德能勤績廉簡短總結(通用17篇)
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的德能勤績廉簡短總結,歡迎閱讀與收藏。
德能勤績廉簡短總結 篇1
轉眼間,我已經走上教師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處。
過程中,我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。
所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為。課后,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備。在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助后進生。
三、勤方面
本學期,我擔任的兩個班的數學教學和一個班班主任的工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰,但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今后我還要學會抬頭巧干。
四、績方面
本學期我開了兩次公開課,得到了教研員和進修學校的其他老師的一致認可。但在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,勇創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的數學教師。
五、廉方面
廉潔是我的道德標準:常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為一個新教師,我時刻銘記一句話:“教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業,它雖不能帶來顯赫的經濟效益,但它關系到祖國的未來,關系到中華民族的繁榮和昌盛。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師;一個德高的教師,能培養出一屆屆有品味的學生。本學期中,我能做到識大體,顧大局,不計個人得失,有較強的民主意識;對待學生,能坦誠相待,以人為本,始終貫徹以學生為中心的教育情懷。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
德能勤績廉簡短總結 篇2
本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結經驗、汲取教訓,現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下:
一、德
一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習。
二、能
本學年度我擔任二年級語文教學及班主任,我努力學習有關知識,按照學校要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本人積極參加各種會議,認真聽課。一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學工作也搞得有聲有色。
四、績
本年度,我擔任二年級班主任工作,平時認真做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生。據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態度好。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。這一年來,有成績,有收獲,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
德能勤績廉簡短總結 篇3
本人于X年X月任XX職以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是領導干部的立身之本,成事之基
近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。
二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了X年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。
三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展
勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務商戶,管理市場,保證了全所工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,促進企業的騰飛。
四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效
無論在何地工作,我都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。
五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創新意識。等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
德能勤績廉簡短總結 篇4
今年以來,本人始終堅持黨的方針政策,努力工作,求真務實,積極進取。在領導的關心下與同事一齊圓滿完成了各項工作任務。下方我從德、能、勤、績、廉五個方應對去年的工作做一總結。
一、“德”方面。
始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,持續良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。在工作和事業面前,不爭名奪利,不計較個人得失,時刻持續良好的道德情操。
二、“能”方面。
在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、信息化知識等的學習,在工作中多向老同志請教,遇到疑難問題及時向領導請示。透過努力不斷提高自已各方面的潛力,為完成好本職工作打下堅實的基礎。
三、“勤”方面。
勤勉敬業是對一名公務員的起碼要求,我時刻牢記自我是人民的公仆,嚴格遵守各項工作紀律,上班不遲到不早退,不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則,對領導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務,能夠利用中午或晚上的時間加班,按時完成工作。
四、“績”方面。
在工商局辦事大廳我主要受理企業年檢和戶外廣告、動產抵押、商品展銷會登記窗口的業務,在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責規范,熱情高效服務辦事群眾,做到優質服務、支持地方經濟發展。xx年共辦理企業年檢800多份,辦理戶外廣告登記140份,受理動產抵押、商品展銷會資詢14次。在受理窗口工作的同時做好企管股收發文和材料匯報工作,xx年共收發文165份,按文件要求對各工商所報上來的材料進行收集整理,再向梅州市局企管科、興寧市安監局匯報的材料達xx年8到14月份我被抽調到注冊股,在完成本股日常工作的同時協助注冊股的企業檔案掃描工作,共去黑企業檔案掃描件500多份,為完成企業檔案掃描工作盡了自已的一份力。
五、“廉”方面。
按照國家工商總局和省工商局的“六項禁令”嚴格要求自我,廉潔奉公,依法辦事,始終持續清正廉潔的作風。從來沒有利用職務之便,獲取一己之私。在黨風廉政建設方面,把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上,養成奉公守法以廉為榮的作風。
一年來,雖然在工作、學習方面取得了必須成績,但仍然存在著一些不足,如理論學習不夠、服務缺少創新等,今后我將加強學習,在實踐中總結經驗不斷提高服務水平,成為一名人民滿意的工商公務員。
德能勤績廉簡短總結 篇5
轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:
一、德:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。能團結同事,自覺遵守各項規章制度,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
二、能:
本學年度我擔任一、二年級美術教學,我努力學習有關知識,按照學校要求,做好教學工作。以提高學生繪畫和動手制作為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們能力不斷提高。
三、勤:
本學年,工作量飽滿,每周分別為12課時,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象。我做一行愛一行,工作毫不懈怠。
四、績:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
五、廉
堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教室應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要老師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,想盡辦法讓他們進步。
當然,我還有這樣和那樣的不足,業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。
德能勤績廉簡短總結 篇6
一學年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下:
一、德:
熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。
二、能:
服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成。在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,長期以來學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次培訓,認真記錄學習內容,本年度我繼續領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真備好每一節課的教案,課后教學反思。
三、勤:
本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。
四、績:
工作業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,看到學生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的課,家長也持以贊許的態度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創新,這是體現教學成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發學生的學習興趣,培養學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。
五、廉
我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
在以后的教學中,加強政治學習,提高自身素質,讓眾多學生參與到特定的學習氛圍中,在探索性學習中產生學習興趣和動力。努地、敬業、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,20xx年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。
德能勤績廉簡短總結 篇7
一學年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下:
一、德
一年來,本人思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛學生,熱愛教育事業,把自己的精力,能力竭盡所能的用于學校的教學工作中,并能自覺遵守職業道德規范,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結同事,順利完成各項任務。
二、能
本學年度我擔任兩個班的教學工作,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學、多問、多想、多聽課,努力研究學習有關知識,按照學校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性,我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景,結合課堂教學,完善教學工作。
三、勤
本學年,我每周14節課,滿額,滿工作量,滿勤,準時上下班,積極參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類業務學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學生,認真做一個合格稱職的一線教師。
四、績
由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
五、廉
我時刻要求自己,多學生負責,對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學校廉政建設工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進一步堅定信念,自覺與不正之風劃清界限。
以上,是我這學期以來的工作總結。當然,我還有許多不足,在今后的教學工作中,我將一如既往,繼續揚長避短,努力學習,爭取盡快成長為一個更優秀的教育工作者。
德能勤績廉簡短總結 篇8
轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:
1.德:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,用心參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自我的精力、潛力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。
關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,用心參與討論,說出自我的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央持續一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
2.能:
本學年度我擔任xx、xx年級美術課教學xx節課,我努力學習有關知識,認真做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題潛力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造潛力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫忙學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的潛力不斷提高。
3.勤:
本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時到校上班。用心參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;用心參加園內外活動。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色。
4.績:
由于本人的不懈努力,取得了必須的成績,xxx中,榮獲xxxx獎;在指導學生xxxx中,獲xxx獎。撰寫的xx獲xx獎,論文《xxxxxxx》獲xxxx獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
德能勤績廉簡短總結 篇9
本學期工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結:
一、德
我聆聽過區師德模范老師的師德報告,也學習了楷模精神。我用心參加學校安排的每次思想教育活動,參加了“市級骨干教師培訓活動"在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自我,用心向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業業。
二、能
本學期,我在各位老師和領導的關心和幫忙下,開始了自我的工作。學校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫忙,我在教學潛力和教材的把握方面有了很大的進步。
三、勤
我每一天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
作為教師,我堅持每一天去要聽別的老師上課。自我獨立研讀教材,參考優秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化,同時,教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術節中小學組一等獎的好成績,并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。
五、廉
我堅持對學生負責,對自我的操行負責。所以應對學困生,我想盡辦法讓他們進步。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
德能勤績廉簡短總結 篇10
委員彭基本情況及德能勤績廉履職情況具體如下:
一、基本情況
彭,男,xxxx年7月出生,漢族,中共黨員,初中學歷,紀委委員。
二、德能勤績廉履職情況
(一)注重政治理論學習,提高政策理論水平
始終加強對黨的基本理論的學習,認真學習,堅持用黨的基本理論武裝頭腦,不斷提高政治理論素養,認真貫徹執行黨的路線,方針和政策。同時還注重學習新農村新牧區建設、法律法規等農村牧區工作方面的知識,從各個方面提高自身素質,得到了領導和同志們的一致肯定。
(二)有較強的工作能力
