2022學校防洪防汛應急演練方案(通用9篇)
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的2022學校防洪防汛應急演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校防洪防汛應急演練方案 篇1
洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發性洪水暴發,保證校園及師生的生命財產安全,特制定本預案。
一、指導思想
以珍愛生命,安全第一的原則為指導,全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預案,確保大災來時少損失或不損失,為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活,并隨時作好突發事件的.應對準備。
2、如遇暴雨天氣,學校應派專人引導學生上學、放學,防止學生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)
3、當洪水發生后要立即啟動本預案,指揮搶險突擊隊進入戰斗搶險狀態。(全體男教師)
4、如上課時發生汛情,指揮小組要在統一號令的指揮下,合理疏導學生轉移到安全地帶,并作好合理的防險工作。
5、災情發生后全體教師要以學生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
三、防洪工作領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxxxxx
防汛工作領導小組的職責:
負責檢查、督促各校防汛工作;根據汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協調配合相關部門做好救援工作;做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室,負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室,聯系電話:xxxxx。
四、各職能小組職責
指揮組:xxxxxx
職責:在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下,第一時間到達現場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下,啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組:xxxxxx
職責:協調非受災學校對受災學校進行救援,組織有關人員維護學校秩序,加強安全保衛,保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組:xxxxxx
職責:提前做好防汛準備工作,根據汛情,延緩或提前放學時間,組織學生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組:xxxxxxxxx
職責:負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。
器材保障組:xxxxxxxxx
職責:協調醫療隊伍,備好醫療器材、藥品,隨時參加救護。
排水組:xxxxxxxxx
職責;積極參加并組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。
聯絡組:xxxxxx
職責:一旦發生汛情,學校要立即向有關部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。
五、物資及工作保障
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。
3、在汛期內,學校要嚴格執行汛期24小時值班制度,建立汛情災情報告制度和記錄制度,教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態,以利汛情傳遞暢通。
學校防洪防汛應急演練方案 篇2
一、成立防汛領導小組
組長:
副組長:
組員:
領導小組的職責:通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,的方針,以“三個代表”重要思想為指導,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學校財產等不受損失,師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長:
副隊長:
組員:
三、報警程序
1、校園值班室。
2、學校校長。
3、學校抗洪領導小組。
4、具體領導報告上級部門。
四、防汛抗臺工作安排及措施
1.成立本校的'防汛領導小組和搶險隊,具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。
3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4.教務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時與上級聯系、修復。各班要做好排查工作,班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況,與家長保持聯系,提高防災意識。
5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察河流的水位上漲情況,并將學校的情況及時向中心校匯報。
