運動會方陣創新方案（通用10篇）

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的運動會方陣創新方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　運動會方陣創新方案 篇1

　　一、 方案目的

　　在全校師生面前，展現數學系的特色與活力。

　　二、口號

　　奮進求是 拼搏進取

　　三、口號意義

　　既體現了數學系特色，并且顯露數學系要在運動會這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。

　　四、隊形方陣

　　首先，由36人組成6×6的矩形方陣，中間四排人員手持調色板，每一排的調色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。

　　五、隊形釋義

　　重復體現數學系的特色，用調色板展示。隊形簡潔，容易排練。

　　六、服飾安排

　　統一即可。

　　七、方陣入場具體步驟

　　1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號。

　　2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的'人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后雙節棍成員表演雙節棍，給運動會增添色彩。

　　3、表演完后，變換隊形，同時喊出口號。

　　4、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。

　　運動會方陣創新方案 篇2

　　一、主題

　　“和諧、人文、活力“

　　二、具體方案：

　　方陣一：女生方陣。每個人帶頂帽子，帽子一共5種顏色（5環的顏色），象征奧運精神；或者說當他們走到主席臺時 可以組成五環圖形。口號最好是英文。

　　方陣二：男生方陣。用扇子，用紅的，黃色衣服。可以在口號念到某一個字的時候就由第一排的人先拿起扇子揮動起來，再慢慢的蔓延到后面，收尾的時候也可以如此收尾。（注意：舞動扇子時一定要就像海浪一樣，就這樣，第一排在喊口號的第一秒揮動，然后持續地揮動，第二秒就是第二排揮動，以此類推，做出來的效果就尤如火焰般…） 還有可以準備彩炮，在說完口號后就找一個人開彩炮。

　　方陣三：男女生混合方陣。男女生間隔站立成一排，男女生穿不同顏色的`衣服，男生藍色，女生紅色，女生手里每人拿一個黃綠相間的球，男生手里拿小旗。先喊口號，口號喊完當走到主席臺時停下來，男女生前后左右換位，形成一個走四步的變換圖形。變換2次后們繼續前行。或者可以不要停，在到主席臺之前，邊走邊變換陣型，當到達主席臺前時，剛好變換成一個箭型，寓意“向前沖”，當然，這樣的話衣服可以穿同一種顏色的了。

　　附：在方陣之前，我們可以由兩頭小獅子在前面領著，一個人演的小獅子，操作性好，可隨意發揮，不同于兩個人的大獅子。兩只小獅子，在方陣前翻滾，打鬧。可以體現活力經管的特點。然后可以將系旗的環節也設在這里，由一個人舉著，不同于以往的四人舉著，一個人舉著帶著我們從社區（社區共建）請來的小朋友，一起入場，體現人文經管的特點。然后才是方陣一、二、三。

　　三、所需道具：

　　5種顏色的帽子、紅色扇子、禮炮、黃綠小球、小旗、小獅子的衣服兩套。紅色、黃色、藍色的衣服。

　　運動會方陣創新方案 篇3

　　一、活動名稱：

　　天津農學院園藝園林學院運動會入場式

　　二、活動時間及地點：

　　20xx.09.29 天津農學院東校區足球場

　　三、活動主題：

　　自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我

　　四、活動對象：

　　天津農學院園藝園林學院全體同學

　　五、活動目的：

　　展現園藝園林學院的風采

　　六、入場式隊伍介紹：

　　隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣

　　運動員方陣的'同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。

　　七、具體流程如下：

　　首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號――自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結束后，變回原來隊形，隊伍繼續前進，直到走出主席臺范圍。

　　細節說明：

　　一、除旗手外，運動員方陣要著裝統一。

　　二、喊口號要喊出氣勢。

　　三、把握好時間的統一和前后。

　　八、工作負責人：

　　園藝園林學院學生會

　　補充方案：

　　人員，物資統計：

　　人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。

　　物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。

　　運動會方陣創新方案 篇4

　　一、活動宗旨：

　　深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的.田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

