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交通安全教育宣傳活動計劃

時間:2024-08-27 11:26:46 計劃 我要投稿

交通安全教育宣傳活動計劃(精選17篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的交通安全教育宣傳活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

交通安全教育宣傳活動計劃(精選17篇)

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇1

  一、活動主題

  結合20xx年為民服務日活動,以“心系群眾,為民履職”為主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識,為珍愛生命,構建和諧社會,創造安全、暢通、和諧的交通環境。

  二、參加人員

  市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮一中全體師生

  三、活動要求

  加強領導,統一組織,此次活動由鎮人大牽頭組織。

  四、活動形式

  采取大會形式,集中講解交通安全法律法規,特別是與中小學生有切身聯系的交通法規

  五、活動內容

  一、自覺遵守交通法律法規,主動維護交通秩序,服從公安機關的管理。

  二、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

  三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

  四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

  五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

  六、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,

  七、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。

  八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的'路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全后直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

  九、在機動車道上不得從機動車左側上下車,開關車門不得妨礙其他車輛和行人

  十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

  十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

  十二、駕駛機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。

  十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

  十四、愛護公路兩側的花草樹木,不損壞交通設施。

  十五、騎自行車要靠邊行駛,不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

  十六、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。

  十七、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

  十八、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

  十九、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

  二十、發生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,并迅速報警。

  二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現場,搶救傷員和財物,檢舉揭發違法犯罪行為,協助公安機關打擊違法犯罪活動。

  二十二、其他方面交通法規講解。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇2

  為了進一步提高全校師生的交通法律法規知識水平,增強全體師生的交通安全意識、自我保護意識,配合江州區迎接自治區創建平安暢通區考評工作,全面提高我校的交通安全工作水平。我校根據上級部署,結合實際,制定交通安全教育宣傳活動方案如下:

  一、指導思想

  以教育局《關于做好迎接自治區創建平安暢通區考評工作的通知》精神為指導,積極配合教育局的工作部署;以交通安全教育為基礎,以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容,讓交通安全意識滲透到每一位學生。

  二、目的要求

  全校師生大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學習教育和宣傳活動,進一步提高廣大師生乃至廣大群眾的交通安全意識和交通文明素質,引導學生自覺遵守交通法律法規,為創建“平安校園”做出努力。

  三、時間安排:

  3月份,學校開始啟動交通安全教育宣傳活動。在啟動階段,各村小學要認真閱讀中心校發放的《推行道路交通安全社會化管理創建平安暢通區活動實施方案》、《20xx年度交通安全宣傳活動計劃》等相關材料,了解我校對此次活動的總體部署。

  4月至5月,為學習、宣傳動員階段。通過召開主題班會、出板報及發放致家長的一封信等活動,使師生家長都能參與到這個活動中去。讓學生在形式多樣的學習活動中學會交通法律法規,樹立“遵守交通規則從我做起,宣傳交通法規我能出力”的意識。通過深入學習、宣傳、動員,使廣大師生群眾充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的重要意義。

  6月至7月,開展以“遵章守法,從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動月。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的'宣傳教育活動;顒釉轮饕ㄟ^黑板報評比、交通漫畫評比、廣播等形式進行教育宣傳。學生的黑板報、手抄報及漫畫作品在圩日組織粘貼至宣傳欄,擺放在街上,讓全體群眾都能關注并學習交通常識。

  9月至10月,為交通安全宣傳教育和學生學以致用的鞏固階段。新學年開學后,開展以“我是小小交警”為主題的第二個交通安全教育宣傳活動月,主要通過邀請板利中隊到校上交通法制課、教師教案評比、全校性的知識競賽、交通文藝匯演等活動進一步加大宣傳教育效果。

  11月至12月,為迎檢和總結階段。

  11月迎接自治區考評后,12月,我校舉行總結表彰會,對在本年度的活動中,積極參加各項活動并取得好名次的學生,對教育工作到位、教育成效突出的教師個人進行頒獎。

  四、工作要求

  1、提高認識,加強領導。

  全體師生員工要高度重視此項活動,要結合法制教育、心理健康教育、環境教育等,進一步明確目標任務,加強工作部署,落實工作措施,共同為江州創造安全、暢通、文明、和諧的交通環境而努力。