6.做好避險看護工作,尤其是路遠的學生學生。汛期期間,視情況可提前放學、或推遲上學,遇險情學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。
⒎及時掌握險情,一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物質。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校防洪防汛應急演練方案 篇3
為最大限度地減輕汛期洪澇災害對學校造成的危害,保障全校教育教學各項工作的順利進行,高效有序地開展防汛搶險救災工作,根據上級有關主管部門“安全第一、常抓不懈、以防為主、救助為輔”的方針,切實做好防汛前的準備工作。在發生汛情時,實行統一指揮、分級負責、團結協作、全力搶險的防汛工作原則,組織全校人員和力量,做好防汛自救工作,努力減輕國家財產和人民生命財產的損失。特擬防汛工作方案如下:
一、成立
學校防汛工作領導小組,負責全校防汛的組織和領導工作。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xx
二、下設
學校防汛工作辦公室同志任辦公室主任,在防汛工作領導小組領導下,負責防汛工作的組織和實施。
三、防汛工作主要職責:
(1)防汛工作領導小組職責:
①執行上級領導和防汛工作指揮部門布置的工作和任務;
②傳達上級防汛工作指揮部門發布的汛情預報、指示、通知、通告;
③全面掌握和部署馬界學校防汛工作的準備情況和進展情況,對各校的防汛工作進行檢查、督促和指導;
(2)防汛工作辦公室職責:
1、在學校防汛工作領導小組領導下,負責防汛工作的組織和實施;
2、宣傳上級防汛工作指示精神,普及防汛科學知識和救生基本常識,宣傳和報道防汛工作中的先進事跡;
3、建立健全防汛救災各項制度、辦法和工作程序;
4、負責學校防汛救災基本數據的統計匯總工作;
5、負責與上級防汛救災指揮部門的聯系、聯絡工作,并開展防汛救災情況的收集、上報工作;
6、傳達上級發布的汛情預報、命令、指示、通知、通告;
7、根據校防汛工作領導小組統一部署和安排,及時下達領導小組做出的各項決策;
8、必要時到現場監測災情或檢查督辦搶險救災工作的進展情況;
9、統一安排、調運搶險救災的物資設備和人員;
10、負責接待上級領導的視察、檢查及群眾來訪。
四、防汛工作主要任務
(1)汛前做好防汛調查,對學校的防汛現狀要做到心中有數。
(2)對存在問題和隱患的各種設施,要進行整改,消除隱患,達到安全渡汛要求。不能馬上進行整改的,要制定一個在有汛情的情況下的應急方案和措施。
(3)確保在汛期通信線路的`暢通。
(4)在上級主管部門和防汛工作領導小組統一領導和部署下,做好防汛知識和汛情的宣傳工作。要通過各種渠道和媒體大力宣傳防汛、救災過程中的先進人物和事跡。
(5)在接到上級主管部門的緊急防汛通知后,迅速部署和指揮全校的防汛救災工作,并保持與上級主管部門的聯系,隨時將災情及救災工作情況向上級主管部門報告。
(6)在汛期,要及時發布汛情和防汛要求,做好防汛宣傳工作,學校校長為第一責任人,要發動教職工、學生積極參與,進行自救和互救。
(7)在汛期,根據受災情況和搶險需要,及時派出防汛搶險人員進行搶救,確保國家財產和人民生命財產的安全。
(8)在汛期,要做好群眾工作,穩定社會情緒,防止和制止汛情的誤傳、謠傳。
五、落實措施:
(1)在接到上級主管部門的緊急防汛通知后,學校防汛工作領導小組和防汛工作辦公室進入24小時值班制度。
(2)學校成立以校長任組長,學校防汛工作小組進入24小時值班制度。加強路隊管理,及時做好上學、放學路途防汛防洪宣傳教育活動。汛期內,要求家長護送學生上學,接學生放學回家,若有特殊情況可由學校就近安排教師護送到親戚家。
(3)值班人員不得擅自離崗,外出必須請假。
(4)值班人員要認真做好值班記錄,掌握最新防汛情況。在接到上級主管部門的緊急通知或遇到緊急險情時,應及時向防汛工作領導小組組長匯報。
(5)及時準確發布各種防汛救災信息,不得瞞報、漏報。
(6)大力宣傳防汛救災知識,發動群眾積極參與防汛救災工作。
(7)搶險隊、救護隊、保衛組在接到防汛指令后,必須在10分鐘內到達現場。
(8)根據上級主管部門的要求,及時準確地向上級匯報防汛工作的進展情況。
(9)對防汛工作中表現突出的先進集體和個人,將給集體和個人予以表揚和表彰,并報上級主管部門備案。
(10)在防汛工作中,因玩忽職守者、不遵守法律法規和防汛救災紀律的,學校將依法給予批評教育或行政處理或報送上級主管部門。使國家和人民生命財產造成損失的,依法予以處罰,構成犯罪的,追究其刑事責任。
(11)在防汛救災工作結束后,做好善后處理工作。
學校防洪防汛應急演練方案 篇4
為了及時、有序、高效地開展防汛搶險工作,確保學校財產和師生人身安全,最大限度地減輕汛期洪災危害,根據上級防汛搶險有關要求,結合我校實際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
以保障師生安全和減輕財產損失為目標,建立校長負責制,按照統一指揮、高效應對原則,有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保學校汛期安全。
二、組織機構和職責
(一)防汛搶險工作領導小組
(二)主要職責
1、加強領導,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作的研究,完善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,指導全校師生開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高師生防洪抗汛意識和基本技能。
