- 相關(guān)推薦
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案（精選10篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇1
一、基本原則
根據(jù)靖政綜【xx】216號(hào)文件、靖教【xx】6號(hào)、靖教【xx】58號(hào)、59號(hào)等文件精神，為落實(shí)好教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，確保學(xué)校安定穩(wěn)定，堅(jiān)持以教職工的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，堅(jiān)持向一線教師、骨干教師，特別是做出突出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，據(jù)此制定本方案。
二、發(fā)放的對(duì)象范圍:
全校在編在崗的教職員工。
三、發(fā)放的具體辦法
（一）為切實(shí)落實(shí)績(jī)效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現(xiàn)在績(jī)效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。
1、因違紀(jì)違法被執(zhí)法機(jī)關(guān)處理。
2、因師德師風(fēng)問題被上級(jí)有關(guān)部門處分。
3、年度考核被評(píng)為不合格者。
4、無特殊理由拒不服從學(xué)校工作安排（如不服從學(xué)校安排當(dāng)班主任、不承擔(dān)學(xué)校或年段安排的相關(guān)工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等）。
5、實(shí)行年段長(zhǎng)責(zé)任制后，因未被年段聘用導(dǎo)致沒有教育教學(xué)工作任務(wù)且學(xué)校又無法安排工作崗位的。
（二）因自己工作失誤導(dǎo)致釀成事故，視情節(jié)輕重由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
（三）因工作成效差，被縣級(jí)或縣級(jí)以上有關(guān)部門通報(bào)批評(píng)者，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究給以扣除10%以上獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資直至取消全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
（四）按上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數(shù)平均，計(jì)算出統(tǒng)一的學(xué)年考勤履職津貼標(biāo)準(zhǔn)，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領(lǐng)取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼，充到全校剩余的.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學(xué)教職員工考勤制度》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學(xué)校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據(jù)之一；超出基本工作量，超額完成的工作量，作為發(fā)放超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼的依據(jù)。
（五）按上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，初中專任教師基本工作量為平均每周教學(xué)工作量不少于12課時(shí)。
（六）教職工每周固定崗位工作量補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：
（1）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：8課時(shí)
（2）教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（含校長(zhǎng)助理、三處正副主任、工會(huì)副主席、團(tuán)委書記、保衛(wèi)科長(zhǎng)等）：6課時(shí)
（3）年段長(zhǎng)、生管組長(zhǎng)：6課時(shí)
（4）保衛(wèi)科人員：5課時(shí)
（5）團(tuán)委副書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)辦公室管理員：4課時(shí)；團(tuán)委委員：1課時(shí)
（6）教研組長(zhǎng)、信息報(bào)道員：3課時(shí)
（7）理、化、生實(shí)驗(yàn)室管理員：3課時(shí)
（8）多媒體教室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育課室、計(jì)算機(jī)教室、音、體、美、勞室管理員：2課時(shí)
（9）電子學(xué)籍管理員：2課時(shí)
（10）學(xué)校兼職電工以滿工作量（12課時(shí)）計(jì)算
（11）花草管理員：8課時(shí)
（12）班主任：2課時(shí)
（13）圖書室管理員：6課時(shí)
（14）按上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)校安全的校長(zhǎng)助理不用上課，每周以滿工作量計(jì)算
（15）臨時(shí)性或根據(jù)實(shí)際工作需要臨時(shí)增加的工作量，按實(shí)際情況化為課時(shí)
（16）參加各種公派學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工作量按實(shí)際安排授課數(shù)計(jì)算，周固定崗位工作量補(bǔ)貼不變，
（17）寒暑假、節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，其具體的工作時(shí)間和工作量由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
以上各項(xiàng)工作量兼任可以累積計(jì)算。
（七）各項(xiàng)教育教學(xué)工作量計(jì)算方法
（1）上課每節(jié)以1課時(shí)計(jì)算，
（2）早讀每節(jié)以0.6課時(shí)、晚自修值班每節(jié)以0.8課時(shí)計(jì)算，
（3）聽課扣除每周必聽一節(jié)外，剩余每節(jié)以0.5課時(shí)計(jì)算（教研組、備課組組織的集體聽課、評(píng)課每節(jié)以1課時(shí)計(jì)算），每周未達(dá)到一節(jié)，扣20元，
（4）門衛(wèi)值班每人每班次（5小時(shí)）以3課時(shí)計(jì)算，
（5）年段長(zhǎng)、年段分管領(lǐng)導(dǎo)在年段晚自修值班每次以2課時(shí)計(jì)算，
（6）每周星期五放學(xué)校外值班每人每班次以0.5課時(shí)計(jì)算，
（7）衛(wèi)生值日師每班次以1課時(shí)計(jì)算，
（8）初三年畢業(yè)班教師坐班每節(jié)以0.4課時(shí)計(jì)算，年段長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)每周以5課時(shí)計(jì)算，
（9）年段學(xué)生周練習(xí)、月練習(xí)每次值班年段長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)以4課時(shí)計(jì)算，監(jiān)考老師監(jiān)考語、數(shù)、英三科每次以2課時(shí)計(jì)算，其余科目每次以1課時(shí)計(jì)算，
（10）協(xié)助生管值日師（指不領(lǐng)生管補(bǔ)貼）每班次以1課時(shí)計(jì)算，
（11）各項(xiàng)興趣小組上課每節(jié)以1課時(shí)計(jì)算，
（12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿工作量12課時(shí)計(jì)算，
（13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補(bǔ)貼，
（14）學(xué)校或各部門布置的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須繳交的各項(xiàng)材料沒有按時(shí)繳交的，每次扣20元。
（八）班主任津貼為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的必設(shè)項(xiàng)目，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按縣政府有關(guān)文件規(guī)定為每人每月70元。
（九）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時(shí)（工作量）津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)等，具體內(nèi)容包括：
（1）節(jié)假日、寒暑假輔導(dǎo)每節(jié)15元，晚自修每晚（3節(jié)）12元、早讀每次3元，年段長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際工作量少于年段平均數(shù)的，以年段平均數(shù)計(jì)算，
（2）生管教師值班每班次12元，過夜值班每次12元，
(3)行政值日每天30元，
（4）護(hù)校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,
（5）由學(xué)校組織的家訪每天每人60元，
（６）教師參加各種教育教學(xué)比試獲獎(jiǎng)：獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)以上每人每次獎(jiǎng)勵(lì)100元，市級(jí)三等獎(jiǎng)以上每人每次獎(jiǎng)勵(lì)200元，省級(jí)三等獎(jiǎng)以上每人每次獎(jiǎng)勵(lì)300元，國(guó)家級(jí)每人每次獎(jiǎng)勵(lì)500元，
（7）指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)以上每次獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師100元，市級(jí)三等獎(jiǎng)以上每次獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師200元，省級(jí)三等獎(jiǎng)以上每次獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師300元，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上每次獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師500元（以上獎(jiǎng)項(xiàng)不以學(xué)生人數(shù)多少累積，同一項(xiàng)目以最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)為主），
（8）初三年畢業(yè)班（含初二年地理、生物中考）中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校制定的目標(biāo)，最高獎(jiǎng)金封頂為4萬元，