  2、教育為主,突出成效

  通過班會、隊會、廣播等形式開展細致入微的交通安全教育工作。此次活動以學生教育為主體,各校要在課程表內每周至少設置一節交通安全教育課,扎實有效地合理安排教育內容,讓交通安全教育滲透于平時的教學中去;要高度重視交通安全教育工作,要以正確的宣傳教育作導向,使學生獲得對交通安全的真知;要不斷增強學生安全意識,在開學、放假、春秋游、家長會及升旗儀式上都應不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。

  3、加強宣傳,營造氛圍。

  掀起學習《道路交通安全法》,重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動,舉行生動活潑、富有校園特色的“八個一”(一個月的宣傳廣播、一期主題宣傳櫥窗和黑板報、一次主題班隊會、一次交通安全教育講座、一次交通安全圖片展、一份致家長一封信、一次專題國旗下講話、一次文藝匯演和知識競賽)宣傳活動,充分發揮學!皬V播站”、少先大隊的宣傳導向作用,開辟“交通安全”專題專欄,每周安排一定時間進行交通安全知識宣傳。

  4、突出主題,強化活動。結合學校安全工作開展交通安全活動,把6月和10月定為“交通安全教育宣傳活動月”,6月的活動月主要突出“遵章守法,從我做起、從現在做起”的意識主題,10月要突出“我是小小交警”的學以致用的應用主題。同時,還要組織開展交通安全知識競賽、交通安全漫畫比賽,不斷擴大教育效應,努力培養學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,不斷營造良好的交通安全環境。

  5、警民共建交通安全文明校。聘請交警為校外輔導員,每學期至少請交警為學校作一次交通安全常識專題報告,同時指導學校開展豐富多彩的教育宣傳實踐活動。要充分發揮交警輔導員、法制副校長的作用,積極邀請他們走進課堂、走進家庭、走進學生身邊,構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。學校每年至少要組織一兩次較大規模的主題教育活動,邀請交警或法制副校長到校上專題教育課。

  6、總結經驗,深化活動。

  學校要注意總結經驗,對在活動中涌現出好做法、好經驗要及時總結,進行表彰,加以推廣;顒咏Y束后,要表彰先進、樹立典型,號召全體師生持久深入的學習。使全體師生明白活動的結束不代表學習的停止,全體師生要一如既往地深入學習各種交通法律法規,并在日常生活中遵行。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇3

  為響應市政府號召,切實加強我校師生交通安全管理,提高廣大師生交通安全意識、交通文明意識、社會公德意識、自我保護意識,充分發揮交通安全宣傳教育在預防和減少道路交通事故的重要作用,有效防范師生的交通事故的發生,全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區交通安全宣傳進學校活動實施方案》,根據我校實際情況特制定本方案:

  一、指導思想

  根據《宜春市開展交通安全宣傳進學;顒庸ぷ鞣桨浮窞橹笇枷耄躁P心師生,愛護生命為主題,以教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會為目標,廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動,使廣大師生受到深刻教育,進一步的增強師生的交通安全意識,提高遵章守法的自覺性,在整個校園內形成珍愛生命,安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環節,采取有效的措施,扎實的做好校園交通安全宣傳工作,為全校師生創造一個安全、文明、祥和的工作和學習環境。

  二、工作目標

  全面落實交通安全知識進學校、進課堂,以創建交通安全學校為目標,力爭全校師生在交通法規和交通安全常識受教育率達到100%,行車、走路抽查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄,全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。

  三、活動內容

  根據宜春市交通安全宣傳進學校活動的要求,從我校實際情況出發,我校計劃落實以下內容。

  1、建立一個固定交通宣傳欄,并根據實際情況更換或增加新的內容,宣傳欄在12月17日前完成。

  2、規范校園內及校門口車輛的.停放,師生有專門的停車棚,小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。

  3、聘請兩位交通安全教育輔導員,并與輔導員商量好具體活動內容,在業務上得到指導幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育,在12月17日前完成。

  4、印制交通安全宣傳資料,下發給每一位學生,并利用班會時間,統一組織學習。

  5、積極發揮學生會干部的作用,在學生進校及放學時,在校內及校門口,對學生進行交通安全檢查監督。在12月3日完成。

  6、組織一次全校性的交通安全知識測試,各班出一期交通安全宣傳欄。

  7、開展一次文明交通學生,家長互動活動,學校印制一批文明交通安全宣傳單,向學生發出文明交通倡議,由學生帶回家長簽字,并要求家長在交通文明方面指出意見及建議,然后交回學校。在12月15日完成。