3、認真做好各項物資保障,使之始終保持良好的戒備狀態。
4、指揮和組織師生進行防洪抗汛,把損失降到最低點。
三、汛期工作重點
1、防汛工作應以“責任重于泰山”做到“安全第一,預防為主”,加強對全體師生進行開展防汛工作的教育,增強師生的安全意識,提高學生的自防自救能力,如發生大暴雨學校應采取如停課等緊急措施,如在上課期間應組織師生有序回家,積極與家長聯系接送學生平安返家,暑假期間務必進一步加強對學生進行安全教育。
2、應經常教育學生注意上學路上的安全工作,如路上有漫水的地方決不強行淌過,并教育學生不到池塘、低洼地帶等可能發生洪水及地質災害地區游玩,并視當地雨情、災情,指定教師或家長接送學生上學、放學。
3、認真地做好值班工作,確保師生生命安全和校園的財產安全,帶班領導與值班人員的職責是:要加強對汛情的.監控,堅守崗位,做好值班情況記錄,處置突發事件,緊急情況應及時向帶班領導及上級主管部門報告,加強夜巡,確保學校的安全。帶班領導與值班人員的手機24小時開機,學校應保證信息渠道暢通。
四、防汛搶險的應急措施
1、接到緊急警報后,防汛搶險工作小組迅速組織搶險救災工作。
2、迅速向學校發出緊急警報,立即停課,并組織師生有序撤退到安全地帶。
3、迅速關閉、切斷輸電(除應急照明系統外)和各種明火,防止洪水后滋生其他危害。
4、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷受困人員進行轉移和安置。
5、加強對重要設備、物品的保護和值班巡邏,防止各類犯罪活動。
6、迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。
7、值班人員加強巡邏,發現問題及時向校長匯報。當日帶班領導為第一責任人。
8、防汛期間,所有人員保持電話24小時暢通。在接到通知后5分鐘到達集合地點。
9、汛期各班及時關閉教室的門窗,斷開電視電源。微機室、多媒體室斷開主機電源及網線。
10、班主任提前教育學生雷雨時關門閉窗,不進行戶外活動,注意防汛防雷安全。
總之要高度重視防汛搶險工作,要以對學校財產和學生生命安全高度負責的態度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間,領導無特殊情況不許離開,并保持每天24小時值班,通訊工具暢通、洪訊災過后,學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物,按要求開展防疫工作,并迅速恢復正常教學秩序
學校防洪防汛應急演練方案 篇5
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎,著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮:
副指揮:
成員:全體教職工
三、應急小組
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責:
(1)防汛演練時帶領學生逃生,誰是責任人誰最后一個離開教室,快速有效的組織學生撤離到安全場地;
(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;
(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:值周人員。
職責:警報響起,迅速到各危險點疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:組長。
職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:組長。
職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組:組長。
職責:具體負責安全疏散后的`人員(全校)統計工作。
四、演練時間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內容
情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教室內疏散到安全地點。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在校領導的組織指導下,認真學習和模擬演練學校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
學生演練:
A、演練前,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、演練時,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,前幾排學生面向前站,后幾排學生面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。
要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
3、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,前幾排學生從前門出,后幾排學生從后門出,出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
學校防洪防汛應急演練方案 篇6
