求：每班至少2份于本周五前上送德育處、大隊部。紙張8K大小。

　　5、建議學生把節約行動帶回家，動員全家爭創“節約型家庭”。

　　(1)每天出門(包括出家門、教室門等)關一次燈;

　　(2)每天查看家里冰箱門是否關好一次;

　　(3)檢查家里是否使用節能燈泡，向家長提出使用節能電燈泡建議一次;

　　(4)建議家長在用電高峰時段，不使用空調一次;

　　(5)不聽音樂，不玩電腦游戲一次。

　　(6)重復利用水一次。

　　節約能源資源實施方案3

　　一、活動目的

　　本活動是在向學生提出的“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的同時，根據學生的年齡特點選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活，貼近實際，增強實效。

　　二、指導思想

　　小學生是祖國的未來，肩負著中華民族的生存與發展的神圣使命，因而，從小就要培養他們的勤儉節約、艱苦奮斗的良好道德品質，提高他們的節約意識，幫助他們樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥，節約光榮的校園新風尚。

　　三、活動主題

　　崇尚節約，多“我”做起；節約資源，從“一”做起。

　　四、活動內容：

　　一、二年級舉行“垃圾分類”，三、四年級舉行“少用一次性用品”，五、六年級舉行“江水、河水與排水關系”等的`主題活動。（即“節約一張紙，節約一滴水，節約一粒米，節約一分鐘”。）

　　五、活動步驟：

　　第一階段

　　1、學習“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的3個“十條規范要求”。（學習以上內容感悟后從“一點一滴”做起，即開展“節約四個一”活動。）

　　2、學校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營造節約教育的濃厚氛圍。

　　3、班組制訂“節約公約”，學生按公約開展活動。

　　4、每個學生向老師、同學、家長承諾、保證履行節約。（班組要有承諾專欄，學生要有承諾書）。

　　第二階段：

　　1、在三個不同場所（校園、家庭、社會）進行觀察了解，調查研究，記錄各種浪費的事例，寫出觀察日記，利用班會進行交流（一、二年級的學生可口述）。

　　2、以“節約四個一”為主題的演講比賽。

　　3、開展“攜手1+6，節約進萬家”活動。就是讓每個學生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設節約型社會。活動方法是讓小學生回家讓包括6位長輩在內的更多人在“節約承諾書”上簽名，以簽名人數的多少來評價學生參與活動的能力。

　　第三階段

　　開展“節約小名士”評選活動。

　　1、對小學生的“節約承諾書”的內容及履行情況進行評議。

　　2、對小學生的“節約觀察日記”進行評議。

　　3、對學生的“節約四個一”為主題的演講進行評議。

　　5、對小學生平日的節約情況進行評議。

　　節約能源資源實施方案4

　　一、基本原則

　　（一）改革創新原則。以改革為動力，全面推動機制創新、制度創新、管理創新和技術創新，不斷提高資源利用效率，加快推進資源利用方式根本轉變。

　　（二）集約高效原則。嚴防死守耕地紅線，盤活存量，做優增量，嚴格用地標準、準入門檻和績效考核，全面提升土地節約集約利用水平。以礦產資源節約與綜合利用促進礦業轉型升級，實現礦業可持續發展。

　　（三）綠色開發原則。統籌推進礦產資源開發、礦山生態保護與礦山環境恢復治理，加強綠色礦業和地質災害防治體系建設，著力增強生態文明建設保障能力。

　　（四）成果共享原則。以維護群眾切身利益為出發點和落腳點，充分尊重和保障群眾合法權益，統籌各方利益，讓群眾共享改革發展成果。

　　二、總體目標

　　（一）國土開發空間格局明顯優化。按照可持續發展的總體思路，優化建設用地結構和布局，基本形成城市帶動農村、城鄉統籌協調發展的新格局。建設用地總量控制在土地利用總體規劃確定的總規模以內，城鎮村用地結構和布局達到規劃確定的目標。

　　（二）公眾參與和社會共識明顯增強。廣泛宣傳國土資源節約集約利用的重要性、緊迫性和必要性，增強全民節約集約利用國土資源的意識，引導全社會樹立節約集約新風尚。

　　（三）土地節約集約利用水平明顯提高。積極探索創新，開展土地資源的集中利用、復合利用、立體利用和礦產資源的綜合利用、高效利用、循環利用。

　　（四）礦產資源生態開發和保護水平明顯提升。所有礦山企業基本達到綠色礦山標準，主要礦產資源綜合利用效率位居全省先進水平，礦產資源開采回采率、選礦回收率、綜合利用率（以下簡稱“三率”）明顯提高，尾礦綜合利用率大幅提升，礦山地質環境逐步改善。

