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防火應急演練總結

時間:2024-06-03 03:43:18 艷盈 總結 我要投稿

防火應急演練總結(精選22篇)

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的防火應急演練總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

防火應急演練總結(精選22篇)

  防火應急演練總結 篇1

  為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,確保生產安全,公司于20xx年x月x日下午14:30—17:30進行了消防培訓及演習。此次培訓演習,公司領導及員工都積極的參與配合,在培訓中學習消防知識,在演練中熟悉了消防技能。現將本次消防演習總結報告如下:

  一、前期準備情況

  1、公司領導高度重視,在安全例會上就布置任務進行一次消防演習,行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。

  2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演習培訓,讓員工進行模擬演練,提高員工的處理火災突發事件的能力。

  3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用,為消防演習的順利進行做好了鋪墊。

  4、按《火災應急預案》響應機構,落實職能組職責。

  二、消防演習過程

  1、14:30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

  2、16點,全體員工至公司升旗廣場集合,16點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習現場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

  3、16點30分,演習正式開始。行政部發現陽光棚現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反復進行了幾次火災消防演習,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。

  4、17點,由消防總指揮對我們的演習進行點評。

  三、消防結束后的小結

  總體來說,此次消防演習還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習,我們也發現了以下一些不足之處:

  1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經過總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:

  ①火災現場的詳細地址,能說出附近的明顯標志物;

  ②火災現場的燃燒物是什么;

  ③火災現場的火勢大小情況;

  ④留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯系;

  ⑤要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。

  2、部分新近員工對消防滅火器的'使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

  3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:

  ①由于現場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感;

  ②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。

  火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰水平。

  通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。

  防火應急演練總結 篇2

  為了普及消防安全知識,提高員工應急防護、自救和逃生能力,增強消防意識,做好廠區消防安全工作,公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應急演習”。整個活動包括現場模擬火災疏散急救和初期滅火演練兩個過程,歷時2小時。580多名車間現場操作人員和相關部門領導參加了演習。通過這次消防演習,為應急人員提供了一次實踐模擬培訓,使大家熟悉了必要的應急操作,進一步增強了員工的消防意識和應急逃生自救能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保障,也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

  領導高度重視,演練組織到位

  近年來,隨著現代生產的發展,其規模日益擴大,以下重大事故不斷發生。火災、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高,應急演習引起了公司領導的重視。公司領導從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習的各個階段都對消防演習給予了大力支持和幫助,為“消防應急演習活動”的`成功演習提供了有力保障。

  演習目的明確,計劃周密

  根據應急預案演練的要求和公司安全工作的實際情況,確定本次消防演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發現應急預案存在的問題和不足,及時改進;讓每個參與者學會正確使用滅火器,掌握火災逃生的基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救。演練前期,經過認真研究,擬定了《2018年消防應急演練方案》。公司安全環保辦公室為此次消防演習做了充分準備,并在計劃中對演習的時間、地點、內容和對象做了具體安排。

  通過練習,活動達到了預期目標

  參與者的消防安全意識增強,應對突發事件的能力提高。現場演練可以有效組織和快速響應火災事故報警,為今后有效處理突發事件奠定堅實基礎。

  通過演習前組織的消防基礎知識培訓,提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。

  演練過程中,參與者能夠遵守紀律“一切服從命令”,團隊凝聚力提高。

  安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。

  對于演練中出現的問題,要及時總結經驗教訓,客觀評價成績和不足,找出補救措施,對方案的可行性和可操作性進行現實評估。并完善預案,為下次演練提供參考,保證應急預案的有效性。

  通過這次消防演習,進一步增強了員工的防范意識和自救能力,了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應急措施等基本技能,實現了事故快速、有序、及時、有效的應急反應能力。

  今后,我們將定期開展培訓或演練,提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質,有效減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發展。

  防火應急演練總結 篇3

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月22日上午9:30時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次,從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的`成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散是分不開的。

  1、每次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,園長根據演練要求在全園召開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各部門明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、當天連續進行了兩次實地疏散演練,演練結束后,劉園長對此次演練活動作了總結。她要求:鳴響火警警報信號可同時用鈴聲、哨聲加強信號;演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域,并及時清點和匯報人數。

  4、各班返回教室后,各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。

  這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。

  防火應急演練總結 篇4

  為了進一步強化園區的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,根據公司安全生產和職業健康體系認證宣傳月的統一安排,安保部于20xx年9月27日9:30和夜間23:30,分兩次在產業園1號大門畢昇廣場前,組織園區所有在崗人員及租賃單位開展了實戰消防演習。通過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施;增強員工撲救初始火災能力;提高園區整體火災防控水平。

  但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環節和有待改進的地方:比如消防演練警報響起后,部分參訓人員思想上不夠緊張,疏散撤離時不迅速;在演練過程中,存在滅火器使用方法不正確,距離火盆近,滅火器噴射時,沒有對著火焰根部掃射等問題;觀察不夠,對撲滅的火盆沒有防復燃意識,看見明火熄滅轉身就走,看見復燃的火盆沒有繼續撲滅;部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉,對演練的態度不夠端正。