  四、工作要求

  1、提高認識,強化落實,交通安全宣傳進校園是一關系每位師生切身利益的大事,各部門、年級、各班都要積極行動起來,根據活動方案要求,完成、落實。

  2、總結經驗,深化活動,學校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓,并對好做法、好經驗及時總結表彰,加以推廣。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇4

  20xx年12月2日是我國第x個“全國交通安全日”,為了教育廣大中小學生樹立交通安全意識,養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,結合我縣實際,決定在12月2日全國交通安全教育日到來之際,在全縣中小學校、幼兒園開展交通安全主題宣傳教育活動。特制定方案如下:

  一、指導思想

  通過營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,通過開展系列教育活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,讓學生從小養成關愛生命,保護自己、遵紀守法、文明交通的良好習慣。進一步推進我縣中小學交通安全宣傳教育工作,增強中小學生交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進家長及社會公眾對學生交通安全的重視和關注,進一步保障學生出行安全,最大限度減少學生交通事故的發生。

  二、活動時間和內容

  活動時間為20xx年12月上旬。

  活動內容主要有以下系列活動:

 。ㄒ唬┻M行形式多樣的交通安全知識教育培訓。

  認真開展“五個一”活動,即舉行一次以交通安全教育為內容的國旗下的'講話;進行一次以交通安全教育為主題的主題班會;上一堂交通安全教育課;舉辦一次交通安全教育講座;聽一次交通安全為主要內容的廣播等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。

  (二)采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造交通安全教育氛圍。

  各學校要利用板報、園地、電子屏幕、小報、展板、學校網站等形式廣泛開展宣傳教育。另外,各學校還要在校園圍墻等醒目位置懸條幅、標語等,內容各校自行確定,以交通安全教育口號為主。

  (三)開展致父母一封信有獎征文活動。

  書信以“安全文明出行”為主題,每人寫給父母一封信,寫出最想對父母說的心里話,結合在學校學到的交通安全知識和文明駕駛知識告知自己的父母和周圍的親人,呼吁他們從自己做起,從現在做起,自覺抵制各類交通違法行為和陋習。書信內容真實,感情真摯,字數不限,家長閱讀后簽字,家長也可以回復,和孩子進行交流溝通。書信要求手寫稿,紙張統一用稿紙,學校進行初評,在學校初評基礎上,選出優秀作品上交到教育局德育辦,截止時間為11月27日下班前。各校上報數量參考前段時間評選百名文明學生的比例,全縣共上報100份作品,教育局統一組織評選。獎項設置為一等獎20人,二等獎30人,三等獎50人。

  (四)加強校內交通安全管理。

  各學校要制定校內車輛安全管理制度,加強車輛出入管理,有序停車。要在校門口及其他出入口、主要通行路線、視線盲區及其他需要的地方設置交通安全標志、設施和警示語、減速帶等,限制車輛行駛速度、增加校內交通安全保障力度。

  三、組織領導:

  活動建立領導小組,統一指揮,組織實施各項工作。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx

  各校校長

  四、工作要求

  1、提高認識。要充分認識開展學生文明交通行為宣傳教育工作的重要意義,進一步加強領導,高度重視這項工作,要根據方案要求,結合實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障,工作落實到位;顒悠陂g,電視臺等媒體將到部分學校開展采訪和拍攝工作,涉及學校要積極配合其工作。

  2、明確職責。各級各類學校要切實履行職責,把開展學生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機結合起來,根據各自承擔的工作任務安排落實好各相關工作。

  3、上下聯動,務求實效。各校要緊密結合本地實際情況,確定宣傳教育工作重點,細化工作要求,制定本校的宣傳教育實施方案,分類分步有序推進,確保宣傳教育工作取得實效。

  4、密切聯系。各中小學校要主動與各交警隊聯系,約請相關人員深入學校,精心上好交通安全教育課。

  5、各校將本校開展活動的情況做好總結;顒咏Y束后,將本校開展交通安全教育活動方案和總結及時上傳至教育局德育辦電子郵箱。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇5

  為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基119號文件精神的安排,根據我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

  一、成立活動領導小組:

  組長:xx

  主任:xx

  組員:xx

  二、指導思想:

  倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

  三、活動時間:

  20xx年11月—12月

  四、活動形式和主要內容:

  1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

  2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規,切實提升文明出行素質,做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

  3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識,提高學生的交通安全意識。

  4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動,讓學生們掌握基本的`交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規則,養成文明禮讓的交通習慣,為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。

  5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。

  6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。

  7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。

  8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學校“青年志愿者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