　　二、活動主要內容：

　　（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）

　　1、評比內容及標準：

　　（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。

　　（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。

　　（3）、。服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。

　　2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

　　3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。

　　4、評委：學校行政、各級長。

　　（二）體育項目競賽

　　1、本屆校運會設男、女單項各9項，集體娛樂項目4項，分田徑嘗籃球嘗升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。

　　2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。

　　3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領，其余全部由學生會組織學生擔任裁判，各裁判組長安排如下：計時：王小堅，終點：范利輝，發令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，后勤部：區達堂。大會工作人員教師共29人，學生共85人。

　　（三）閉幕式：

　　1、集合。

　　2、頒獎。

　　三、開幕式活動程序安排（11月24日上午）

　　1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。

　　2、07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。

　　3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。

　　4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。

　　5、08：00：開幕式正式開始。

　　宣布各隊伍入場

　　進場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①～⑥代表隊初二①～⑦班代表隊初三①～⑧班代表隊高一①～⑥班隊表隊高二①～⑧代表隊高三①～⑦班代表隊（各級兩個班并列成四路縱隊行進）。

　　運動會方陣創新方案 篇5

　　一、活動背景

　　這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現創意與風采的舞臺，同時，各系間的方陣表演也會進行評比。

　　二、活動目的

　　培養同學們團隊精神和競爭意識。

　　三、活動時間

　　XX年11月4號

　　四、活動地點

　　XX交通職業技術學院體育場

　　五、活動對象

　　XX交通職業技術學院建筑系新生

　　六、活動流程

　　1、方陣總人數為80人，另旗手一名，護旗兩名。

　　2、80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。

　　3、統一穿實訓服， 畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張。

　　4、我們將以8x10矩陣喊口號齊步進入會場，在主席臺前站定時，響起由成龍等演唱的.《國家》。此時，隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板，68人舉起紅色畫板，組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好后，隊員立即向四個角散開，并且，之前所有在四角隊員迅速的穿插進入，排列成一個“房子”，共80人。

　　5、完成后集合成入場時8x10方陣，然后齊唱《團結就是力量》。

　　6、完畢后所有方陣人員喊口號齊步退場。

　　七、工作安排

　　負責機構職 務姓 名職責備 注

　　文體部組長

　　副組長

　　八、所需物品及經費預算

　　黃色貼紙10張，紅色貼紙25張。畫板學生自帶

　　九、注意事項

　　口號：a建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。

　　b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。

　　運動會方陣創新方案 篇6

　　一、活動目的：

　　1、檢閱學校各班級、年級學生風采，展現良好的校風、班風和文化特色，體現我校師生積極向上的良好精神風貌。

　　2、通過豐富多彩、生動活潑的形式對學生進行愛校教育，激發學生的'愛校、愛班情懷。營造良好的學校體育文化氛圍，推動學校精神文明建設。

　　3、通過活動，培養班級團隊精神、增強凝聚力和榮譽感、建設良好班集體。同時也給每一位同學提供展示風采的一個舞臺。

　　二、召開運動會的時間和地點

　　時間：20xx年10月31日上午7：30

　　地點：學校田徑場

　　三、主題：揮動激情、放飛夢想、張揚個性、展現青春。

　　四、運動會入場活動內容

　　1、開幕式形式與內容

　　（1）入場式順序：標語牌、彩旗方陣、裁判員方陣、各班代表隊方陣每班22人。

　　（2）教師健身操表演，每個年級一個方陣，共4個方陣。具體要求參照《關于在秋季運動會進行教師健身操比賽的通知》。

　　（3）學生健身操表演。

　　（4）學生輪滑社團表演。

　　（5）各年級跑操展示比賽，高一、高二、高三、初中每個年級出6個班作為一個方陣，共4個方陣跑2圈，由評委打分評出各年級名次。

　　2、運動員入場表演形式及評比辦法

　　（1）要求

　　各班要精心設計，創意獨特，主題鮮明。各班運動員方陣入場盡力做到有特色、有新意，利用標語、道具，如氣球、紙花、小紅旗等，自制服裝更好，形式不限。各班口號要有創意、激情，喊得又響亮、又有氣勢！與觀眾互動，向主席臺致敬！能夠充分展示學校辦學理念，體現班級文化內涵，班級特色，班級凝聚力！