　　（五）國土資源節約集約長效機制初步形成。國土資源管理重點領域、關鍵環節體制機制建設有新突破，不斷完善節約集約利用國土資源的政策制度，構建政府主導、市場引導、激勵約束、評價考核等節約集約長效機制。

　　三、主要內容

　　（一）堅持惜土如金，強化土地利用規劃的科學管控。編制和實施國土空間規劃，依據國土空間規劃確定的紅線，調整完善土地利用總體規劃、城鄉建設規劃、礦產資源規劃、生態保護規劃等涉及國土空間開發、利用和保護的各類規劃，確保規劃的協調一致。加強規劃的調控和引導作用，確定生產、生活和生態空間底限，劃定永久基本農田、城市開發邊界和生態紅線。

　　（二）堅持向內挖潛，加大閑置低效土地清理處置力度。深入推進閑置低效土地清理處置工作，充分利用現代信息技術手段，確保閑置土地發現不留死角、處置全覆蓋。在盤活存量建設用地上下功夫，鼓勵企業利用自有土地實施“零地技改”，引導社會資本參與多層標準廠房建設經營，支持小微企業通過利用存量土地、租賃標準廠房等途徑解決生產經營場所。認真開展開發區土地集約利用評價，以土地集約利用評價推動開發區轉型升級。

　　（三）堅持獎優罰劣，著力提升建設用地使用效率。優化新增建設用地結構，優先保障戰略性新興產業、先進制造業及科技型創業創新項目用地，嚴格新建工業項目的準入門檻，嚴格執行建設用地控制標準，提高新增建設用地投資強度和利用效益。將單位GDP地耗納入縣市黨政領導班子考核和縣域經濟考核，確保全州單位GDP地耗水平超額完成省定“十三五”目標。強化土地利用綜合監管，落實土地動態巡查制度，保持五年累計供地率不低于65%。深入推進城鄉建設用地增減掛鉤、低丘緩坡土地綜合開發利用、工礦廢棄地復墾利用、城市低效用地再開發4項創新試點。

　　（四）堅持主體責任，嚴防死守耕地保護紅線。落實最嚴格的耕地保護制度和節約集約用地制度，管住總量、嚴控增量、盤活存量，嚴格控制農用地轉為建設用地的規模和速度；做好永久基本農田的劃定，建立補償機制，確保基本農田總量不減、用途不變、質量不斷提高。

　　（五）堅持齊抓共管，深入開展國土綜合整治。以土地整治為平臺，整合水利、交通、村莊建設等涉農資金，充分發揮資金的聚集、放大效應，改善農村生產生活條件，服務新農村建設。創新土地整治建設模式，深入推進農業龍頭企業、農民專業合作社自建工作試點，積極服務現代農業經營主體。實施國土生態整治和礦山復綠工程，全面開展礦山地質環境調查評價，統籌規劃礦山地質環境保護與綜合治理，統籌各類財政資金和礦產資源開發收益，重點完成全州“三區兩線”（“三區”指重要的自然保護區、景觀區、居民集中生活區，“兩線”指交通干線、河流沿線的直觀可視范圍）礦山地質環境恢復治理。

　　（六）堅持示范引導，不斷提高礦產資源綜合利用水平。發揮市場配置資源的決定性作用，推進礦業權市場建設，探索建立凈采礦權出讓制度。開展州級礦產資源節約與綜合利用示范試點建設，培育礦產資源節約與綜合利用示范工藝、示范企業和示范園區。合理引導產業集聚發展，推進礦山廢水、廢氣、廢渣資源化利用，減少廢棄物排放。開展礦產資源開發收益共享試點建設，以資源開發服務精準扶貧。嚴格執行礦產資源“三率”標準，建立重要礦產資源“三率”監測考核體系，實行礦產資源補償費征收與儲量消耗掛鉤、礦產資源利用績效與獎懲掛鉤，推廣礦產資源節約與綜合利用先進技術，逐步淘汰設備、“三率”和安全環保不達標的落后產能，全面促進礦產資源科學低耗和高效利用。

　　（七）堅持于法有據，扎實推進農村土地制度改革。積極穩妥推進農村宅基地制度改革試點，探索建立“依法公平取得、節約集約利用、自愿有償退出”的宅基地管理制度，保障農民宅基地用益物權，推進宅基地確權登記發證，堅持“一戶一宅”分配原則，探索宅基地有償使用和自愿有償退出。規范土地征收程序，建立社會穩定風險評估制度，健全矛盾糾紛調處機制，全面公開土地征收信息。完善對被征地農民合理、規范、多元保障機制，定期調整征地補償標準，切實維護被征地農民合法權益。