為了更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署、早防范,切實做好學校汛期安全工作,根據安委教【20XX】48號文件,結合我校實際,特制定本預案。
一、安全渡汛準備工作
1、思想準備:以防為主,樹立防控意識。一定要把師生生命安全放在首位,克服麻痹思想和僥幸心理,樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立,不予則廢”的觀點,增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感,要緊緊盯住汛期,按照防汛預案,做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛抗災工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范,確保學校各項防汛措施落實到位。
2、組織準備:建立安全渡汛檢查責任制,明確職責任務,做好汛期到來之前安全檢查。組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝、后山體、包括周邊環境(道路、橋梁)等進行全面過細檢查,檢查情況要做好詳細記錄,尤其是存在的隱患,要登記匯總提交學校研究整治方案。學校領導要認真分析和掌握學校目前存在的主要安全隱患,對排查出來的.安全隱患必須逐一提出整改方案及防范措施,并指定具體責任人抓好落實。制定實用預案。要切實根據學校的實際情況,尤其是存在的隱患,有針對性地制定汛期應急處理預案,確保預案的實用性。
3、物資準備:根據可能發生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督,在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防汛期突發事件。
二、安全渡汛應急反應
1、接到上級政府發布做好緊急防汛準備工作后,或根據臺風緊急警報即將發生災情,防抗臺風領導組將發布防抗臺風緊急通知,啟動學校防抗救災應急預案,布置防災工作,全面進入緊急狀態做好各項應急工作。
2、根據學校防抗救災實際情況,組織實施應急反應工作預案,按照防抗救災機構設定,開展防抗救災工作,并協助各工作組開展救援搶險行動。
三、突出重點,限時整改辦結
1、學校周邊的地質狀況,后山體坡度大,有可能滑坡塌方,應抓緊做好防護工作,并建立和完善巡查監測制度,指定責任人定期或不定期觀察監測,發現地質有新的變化或有險情,該轉移的要組織轉移,該停課的應停課,同時應及時逐級上報,采取相關措施進行排險。
2、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學需過溪河的學生,不要涉水過澗、過溪、過河,更不能冒險搶渡溪河;要熟記學校應急信號,應急轉移線路和地點;要認真組織師生學習有關汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。
3、學校排水設施要定期檢查清理,確保暢通,遇有災害性天氣,做好防洪自護工作。
4、校園內用電線路的規范設置,如用電線路老化、垮度過大、設置偏低等要整改,要規范布局、安全設置。
四、杜絕事故,確保安全渡汛
加強組織領導,成立汛期學校安全工作小組,校長任組長,負責隱患排查和分析、安排整改措施,指定項目負責人,整改限時辦結的跟蹤督查;組織預案的修訂和演練,應急處理出主意。遇有災害性天氣,主要領導務必在崗在位,靠前指揮,嚴防各類事故發生,尤其要杜絕責任事故發生。
學校防洪防汛應急演練方案 篇7
根據學校下發關于《天津醫科大學20xx年防汛工作安排意見》(津醫大保衛[20xx]4號),藥學院將今年防汛搶險減災工作做出如下安排:
1.調整加強防汛搶險隊伍,落實防汛值班制度。
2.教研室、實驗室負責人進行認真自查,做好貴重器材及藥品試劑的安全存放工作。
3.將防汛工作列入議事日程,以高度責任感,抓緊防汛工作的落實,確保政令暢通。
4.學院領導組織突發洪澇汛情應急小組成員對教二樓防汛減災安全大檢查,要求防汛搶險隊員通訊暢通,隨時聯系得上,收的攏,拉得出,用的上。
5.向全院傳達《天津醫科大學20xx年防汛工作安排意見》,提醒全員做好防范工作。
6.進一步加強門衛管理,一旦發生災情,做好樓內巡視,防止各類案件的發生。
7.防汛值班及防汛搶險隊伍名單。
一、指導思想和目標
(一)指導思想。堅持以人為本的科學發展觀,按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防范”的原則,堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態與非常態結合,強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設,完善網絡、健全機制、強化基儲提升能力,形成政府主導、學校協調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。
(二)工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升,人員傷亡和經濟損失大幅降低,全體師生財產安全進一步得到保障。
二、工作機構和職責
(一)成立領導機構。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組(以下簡稱臨小防災減災工作領導小組),執行縣教委、鎮黨委、政府的各項指令,領導、指揮、部署、協調“防災減災日”和防汛救災各項工作,落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