  總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇6

  一、指導思想:

  安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,根據福建省教育廳關于深入開展學生道路交通安全宣傳教育,進一步加強學校交通安全教育,強化學生交通安全管理,增強廣大師生的交通安全意識,培養良好的文明交通行為習慣,結合我校實際情況,特開展交通安全系列活動。

  二、活動目的:

  讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的.健康成長打好基礎,進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發生,為廣大師生創造良好的學習和生活環境。

  三、活動對象:

  全校師生

  四、活動時間:

  20××年9月3日——9月7日

  五、活動形式:

  1、為了形成良好的活動氛圍,學校在門口設立安全標語(文明交通,從小做起,從我做起),在樓道內設置安全警示語,利用廣播、板報等加大宣傳力度。

  2、交通安全教育活動啟動儀式。利用9月3日升旗儀式后開展一次以“關注安全、關愛生命”為主題的交通安全教育動員會;

  3、邀請法制副校長為全體師生做一次交通安全講座;

  4、召開一次交通安全家長會;

  5、上好交通安全第一課,班主任利用班班多媒體的優勢,組織學生觀看一次《交通安全警示片》,誦讀《守護生命十大黃金法則》;出一期“關愛生命,平安出行”的主題黑板報。

  6、利用學校LED顯示屏滾動播報交通安全標語,校園廣播站播放交通安全專題節目,讓學生抬頭見交通安全,低頭聽交通安全,回家想交通安全,心中記交通安全。

  7、發放《致學生和家長交通安全公開信》,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

  8、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,并對發現的隱患,及時解決。

  9、學校安全領導小組對超速、超載、拼裝、無牌無證、人貨混裝車、拖拉機、摩的三輪車等有安全隱患的車輛進行排查。

  10、開展學生安全知識網絡競賽。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇7

  小學生是祖國的未來、民族的希望,保障他們健康成長是全社會共同的責任。涉及學生的道路交通事故屢有發生。因此,加強對小學生的道路交通安全宣傳教育,顯得十分重要和迫切。

  學生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內,但在學習中若能經常灌輸學生的安全意識,那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通安全管理工作,增強師生的交通安全意識,減少交通違章,預防交通事故,為他們的健康成長創造一個良好的道路交通環境,擬計劃如下:

  一、 指導思想

  認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成各項任務,進一步加強小學交通安全工作,防止小學生發生交通事故,切實保障小學生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動,結合自身特點,認真組織實施。

  二、教學目的

  落實“以人為本”教育理念,著力構建管理、教育、防范、應急、監管五大安全防范體系;進一步強化學校安全教育工作,全力營造安全、穩定的校園環境,為教學的開展、質量的提高提供服務,為廣大學生創造安全、穩定、和諧的環境,確保全體同學健康成長,努力實現教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛生、文明向上、和諧平安”的目標 。

  對學生進行各事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。

  三、工作認識:

  1、提高認識,加強領導。小學生的安全牽動千家萬戶,事關小學生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩定。我們要從關心祖國的未來、維護社會穩定大局的高度,充分認識做好小學生道路交通安全教育工作的重要意義。

  2、建章立制,落實責任。通過宣傳建立交通安全工作制度,建立和落實交通安全責任制。班級的班主任要對本班學生的'道路交通安全負有主要責任。

  3、加強實踐督導。將學生遵守道路交通安全法律法規情況納入學生素質教育重要內容,加強對交警和學校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查,并將學生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內容。

  4、加強配合,密切協作。在日常工作中,各地公安交警、教育部門要加強溝通和聯系,暢通信息,彼此之間要及時掌握對方的工作動態。學校每次大型的涉及到交通的活動,應當事先通知交警部門,交警部門應當予以協助。同時,對于小學生的交通違法行為,原則上不予處罰,在記錄下學生姓名、學校和班級、學號等資料后教育放行,并將情況通報給所在學校,由學校對其進行安全教育。通過協作,促進警民關系健康發展。

  三、計劃措施

  1、培養學生養成遵紀守法的良好習慣;使“三讓”(即:“車讓人,讓出一分文明;人讓車,讓出一分秩序;車讓車,讓出一分安全”)的文明交通理念深入人心。

  2、加強交通安全學習教育。充分發揮教育職能優勢,通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現場模擬演練等多種形式,組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容,提高他們的安全意識,自護自救和防護能力。

  3、加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。認真開展深入家庭、社區開展交通安全宣傳活動,提高學生交通安全意識。