（9）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期補(bǔ)貼350元，教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（含校長(zhǎng)助理、三處正副主任、工會(huì)正副主席、團(tuán)委書記、保衛(wèi)科長(zhǎng)）及年段長(zhǎng)每人每學(xué)期補(bǔ)貼300元，
（10）超課時(shí)（工作量）補(bǔ)貼及節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組視情況給予一定工作量補(bǔ)貼。根據(jù)學(xué)校財(cái)力，超課時(shí)（工作量）補(bǔ)貼每課時(shí)不少于5元，
（11）每學(xué)期由教務(wù)處組織有關(guān)人員推薦評(píng)選若干個(gè)教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師，上報(bào)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算、審批、發(fā)放程序
1、學(xué)校成立教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：蘇立忠
副組長(zhǎng)：張明強(qiáng)
成員：吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平
2、實(shí)施考核的過程堅(jiān)持公平公正、公開透明的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，各部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)要求及時(shí)把有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。考核量化分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完成后，將在校內(nèi)進(jìn)行不少于5天的公示，自覺接受教職工的監(jiān)督，教職工要及時(shí)核實(shí)，發(fā)現(xiàn)有誤要及時(shí)反饋。學(xué)校將指定專門人員和部門對(duì)績(jī)效工資進(jìn)行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報(bào)的各種數(shù)據(jù)存在弄虛作假的現(xiàn)象，學(xué)校將追究有關(guān)部門、有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并給以嚴(yán)肅處理。
3、發(fā)放的時(shí)間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學(xué)期為單位進(jìn)行發(fā)放。
五、本方案執(zhí)行時(shí)間：
xx年1月1日起。
六、本方案由學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
xx
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇2
為了貫徹落實(shí)神木縣教育工作會(huì)議精神，使我校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作進(jìn)入神木縣小學(xué)教育的前列，使評(píng)估考核符合教育局有關(guān)績(jī)效工資發(fā)放文件精神，建立健全有效教學(xué)評(píng)估機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，激勵(lì)每個(gè)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，把學(xué)校辦成名校，教師成為名師，特制定本方案。
一、原則：
本方案主要考核每個(gè)職工工作任務(wù)的工作過程與完成結(jié)果，通過各項(xiàng)指標(biāo)量的對(duì)比考核，轉(zhuǎn)化為質(zhì)的定性。考核分為完成任務(wù)好、完成任務(wù)、基本完成任務(wù)、沒有完成任務(wù)。每個(gè)職工每學(xué)期至少參與一次考核。考核堅(jiān)持公平、公開、合情、合理的原則，從嚴(yán)考核，實(shí)施獎(jiǎng)懲，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選模晉職晉級(jí)的主要依據(jù)。
二、考核范圍：
（一）工作量（含增加課時(shí)費(fèi)等）；
（二）教育教學(xué)方面：一是教學(xué)常規(guī)（備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、電教等）；二是校內(nèi)組織的以年級(jí)或年段進(jìn)行的抽查、檢查、統(tǒng)考等；三是與城區(qū)學(xué)校或周邊校際間進(jìn)行的抽查、檢查、競(jìng)賽等，以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的類似上述形式的活動(dòng)；
（三）教師隊(duì)伍建設(shè)方面：教職工政治理論，業(yè)務(wù)知識(shí)等的學(xué)習(xí)，論文撰寫，家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教，師德等。
（四）勞動(dòng)紀(jì)律。
（五）德育工作。
三、教職工工作量核算辦法：
（一）班主任工作量：在現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)（月津貼600元）以內(nèi)。具體辦法見《礦區(qū)一小班主任量化考核方案》
（二）教師工作量：工作量指的是根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)職工分配工作在數(shù)量上的指標(biāo)。每周一類課程語文、數(shù)學(xué)、英語科目12-14節(jié)；二類課程科學(xué)、品德與生活、社會(huì)等科目14-16節(jié)；三類課程其它科目16-18節(jié)。其它工作根據(jù)所從事的具體工作確定。
1、科任教師：
（1）達(dá)到節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)（含備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)）每周記50分。
（2）達(dá)不到下限視為不滿工作量，一、二、三類少1節(jié)每周分別扣4分、 3.5分、3分。超過上限視為超工作量，一、二、三類超1節(jié)每周分別給予補(bǔ)助8分、7分、6分。
（3）班級(jí)人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)按50人計(jì)算，每增減１人分值增減１%。
2、行政管理人員：
行政管理人員指中層以上人員。管理人員除搞好分管工作外，副校長(zhǎng)每周兼課4-6節(jié)，其它中層負(fù)責(zé)人、干事，兼課語文、數(shù)學(xué)5-8節(jié)，其它課程8-10節(jié)，視為滿工作量，其次，根據(jù)工作情況結(jié)合民主測(cè)評(píng)，滿工作量記50分。
3、總務(wù)后勤人員：
總務(wù)后勤人員以學(xué)校分配的工作量并積極完成臨時(shí)指派工作為滿工作量，滿工作量記48-50分。
4、兼職工作量：
（1）興趣活動(dòng)（有計(jì)劃、有活動(dòng)、有考核）每次20元。
（2）3-6年級(jí)晨讀、課外活動(dòng)每節(jié)10-20元，課外閱讀每節(jié)10元，興趣活動(dòng)、晨讀、課外活動(dòng)、閱讀等遲到早退則無報(bào)酬。
（3）年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)每周５分（未開展活動(dòng)取消記分）。
5、多媒體課堂教學(xué)
（1）按要求足量上好dvd光盤教學(xué)課20-30分。
（2）在電教室上一節(jié)多媒體課2分。
6、其它有關(guān)事項(xiàng)：
（1）因事、病等請(qǐng)假缺課，在總分值中減去應(yīng)得分。頂課教師頂課按一、二、三類課分別給予加班10分、8分、6分。
（2）公事、公差缺課，保留應(yīng)得分。
（3）承擔(dān)示范課、公開課（不含學(xué)習(xí)匯報(bào)課、享受待遇的骨干等和新教師匯報(bào)課）按一、二、三類分別記80、60、40元。
（4）不滿工作量的應(yīng)積極接受學(xué)校分配的工作。
7、以上考核分占百分之九十，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估占百分之十。
8、工作量獎(jiǎng)勵(lì)：
（1）學(xué)校根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際情況，對(duì)工作量確定獎(jiǎng)勵(lì)，一般按每人800—1000元核算，或不超上級(jí)核定總獎(jiǎng)金額的20%。
（2）特殊情況經(jīng)校長(zhǎng)辦公室會(huì)議研究決定。
（3）如與績(jī)效考核一起核算把千分制換算成百分制。
（三）附加：
1、增設(shè)課時(shí)費(fèi)：實(shí)際（除公假、出差等、頂課計(jì)入）每上1節(jié)課5—10元，課堂設(shè)計(jì)優(yōu)、良、合格每節(jié)分別為6元、5元、4元，打印或舊的不計(jì)報(bào)酬。作業(yè)批改優(yōu)、良、合格每節(jié)次分別為6元、5元、4元。作文批改優(yōu)、良、合格每次分別為25元、20元、15元。均以課堂作業(yè)為準(zhǔn)，各種作業(yè)（含周記）累計(jì)不超100次，學(xué)生人數(shù)以50人為標(biāo)準(zhǔn)，全批全改、按批改人次計(jì)算，每增減1人增減1%分值。數(shù)學(xué)帶兩個(gè)班的取單班平均值的1.3倍，英語帶兩個(gè)年級(jí)4班的取每年級(jí)單班平均值的1.8倍之和，其它科目帶兩個(gè)年級(jí)多班的取每年級(jí)單班平均值的1.3倍之和，科學(xué)到實(shí)驗(yàn)室每做一次實(shí)驗(yàn)計(jì)10元，體育音樂按每上4-5節(jié)課記1次作業(yè)，等次課堂考評(píng)。聽課每節(jié)10元，以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
2、月考帶課老師自己閱卷，每次每班計(jì)語文30元、數(shù)學(xué)20元、英語15元。
3、增加考試成績(jī)進(jìn)步幅度獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)步幅度分=本次折算分－上次單科成績(jī)，折算分=單科成績(jī)×（上次年級(jí)學(xué)科均分÷本次年級(jí)學(xué)科均分）。起始學(xué)科或重新分班參照期中考試成績(jī)計(jì)算進(jìn)步幅度分。每增減1個(gè)百分點(diǎn)增減一元，
4、安全、衛(wèi)生（包括財(cái)產(chǎn)安全、樓道、衛(wèi)生間管護(hù)），不合要求每次扣20元，嚴(yán)重的扣50以上，學(xué)生碰傷等安全事故罰100元以上。
四、工作績(jī)效考核辦法：
（一）語文、數(shù)學(xué)、英語等統(tǒng)考科目。：40分
每學(xué)期期末由教務(wù)處統(tǒng)一組織考試。
1、及格率：10分按本年級(jí)平均及格率為基數(shù)，每升降1個(gè)百分點(diǎn)加減1分。最高加減不超4分。
2、平均成績(jī)：20分每超0.5分加0.5分，以此類推。低于年級(jí)平均成績(jī)2分（含2分）以內(nèi)不扣，低于年級(jí)平均成績(jī)2分以上，每降0.5分扣0.5分，以此類推，最高加減3分。
3、優(yōu)秀率10分按本年級(jí)平均優(yōu)秀率為基數(shù)，每升降5個(gè)百分點(diǎn)加減1分,最高加減3分。