(二)建立完善應急救援隊伍。我校成立處置突發事故應急指揮部,下設綜合協調、情報信息、搶險救援、后勤保障、事故調查、善后處理7個應急救援小組。各應急救援小組在指揮部的統一指揮下、負責聯絡協調、組織指揮本組成員按照相關應急預案和縣防災減災工作領導小組的要求開展工作。各應急小組要針對我校的特點,作好應對各類突發災害的應急處置演練,提高應急處置能力,做到召之即來,來之能戰。
(一)指揮部:
組長:
副組長:
成員:
主要職責:
1、制定應急處置決策;
2、調動應急隊伍;
3、發布和解除應急救援令;
4、組織指揮應急救援行動;
5、做好事故善后處理工作;
6、總結事故應急處置經驗教訓;
7、組織實施演練。
(二)綜合協調組:
組長:
副組長:
成員:
主要職責:
1、傳達指揮部的指令,協調各應急組的統一行動;
2、及時了解掌握和報告事故救援搶險進展情況,當好指揮部參謀。
(三)情報信息組:
組長:
副組長:
成員:
主要職責:及時收集掌握信息,將突發性災害事故情況立即報告指揮部,并準確地作好記錄,負責有關信息發布。
(四)搶險救援組:
組長:
副組長:
成員:
主要職責:負責對現場受傷人員的'救助,排除現場各種險情,組織搶修、控制和穩定事故現常
(五)現場治安組:
組長:
副組長:
成員:
主要職責:維護現場治安秩序,做好宣傳,教育、疏導工作,控制事態發展,監控事故主要責任人及相關當事人。
(六)后勤保護組:
組長:
副組長:
成員:
主要責任:負責保障救援人員的飲食安排及物資準備,做好現場救護工作。
(七)事故調查組:
組長:
副組長:
成員:
主要職責:查明事故發生的經過,原因、人員傷亡情況及經濟損失;認定事故性質和事故責任,對事故責任者提出處理建議;提交事故調查報告,送綜合協調組報縣教委災害事故現場處置指揮部。
(八)善后處理組:
組長:
副組長:
成員:
主要職責:負責對受災人員實施救助、安撫,妥善安置受災人員,做好保險理賠工作,維護社會穩定。
三、主要工作任務
(一)切實加強宣傳教育。綜合協調組負責組織宣傳教育,加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度,在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點,印制、發放宣傳資料,采取多種形式,加強宣傳,同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育。
(二)開展隱患排查整治。我校在副校長(分管負責人)的帶領下,由楊祥明、冉啟富、譚瑞林、各村校負責人組成隱患排查組,全面排查D、C級危房,校內設施設備疏散通道,凡居住在D級危房的人員,必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結果必須有工作人員和排查負責人簽字,排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳,整改措施必須及時有效,整改效果必須明顯實在,排查資料必須完善齊全,并報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室(學校安全監督科)”備案。
(三)抓緊做好物資準備。學校操嘗體育場等地勢比較寬擴的區域,以15分鐘內步行到達為宜,做好生活必需品和相關物資準備工作。做好醫療救護和衛生防疫藥品、器械準備,確保信息暢通。
(四)積極開展應急演練。我校由校長負總責,從4月12日—5月12日,開展“防災減災演練月”活動。根據工作需要,按照“全面演練,晝夜結合,突出重點”的原則,由主要領導和分管領導組織師生疏散演練、搶險救援演練、應急保障演練等。演練必須三次以上,演練時各校特別注意擁擠踩踏,嚴防踩踏傷亡事故發生。保證在2分鐘以內,達到安全有序疏散為止。
四、有關工作要求
(一)加強領導,落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實科學發展觀,執政為民的具體體現我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態度,將開展好此項工作作為當前重要的政治任務,由校長親自抓,落實專門工作人員,成立工作領導小組,認真制定工作計劃,全面落實具體要求,保障應急經費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作,絕不搞形式,走過場,敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制,并將責任分解落實到相關人員,確保責任到人。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。
(二)加強值班,保障通訊暢通。嚴格執行24小時值班制度,不得對值班電話進行呼叫轉移等處理,堅決避免因值守不到位貽誤災情傳遞和搶險救援的最佳時機。主要負責人、搶險救災隊員必須保持24小時通訊暢通,堅決避免因為通訊不暢出現人員無法聯系、隊伍無法集結、物資無法調出等情況的發生。要認真做好信息的上傳下達,加強演練隱患排查整改相關收集,及時向教委“防災減災”辦公室(學校安全監督科)報送信息。
(三)顧全大局,嚴肅紀律。在“防災減災日”和防汛救災活動期間,校長需離開縣境的,必須嚴格按照規定進行請、銷假。切實減少一般性應酬活動,隨時保持清醒的頭腦。對造謠、傳謠,違反規定向社會發布災害預測預報信息,擾亂社會秩序的要依法給予處罰。對宣傳教育不到位、隊伍組建不及時、隱患排查走過嘗物資準備不落實、應急演練走形式的,按相關規定報請縣教委嚴肅處理。對因責任不落實、工作不到位、組織不得力造成重大人員傷亡和財產損失的,依法追究有關負責人和工作人員的責任。