　　（八）堅持綜合配套，建立資源節約集約利用長效機制。建立完善土地市場配置機制，建立全州統一的1+N（州+8縣市）交易平臺，推動國有建設用地使用權和礦業權出讓進入公共資源交易平臺和網上交易。建立完善激勵約束機制，運用各種調控政策，充分調動地方政府及市場主體保護耕地和節約集約用地的積極性。建立完善評價考核機制，完善單位GDP地耗考核，改進開發區土地集約利用評價方法，推進城市建設用地評價，規范項目節地評價。建立完善國土資源違法查處快速反應機制，以新開工項目清理為重點，著力構建“事前防范、事中監督、事后查處”的執法監察體系，有效制止和查處土地、礦產違法行為。

　　四、實施步驟

　　（一）啟動部署階段（2016年3月15日—4月30日）。州政府成立領導小組，制定工作方案，召開創建活動動員大會，全面啟動創建工作。各縣市建立健全組織機構，制定工作實施方案，落實工作經費，選定中介技術協作單位，按要求收集相關評價考核數據，組織上報材料。

　　（二）推進落實階段（2016年5月1日—6月10日）。嚴格落實國土資源節約集約利用的具體措施，按照創建目標任務扎實推進各項工作，全面開展創建活動。對創建活動中的新情況、新問題開展調研、檢查和指導，適時召開座談會，進行總結交流，確保達到創建活動考核測評要求。

　　（三）總結申報階段（2016年6月11日—6月30日）。全面總結全州在推進國土資源節約集約利用方面形成的新機制和新經驗，制定并落實相應的獎勵政策，及時組織申報材料編制，做好申報工作。

　　五、工作措施及要求

　　（一）提高思想認識。開展國土資源節約集約利用模范州創建工作，是貫徹人口資源環境基本國策的重要舉措，功在當代，利在千秋。全州各級各部門要站在講大局、講政治的高度，充分認識開展創建活動的重大意義，把節約集約利用國土資源作為國土資源改革創新的主線，把創建活動作為推動經濟結構調整和發展方式轉變的一項重要工程來抓。

　　（二）加強組織領導。成立州國土資源節約集約模范州創建工作領導小組，州長任組長，分管副州長任副組長，州委組織部、州委宣傳部、州監察局、州國土資源局、州發改委、州財政局、州住建委、州經信委、州商務局、州人社局、州規劃局、州統計局、州環保局、州農業局、州林業局、州水利水產局、州交通運輸局、州文體新廣局、州公共資源交易監督管理局、州政府法制辦、州電視臺、日報社等單位負責人為成員。領導小組辦公室設在州國土資源局，州國土資源局主要負責人兼任辦公室主任。從州直相關單位抽調人員組建工作專班，負責創建辦的日常工作。各級各部門要加強協調，緊密配合，及時解決創建過程中出現的問題，確保創建工作取得實效。各縣市政府要切實加強領導，周密安排部署，確保創建活動順利推進。

　　（三）加強宣傳引導。充分利用廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒介，廣泛宣傳國土資源節約集約利用法規、政策和資源國情、省情、州情，增強資源憂患意識。各級創建辦要制定宣傳方案和各階段的重點宣傳內容，通過多種途徑對創建活動的重大意義、工作進展、典型經驗等進行宣傳報道，引導社會輿論和人民群眾關注資源節約集約利用，擴大創建活動影響力，促進形成國土資源節約集約利用全民共識，營造創建的良好氛圍。各級各有關部門要明確專人負責相關信息的收集和整理，并及時上報。

　　（四）培養節約集約意識。樹立節約優先理念，建立健全資源總量管理和全面節約制度，加強資源節約和高效利用；樹立集約利用理念，加快外延擴展粗放利用向內涵挖潛集約利用轉變，大力提升資源產出效率和綜合效益；樹立循環發展理念，堅持減量化、再利用、資源化，從源頭上減少資源消耗，提高可再生資源利用水平；樹立市場配置理念，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，建立健全資源產權市場，構建資源有償使用制度；樹立創新引領理念，把創新擺在資源節約的核心位置，加強資源開發利用的科技、制度和管理創新，推動大眾創業、萬眾創新，提升資源節約利用水平。