（二）其它科目：40分
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，由教務(wù)處組織，通過筆試、口試、實(shí)際操作，以達(dá)標(biāo)為界，每升降一個(gè)百分點(diǎn)，加減2分。（為了便于操作，減少工作量，可抽簽考查，考核部分班級(jí)或部分學(xué)生）。
（三）城區(qū)學(xué)校、周邊校際間以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的以十個(gè)單位對(duì)比為基礎(chǔ)，保第四為計(jì)算界限，每升降一個(gè)名次加減10分。（如果對(duì)比的單位大于或小于“10”，按減少或增加的百分比進(jìn)行折算）。
前三項(xiàng)考核只參與其中一項(xiàng)考核，考核科目按平均值計(jì)算。
每學(xué)期初對(duì)新任教師，根據(jù)上一學(xué)期的成績(jī)，對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行核定。（個(gè)別弱智兒童可不參與考核。）
（四）備課、講課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)：24分
1、備課：8分
（1）優(yōu)8-10分（能按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，有計(jì)劃、有課時(shí)安排、按節(jié)次編寫、備教材、備學(xué)生、備教具、有教法、有學(xué)法、有步驟、有板書設(shè)計(jì)、有課后反思等）
（2）良6-8分（基本能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，有計(jì)劃、有課時(shí)安排、有時(shí)按節(jié)次編寫、三備三有不明顯）
（3）中4-6分（抄襲內(nèi)容較多，不按節(jié)次編寫，有時(shí)雖按節(jié)次編寫，但屬于提綱式的'）
（4）4分以下（完全抄襲，甚至使用教案與進(jìn)度不一致，內(nèi)容極其簡(jiǎn)單）
2、講課8分課堂教學(xué)通過“目標(biāo)設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)氛圍、教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)效果、教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用、教學(xué)風(fēng)格、面向全體、知情體驗(yàn)”八個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，每項(xiàng)0.5分。 “學(xué)習(xí)熱情、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作學(xué)習(xí)”四年方面，為主要因素評(píng)價(jià)，每項(xiàng)1分。
3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)8分
（1）優(yōu)8-10分早讀、午自習(xí)等堅(jiān)持輔導(dǎo)；能按要求布置作業(yè)，并能體現(xiàn)因材施練，作業(yè)次數(shù)符合要求并全批全改，重改輕批，批改不出現(xiàn)錯(cuò)誤；硬筆字、毛筆字分年級(jí)按課程標(biāo)準(zhǔn)有布置、有批改，質(zhì)量數(shù)量符合要求，毛筆字每周不少于3方。
（2）良6-8分自習(xí)基本能堅(jiān)持輔導(dǎo)；按要求布置作業(yè)，次數(shù)夠，批改全，批改無誤，但改的地方少；硬筆字、毛筆字訓(xùn)練基本符合要求。
（3）中4-6分自習(xí)輔導(dǎo)不到位；作業(yè)次數(shù)不夠，批改較粗，并有3次以下錯(cuò)誤；硬筆字、毛筆字訓(xùn)練不到位。
（4）差4分以下自習(xí)不輔導(dǎo)；作業(yè)次數(shù)不夠，批改極粗，并有3次以上錯(cuò)誤；沒有硬筆字、毛筆字訓(xùn)練。
（五）多媒體課堂教學(xué)6分
（1）優(yōu)5-6分按要求足量上好dvd光盤教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。
（2）中3-4分基本能按要求上好dvd光盤教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。
（3）差1-2分未完成dvd光盤教學(xué)課的要求。
（六）政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文10分
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5分。
每學(xué)期寫10000字以上學(xué)習(xí)筆記和隨筆。根據(jù)筆記質(zhì)量分別計(jì)5分（達(dá)字?jǐn)?shù)要求），4分以上（字?jǐn)?shù)在2/3以上），3分以下（字?jǐn)?shù)在2/3以下），0分（沒有）。
2、論文5分。
每學(xué)期寫一篇1000字以上教育教學(xué)論文或心得體會(huì)。（根據(jù)字?jǐn)?shù)及質(zhì)量酌情給分）。
（七）師德及評(píng)教10分。
1、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教：5分
每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教，統(tǒng)一制作評(píng)教表。一、二年級(jí)由家長(zhǎng)填寫，三至六年級(jí)由學(xué)生填寫，分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)分別記5分、4分、3分、2分。（總分除以總票數(shù)得每個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)）
2、師德5分
師德分為：
a、有良好的職業(yè)道德，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。
b、有較好的職業(yè)道德，愛教育，對(duì)學(xué)生較冷漠。
c、職業(yè)道德一般，有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
d、不愛學(xué)校，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響。
分別記5、3、2、0分。
考核辦法：根據(jù)教育局、學(xué)校師德考核辦法（和家長(zhǎng)、學(xué)生的反響評(píng)教等情況由考評(píng)小組給予打分）由政教處考核。
（八）出勤：10分
全勤（無請(qǐng)假、無遲到、無早退、無脫崗）12分，一學(xué)期累計(jì)（遲到、早退、脫崗三次按1天請(qǐng)假計(jì)，下同）請(qǐng)假2天（含2天）以下10分，一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假從3天（含3天）以上算起每超1天扣1分。
（九）德育工作20分
按班主任班務(wù)量化考核成績(jī)，從高分到低分分為七類，分別扣0分、1分、2分、3分、4分、5分、6分，班主任按100%扣分，科任教師按80%扣分。
（十）管理及總務(wù)人員的考核：
根據(jù)完成任務(wù)情況結(jié)合民主測(cè)評(píng)，管理人員取科任教師的平均值或大于平均值，總務(wù)人員取科任教師的平均值或小于平均值。中層領(lǐng)導(dǎo)及干事同一般教師考核和管理考核各占50%
（十一）以上考核占90%，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估占10%。
五、考核獎(jiǎng)勵(lì)操作辦法：
1、在核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中減去工作量考核金額，得績(jī)效考核獎(jiǎng)金總額。
2、每位教師期末的獎(jiǎng)金=工作量獎(jiǎng)金+績(jī)效考核獎(jiǎng)金。
3、也可以把量化考核分與績(jī)效考核分放在一起計(jì)算獎(jiǎng)金，那就是把量化分換算成百分制。
4、績(jī)效考核總數(shù)為：小教二級(jí)：小教一級(jí)：小教高級(jí)：中教高級(jí)=1：1.11（1.1136）：1.27（1.2728）：1.47
5、把計(jì)算出的每個(gè)人分?jǐn)?shù)乘以相應(yīng)系數(shù)為本人的最終得分。
6、用績(jī)效考核獎(jiǎng)金總額除以全體教師績(jī)效考核的最終得分總和，得每分獲獎(jiǎng)值。
7、用每分獲獎(jiǎng)值乘以個(gè)人績(jī)效考核最中得分即為每位教師的績(jī)效考核獎(jiǎng)金。
8、對(duì)于管理人員，科室干事及其其它后勤人員，由校長(zhǎng)辦公會(huì)按工作情況（工作態(tài)度、民主測(cè)評(píng)）和教學(xué)考核兩部分進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并予以相應(yīng)的獎(jiǎng)金。
9、具體考核操作由教務(wù)處和相關(guān)部門進(jìn)行。
10、績(jī)效考核原初分在100分以上的為完成任務(wù)好：90—99分為完成任務(wù)；80—89分為基本完成任務(wù)；80分以下為沒有完成任務(wù)。考核結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，評(píng)選優(yōu)、職稱職務(wù)晉升，以此考核為基本條件，一般都在完成任務(wù)好的教職工中產(chǎn)生。
六、備注：
1.每學(xué)期考核項(xiàng)目的多少可視學(xué)校情況適度增減。
2.考核以學(xué)期為單位，期末校長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況確定量與績(jī)的比例和獎(jiǎng)金額度。
3.教育局批準(zhǔn)離崗人員原則上拿自己本分績(jī)效獎(jiǎng)金。
4.方案在全體教工大會(huì)通過，其執(zhí)行解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)辦公會(huì)，未盡事宜由校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇3
為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取、教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)、教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī)，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)、規(guī)范管理的進(jìn)程，根據(jù)《嵐山區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局財(cái)政局教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》、《日照市嵐山區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見》等上級(jí)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)事業(yè)單位績(jī)效工資分配政策，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，維護(hù)廣大教職工利益，以教職工績(jī)效工資實(shí)施為鍥機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教師的潛能，促進(jìn)教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力不斷提高，真正體現(xiàn)干與不干，干多干少，干好干孬一個(gè)樣的問題，使廣大教職工愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)。