  4、結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。在備課時,學期教案里要體現安全教育的內容。

  5、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

 。1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

 。2)了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監督。

 。3)學校對學生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。

  6、加強實際管理,優化交通環境。安排好值班老師,并實地踏勘路線,確保學生接送途中的交通安全。同時,要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治,進一步優化校園周圍交通環境。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇8

  一、指導思想:

  我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。

  二、活動主題:

  “珍愛生命、安全第一”。

  三、活動時間:

  xx年11月1日至xx年11月30日。

  四、活動內容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的`主題班會;出一期安全教育黑板報;發一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。

  五、具體安排

  第一周:學習交通規則

  第二周:認識交通標志并制作

  第三周:做一套交通安全測試題

  第四周:成果展示

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇9

  一、指導思想

  堅持"以人為本"、"安全第一"的原則,以"安全乘車、安全騎車、安全走路"養成教育為主線,進一步加強學生的交通安全教育,增強學生的交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對中小學生交通安全的重視和關注,進一步保障學生出行安全,最大限度減少學生交通事故的發生。結合我校實際,就全校開展小學生交通安全教育系列活動,制定如下工作方案:

  二、宣傳活動的目標

  主題:以人為本、關愛生命、安全出行"交通法規我遵守獨立上學我能行"

  1、小學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

  2、小學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

  3、校園內車輛(摩托車自行車)停放有序;

  三、成立校活動領導小組,

  組長:

  副組長:

  成員:政教處、教導處、班主任

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I導,精心組織。加強小學生交通安全教育工作,下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,學校要高度重視,把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

 。ǘ┘訌娦麄,嚴格檢查。充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

  (三)密切聯系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協調好與其它部門之間的關系,做到相互理解、相互支持,相互配合。學校要積極會同其他有關部門,加強對宣傳月活動的指導,認真組織開展各項活動。

 。ㄋ模┙C制,鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

  五、具體活動的實施

  1、召開交通安全教育宣傳動員。

  召開德育領導班子會議,充分認識加強學生交通安全的重要性,指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的'發生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議,部署活動的實施。各班充分利用晨會課的時間對學生進行交通安全教育。

  (5月6日——5月15日責任人梅義蘭)

  2、開展"文明交通行"安全教育知識講座(安全知識教育課)

  邀請派出所的民警馬龍同志來校對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。使學生熟記最基本的交通標志,學習交通安全知識,掌握一些交通安全常識,進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力,懂得交通規則在現代社會中的重要性,教育學生從小知法、懂法、守法,增強學生的法制觀念,培養文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生進行宣傳教育,有些必要的安全知識要學以致用。

 。5月16日—5月24日責任人賀運恒全體班主任)

  3、開展一次"交通安全"黑板報評比活動。

  開展以"交通安全"為主題的黑板報評比活動,

 。5月6日——6月10日責任人班主任)

  4.舉行一次"小手拉大手,文明交通行"家;顒印

  學校通過發告家長書、召開家長會、向家長宣傳交通法規知識、中小學生交通事故的成因、有效預防中小學生交通安全事故的注意事項、學校周邊交通安全管理的具體要求等內容。

 。5月14日——5月16日責任人學校班主任)

  5.活動總結再提高。

  認真總結工作經驗,研究制定長效管理措施,切實推進活動有效開展。在本次交通安全教育活動中,全體教師齊抓共管,全體學生共同參與,形成一個人人遵守交通規則,人人注意交通安全的局面,并以本次活動為契機,建立學生交通安全教育的長效機制,讓學生交通安全警鐘長鳴,讓學生的生命得到有效保障。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇10

  為進一步提高小學交通安全法制意識,預防和減少涉及小學的交通事故,結合我園周邊環境及小學實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:

  一、活動目標

  1、全園小學參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

  2、全園小學交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

  3、我園小學交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

  二、活動內容

 。ㄒ唬┙M織發放宣傳品、宣傳資料

  1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織小學學習。

  2、組織小學觀看交通安全教育錄像。

  項目負責人:

 。ǘ╅_展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

  1.各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

  2.邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。

  項目負責人:

 。ㄈ┤珕T參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

  1、由小學園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序,安全護送小學過馬路。

  2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領小學過馬路,提醒小學注意安全。www.aiyangedu.com負責小學安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

 。ㄋ模┙煌ò踩麄鞴ぷ

  1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

  2、小學園信息報道員及時客觀報道小學園交通安全工作的開展情況。

  三、組織領導

  成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇11

  一、指導思想

  為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養和能力,培養小學對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

