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小一班五月份工作計劃

時間:2024-09-04 04:18:43 計劃 我要投稿
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小一班五月份工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的小一班五月份工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小一班五月份工作計劃

  小一班五月份工作計劃1

  一、保育工作:

  1、洗曬幼兒的被褥,減少一條褥子。

  2、繼續做好傳染病的防治工作。

  3、提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣,勤洗頭換鞋。

  4、繼續做好幼兒午餐習慣的培養。

  5、孩子學習如何穿雨衣、雨鞋,學會正確使用雨傘。

  二、環境創設:

  1、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時豐富展品。

  2、在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,展示各種石制品。

  3、將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的.心情告訴“晴雨娃娃”。

  4、臨近六一兒童節,幼兒用自制的彩帶、花環等裝飾活動室,感受節日的氣氛。

  三、家園共育:

  1、與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。

  2、和孩子上網查閱有關石頭的圖片、圖書,了解各種各樣的石頭,擴展經驗。

  3、和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干凈并放進罐內。將罐置于陽光可以照到的地方,觀察反射的顏色。

  4、雨天里,帶孩子去拍攝有關雨天的照片,豐富孩子的經驗。

  5、與孩子一起關注每天的天氣預報,鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。

  四、其他:

  1、石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區別。

  2、欣賞故事《三只小豬蓋房子》,感受石頭的堅硬和牢固。

  3、與孩子談談“五一”假期中的趣事。

  4、帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環境,聞一聞雨后的味道,感受一下雨后的空氣是不是特別清新。

  小一班五月份工作計劃2

  一、教育工作:

  1、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,

  要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。

  2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

  3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

  4、密切關注幼兒,及時發現幼兒的需要,并給予及時、積極的反應、幫助。

  5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發生。

  6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

  二、保育工作:

  1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據溫度穿脫衣服。

  2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

  3、注意幼兒的衣著,如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

  4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

  5、做好班上的衛生工作,消毒,防止傳染病。

  三、家長工作:

  1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

  2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的'點滴進步。

  3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

  4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

  小一班五月份工作計劃3

  五月份計劃

  一、主題活動:

  1、圍繞《好伙伴》的主題活動,通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

  2、圍繞《石頭大家玩》主題活動,以“石頭”為主要的操作材料,設計各種學習情境,如:傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等,讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,既能認知“石頭”的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。

  二、常規教育:

  1、教育幼兒養成良好的傾聽習慣,不隨意打斷別人的交談。

  2、提醒幼兒注意養成良好的衛生習慣,看到垃圾紙屑彎彎腰。

  3、天氣漸熱,午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

  三、環境布置:

  1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密、溫馨的氣氛,使幼兒接納同伴和周圍的人。

  2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時豐富展品。

  3、布置石頭造型區,將孩子們制作的“石頭畫”展出,互相欣賞,感受造型美。

  4、師生共同進行六一的班級環境布置,并開展一系列的慶祝活動,使每個孩子在兒童節里都能收獲關愛、感受歡樂、體驗成長,并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。

  四、家長工作:

  1、和孩子講述有關于朋友的故事,盡可能多與孩子進行交流,成為孩子的大朋友。

  2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,并在幼兒園進行展示。

  3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛生的工作,勤洗手、洗澡、換衣物,形成良好的衛生和生活習慣。

  五月份小結

  在主題活動《石頭大玩家》中,我們除了引導幼兒認識石頭的`自然屬性,感受石頭的人格化特征外,還通過故事、用石頭敲擊節奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型,來體驗創作的樂趣,從而激發對石頭的喜愛之情。

  本月氣溫較高,以晴好天氣為主,我們提醒家長注意孩子的穿著,每天洗澡、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物,以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水,及時補充水分。更換被褥,建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。

  做好迎六一的準備工作,并通過開展各種慶祝活動,孩子們收獲了禮物、收獲了快樂。

  在安全方面,要求家長來園接送做到“大手拉小手”,同時在玩玩具時,加強看護和安全、禮貌教育,避免爭奪和不小心碰傷。

  家長們積極配合,完成了“親子石頭畫”,作品有趣、有創意,得到了大家的喜愛。

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