能發揚認真細致、扎實嚴謹工作作風,認真對待每一項工作。自覺按政策、制度、程序辦事。在工作過程中,能謙虛謹慎,積極跟同事搞好團結配合,不計較個人得失。在新問題、新情況不斷的情況下,能迅速適應,沒有因工作的銜接而影響工作進度和質量,較圓滿地完成了工作任務。
(三)工作認真,事業心強
無遲到早退現象發生,勤勤懇懇,任勞任怨工作,出色地完成組織交給各項任務,從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
(四)扎實肯干,業績突出
能夠適應基層紀檢的日常工作,融入到了蘇木紀委的集體中,深入到廣大村民中間,起到了積極的作用,能夠積極分擔蘇木紀委的工作,有創新意識。
(五)作風嚴謹,遵紀守法,清正廉潔
能夠嚴格要求自己,自覺遵守法律法規和各項規章制度。在任職期間,能做到辦事不推諉,遇難不回避。能與蘇木紀委成員處理好工作關系,在科學分工的基礎上,堅持協作和配合,充分調動了積極性和創造性;圍繞實際工作,能夠協調服務重點工作,立足崗位職責,獻計獻策;堅持按規定辦事,公開透明,講程序、講原則;做到不貪不占,不損害集體利益,努力做到了清正廉潔;發揚了敬業愛崗、積極奉獻精神,在黨員干部群眾中樹立起了較好的形象。
德能勤績廉簡短總結 篇11
本學年,本人擔任五年級三班班主任及語文教學工作,一學年的工作已到尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,現從德能勤績廉五方面作工作小結如下:
一、德
本人熱愛祖國,熱愛中華民族,忠誠黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執行學校的各項規章制度;全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。以現代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,教學思想端正,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能
鉆研是我進步的階梯:社會在發展,人類在進步,形勢在變化;作為教師,面對的是一天天長大的學生,如何才能使學生真正長大,首先教師要先“長大”;只有學習才能使教師的工作做得更為順利,做得更加出色,才能使教師在精神方面更加富有,才能以此增強教師的職業幸福感。我這人沒上過大學,基礎差,底子薄,但我敢于面對,從未放棄過學習,當別人在“斗地主”、搓麻將、“研究十二生肖”的時候,我還在看書,通過刻苦鉆研,取得了明顯效果,具體表現在:
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,注意學生的實際情況,教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對小學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合,在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內組內的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平;經常向經驗豐富的教師請教教學問題,多聽公開課,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。
4、在作業批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。
三、勤
本學年,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而放下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象;積極參加各種會議,認真聽課;此外,還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動。
四、績
本學年,我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,讓孩子們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據學校德育工作計劃,認真開展各項活動;關心學生的學習和生活,注重行為規范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好的心理品質和行為習慣;通過班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人;加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中;注重與家長的聯系,運用電話、面談等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變化,如期向家長匯報,讓家長及時掌握孩子各方面的優點和不足,以便有針對性地協助教師開展教育活動。通過努力,本學年,我班取得了較好的成績:在校冬運會上,班級總積分全校第一,語、數、英三科平均成績均超縣人均值,本人所任語文學科榮獲第二名,超校平均值2分,超鎮平均值12分。
五、廉
廉潔是我的道德標準:常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為班主任,我時刻銘記兩句話:“學高為師,德高為范”,“教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范”。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師;一個德高的教師,能培養出一屆屆有品味的學生。平時工作中任勞任怨,扎實細致,自覺抵制不法分子的阻撓;樹立科學向上的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自醒、自警、自勵;識大體,顧大局,不計個人得失,有較強的民主意識;對待學生,能坦誠相待,以人為本,始終貫徹以學生為中心的教育情懷。
當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在:一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。
德能勤績廉簡短總結 篇12
今年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,用心工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務。現將本人學習、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下:
一、在德的方面:
繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,持續“秘書工作”員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央持續一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支持一把手的工作,促進小芝鎮各項建設的順利開展。
二、在能的方面:
熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際狀況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系,充分調動干部的工作用心性,共同完成復雜的工作任務;有必須專業理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能透過調研發現問題,總結經驗,提出推薦,具有獨立處理和解決問題的潛力;有必須工作經驗,具有必須的指導、管理、協調潛力。在指導工作中,總是先認真領會有關文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際狀況結合起來,把個人的智慧與群眾的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。
三、在勤的方面:
本人事業心、職責心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度用心,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮后,堅持每星期下村兩到三次,個性是在為領導帶給決策依據時,用心下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。
四、在績的方面:
本人工作思路清晰,計劃性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化推薦并獲采納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。
1、主持中央環保基金申報并順利透過驗收
2、主持牛頭山水源保護生態基金申報并順利透過驗收
3、組織小芝鎮各行政村新農村建設,透過了“3+1”整治村驗收。到達了整治村整鎮推進要求
4、組織百村幫扶工作,為6個村爭取到群眾幫扶資金并順利透過驗收
5、組織全鎮范圍內違章建筑拆除工作
6、組織各個行政村村莊規劃編制,全面做到一村一規
7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網專項規劃并組織透過了評審