二、實(shí)施對(duì)象
按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的我校在編在崗的正式工作人員
三、分配原則
1、以德為先，注重實(shí)績(jī)的原則。
2、堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬的原則。
3、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
4、堅(jiān)持向一線教師、優(yōu)秀教師傾斜的原則。
5、堅(jiān)持向班主任、農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜的原則。
6、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)合理的原則。
7、堅(jiān)持學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總額包干的原則。
四、基本內(nèi)容
（—）績(jī)效工資的核定
績(jī)效工資按基礎(chǔ)性工資和獎(jiǎng)勵(lì)性工資兩部分分配。基礎(chǔ)性績(jī)效工資只按月發(fā)放的津貼補(bǔ)貼工資，獎(jiǎng)勵(lì)性工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)地貢獻(xiàn)等因素，根據(jù)考核結(jié)果按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的內(nèi)容
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)出勤率、工作量、教育教學(xué)工作過程個(gè)工作業(yè)績(jī)等因素在績(jī)效考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行分配。學(xué)校設(shè)立老師獎(jiǎng)勵(lì)性工資每學(xué)年人均1000元。
五、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法
績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，具體包括職業(yè)道德、職業(yè)能力(工作能力與水平)、工作表現(xiàn)和工作成效等四個(gè)方面。
各項(xiàng)考核的賦分：職業(yè)道德(10分)、職業(yè)能力(25分)、工作表現(xiàn)(15分)、工作成效(50分)。
（一）職業(yè)道德（考核總分為100分，此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)）
1、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：主要考評(píng)教師遵紀(jì)守法（遵守教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范），愛崗敬業(yè)（對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、敬業(yè)精神和事業(yè)心，教師的榮辱觀、職業(yè)操守和以身作則情況），關(guān)愛學(xué)生（對(duì)學(xué)生的態(tài)度、方式和責(zé)任心），團(tuán)結(jié)協(xié)作（大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神）等方面內(nèi)容。要求教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和嵐山區(qū)教育局關(guān)于對(duì)教師管理的相關(guān)規(guī)定，教書育人，為人師表，無體罰或變相體罰學(xué)生行為。
2、考核辦法：
（1）日常考核占30分。實(shí)行扣分制，扣分依據(jù)學(xué)校日常檢查到的、家長(zhǎng)或?qū)W生舉報(bào)反映問題查實(shí)的。凡違反教師職業(yè)道德有關(guān)規(guī)定者，每次扣3分，扣完為止。情節(jié)嚴(yán)重的，將依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
（2）期末評(píng)議70分。組織評(píng)議占30分；教師民主評(píng)議占40分。評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)為新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求進(jìn)行。
一是組織評(píng)議30分。
1、團(tuán)結(jié)同事、待人禮貌，從不說臟話、粗話。
2、遵守學(xué)校紀(jì)律、制度，早到晚歸，不遲到或早退，很少請(qǐng)假。
3、積極參與學(xué)校管理，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，言行積極向上，不亂發(fā)牢騷。
4、語言文明，行為得體，注重從一點(diǎn)一滴為學(xué)生做榜樣和表率，個(gè)人習(xí)慣及修養(yǎng)好。
5、課堂上不抽煙、開手機(jī)、遲到或早退。
6、做學(xué)生工作注重“動(dòng)之以情，曉之以理”，不體罰挖苦學(xué)生。
7、管理孩子方面：培養(yǎng)文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣，保證自己的孩子不到教學(xué)區(qū)影響教育教學(xué)秩序。
8、關(guān)心公共衛(wèi)生，保護(hù)公共環(huán)境。積極主動(dòng)地參與公共衛(wèi)生的打掃工作，自覺保持教學(xué)區(qū)清潔衛(wèi)生。
注：評(píng)議時(shí)，總分100分，最后按30%折算。
二是民主評(píng)議40分。（民主評(píng)議內(nèi)容同組織評(píng)議，最后折算為40分.）
（二）職業(yè)能力（考核總分250分，此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)）
1、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：落實(shí)教學(xué)常規(guī)，勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)工作；努力提高教育教學(xué)水平和能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，并使之不斷提高，積極從事教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、考核辦法：
一是常規(guī)教學(xué)（150分），以鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)（可結(jié)合學(xué)校常規(guī)檢查成績(jī)）計(jì)分，折算得分。
二是課堂教學(xué)（50分）
學(xué)期末，教導(dǎo)處組織分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)主任，年級(jí)主任，教研組長(zhǎng)、骨干教師等，根據(jù)日常聽課，各種大型聽課活動(dòng)，教師日常課堂教學(xué)情況，對(duì)各教師進(jìn)行評(píng)議打分。
三是常規(guī)教研（50分）
第一，聽課與評(píng)課（40分）
Ⅰ、聽課（20分）：教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。每少一節(jié)扣2分，扣完為止。
Ⅱ、評(píng)課（20分）：每學(xué)期評(píng)課不少于15次，評(píng)課要填寫評(píng)課表，內(nèi)容要與聽課表相符；要結(jié)合教師授課的情況，根據(jù)新課標(biāo)的要求，實(shí)事求是地進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，提出自己的建議或反思。不符合要求，每少一次扣2分，扣完為止。
考核小組適時(shí)進(jìn)行過程檢查，公布檢查結(jié)果，沒有教導(dǎo)處簽字的聽課記錄或評(píng)課不在統(tǒng)計(jì)范圍。
第二，按時(shí)參加各級(jí)教研活動(dòng)（10分）。曠工一次扣3分，按照態(tài)度認(rèn)真程度、端正與否，酌情扣0.5—3分。
（三）工作表現(xiàn)。（15分）
1、考核內(nèi)容：主要考核教師的教學(xué)工作量和教師的考勤情況。
2、考核辦法：
一是工作量（5分，此項(xiàng)成績(jī)按實(shí)分計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)）
基礎(chǔ)工作量：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教師編制和學(xué)校實(shí)際，依據(jù)嵐教法（2013）59號(hào)文《日照市嵐山區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教職工工作量的指導(dǎo)意見》計(jì)分，折算后計(jì)入績(jī)效成績(jī)。
二是考勤（100分，此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。）
按照《教師考勤細(xì)則》計(jì)分，折算后計(jì)入績(jī)效成績(jī)。
（四）工作成效（此項(xiàng)成績(jī)按50分計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。）
1、考核標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)持以人為本，德育為首的原則進(jìn)行教書育人，育人效果良好。完成教學(xué)工作計(jì)劃，所任學(xué)科學(xué)生成績(jī)的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。重視學(xué)生素質(zhì)的`全面發(fā)展，積極開展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。努力工作，積極進(jìn)取，綜合成績(jī)突出。
2、考核辦法：
（1）教學(xué)成效（50分）。
Ⅰ.基礎(chǔ)分（45分）：任教統(tǒng)一測(cè)試科目教師，教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)以每學(xué)期的期末質(zhì)量檢測(cè)為準(zhǔn)。計(jì)算方式是：全鎮(zhèn)同年級(jí)同學(xué)科為一個(gè)考核單位，教兩門測(cè)試科目的，取平均分，若是語文兼英語或數(shù)學(xué)兼英語，則語文或數(shù)學(xué)占60%，英語占40%。每門科目成績(jī)的計(jì)算公式是：平均分最高者計(jì)30分，設(shè)為A，其他教師平均分設(shè)為B，其他教師教學(xué)成績(jī)?cè)O(shè)為X，則：X=30*B/A。
Ⅱ.提高分（5分）：分年級(jí)分學(xué)科相較上學(xué)期期末成績(jī)，平均分每提高1分，計(jì)1分，計(jì)算方法是：設(shè)提高分為Y，則Y=（本學(xué)期平均分-本學(xué)期鎮(zhèn)均）-（上學(xué)期平均分-上學(xué)期鎮(zhèn)均）。該項(xiàng)計(jì)滿為止。
教學(xué)效果成績(jī)=X+Y。
音、體、美、勞、信息、綜合實(shí)踐、地方和校本課程等專職教師的“教學(xué)成效”考核（50分）。