(四)加強自查,確保落實。我校隨時對開展“防災減災日”和防汛救災活動的各項工作進行嚴格的自查自糾,做到深入實地,逐類逐項督查,對督查結果每周在周前會上進行一次通報,確保各項工作的有效落實。
學校防洪防汛應急演練方案 篇8
為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關于加強全省幼兒園應急疏散演練工作意見的通知》精神,提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結合”的方針,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。
一、組織機構及職責
領導小組成員:
組長:園長
副組長:分管安全的負責人
成員:全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫生
一、領導小組職責:
組長:查看水情,組織全園教職工,按《防汛預案》進行演練。
報警、宣傳:辦公室負責。安排園內報警工作,撥打報警電話向上級及時通報險情;接待來訪。
安全教育:教導處負責。負責疏散前的防汛知識和安全教育工作。
疏散引導:工會主席負責。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數并上報。
救護組:醫務室負責。組織受傷人員救治工作。
材料取證:播音室負責(照相、錄像)。
水電管理:后勤管理處負責。聽到報警,第一時間切斷電源、水源,巡查并處理建筑、水電出現的應急情況。
伙房人員:分組協助1樓5個班級疏散。
各班負責人:對幼兒進行防汛教育,引導幼兒迅速撤離。
二、活動時間:
20xx年6月29日(星期五)下雨時刻。
三、活動過程
1.加強檢查和防范工作,對幼兒園樓房、門窗、電氣,以及圍墻等進行定期安全檢查,保持幼兒園排水設施暢通,發現問題和隱患,要及時整改,防止安全事故發生。
2.向職工宣傳“防汛逃生知識”,每班發放相關材料一篇,老師教育幼兒發現洪水應該怎樣自救的方法。
3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動,以免使幼兒受到驚嚇。
4.事前對幼兒進行活動中的安全教育,防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。
5.疏散逃生活動安排:
①報警:后勤管理員用報警器和喇叭呼喊聲進行報警。報警路線為伙房→托1班→教學樓1—4樓(財務室→小2→小1→小3→小4→上二樓,依次類推)。
②聽到報警后:
小1-小4班:老師立刻引導孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作,各負其責,安全引導孩子疏散
托1班、2樓樓以上各班級:在室內組織幼兒站到高處即可。
疏散完畢后班長清點人數,準備向巡回領導匯報疏散情況。
6.疏散時注意事項:
①全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
②老師要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
③水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。
④幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的`精神。
7.工作要求
①切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識,牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發生時,教職員工必須立即到位,聽候命令。對忽視預防、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人,要從嚴處理。
②領導小組成員要對幼兒園防汛抗災情況與能力做到心中有數,并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。
學校防洪防汛應急演練方案 篇9
為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組組長:李炳仁。
副組長:烏日格、王健萍。
成員:全體行政班子人員組成。
園長室為指揮部,康磊任聯絡員。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、防洪抗汛的應急行動
1、分工見消防緊急預案。
2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。
6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的.所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。
三、其它
1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。
2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從2008年6月1日起正式施行。
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