　　（2）評比內容及評比標準（10分）

　　入場式表演最佳年級方陣獎前2名，最佳班級創意獎前8名。

　　口號（1分）口號要有創意、激情，喊得又響亮、又有氣勢

　　服裝道具（2分）整潔、美觀、大方，有特色，自制道具可適當加分。

　　精神風貌（2分）全員參與、精神飽滿、充滿活力、個性張揚。

　　特色展示（5分）各班方陣經過主席臺時原則上不停留，確實需要展示的班級時間不超過1分鐘。各班要精心設計、創意獨特、充分展示學校辦學理念和班級文化內涵。

　　2、體育競賽

　　（1）參賽年級：高一、高二、初中部。

　　（2）依據運動會設定比賽項目，各個年級分級部進行比賽取決名次。每個項目取前八名進入決賽，前三名發獎。

　　（3）教師8x100接力比賽安排在運動會最后，每個級部出1個代表隊隊，每個隊4男4女，共13個隊分2組比賽以成績取決名次。

　　五、其它方面

　　1、橫幅：昌樂一中20xx年體育節——“杯”秋季田徑運動會、揮動激情、放飛夢想、張揚個性、展現青春

　　2、邀請嘉賓：縣領導、教育局領導、體育局領導

　　3、裁判員、班主任會議：10月29日下午課外活動時間

　　4、運動會預演：10月19日下午課外活動時間

　　5、文明監督崗：團委組織學生會人員成立秩序紀律文明監督崗，掛牌上崗，檢查班級人數、胸卡佩戴、組織紀律等。

　　6、獎品發放：學生獎品運動會后統一發到各級部，由級部發到學生。

　　六、未盡事宜，參照運動會秩序冊。

　　運動會方陣創新方案 篇7

　　為進一步培養學生的組織紀律性，增強班級的凝聚力、向心力，活躍同學們的課余文化生活，給學生提供一個鍛煉意志、展示自我的`平臺，促進班風、校風的根本好轉。現就舉行我校第23屆田徑運動會入場式隊列比賽的有關事宜安排如下：

　　一、評委：

　　由三個年級各兩名老師組成。（待定）

　　二、活動要求：

　　１、組隊：

　　①全校各班全員參與，成六路縱隊，另1人執隊牌。

　　②高三負責彩旗方陣，國旗班同學負責國旗、校旗、會旗、會徽、會牌、標語牌入場。

　　２、評分細則（100分制）：

　　①儀容著裝（25分）。方隊人員儀容端莊，著裝統一、整齊。凡人員著裝不統一的，每出現一人扣1分，班牌手與宣傳牌手可以不統一。

　　②精神面貌（25分）。方隊人員精神振作、飽滿，口號洪亮。凡隊列中出現隨意講話、亂動現象，每出現一人扣1分。口號不夠響亮，酌情扣分。

　　③隊列動作（25分）。方隊排列整齊，有明顯橫、縱線，踩樂點準確，隊列動作規范。個人動作有明顯錯步、亂步的，每出現一人扣1分。

　　④花式創意（25分）。方隊采用各種富有創意的設計花樣，體現學生的創造力，活躍氛圍，由評委根據整體效果評分。

　　３、評獎辦法：

　　將各評委對該班的評分去掉最高分和最低分后的總和記入班級總分，按總分多少分年級評出20％的一等獎，50％的二等獎，30％的三等獎。政教處對獲得一、二、三等獎的班級分別按5、4、3分記入期末班級考核，

　　4、比賽要求

　　各代表隊要按規定時間到達入場集結指定地域待命，入場后不得大聲喧嘩，要聽從管理人員的指揮。

　　運動會方陣創新方案 篇8

　　一、指導思想

　　為學生提供展示的舞臺，調動學生參與運動的興趣和積極性，激發學生的創新意識和創造能力。讓全體學生“享受運動的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的'體育意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力和親和力。