第一種情況：每科只有1位教師。由全體教師測(cè)評(píng)（40%）和任教班級(jí)正副班主任民主評(píng)議測(cè)評(píng)（60%），綜合折算，與其他教師拉平后，計(jì)入個(gè)人績(jī)效成績(jī)。
第二種情況：每科有2位及以上教師。一是理論和技能抽測(cè)（40%），二是課堂教學(xué)測(cè)評(píng)（30%），三是學(xué)科興趣活動(dòng)（20%），四是參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)情況（10%）。綜合折算，與其他教師拉平后，計(jì)入個(gè)人績(jī)效成績(jī)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)分。
1、教干、教師迎接督導(dǎo)評(píng)估，按負(fù)責(zé)工作為單位所取得成績(jī)分值折算計(jì)分，最高不超過3分。
2、擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)根據(jù)考核情況為0－2分。完成學(xué)校教學(xué)工作量的兼職圖書管理員、實(shí)驗(yàn)室管理員、食堂采購員等各特室負(fù)責(zé)人，若工作認(rèn)真無誤得0-1.5分；其他工作人員能完成學(xué)校安排的值班監(jiān)護(hù)等工作任務(wù)且無重大過失，即得0-1分，否則不得分；負(fù)責(zé)學(xué)校的新教育、校本課程、少年宮等工作認(rèn)真完成工作任務(wù)，無失誤誤工記1-2分。
可重復(fù)計(jì)分，但最高不超過3分。
3、學(xué)校安排的事務(wù)分（2分）。
協(xié)助學(xué)校完成突發(fā)性任務(wù)，每次計(jì)0.1分，最多不超過2分。
七、有關(guān)問題的說明
（一）其他非統(tǒng)一測(cè)試科目教學(xué)人員缺項(xiàng)部分的考核
非統(tǒng)一測(cè)試科目教學(xué)人員的其他缺項(xiàng)部分（職業(yè)能力，育人效果，教學(xué)效果）可由考核小組考核和通過民主評(píng)議的辦法，對(duì)其履行崗位職責(zé)情況、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行打分，具體考核辦法為：由被評(píng)議人述職后進(jìn)行評(píng)價(jià)。非同一測(cè)試科目教師的優(yōu)秀數(shù)，不得超過非統(tǒng)一測(cè)試科目教師總?cè)藬?shù)的30%。
（二）下列情況人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放作如下規(guī)定。
1、經(jīng)區(qū)教育局主管部門借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)借調(diào)單位考核意見，由原單位發(fā)放，原則上不高于良好等次。
2、經(jīng)區(qū)教育局主管部門同意，教師支教或借調(diào)到教育系統(tǒng)內(nèi)部的，指教、借調(diào)期間，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)受援單位和借調(diào)單位提供考核意見，由原單位發(fā)放。未經(jīng)區(qū)教育局統(tǒng)一借調(diào)到其他單位的人員，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，扣減的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資納入原學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量；
4、當(dāng)年退休人員及正常調(diào)動(dòng)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際工作月發(fā)放。
5、經(jīng)教育局批準(zhǔn)在職短期培訓(xùn)的教干教師，獎(jiǎng)勵(lì)性工資照發(fā)。
6、職業(yè)道德考核和年度考核不合格的，獎(jiǎng)勵(lì)性工資直接定為一般等次。
（三）有下列情形之一者，本年度不發(fā)放績(jī)效性工資
1、違反國(guó)家政策法規(guī)、受黨紀(jì)政紀(jì)處分期未滿的；
2、體罰侮辱學(xué)生受到追究的；
3、拒不接受組織安排和分配的工作任務(wù)，經(jīng)教育仍不悔改的；
4、無理取鬧，嚴(yán)重干擾社會(huì)秩序或?qū)W校正常工作的；
5、年度連續(xù)曠工5個(gè)工作日或累計(jì)超過10天的；
6、工作失職、瀆職造成重大安全責(zé)任事故的；
7、受到一票否決和黃牌警示處理學(xué)校的校長(zhǎng)；
8、其他按規(guī)定不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的人員。
（四）依據(jù)績(jī)效考核成績(jī)，按照3:7的比例劃定出優(yōu)秀、良好兩個(gè)等次，若有工作態(tài)度、成績(jī)特差的劃定為一般。學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資與規(guī)范單位津貼補(bǔ)貼結(jié)合進(jìn)行。實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后，學(xué)校不的自行發(fā)放其他獎(jiǎng)金、福利、補(bǔ)貼等。
（五）對(duì)男滿55周歲、女滿50周歲的人員，或經(jīng)組織人事部門、主管部門批準(zhǔn)的因年齡原因離開原領(lǐng)導(dǎo)崗位的教育干部，個(gè)人申請(qǐng)，可比照良好等次參與績(jī)效工資分配（不占用學(xué)校良好等次比列）。但本人必須服從學(xué)校工作安排，較好的完成學(xué)校分配的工作任務(wù)，不服從學(xué)校安排的，考核結(jié)果視為不稱職。
八、考核結(jié)果的最終確定和使用。
考核結(jié)果的最終確定：全鎮(zhèn)各小學(xué)參照本《方案》制定本校的《績(jī)效成績(jī)考核方案》。結(jié)合本校實(shí)際，計(jì)算出教師績(jī)效成績(jī)并公示一周且無異議后，于學(xué)期放假后一周內(nèi)，報(bào)黃墩鎮(zhèn)中心小學(xué)匯總。
九、實(shí)施。
本《方案》經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施。本考核方案由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇4
為完善實(shí)施幼兒園績(jī)效工資工作，根據(jù)上級(jí)要求和幼兒園實(shí)際，現(xiàn)就幼兒園績(jī)效考核制訂如下辦法。
幼兒園績(jī)效工資由三部分組成，即：崗位津貼、工作量津貼和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績(jī)效工資，占總量的60%，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)40%。本年度增量部分主要用于績(jī)效一塊。
一、有關(guān)請(qǐng)假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定
1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的病假單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。病事假國(guó)家工資按：國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)按：五個(gè)工作日之內(nèi)病假每天扣50元，事假每天扣80元。五個(gè)工作日之外病假每天扣60元，事假每天扣160元。
2、病假、事假與全勤掛鉤。
3、事假必須請(qǐng)假在前，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。
4、遲到、早退，如有特殊理由及時(shí)與園方聯(lián)系，根據(jù)實(shí)情酌情處理，一般情況處理：10分鐘――30分鐘扣20元。
5、曠工一天扣300元，依次類推。工作時(shí)間上訪視作曠工，師德一票否決。
6、代課半天50元。
7、教職工需要調(diào)休，不影響工作、學(xué)習(xí)。調(diào)休提前提出并填寫調(diào)休單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準(zhǔn)自行調(diào)休，作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過三個(gè)工作日，課務(wù)自行協(xié)商解決，避開教學(xué)月與幼兒園重大活動(dòng)。
8、除急診、特殊病例外，看病盡量利用空班時(shí)間，并事先與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，若島外看病時(shí)間達(dá)一天的作半天調(diào)休處理，看病后主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)出示病歷卡。
9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國(guó)家規(guī)定的`假期執(zhí)行，享有全勤獎(jiǎng)。
10、凡參加家長(zhǎng)會(huì)憑有關(guān)學(xué)校通知，在完成本人工作量情況下酌情處理，假期不超過半天，來回路程假不提供。
11、計(jì)劃生育放環(huán)、獻(xiàn)血、取環(huán)，在規(guī)定的假期工資獎(jiǎng)金不受影響，不扣全勤獎(jiǎng)，超過規(guī)定時(shí)間，按病假處理。
二、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
1、公開活動(dòng)獎(jiǎng)
市級(jí)：一等200元、二等180元、三等150元，參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)100元
市級(jí)專題交流200元。
縣級(jí)：優(yōu)100元、良80元、參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)50元（說課加30元）；
縣級(jí)專題交流100元
片級(jí)：優(yōu)80元、良60元（說課加20元）；
2、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)
國(guó)家級(jí)非教育局教研室主辦無，必須為專業(yè)刊物。
發(fā)表：市級(jí)300元、縣級(jí)100元
獲獎(jiǎng)：市級(jí)一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元；
縣級(jí)一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)100元、三等獎(jiǎng)50元。
同一內(nèi)容不重復(fù)獎(jiǎng)，一般文章酌情處理。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇5
一、指導(dǎo)思想和分配原則
(一)指導(dǎo)思想
在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下，在上級(jí)核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，建立符合本校特點(diǎn)的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性。
(二)分配原則
1.貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。同時(shí)，兼顧學(xué)校以往實(shí)施多年的分配制度和學(xué)校各類人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。
