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小學(xué)綜合教研組活動計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)綜合教研組活動計劃,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)綜合教研組活動計劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們綜合教研組,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。
3、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)象課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革
隨著課程的改革,學(xué)科教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)素養(yǎng)。改變原來的教學(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。
(二)突出重點,狠抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的.關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點。本學(xué)期將從以下幾個方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,尋找適合的教學(xué)方法。利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會,觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、重視實驗教學(xué)。實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,同時也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會,為此教師實驗教學(xué)中必須要做到:精心做好實驗前的準(zhǔn)備工作;精心設(shè)計實驗;精心做好實驗中的指導(dǎo);精心組織研討、總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
(三)教研結(jié)合,抓好教研組建設(shè)
1、繼續(xù)開展集體備課活動,每月進(jìn)行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。
2、通過開展教研課活動提高教師駕御教材的能力,迎接學(xué)校的評課活動。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對策。
4、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
5、積極參與教研組網(wǎng)站的討論,學(xué)習(xí)我市兄弟學(xué)校綜合組教師的先進(jìn)經(jīng)驗,促進(jìn)自己的提高。同時將自己的一些課例、教學(xué)得失等傳輸?shù)骄W(wǎng)上。
在新的一學(xué)期內(nèi),我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),把握好過度時期的教學(xué)方向,進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。
小學(xué)綜合教研組活動計劃2
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作意見,堅持以生為本的理念,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,以新教材為載體,探求實施新課標(biāo)的新方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,抓好校本教研,廣泛開展豐富多彩的活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、教研目標(biāo)和任務(wù)
我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科。活動安排遵循理論指導(dǎo)實踐的原則,既安排課堂實踐,又有理論學(xué)習(xí)。
1、各教師立足本學(xué)科陣地,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,努力改革課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)方法研究,重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),提高四十分鐘教學(xué)效益,使學(xué)生全面、全員、全程、主動參與教學(xué)過程,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。
2、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的`機(jī)會,留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并多撰寫論文和教學(xué)體會,多,爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表。
3、英語教師團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮特長進(jìn)行英語輔導(dǎo),做好學(xué)校的形象工作。
4、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo):
(1)英語教師要密切配合,結(jié)合學(xué)校安排,積極參與特長組的訓(xùn)練,爭取在全校節(jié)目展演中取得好成績。同時,在教學(xué)中要注意結(jié)合教材,因地制宜,特別要注重口語的訓(xùn)練和日常用語的積累,讓學(xué)生為今后高一級的學(xué)習(xí)打下良好的`基礎(chǔ)。
(2)《品德與生活》、《品德與社會》教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作,堅持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,進(jìn)一步探研“趣——情——理——行——恒”五字教學(xué)法,既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法,在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動,可舉行如“比思想,見行動”等學(xué)生活動。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會、適應(yīng)社會的素質(zhì),要求面向全體,培養(yǎng)社會主義合格公民。教學(xué)中要注重思想政治教育,重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng),可開展一些社會調(diào)查活動,以增強(qiáng)學(xué)生觀察社會、適應(yīng)社會的能力,做到理論聯(lián)系實際。
(3)自然教師在教學(xué)中要力求直觀、易懂,應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段,利用實驗教學(xué)的優(yōu)勢,多開展以老師為主的演示實驗和以學(xué)生為主的分組實驗,激發(fā)學(xué)生了解自然、探研自然的'興趣。
(4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力。
(5)科學(xué)組教師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,面與點共進(jìn)。要認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價,深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題,總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
三、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,明確工作任務(wù),制訂適合本組實際的工作計劃,確立工作目標(biāo),扎實地開展教學(xué)、教研與特色、特長教育等工作。
2、各教師認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材,制訂教學(xué)計劃。正確教師的科研意識和科研能力,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、效益觀,以新觀念實施新教材。
3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合,“以學(xué)生為本”落實教研活動。兩周一次的教研組活動以“新課程新理念”為指導(dǎo),做到上課目標(biāo)明確,重點突出,實效性高;本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評課,討論有重點、有主題。
4、各教師應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng),積級參加進(jìn)修,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。
5、英語教師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生,認(rèn)真上好、準(zhǔn)備好每節(jié)興趣課和假日活動,做到期初有計劃,期終有小結(jié),活動有實績。
四、主要工作、活動安排
1、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí),每人每學(xué)期至少聽課20節(jié),并要進(jìn)行客觀地評課。
2、在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。教師要及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫經(jīng)驗論文,堅持寫教學(xué)札記,不斷總結(jié)并提高。
3、強(qiáng)化繼續(xù)教育,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,在平時的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗,教師在平時學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。
(2)充分運用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中,并做好記錄,完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。
(3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。
(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄,還可以走出去、請進(jìn)來,多向他人學(xué)習(xí)。
4、優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對課堂的常規(guī)檢查,從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生著手,把課堂教學(xué)落到實處。教師要根據(jù)實際情況,靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的的教學(xué)方法,恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段,實現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”, 努力做到事半功倍。
5、每個單周三進(jìn)行集體教研活動,教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,看教學(xué)錄相,組織聽課評課,撰寫論文,交流論文,工作總結(jié)等。
6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排,充分運用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中,并做好記錄,完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。
7、其余活動以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準(zhǔn)。
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