8、優化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制,使機制運行更加有效
9、組織市里有關專家調查分析,集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行,解決了鎮區污水達標排放要求
10、超額100%完成市定政策性農民住房保險
11、完成20xx年度生態市建設工作任務,超額完成市定臺州市級生態村建設
12、組織建立臺州市生態禮貌鎮,并取得了必須的成績
五、在廉的方面:
1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣。增強理解監督的意識,主動理解黨組織、黨員和群眾的監督。一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央持續高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不理解任何影響公正執行公務的利益;
2.密切聯系群眾,努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為群眾辦實事、辦好事。
總的來說,由于剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進一步改善與提高,更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。
德能勤績廉簡短總結 篇13
20xx年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結如下:
一、思想品德方面
本人在工作和學習中能夠認真學習并寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為學生的宗旨,耐心對待每一位學生。對于部分的`后進生給予他們更多的愛和關心,使他們愛上學習。
二、業務知識和工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了xx年,經過不斷學習、不斷積累,具備了一些工作經驗,能夠比較從容地處理教學工作中出現的問題,在組織管理能力、協調能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在實施上述各項工作的過程中,沒出現過明顯失誤。
三、工作態度勤奮敬業方面
能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策,并努力貫徹到實際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業務培訓,提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心。認真遵守學校制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,保證了教學工作的正常開展。最近,又參加了繼續教育和國培教育,目前正利用課余時間積極認真地學習。
四、工作數量及質量
按照年初制定的各項工作計劃,經過一年的努力,完成了學校布置的各項工作任務,基本上達到了預期效果。在鎮舉行的同年級教學成績評比中,獲得了三等獎。在這一年里,使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進一步理解了教育技能和專業知識對于推動學生發展所起到的重要作用。
回顧一年來的工作,雖然說取得了一定的成績,但也總結出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習,及時改進。在新的一年里,我會認真學習黨的教育方針,多讀教育教學論著,努力提高思想覺悟和業務工作水平,為實現我鎮教育質量的發展和提高,貢獻自己的微薄之力。
德能勤績廉簡短總結 篇14
20xx年是我成長和進步的一年。這一年里,我在XX領導的關懷和幫助下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作。
回顧一年的工作,從德、能、勤、廉、四個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。
【德】堅持學習,鞏固正確的政治信仰。
在工作中,我能從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成就”。無論做任何事情,都能擺正自己同組織同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行黨的群眾路線的重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境中能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想去追求。
【能】扎實工作,不斷從實踐中積累經驗,提高工作能力。
作為新時期的公務員,不僅要具有過硬的思想道德素質,還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。具體來說本人從以下兩個方面提高自己的能力。一是講究科學的`工作方法。政府工作紛繁復雜,所以在平時的日常工作中,本人都會首先明確自己的工作目標,非常注意科學的方法,盡量保證工作落到實處;二是善于出謀劃策,為領導當好決策參謀。本人平時善于觀察,能從細節中及時發現問題,并積極思考問題的解決辦法,能想領導之所想,急領導之所急。
【勤】勤奮踏實,認真履職。勤勉敬業是對一名干部的起碼要求。
我能夠正確對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是千方百計,竭盡所能予以解決。我認為一個人的人生價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻,個人苦點累點沒有關系,要以自己的綿薄之力回報社會。勤反映了一個人的工作態度和事業心,我始終保持著良好的精神狀態,把領導對我的重托,群眾對我的厚望化作工作動力,滿腔熱情的投入到繁忙的工作中,發揚“五加二”、“白加黑”的精神。
【廉】以身作則、廉潔奉公。
在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優秀黨員的標準要求自己,嚴格遵守各項法律法規,遵守單位各項管理制度,能將廉潔奉公的職業作風貫穿于整個工作中。
當然,人無完人,金無足赤,在工作中,我也還存在一些不足。諸如學習還欠深入,知識不夠全面,有時工作要求不夠嚴,缺乏敢作敢為的創新意識等等。這些不足,我決心在以后的工作中認真克服、努力改進,為丁村鄉明天的輝煌做出我應有的貢獻。
德能勤績廉簡短總結 篇15
一年的時間真快呀!本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作,現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下:
一、德
我堅持四項基本原則,熱愛教育事業,關心學生,團結同事,為人師表,熱愛祖國,關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,認真執行學校的各項規章制度。進取學習科學發展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。
二、能
在各位領導和教師的關心和幫忙下,圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,進取探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真,虛心請教經驗豐富的教學骨干,同時經常經過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法,從而讓孩子們能簡便地獲得知識,感受到學習的樂趣。參加學校組織的校本教研活動,經過以研促教來提高自我的課堂教學水平。
三、勤
堅持做到愛崗敬業,遵守學校的各項規章制度,參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情景:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
四、績
本年度,我擔任一年級一班的副班主任工作,平時認真配合班主任做好班級管理,以愛心、耐心、細心貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,異常關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班團體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態度好。
五、廉
堅持對學生負責,對自我的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應當做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以應對學困生,想盡辦法讓他們提高,所以我從不贊成教師有償家教。
這一年來,有成績,有收獲,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,期望在以后的工作中讓自我做得更好!