2.堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作，在充分征求廣大教職員工的意見下，制定具體的分配方案，報(bào)主管部門審核后，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二、實(shí)施對(duì)象
州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全部在編在崗人員。
三、績(jī)效工資考核辦法
（一）考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)
成員
（二）考核工作小組：
組長(zhǎng)
成員
（三）績(jī)效工資的總量和構(gòu)成：
教職工績(jī)效工資的總量為教職工的基本工資、薪級(jí)工資和地區(qū)補(bǔ)貼以外的所有津貼及補(bǔ)貼。
教職工績(jī)效工資由基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分構(gòu)成，其中基礎(chǔ)性部分占績(jī)效工資總量的70%、獎(jiǎng)勵(lì)性部分占30%。
（四）績(jī)效工資分配：
1.基礎(chǔ)性績(jī)效工資設(shè)崗位津貼、節(jié)日補(bǔ)貼兩個(gè)項(xiàng)目。崗位津貼以職務(wù)（崗位）為依據(jù)，分檔次按月發(fā)放。節(jié)日補(bǔ)貼每人每年4000元，分四大節(jié)日（元旦、春節(jié)、五一、國(guó)慶）發(fā)放，每人每個(gè)節(jié)日1000元。
2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)班主任津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、超課時(shí)津貼等項(xiàng)目。
班主任津貼發(fā)放對(duì)象為擔(dān)任班主任崗位的人員，每人每月200元。
年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象為年度考核合格以上的.人員，標(biāo)準(zhǔn)為本人上年度12月份基本工資額，在考核的次年1月發(fā)放。
獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配按照多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，以工作人員承擔(dān)任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)效果、其他綜合表現(xiàn)等作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果者不參與績(jī)效工資分配。
(五)獎(jiǎng)勵(lì)津貼的分配
獎(jiǎng)勵(lì)津貼分月獎(jiǎng)勵(lì)津貼和學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼，其中月獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的70%，學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的30%。月獎(jiǎng)勵(lì)津貼按月發(fā)放，學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼在每學(xué)期末（學(xué)校年末）發(fā)放。
1.月獎(jiǎng)勵(lì)津貼分為工作量津貼和業(yè)務(wù)量津貼兩部分。工作量津貼包括課時(shí)（工作任務(wù)）津貼、超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼等，業(yè)務(wù)量津貼主要指行政領(lǐng)導(dǎo)在行政工作中與外單位聯(lián)系通訊費(fèi)、參加市內(nèi)各種會(huì)議的交通費(fèi)等。（具體辦法按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）
2.學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼包括績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)兩部分。績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)期末發(fā)放，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)年末發(fā)放。
績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行分配。績(jī)效考核以工作人員完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。每人基本分為100分。其中德20分，能25分，勤25分，績(jī)30分。
德，是指政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。
能，是指履行工作職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括工作人員具備的文化素質(zhì)、工作能力、科研能力、創(chuàng)新能力等。
勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等。
績(jī)，是指完成教育教學(xué)工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻(xiàn)。主要指標(biāo)包括從事德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、教育教學(xué)研究、個(gè)人專業(yè)發(fā)展等。
根據(jù)學(xué)校制定的績(jī)效考核的具體細(xì)則，對(duì)在職在編的教職工進(jìn)行定量考核，確定其相應(yīng)的等級(jí)（優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職）。
業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)主要包括下面兩部分：
①教師參加科研課題、指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文、獲得各種榮譽(yù)等按《州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工獎(jiǎng)懲制度》給獎(jiǎng)。
②高考獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)當(dāng)年中、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案及中、高考業(yè)績(jī)來確定獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇6
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性，構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正，有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
本年度本校在編在崗教職員工。
三、分配原則
1、堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)績(jī)、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。
2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則，全過程實(shí)行陽光操作，確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見“附件一”）。學(xué)校一把手任組長(zhǎng)，小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作量、工作業(yè)績(jī)的考核以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。
五、分配辦法
（一）績(jī)效工資構(gòu)成
1、教職工績(jī)效工資按每位教職工績(jī)效考核得分相加，得出全校考核得分，全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼總量及校長(zhǎng)績(jī)效工資再除以全校教職工績(jī)效考核總分，得出分值，分值乘以教職工個(gè)人績(jī)效考核得分即為教職工應(yīng)得的績(jī)效工資額度。
2、每位教職工考核總分為100分，分為四項(xiàng)即考勤（10分）工作量（50分）教育教學(xué)（工作）過程（25分）工作業(yè)績(jī)（15分），還有獎(jiǎng)勵(lì)加分（不超過總得分的5%）。
（二）考核辦法
1、出勤（10分），考核全校教職工出勤情況。
（1）負(fù)責(zé)部門：辦公室
（2）計(jì)算方法：當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10
（3）說明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分；曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分；無故曠工1天以上，及當(dāng)月請(qǐng)病、事假累計(jì)達(dá)5天及以上，扣除當(dāng)月所有獎(jiǎng)勵(lì)性工資，婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，考勤一自然月一總結(jié)，按月考核計(jì)分，公示考勤機(jī)記錄及其它記錄，計(jì)入考勤表內(nèi)。
2、工作量（50分）
①負(fù)責(zé)部門：督導(dǎo)室
②計(jì)算方法：按照《安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》（見附件二），計(jì)算每個(gè)教職工的工作量，每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算，每個(gè)教職工得分為：（50*參與考核的教職工人數(shù)）/（參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量）*本人月總工作量。
③教職工工作量個(gè)人積分一自然月一總結(jié)，計(jì)入考核表。
3、教育教學(xué)（工作）過程25分
負(fù)責(zé)部門：學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。
①教學(xué)人員的教育教學(xué)過程，考核方法見附件三。
②非教學(xué)人員的工作過程考核。考核標(biāo)準(zhǔn)見附件四；非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。
4、工作業(yè)績(jī)（15分）
（1）負(fù)責(zé)部門：分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）教學(xué)人員考核方法：
①考核測(cè)試成績(jī)8分，每學(xué)期期中、期末兩次測(cè)試，及格（合格）率應(yīng)達(dá)80%以上，達(dá)不到80%，扣2分，每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
②評(píng)教 4分。學(xué)生對(duì)教師評(píng)教，每學(xué)期2次，滿意票70%以上4分；滿意票50%以上，70%以下3分；滿意票50%以下，30%以上2分；滿意票30%以下1分.