  二、活動時間

  3月30日上午9:30

  三、活動地點:

  園內

  四、活動人員:

  全體大班小學

  五、活動準備:

  1.交通安全故事短片的碟片。

  2.帶小學觀看交通安全知識圖片。

  3.認識交通標記:

 。1)向小學介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

 。2)學會看交通標志,遵守交通規則。

  (3)鼓勵小學畫交通標志。

  4.與交警隊聯系

  請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

  5.大班以班級為單位,組織小學開展交通安全知識教育活動。

 。1)通過游戲與實際生活相聯系的'圖片,學會判斷對與錯。

 。2)學習安全過馬路

  學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  六、組織實施

  1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

  2、請小學觀看交通安全知識短片。

  3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

  4、請交警宣教員教小學做交通手勢指揮操。

  5、參觀交通安全知識圖片展。

  6、組織小學進行交通安全游戲。

  7、活動結束各班小學在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,并再次教育小學注意各項交通安全。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇12

  一、指導思想:

  我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。

  二、活動主題:

  “珍愛生命、安全第一”。

  三、活動時間:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活動內容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內容的`國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。

  五、具體安排

  第一周:學習交通規則

  第二周:認識交通標志并制作

  第三周:做一套交通安全測試題

  第四周:成果展示

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇13

  一、班會目的

  1、通過班會使學生了解生命的寶貴,把握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,進步自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  3、引導學生在活動中熟悉生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、畏敬生命、激揚生命、酷愛生命、保護生命。

  4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、遵法能確保身心健康,平安完成學業,制定本制度:

  5、通過學習有關安全知識,使學生建立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、班會進程

 。ㄒ唬⒄勗捯耄

  同學們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的關心、愛惜,仿佛實在不存在甚么危險。但是,家庭生活中依然有很多事情需要備加留意和謹慎對待,否則很輕易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻留意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

 。ǘ、小品表演(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)

  1、表演中故意設計一些錯誤,在小品結束后向學生提出。學生表現比較積極(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的.人應當首先告知人人民警察察失事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環節的設計更好地讓學生把握了交通安全的知識,印象深入。

  2、學生有感而發,談看小品后的感想。

  (三)、感謝以上同學的出色表演,下面我們進入第二個環節——《行人交通安全規范》知識問答。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。

  《A》、行人過馬路的方法:

 、傩腥诉^馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)

 、诮煌酥痉N類有哪些?有何含義?

  交通訊號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

  A、交通訊號燈是以不同醒色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。

  交通訊號燈分為以下三類十種。

  1、指揮燈信號及其含義指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種

 。1)綠燈亮。準予車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

  (2)黃燈亮。不準車輛、行人通行,但已超出停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以繼續通行,右轉彎的車輛和T形路口右側無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇14

  教學目的

  1、通過看新聞圖片、講課等情勢引發同學們對交通安全的重視。

  2、把握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確清明節期間外出和平光陰常生活中怎樣做才安全。

  3、通過交通安全知識有獎竟答等互動,激起學生的學習愛好。

  教學重點

  重視交通安全,把握走路、乘車、騎車等交通安全知識

  教學難點

  關于走路、乘車、騎車等交通安全知識

  教學方法

  講述、演示、討論法教具制作多媒體課件(有關交通安全方面的知識)

  教學過程

  一、課題導入

  1、播放路面一連串由于不安留意交通安全而導致的悲劇,教師講述:隨著經濟的日益發展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛絡繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說甚么呢?

  3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養成自覺遵守交通規則的好習慣。

  二、講授新課

 。ㄒ唬﹪乐氐慕煌ò踩閯菁笆鹿示売煞治

  交通事故的發生,它不分富人與窮人,名人與平民,男人與女人,老人與小孩,只要你在公路上參與交通活動,就時刻有招惹車禍的危險。有很多世界名人也因車禍事故而喪生:1906年5月30日,法國著名科學家居里夫人的丈夫、著名物理學家皮埃爾.居里在大街上行走時,被一輛超速行駛的軍車撞死;1927年9月14日,美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時,身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊當中;1949年8月16日,美國享譽世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛入逆行道上的摩托車撞死;1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。八十年代,東海艦隊副司令員在我市小越地段死于交通事故。

  我國的道路交通事故情況不容樂觀。擺在我們眼前的是這樣一串玄色沉重的數字:我國汽車保有量只占全球的1.9%,但事故死亡人數卻占全球的15%左右;從20世紀80年代末我國交通事故年死亡人數首次超過五萬人至今,我國交通事故死亡人數已連續10年居世界第一。而且,在滾滾車輪下喪生的人數,短短十幾年間已從每年五萬多人增長到每年10萬人,整整翻了一番;上世紀90年代我國死于交通事故總人數已達40萬人。我國已成為全球道路交通事故最為嚴重的'國家!