德能勤績廉簡短總結 篇16
時光在匆匆流失,在不經意間又到了炎熱的七月,艷陽高照的季節,同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合我班2位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下從德能勤績廉5個方面我談談這半年的工作情況:
一、德不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作
社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
二、能關心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、勤、手腳勤快、經常反思
我已經在幼兒園保育工作多年,已經在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、績、廉密切聯系,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。
德能勤績廉簡短總結 篇17
20xx年一年來,在公司各級領導的關心下,在各位同仁的大力幫助下,我想從"德、能、勤、績"四個方面總結自己一年來的工作及今后的打算和決心向領導予以匯報,不對之處請予以批評指正。
一、德:
"以德治天下、以德治國"這個名言警句和現如今中央提出的口號為契機,做人首先要有德性,人常說:"有才無德為小人、無才有德為君子"。這是人生最起碼的道理是值得我學習的,所以,我就在工作中踏踏實實的做人,團結同志、尊敬領導、與同志們和睦相處,以滿腔熱情去對待自己的工作,努力的干好各項工作。
二、能:
一個人的能力大小是決定這個人干好自己工作最重要的準則,在這一方面,我就不斷加強業務上的學習,特別是我干的資料管理工作,平時大家都看不見,但到關鍵時候找一份資料如果與平時的個人工作能力有差距的話,那么就不好找了,如果工作能力強,馬上就能找到,那么工作就不會受到影響,所以,我在干好本職的同時,還要繼續努力、加強業務學習、該請教的我就要虛心的請教同志和業務能力更強的同志、利用休息時間、學習業務方面的各種書籍,以便更加提高自己的工作能力和業務水平。
三、勤:
20xx年一年來,我不斷發揮自己的工作好作風,按時上下班、不遲到早退、經常利用晚上或禮拜天休息時間加點加班,犧牲了自己不少的節假日,就是為了干好工作,以便工作能順利地在我這里開展,不影響進度、顧全大局。
四、績:
一年來,成績談不上大,但干的這些事情也算是對工作的一種默認吧,干好本職工作的同時,從3月份公司對現在的辦公樓進行裝修時的2個多月里,我堅持加班加點,不分白天晚間的工作,發揚不怕苦、不怕累的艱苦作風、使工程順利完工,公司順利入住,作為資料管理員,既要對原xxxx熱電資料進行整理歸檔、還要對xxxx化工的新資料進行建檔分類,面對很大的工作量,繁重的資料管理我一個人堅持按時、按期的完成了此項工作。部室人少,我還兼職本部的考勤管理、打印文件、復印、報銷、工程的打款辦理及物品的領用等工作。打印這個工作任務特別的繁重,有時幾位專家同時送來的文件要在短時間內打好,對我來說好比打仗,我就發揮自己的最快的打字水平,盡快地保質、保量的完成任務。能完成領導隨時交辦的各項任務。還幫其他同事干些力所能及的工作。毫無怨言、受到大家一致的認可。
通過以上"德、能、勤、績"四個方面的工作,我自己認為雖然干的還可以,但距領導的要求還有一定的差距,在今后的工作里,我還要繼續努力、克服困難、取長補短,為xxxx化工的明天更燦爛輝煌而努力工作。
【德能勤績廉簡短總結(通用17篇)】相關文章:
述職述廉報告(通用6篇)01-05
防溺水內容簡短總結(通用14篇)03-15
個人述職述廉報告 (通用11篇)02-22
通用萬能檢討書12-24
個人述廉報告 -述職述廉報告01-01
個人述廉報告 -述職述廉報告01-01
局長述職述廉 -述職述廉報告01-01
個人述職述廉 -述職述廉報告01-01
班子述職述廉 -述職述廉報告01-01
民警述廉報告 -述職述廉報告01-01