③學(xué)生流失 3分。每流失一名扣1分，扣完為止。以自然月計(jì)。
（3）非教學(xué)人員與工作過程一并考核，考核方法見附件四。
5、班主任工作考核辦法：
（1）負(fù)責(zé)部門：政教處。
（2）考核辦法：班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定，并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù)：班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見附件五。
6、獎(jiǎng)勵(lì)加分
①負(fù)責(zé)部門：辦公室。
②計(jì)算方法：
a獎(jiǎng)勵(lì)包括榮譽(yù)稱號(hào)、教育科研成果、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)）優(yōu)秀教案、講課大賽等，獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)得2分，市級(jí)得3分，省級(jí)得5分。可累計(jì)得分，但每學(xué)期不超過5分。
各處室主任每大周任課超過10課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)3分，超過20課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)5分。副主任每大周超過20課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)3分。
③以上獎(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)校級(jí)推薦獲得，個(gè)人私自參加獲獎(jiǎng)不計(jì)考核分。
7、其他事項(xiàng)
（1）有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作（教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外）或有以下情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
①本學(xué)期無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上（含）的，病假事假累計(jì)超過2個(gè)月（含）以上的；
②因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的；
③借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。
b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度，夠不上組織處理的'，在總得分中酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校或教育局通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的，分別扣除績(jī)效考核總得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
（2）學(xué)校安排的教輔和后勤人員，特殊崗位工作業(yè)績(jī)考核得分權(quán)重由學(xué)校考核小組研究決定。
9、績(jī)效考核積分匯總辦法：
（1）考評(píng)方式：個(gè)人積分的獲得采取層層考評(píng)的方式，即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng)；處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng)；任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評(píng)。
（2）核算辦法：根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.7倍。
（3）考評(píng)辦法：個(gè)人積分一月一匯總，每月月初公布，由辦公室執(zhí)行。
六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)校“績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
七、本《方案》自學(xué)校教職工大會(huì)通過之日起實(shí)施。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇7
為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率，提升教師教學(xué)能力，增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績(jī)效工資實(shí)施意見，結(jié)合我校區(qū)實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。
一、師德（15分）
1、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，同時(shí)做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(2分)
2、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，確保學(xué)生在校期間的安全，創(chuàng)建和諧校園，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。（4分）
3、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)新的教改課改理念。（2分）
4、積極主動(dòng)參加愛校、護(hù)校，切實(shí)做好夜間輪流值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。（4分）
5、做好家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的發(fā)展特長(zhǎng)和缺陷，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性培養(yǎng)。（1分）
因工作失誤，導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會(huì)工作等受到處理者此項(xiàng)不得分。
二、師能
1、教學(xué)設(shè)計(jì)（15分）
所查科目及分值：語文15分、數(shù)學(xué)15分、英語15分、科學(xué)15分、品德15分。
包班教師只查語文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。
2、作業(yè)（20分）
科目及分值：主科：語文20分、數(shù)學(xué)20分、英語20分、科學(xué)20分
副科：品德、音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)
（1）擔(dān)任多門主科的取其平均值。
（2）只兼副科的得10分。
（3）教主科兼副科的，副科不計(jì)分。
3、優(yōu)質(zhì)課
每學(xué)期各完小在人人一堂公開課的基礎(chǔ)上評(píng)選出20%的完小級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。
4、教研
（1）根據(jù)校區(qū)制定的'教研計(jì)劃，參加集體教研活動(dòng)，每人每學(xué)期底分5分，缺一次扣1分，組長(zhǎng)加2分。
（2）個(gè)人教研：期末檢查聽課記錄，每位教師每學(xué)期要求聽課20節(jié)，有評(píng)析，滿分2分。
5、論文
凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎(jiǎng)的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計(jì)等，縣級(jí)加1.5分，市級(jí)加3分，省級(jí)加5分。
三、工作量
1、任課分
每周每班按44節(jié)計(jì)算，每任一節(jié)課加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。
2、學(xué)生人數(shù)分
該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時(shí)數(shù)的比例（任兩個(gè)班以上的累加計(jì)算）
3、加分
（1）主管教師管理分=班數(shù)×0.3
（2）凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級(jí)前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。（分配辦法：獲獎(jiǎng)得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù)）
四、教學(xué)成績(jī)
根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評(píng)（校區(qū)決定）
1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。
2、考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。
3、教學(xué)成績(jī)分值為150分。
計(jì)算方法：該科教師成績(jī)分值=150÷該科第一名的考試成績(jī)分×該科教師所任科目取得的平均成績(jī)。
4、兼課教師教學(xué)成績(jī)依3計(jì)算，取其平均值為該教師的教學(xué)成績(jī)分值。
五、考勤
1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。
2、每遲到或早退一次扣0.1分。
3、礦工一晌扣1分。
4、根據(jù)校區(qū)請(qǐng)銷假制度規(guī)定，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù)，3天內(nèi)每晌扣0.1分，超過3天，每晌扣0.2分，不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。
考勤以各學(xué)校考勤記錄為準(zhǔn)，每月匯總上報(bào)校區(qū)。各校對(duì)考勤記錄和請(qǐng)銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管，以備查驗(yàn)。校區(qū)不定時(shí)進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)考勤不實(shí)，該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分，并在校區(qū)通報(bào)批評(píng)。
六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇8
為了調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，建立一套比較客觀、公正、全面、科學(xué)、合理的教職工績(jī)效考核辦法和績(jī)效工資分配制度，依據(jù)鄂政辦發(fā)[xx]48號(hào)，蘄人[xx]50號(hào)和蘄教發(fā)[xx]34號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂教職工績(jī)效工資分配方案。
一、績(jī)效工資分配的原則
績(jī)效工資分配必須堅(jiān)持“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、突出績(jī)效”的原則，適度拉開差距，實(shí)現(xiàn)“干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性；必須堅(jiān)持上級(jí)文件中“剛性規(guī)定不能變”的原則（“剛性規(guī)定”指進(jìn)修、病事假、缺勤人員等績(jī)效工資的發(fā)放辦法），確保績(jī)效工資分配的政策性與嚴(yán)肅性。
二、績(jī)效工資的構(gòu)成