　　（五）建立健全制度。完善土地儲備制度，強化土地儲備計劃管理，建立儲備土地的供應與農地轉用指標掛鉤制度。細化工業項目建設用地控制指標，嚴格落實定額指標管理。開展開發區、工業園區節約集約利用評價，建立工業項目無績效退出機制。形成存量用地和增量用地的聯動政策，建立存量用地集約利用和增量用地掛鉤機制。制定盤活存量工業用地政策，開展零星工業用地置換，探索工業用地儲備，推進土地綜合整治，實行劣勢企業淘汰。建立履約保證金制度和竣工核驗制度。完善考核掛鉤制度，將資源消耗、資源節約集約利用相關指標納入縣市黨政領導班子和領導干部考核體系。

　　（六）嚴格規劃管控。科學編制土地利用總體規劃，按照近、中、遠期相結合的原則，合理安排各類用地。嚴格執行土地利用總體規劃，推進人口向城鎮集中、居住向社區集中、產業向園區集中，實現土地資源的高效配置和節約集約利用，確保建設用地總規模不突破。

　　（七）強化耕地保護。建立健全耕地保護共同責任機制和自然資源資產離任審計制度，切實加強各級黨政領導干部耕地保護的主體責任，將耕地和基本農田保護情況納入領導干部經濟責任審計、離任審計的.內容和政績考核評價指標體系。扎實做好以城市周邊為重點的永久基本農田劃定工作，優化城市空間格局，倒逼集約節約利用土地。落實耕地“先補后占、占一補一、占優補優”制度。加強耕地質量等級調查評價與監測，推進“金土地”工程暨高標準基本農田建設，促進耕地保護質量持續提升和生態狀況不斷好轉。

　　（八）推動節地挖潛。針對我州耕地資源相對缺乏、后備資源不足、工業化和城鎮化快速發展、用地需求極度緊張的實際情況，積極探索節約集約用地新模式。加大批而未供土地的供應力度，積極盤活存量建設用地，采取協商收回、協議置換、自行開發等形式推進城鎮低效用地二次開發。在用地空間組織形式、用地結構調控、投資強度、盤活閑置土地上狠下功夫，督促幫助企業加大投資強度，提高用地效率。建立和完善建設用地標準，提高建設用地準入門檻，有效調控用地規模和標準，促進產業結構調整和優化升級。創新城市建設理念，積極探索科學合理開發城市建設用地的新思路、新辦法。

　　（九）實施資源整合和礦山環境治理恢復。樹立礦業開發一盤棋的思想，整合優勢資源，鼓勵礦業集聚開發。推進礦產資源在區域內合理流動，重點向龍頭企業集聚，對現有小礦山企業采取限期整改、重組聯合、兼并收購等方式，引導其向規模化、集約化方向發展。要堅持“誰開發誰保護，誰破壞誰恢復”原則，認真貫徹落實礦山生態環境恢復治理保證金制度，組織開展礦山生態環境保護和治理恢復工作，最大限度減少礦業活動對生態環境的污染和破壞。嚴格執行環境影響評價制度，切實做到開采與治理兩手抓，促進礦產資源的合理開發利用與經濟社會、資源環境協調發展。

　　（十）落實批后監管。各縣市人民政府要認真開展土地利用動態巡查，進一步完善建設用地監管信息系統，對新批準的建設項目用地，建立跟蹤管理名冊，進行實時監控。建立健全國土資源動態巡查責任制，增加巡查頻率，做好巡查臺賬，以便直觀了解用地動態，實行動態監管。

　　（十一）及時總結推廣。各級各部門要充分聽取各方面的意見和建議，把模范州創建工作置于社會和群眾監督之下，突出特色，著力解決影響國土資源節約集約利用的關鍵問題和主要因素，及時總結，打造亮點，不斷探索和完善符合土地資源節約集約利用、礦產資源合理開發的新模式、新機制、新成果，把創建成果轉化為推動全州經濟社會發展的動力。

　　節約能源資源實施方案5

　　一、實施背景：

　　水已經成為中國21世紀的熱點問題，水有其自然屬性，它既是一種特殊的、不可替換的資源，又是一種可重復使用、可再生的資源；水又有其經濟和社會屬性，不僅工業、農業的發展要靠水，水更是城市發展、人民生活的生命線。

　　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數量就很可觀了。據測定，“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水；1個水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應該有的.。至于連續成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節約用水要從點滴做起。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡、用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并在豐富，地區分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節水。

　　二、活動時間：

　　20XX年4月10日

　　三、活動形式：

　　隊活動形式

　　四、活動組織：

　　中隊長作主持，各小隊長帶領本小隊參與活動。

　　五、活動的目的：

　　1、認識水的重要性，了解水面臨的危機情況；

　　2、呼吁全體學生行動起來，珍惜水，節約水，保護水資源。

　　六、活動準備：

　　1、多種途徑收集水資源資料。

　　2、制作手抄報的材料