　　二、活動內容

　　1、班級介紹

　　內容：

　　圍繞體育節，各班根據本班特色，撰寫100字以內的運動會入場式介紹稿；并推選一名同學在開幕式上朗讀入場式介紹稿。

　　時間：

　　（1）班級介紹稿下周一中午中隊長開會時統一交，推選的同學名單周一一同上報；

　　（2）推選的同學于周三中午12：30到二號樓四樓多媒體教室集中訓練。

　　2、會徽設計

　　內容：

　　各班學生自行設計學校春季田徑運動會會徽，學校將評選出最佳作品作為本屆運動會會徽，其他作品也將在運動會上進行全校展出。

　　要求：

　　（1）可以手畫稿（彩色），也可以電腦繪畫；

　　（2）規格：隨意，盡可能大些；

　　（3）會徽下附簡單的設計意圖；

　　（4）每班至少設計2幅，并在小黑板上張貼，以便展示；

　　時間：

　　下周一中午中隊長開會時統一交。

　　3、入場式隊伍和口號

　　可以以班級為單位進行個性化設計，也可以以年級為單位進行整體設計，要求精神飽滿，充滿活力，體現運動會精神。

　　運動會方陣創新方案 篇9

　　設計理念：

　　快樂、夢想、健康、環保

　　(運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。)

　　準備事項：

　　小型國旗100面(以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用!)

　　信鴿若干只。(一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧!)

　　學生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)

　　學生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)

　　學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。(我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為!一個小學就如此，那一年中國要浪費多少!)

　　其他未盡事項，以需要為準。

　　人員安排：

　　趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)

　　具體分工及設計意義：

　　趙老師：雙語展示方陣(展示學校雙語教學的特色)

　　陳老師：歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)

　　劉老師：國旗方陣(我為國旗添光彩)

　　姚老師：聯系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想，自由飛翔。)

　　袁老師：運動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)

　　張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。(我為祖國送祝福，祖國在我心。)

　　展示具體流程：

　　一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。

　　注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。(張曉凱負責)

　　二、朗誦方陣入場。(張曉凱負責)

　　注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

　　三、歌唱方陣入場。(陳老師負責)

　　注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。(不少于30人)合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

　　三、雙語方陣入場。(海霞負責)

　　注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。(不少于50人)雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。

　　四、運動方陣入場。(軍偉負責)

　　注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的口號，比如：我運動、我健康、我快樂!當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據自己的'想法調換)。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

　　五、國旗方陣入場。(劉老師，姚老師負責)

　　注意事項：運動會是孩子們的節日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

　　六、主持人，退場。

　　特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。

　　如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

　　運動會方陣創新方案 篇10

　　一、開幕式入場實施方案

　　(一)運動會開幕時間：20XX年10月31日(周五)上午8：30分。

　　1、集合時間：8：15分，各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的.大道上)。

　　2、集合隊形：各班級按4路縱隊站立，等候大會入場通知。各班主任須同時到達指定區域進行組織管理。

　　(二)入場順序

　　入場式進場順序：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班、六（1）班、六（2）班、七（1）班、七（2）班

　　(三)入場組織隊形

　　各班級入場時，按“引導員——班主任、體育委員——班級（4列縱隊）”的順序要求進行，嚴格聽從入場指揮，精神飽滿，展現班級風采。

　　××××

　　2、行走道次及距離

　　班級引導員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學生距約2米，學生每排距離約1米。

　　3、入場要求

　　(1)形式：各班級，在走過司令臺時，可通過口號、動作、標語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業形象與特色，可以做行進間表演，但不能停頓。音樂統一使用運動員進行曲。

　　(2)要求：遵守紀律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。

　　(3)隊伍從司令臺經過繞場半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊變為兩路縱隊；進入指定集合地點。

　　(4)宣布課間跑比賽時，由兩路縱隊變為四路縱隊，隊形同進場隊形，跑完一圈直接退場。

　　(四)開幕式主要議程

　　1、宣布20XX年上海外國語大學嘉定外國語學校田徑、趣味運動會入場式開始；

　　2、各班級入場；

　　3、升國旗、奏(唱)國歌；

　　4、校領導致開幕詞；

　　5、裁判員代表宣誓；

　　6、運動員代表宣誓；

　　7、校長宣布運動會開幕；

　　8、課間跑比賽；

　　9、各班級退場。

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