1、績(jī)效工資（年人均8600元左右）分為兩個(gè)部分，即基礎(chǔ)性績(jī)效工資（占70%）和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（占30%）。
2、基礎(chǔ)性績(jī)效工資（8600元左右×70%）的發(fā)放：只要符合文件規(guī)定，完成工作任務(wù)就由財(cái)政直接按月全額發(fā)放到個(gè)人工資銀行賬戶上。
3、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（8600元左右×30%，xx年人均2730元）每學(xué)期按照德、能、勤、績(jī)綜合考核按等次發(fā)放。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放辦法
1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（8600元×30%，xx年人均2730元）再劃分為兩個(gè)部分：綜合考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)占80%（即8600×30%×80%）和班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)占20%（即8600×30%×20%）
2、綜合考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)按期末考核積分劃分三個(gè)等次發(fā)放。
①期末考核按照學(xué)校教師考核方案執(zhí)行（總分350分）
②語文、數(shù)學(xué)、綜合、中后勤，行政五個(gè)組，依據(jù)積分高低按1：1：1的比例劃分三個(gè)等次（如語文組30人，則a等10人，b等10人，c等10人）。
③a等考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)上浮10%（按xx年計(jì)算即是：2730×80%+2730×80%×10%），b等考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)得基本數(shù)（即2730×80%），c等考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)下降10%（即2730×80%-2730×80%×10%）
3、班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)以承擔(dān)班級(jí)管理任務(wù)的多少按比例分配，重在獎(jiǎng)勵(lì)班主任。
①比例劃分
班主任，輔導(dǎo)員（副班主任）及行政人員，綜合學(xué)校教師及中后勤人員按8：6：4的比例分配。
②計(jì)算辦法：班級(jí)管理獎(jiǎng)總量÷總份額×應(yīng)得的'份額=班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)金額
說明兩點(diǎn)：第一，學(xué)校每學(xué)期根據(jù)工作業(yè)績(jī)和財(cái)務(wù)情況，適當(dāng)增加班級(jí)管理獎(jiǎng)，以激發(fā)教師把班級(jí)管理工作抓得更出色。xx年春每學(xué)期人均增加200元，投入到總量中按比例分配。第二，今后根據(jù)實(shí)際需要，不同類別的人員班級(jí)管理獎(jiǎng)也要依據(jù)班級(jí)管理考核得分的高底劃分等次發(fā)放；即優(yōu)秀班主任與一般的要區(qū)別對(duì)待，積極參與班級(jí)管理與不熱衷班級(jí)管理工作的人員區(qū)別對(duì)待。
四、績(jī)效工資分配的相關(guān)問題
1、考勤方面
依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，教職工考勤按照以下辦法執(zhí)行。
①請(qǐng)假5天以內(nèi)（不含5天）每天扣除30元。
②請(qǐng)假5天以上（含5天），15天以內(nèi)每天扣除50元。
③請(qǐng)假15天以上，當(dāng)月的績(jī)效工資全部扣除。
說明：
①一般病假視作事假；長(zhǎng)期病、事假（超過3個(gè)月）不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資。
②住院享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
2、其它方面
①經(jīng)教育局批準(zhǔn)借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的人員既不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，也不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
②經(jīng)教育局批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的教師，只享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。未經(jīng)批準(zhǔn)的按擅離崗位處理。假借學(xué)習(xí)之名的按上級(jí)文件規(guī)定，不僅不享受績(jī)效工資，而且予以除名。
③男年滿58周歲，女滿53周歲，身體不能勝任現(xiàn)職工作經(jīng)過審批的內(nèi)休人員，只享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
3、本方案從xx年元月1日起試行。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核，建立過程（平時(shí)）考核與終結(jié)（期中或期末）評(píng)議相結(jié)合，重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正常化。
二、考核領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：陳曉波
副組長(zhǎng)：萬德良、倪濤
成員：楊宗勝、繆國(guó)梅、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組，工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級(jí)、值周學(xué)生組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評(píng)估等具體工作。
三、考核對(duì)象：
班主任、下班教師（補(bǔ)充職責(zé)及其考核辦法附后）
四、考核內(nèi)容及辦法
1、學(xué)月考核
考核內(nèi)容：班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報(bào)、表冊(cè)資料、學(xué)生活動(dòng)。（具體操作附后）
2、學(xué)期考核
考核內(nèi)容：常規(guī)工作（15分）班級(jí)建設(shè)（15分）體育衛(wèi)生（30分）紀(jì)律（20分）學(xué)生活動(dòng)（25分）。（考核細(xì)則附后）
五、 考核結(jié)果及使用
1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級(jí)工作考核質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級(jí)評(píng)估一等獎(jiǎng)6名；其余均為二等獎(jiǎng)。
3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級(jí)才能被評(píng)為校文明班；各級(jí)先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級(jí)中推薦；各級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的'教師中推薦。
4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級(jí)考核結(jié)果，直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級(jí)掛鉤。
六、班級(jí)常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案 篇10
教學(xué)常規(guī)（70分）
1、計(jì)劃總結(jié)（5分）
①學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，每缺一項(xiàng)扣2分。
②計(jì)劃、總結(jié)撰寫不認(rèn)真或不符合要求者扣1分。
③不按時(shí)完成或隨意更改教學(xué)計(jì)劃者扣1分。
④學(xué)期工作總結(jié)不按時(shí)上交者扣1分。
2、備課（20分）
⑴備課數(shù)量（5分）
備課節(jié)數(shù)達(dá)到應(yīng)備節(jié)數(shù)得5分。
備課節(jié)數(shù)不足規(guī)定節(jié)數(shù)的80%扣4分。
⑵備課質(zhì)量（15分）
①無單元（或課題）教學(xué)計(jì)劃的扣2分。
②無集體備課記錄者扣2分。
③教案內(nèi)容、環(huán)節(jié)不全不清楚者扣2分。
④做不到一課一案者扣2分
⑤教學(xué)環(huán)節(jié)中不注重學(xué)生能力培養(yǎng)過程設(shè)計(jì)、沒有精心選擇教法、指導(dǎo)學(xué)法、精心設(shè)計(jì)練習(xí)者扣5分。
3、課堂教學(xué)（20分）
采用領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)估和學(xué)生問卷調(diào)查兩種方式。
領(lǐng)導(dǎo)問卷占30%、教師問卷占30%、學(xué)生問卷占40%。
4、作業(yè)批改（１０分）
①完成規(guī)定作業(yè)量得滿分，完成規(guī)定作業(yè)量不足80%或作業(yè)超量30%以上者扣５分。
②作業(yè)無等級(jí)評(píng)定（作文詳批部分無眉批、尾批），批改不認(rèn)真者一次扣１分。
③作業(yè)批改無時(shí)間標(biāo)志，評(píng)語不清楚不整潔扣１分。
④缺少批改記錄一次扣１分。
⑤學(xué)生作業(yè)寫不認(rèn)真或不符合要求扣１分。
５、考試與輔導(dǎo)（５分）
①無故不按學(xué)校或上一級(jí)教育部門規(guī)定按時(shí)組織考試者每次扣２分。
②每次測(cè)試試卷必須全批全改，否則扣１分。
③測(cè)試分析不認(rèn)真、不及時(shí)、敷衍了事，每次扣１分。
④測(cè)試后不及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)一次扣１分。
６、教研活動(dòng)（１０分）
①不按時(shí)完成規(guī)定聽課節(jié)數(shù)，每少兩節(jié)扣１分。
②教師每學(xué)期完不成規(guī)定的'聽課節(jié)數(shù)，每少兩節(jié)扣１分，扣完為止。
③聽課記錄不詳實(shí)，沒有中肯的評(píng)課意見，每次扣１分。
④對(duì)組織教研活動(dòng)不積極、不發(fā)言、不參加者，每人次扣１分。
【中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案】相關(guān)文章：
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案10-16
公司獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案（精選8篇）10-14
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案范文（通用10篇）08-22
衛(wèi)生院獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案（通用12篇）02-20
績(jī)效工資分配實(shí)施方案10-28
醫(yī)院績(jī)效工資分配考核方案05-11
獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分配方案06-15
公司績(jī)效工資分配方案07-22