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幼兒園中班月度工作計劃

時間:2024-07-04 18:49:24 計劃 我要投稿
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幼兒園中班月度工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班月度工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班月度工作計劃

幼兒園中班月度工作計劃1

  教育工作

  ⒈開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

  ⒉開展主題活動克隆專家,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

  ⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

  保育工作

  ⒈加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

  ⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫 衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

  ⒊注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

  環境創設

  ⒈結合主題活動的.內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。

  ⒉布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

  3.加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規則,避免與下次游戲重復。

  家園共育

  1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

  2.引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現象,了解復制與日常生活的密切關系。

  3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

  其它

  ⒈多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。

  ⒉與孩子一起迎接元旦節。

幼兒園中班月度工作計劃2

  月目標:

  1、增強升班意識,懂得愛護弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規則、學習做值日、使用筷子,知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

  2、參與節日活動,體驗節日快樂,萌發愛國、愛老師的情感。

  3、學做輕器械操,動作認真有力;練習立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。

  4、學習分類和排序,比較三個以上物品粗細、長短、高矮、軟硬等差異;引導幼兒學會手口一致地點數10以內物體,說出總數。

  5、能耐心傾聽別人講話,理解一段話的主要意思;引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,會復述故事。

  6、練習涂色、學畫正面人的簡單動作、參與節日布置,欣賞自己的成果。

  7、喜歡參與音樂活動,用身體動作體驗四分、八分的時值;進一步激發幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節。

  環境:1、創設:我升班了、(我長大了)、教師節、國慶節的主題墻飾。2、創設美工區、語言區、娃娃家。

  中 班 周 工 作 計 劃(9月1 日—— 9月4 日)

  本周重點工作

  1、常規培養。

  2、幼兒升班教育。

  生活活動

  1、提示幼兒多喝白開水。

  2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

  3、重點鞏固盥洗和進餐。

  區域活動

  創設娃娃家,制定游戲區規則,共同布置娃娃家環境。

  教學活動

  健康:我的物品我知道 語言談話:快樂的.假期

  語言:猜猜我是誰 社會:我們的新班

  音樂:拍手唱歌笑呵呵 美工:能干的小手

  戶外體育活動與游戲

  學習輕器械操 跳圈 小工人造房子

  家長工作

  請家長為幼兒準備學習用品。

  中 班 周 工 作 計 劃

  (9月7 日—— 9月11日)

  本周重點工作

  1、常規培養。

  2、節日教育。

  生活活動

  1、提示幼兒多喝白開水。

  2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

幼兒園中班月度工作計劃3

  一、保教工作預設目標

  1、共同生活

  (1)養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。

  (2)參加集體勞動,體驗為大家服務的樂趣。

  (3)繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣。

  (4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學會自理。

  2、探索世界

  (1)區分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。

  (2)嘗試用規定的錢去購買不同的物品。

  (3)在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。

  (4)觀察班級的`植物角,并能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。

  3、表達與表現

  (1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復述。

  (2)學用對歌的方式念兒歌。

  (3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創造表現力。

  (4)在音樂活動中,感受歌曲表達的不同性質,富有表情的演唱。

  (5)學習用各種材料進行小制作,提高幼兒的動手能力。

  二、具體措施

  1、引導幼兒養成良好的習慣:培養良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。

  2、鞏固早操和律動。

  3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。

  4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。

  5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的特征,體驗秋天的快樂。

  6、在區角活動中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

  7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況,進一步促進家園共育的目的。

  三、家長工作

  1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節的快樂。

  2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。

  3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個人衛生工作,養成良好的衛生習慣。

  四、本月評估

  在本月的生活學習中,幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,并積極表現,為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。

幼兒園中班月度工作計劃4

  一、本月工作重點

  1、會插接、拼搭簡單的造型。

  2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規則。

  4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

  5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

  6、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

  7、找秋天,感受季節的變化。

  二、教育目標

  (一)健康

  1、社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。

  2、語言自己走、水果屋、小小運動會。

  3、數學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。

  4、藝術小魚水里游、美食屋、穿一穿。

  5、科學落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。

  (二)常規培養

  1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

  2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

  3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。

  4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

  5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

  三、家長工作

  1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。

  2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。

  3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。

  4、讓孩子在家中找其他物品的`好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

  5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。

  6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。

  7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

幼兒園中班月度工作計劃5

  十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響,幼兒在這一年當中經歷了許多有意思或有印象深刻的事情,時間對于幼兒來說是非常抽象的幼兒認識時間往往要與熟悉的,有興趣的事件聯系在一起作為參照。因此教師結合一些事情來幫助幼兒初步認識時間,有利于幼兒感知時間的存在,發展時間知覺,建立初步的時間概念,同時引導幼兒養成良好的生活習慣。現制定十二月工作計劃如下。

  一、各領域發展目標語言

  1、能有意識的注意傾聽,能聽懂所接受的語言,理解對話和兒童文學作品的主要意思。

  2、愿意當眾表達,表達是自然,從容,自信。

  3、在充分感知的前提下,能夠初步整理已有感知經驗,發現事物的簡單規律,并用語言表達出來。

  4、會復述,仿編,創編簡單的兒童文學作品,會用多種形式表現并保留自己的作品。

  二、教學工作方面

  數學:書寫20到50之間的數字。10以內的分解與組成,并書寫。

  科學:主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。通過照料動植物的生活,增強責任感。會看整點、半點,體會時鐘的和時間的不可逆性,知道珍惜時間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響,觀察不同的天氣現象。