  對學生來講,導致車禍事故發生的最大緣由是:中小學生反應能力、判定能力和自我保護能力差,缺少應有的交通安全常識,不清楚交通訊號的含義和機動車輛的特性,對交通環境、交通危險認知水平低,特別是小學生,喜歡在公路上嬉戲打鬧、忽然猛跑,極易導致交通事故。

  (二)我國道路的車道劃分、通行原則和路權

  我國道路的車道分為:機動車道、非機動車道、行人性三類。

  《道路交通安全法》第四章(道路通行規定)部份條款:

  第三十五條機動車、非機動車實行右側通行。

  第三十六條根據道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機車、行人實行分道通行。沒有分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側通行。

  第三十八條車輛、行人應當依照交通訊號通行;遇有交通人人民警察察現場指揮時,應當依照交通人人民警察察的指揮通行;在沒有交通訊號的道路上應當在確保安全、暢通的原則下通行。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇15

  一、指導思想

  為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的'素養和能力,培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

  二、活動時間:

  3月30日上午9:30

  三、活動地點:

  園內

  四、活動人員:

  全體大班幼兒

  五、活動準備:

  1.交通安全故事短片的碟片。

  2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

  3.認識交通標記:

 。1)向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

 。2)學會看交通標志,遵守交通規則。

 。3 )鼓勵幼兒畫交通標志。

  4.與交警隊聯系

  請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

  5.大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

  (1)通過游戲與實際生活相聯系的圖片,學會判斷對與錯。

  (2)學習安全過馬路

  學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  六、組織實施

  1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

  2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

  3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

  4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

  5.參觀交通安全知識圖片展。

  6.組織幼兒進行交通安全游戲。

  7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇16

  今年3月28日是全國第xx個“中小學安全教育日”,為切實開展好中小學幼兒園安全教育活動,保障廣大學生幼兒健康成長,根據教育部和省、市有關文件要求,決定將3月28日至4月1日確定為今年的“安全教育周”,并從3月28日開始集中開展安全教育活動,F就活動實施要求通知如下:

  一、活動主題

  強化安全意識,提升安全素養

  二、活動時間

  20xx年3月28日至4月1日

  三、活動內容

  1.學校在3月28日(星期一)升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話,內容包括交通、衛生、消防、防溺水、自然災害等方面的安全教育。

  2.舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報,利用校內宣傳欄、黑板報、條幅、校園網、校訊通等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。

  3.精心設計、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。

  4.集中排查整治學校安全隱患,并在區“安全生產事故隱患排查治理信息系統”中上報,如有重大安全隱患及時以書面形式報局安穩辦。

  5.幼兒園要結合幼兒認知特點,創造性開展安全教育活動,讓幼兒明確生活中各個環節和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,多提醒,使幼兒形成良好的安全習慣。

  6.教育部將于3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目,請組織師生屆時收看。

  四、活動要求

  1.加強領導,精心組織。各校(園)要加強對安全教育日活動的`組織領導,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保取得實效,要把開展安全教育活動作為“平安校園”創建工作的重要內容。

  2.突出重點,務求實效。各校(園)要結合自身實際,突出活動主題,通過舉辦專題展覽、刊發評論文章、開設專題專欄、張貼海報標語、印發科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,務求活動取得實實在在的效果。

  3.認真總結,不斷深化。各校(園)要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學活動之中,貫穿于學校教育各個環節,結合各種教育日、紀念日等,推動安全教育實現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設安全教育課,努力實現安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”,推動安全教育實現課程化。要突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。

  各學校幼兒園在4月11日前將活動總結(紙質稿,加蓋公章)報區教育局安穩辦(視頻圖片請通過“鹽都校園安全”QQ群上傳)。

  交通安全教育宣傳活動計劃 篇17

  為深入貫徹落實上級文件精神,進一步加強我校道路交通安全管理工作,有效預防涉及師生道路交通安全事故,保障師生生命財產安全,我校開展道路交通安全教育宣傳月活動,F制定具體實施方案如下:

  一、成立組織、分工明確

  組 長:董麗佳(負責學校的道路交通安全工作)

  組 員:

  叢立華(包保大王杖子村學生的道路交通安全工作)

  王新宇(包保小王杖子村學生的道路交通安全工作)

  靳金成(包保草簍溝村學生的道路交通安全工作)

  趙振軍(包保孫杖子村學生的道路交通安全工作)

  宋艷玲(包保馮杖子村學生的道路交通安全工作)

  學校保安、值班教師(負責本校校門、上下學期間的.道路交通安全工作。)

  各校班主任(負責本班學生上下學的道路交通安全工作。)

  二、活動目標

  通過道路交通安全教育宣傳月活動,在我校實現“四個到位”和“四個不發生”,即:對學生的交通安全教育到位,不發生涉及學;驅W生道路交通事故責任的重特大交通事故;對校車的管理規范到位,不發生校車在校園內的道路交通安全事故違法行為;對接送學生車輛摸排到位,教育學生不搭載不合格車輛上下學;對校園及周邊交通秩序管理到位,不發生校園及周邊涉及師生道路交通事故。

  三、主要任務

  1、開展對廣大師生的交通安全教育行動。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動,切實提高和強化師生的道路交通安全意識。通過主題班會、道路交通安全知識講座、校園廣播、國旗下講話等形式對學生進行道路交通安全宣傳教育,特別是要充分利用道路交通安全視頻警示教育片,大力營造交通安全教育氛圍。組織師生觀看警示教育片不少于四次。教育學生嚴禁上下學騎乘摩托車,嚴禁趣事騎乘電瓶車等助力車輛。積極開展小“手拉大手”活動,通過學生教育家長遵守維護交通秩序,同時做好家校聯系工作,督促家長履行好監護人的職責,配合學校做好子女的道路交通安全教育和監管工作。

  2、開展《校車安全管理條例》學習行動。我校繼續認真組織開展《校車安全管理條例》的學習貫徹活動。學校按照條例和《凌源市教育系統校車安全教育管理辦法》要求,做好對轄區內校車的排查備案管理工作,完善校車交通安全管理責任書簽訂工作,明確道路交通安全責任,強化校車安全管理。

  3、開展對社會接送學生車輛違法行為排查行動。在學期初,組織學生乘坐違法車輛的排查行動,對轄區內是否存在使用非法車輛集中接送學生和是否存在學生集中租乘不合格車輛上下學情況,以及接送學生車輛超員等違法行為進行重點排查,將掌握的違法車輛情況及時向當地公安交警部門舉報。

  4、開展校園及周邊道路交通安全的環境治理行動。開展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,嚴格執行車輛進出校園管理和登記制度,特別是做好上下學等重點時段的學校及周邊道路交通秩序工作,安排保安和值周老師在校門口維護交通秩序,對違規進入校園的社會車輛和在校園內部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車輛要嚴格管制,確保師生安全。對校內交通線路和教師私家車停放區域進行重新規劃布局,保證教師私家車不對學生安全造成危害,嚴禁教師開私家車接送學生上下學,不能影響正常教育教學秩序。

  四、活動時間

  1、部署發動階段(3月1日-3月7日)我校充分利用各種形式,按照中心校的統一部署,成立領導小組,明確職責,細化分工認真部署,加大教育宣傳力度,營造良好的氛圍。

  2、教育宣傳階段(3月8日-3月15日)在鞏固前期校車及其它接送學生車輛排查成果的基礎上,密切與公安交警部門配合,重點在上下學及周時段,加大對各類集中接送學生車輛違法行為和對學校及周邊道路交通秩序的集中排查,同時采取班校會、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式,切實加強日常及各重點時段對學生的道路交通安全教育宣傳工作,確保實現“四個到位”和“四個不發生”的工作目標。

  3、總結提升階段(3月16日-3月25日)。

  我校及時做好經驗總結,固化建立常態工作機制,形成有效的工作措施和制度,構建我校學生道路交通安全工作新格局。

  五、保障措施

  1、加強組織領導。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動的組織領導,校長要親自部署,落實安全管理責任制,把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結合起來,加大工作推進力度,按照方案,切實抓好落實。

  2、強化督導檢查。在集中教育、宣傳、排查階段,中心校將適時進行抽查。對突出和重大道路交通安全隱患,進行整改驗收。對整治措施落實不到位,解決問題不徹底,走過場的責令重新整治。

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