  社會:在開放性的環境中,樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃,獲得成功的體驗,增強自信、自信。在表現自己長處的活動中,獲得自信心。能控制自己的情緒和行為,增強遵守規則的能力。在節假日開展并積極參加豐富有趣的活動,感受濃厚的氛圍。

  藝術:通過欣賞形式多樣的音樂作品,辨別音樂中重復、對比及變化明顯的樂句或樂段,從中獲得美感。能按簡單的節奏型進行打擊樂合奏練習和演出,具有初步的協調、配合能力嘗試幾種注意看指揮,嘗試自己制作樂器。能夠主動發展和運用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生活用品和美化環境。

  生活與健康:保持服裝整潔,逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運動與健康的.關系,具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣,并逐步提高對寒冷的適應能力。了解一些冬季防病常識,提高自我保護的意識和能力。

  體能:體驗走,跑,跳,拍等不同的運動方式,能靈活,協調地控制身體。

  三、預設活動

  第一周:數學認識整點半點,學習新歌《小鬧鐘》,美工制作鐘表,制作《我們的一天》,講故事《等明天》,談話《著火了怎么辦》。

  第二周:數學《認識日歷》,談話《我們班的大事》,欣賞歌曲《時間像小馬車》,訪遍詩句《心是二月花》,談話《新年聯歡會計劃》。

  第三周:蒜長得快的秘密,打擊樂《喜洋洋》,語言《學說新年吉祥話》,數學《熱鬧的聯歡會》,學詩歌《老鼠嫁女》。

  第四周:綜合活動《聯歡會節目彩排》,談話《冬季不感冒》,科學《我的小車跑起來》,綜合活動《新年愿望》。

  四、家園共育

  1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛煉,增強體質,不怕寒冷。

  2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬。

  3、家長和幼兒共同收集與新年有關的音樂、美術、兒童戲劇等多種形式的藝術作品,從中體會美感。

幼兒園中班月度工作計劃6

  行政事務方面:

  ⒈定期組織教職工進行政治學習。

  ⒉加強教職工師德教育,根據上級要求開展相關活動。

  ⒊繼續配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備采購等工作。

  ⒋參加法制副校長組織的相關活動。

  ⒌進一步規范語言文字的書寫與網站發文。(特別是各組的備課,以及各類櫥窗、網站宣傳資料的發表。)

  ⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中,進行保教一日常規工作專項調研與隨機調研。

  ⒎幼兒常規教育重點:如何搬放椅子。

  ⒏做好信息的上報工作。

  ⒐做好報刊雜志的征訂工作。

  ⒑做好上級安排的各項工作。

  ⒒繼續做好每月的家訪工作。

  教育教學方面:

  ⒈10月“周審月賽”活動:一日活動規范專題調研。(第七周)

  ⒉開展“幼兒園一日活動規范”之“一句話經驗”征集活動。

  ⒊參加__市第二屆“百節好課”展評活動(10月中旬)

  ⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。

  ⒌結合本園實際向家長開放半日活動。

  ⒍參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓活動。⑴__市園本教研觀摩活動。⑵__市骨干教師教學展示活動(一)⑶__市優質課評比活動。

  ⒎組織幼兒秋游遠足活動。

  ⒏召開繪本課題組長會議:籌劃結題活動;布置教科研調研活動工作。

  ⒐結合重陽節各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月14日重陽節)

  ⒑讀書系列活動,各工作室制作讀書小報,開展讀書心得交流,及讀書活動新聞的撰寫與發布工作。

  ⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象:教師和家長)

  ⒓專題調研:班級和辦公室環境創設。(第六周)

  ⒔啟動蒙氏區角活動內容、材料的梳理、分類工作。

  ⒕準備《不同家庭背景下2~6歲嬰幼兒親子閱讀指導的實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。

  ⒖35周歲以上教師教學展示活動。

  保育后勤方面:

  ⒈天氣逐漸轉涼,保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理,及時為幼兒增減衣服等。

  ⒉繼續配合教育局搞好新園的各項基建工作。

  ⒊保育員培訓:相關知識培訓與測試、反饋安全衛生工作情況。

  ⒋大班保健課。(保健老師負責)

  ⒌規范桌面清潔消毒環節要求,加強日常巡視。

  ⒍保健負責聯系供水商做好飲水機的消毒工作。

  ⒎加強晨檢工作,細化各類臺帳記錄。

  安全工作方面:

  ⒈加強晨檢和日常監管,做好秋季傳染病的`防控工作。

  ⒉加強食品衛生管理,嚴把食品驗收關。

  ⒊加強飲用水管理。

  ⒋加強學校安全工作,巡查、維修等制度落到實處。

  ⒌組織一次疏散逃生演練。

  ⒍加強門禁管理,嚴格按照規章制度辦事。

  ⒎保安人員培訓:技防設施方面,并查閱每位保安技防操作能力。

  ⒏食堂人員培訓:食品的衛生管理、業務知識測試、反饋安全衛生工作情況。

  9.加強幼兒來園和離園時段的護校工作。

  10.加強校園設施設備的安檢工作。

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