  對以上暴露的問題,希望各中心、部室領導加強教育和管理,對存在的問題和隱患加以糾正和整改,希望廣大職工提高防火意識,積極主動地排查產業園內存在的安全隱患,確保公司各項工作安全、順利的進行。

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。

  檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的`安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

  一、活動情況

  1、全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

  2、演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  3、演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續工作安排

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。

  這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

  防火應急演練總結 篇5

  為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全,11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

  本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

  當天上午09:00—10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀廣東消安防火培訓中心的.李進軍教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

  當天下午18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

  消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。

  演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

  通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

  防火應急演練總結 篇6

  為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高廣大同學及學校相關部門應對突發性事件的能力,我校于11月6日上午第三節時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練,地點為我校教學樓至學校操場,參加人員為全校教職工及所有學生,以防火逃生自救、人員疏散為主題。

  演練前,學校制定了詳細的防火逃生演練方案,并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用手帕、衣角等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

  當預警信號發出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應區域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。

  師生全部撤離到安全區域后,各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數和撤離情況,王校長就本次演練過程做了總結和點評:這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、要求各負責人一定要牢記自己的職責,牢記自己所分管的區域,凡遇到此類事件必須第一時間趕到協調指揮。

  2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責,認真向學生傳授相關知識和技能,演練過程一定要跟班行走,嚴密監視,確保安全。

  3、學生撤離到操場后,各班主任要迅速組織學生原地下蹲,保持集結地安靜,聽從安排,盡快做好本班人數的清點上報工作。

  4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室,嚴禁擁擠。

  通過此次防火逃生應急疏散演練,又為全校教職工及學生提供了一次實戰模擬訓練,進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力,讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體師生的應急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發事件的應變能力,并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發事故的'意識,培養師生重大事故發生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。

  這次演練,不僅為我校積累了應對突發事件的經驗,還可以發現應急預案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。

  防火應急演練總結 篇7

  在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天,桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場,而且無一傷亡。這個故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。

  一聽到這個消息,我差點從椅子上跳起來,心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。

  隨著警報聲響起,消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前門,“這一組從前門出去,這一組從出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發生火災,但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習,心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊,一個挨一個地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點點,時刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災是怎樣樣的.?什么時候才能出現?許許多多的問題環繞在我的腦子里。

  很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點像鞭炮味,又有點像氣體味,十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場跑去。阿,實在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時我的腦海中浮現出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏,他們為了人們,不顧自己的安危,沖向了大火中,救出了一個又一個居民,他們可真偉大阿!

  我們來到大操場,快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的狀況,并給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番,十分成功。

  這次難忘的消防演習,不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識,并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

  防火應急演練總結 篇8

  消防演習安排周密,全廠管理人員和員工都很重視。全體員工各就各位,各司其職,認真負責,確保演習萬無一失。

  通過這次消防演習,為應急人員提供了實踐模擬訓練,使他們熟悉了必要的應急操作,進一步增強了防范意識和應急逃生自救能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保障。

  此類演練不僅為我公司積累了經驗,也為許多應急預案的實際操作提供了參考。

  演練結束后,經過認真總結,才能達到演練的目的。從總結來看,每個鍛煉者都可以得到再次學習和提高的目的。對于指揮員和管理者來說,通過演練的總結,可以找出應急預案中存在的問題,找出改進措施,將預案提高到一個新的水平。所以演練后的總結是演練不可缺少的一部分。讓我們對這次消防演習做一個全面的總結。

  第一,領導高度重視,親自動手

  從演習規劃、前期準備、組織實施到正式演習,公司領導對應急預案的演習工作給予了極大的關心、支持和幫助。

  總經理作為公司安全生產第一責任人和演習總指揮,高度重視演習工作,認真審核演習計劃,確定演習目的;在全體演習人員會議上,親自部署演習工作,提出三包,確保演習人員安全;確保演習人員的安全;確保演習全過程的安全。”;在演習現場親自指揮,發布演習命令,觀察演習情況;為了保證演練前宣傳培訓的有效性,不僅要親自為學習者做動員,還要在演練前積極帶頭學習培訓;

  總之,這次演練的成功,完全歸功于公司領導的高度重視和大力支持。由此,充分說明我公司領導的安全意識很強,真正把安全工作落到了實處。

  第二,演習目的明確,計劃周密

  策劃演練計劃是演練成敗的`關鍵,策劃演練計劃的首要前提是明確演練目的。《重大突發事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》作為實施依據,充分發揮其指導作用,并從安全工作的實際情況出發,確定本次預案演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性;發現應急預案存在的問題和不足,及時改進;使應急人員熟悉各種應急操作和整個應急行動程序,增強熟練程度和信心。

  三是宣傳培訓到位,員工意識增強

  通過演習前期的廣泛宣傳和培訓,全公司員工可以了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警和如何安全疏散人員等基本操作,熟悉應急演習的程序和要求,了解所有危險和預防措施的可能性,以便每個人都能得到鍛煉,知道發生事故時該做什么、該做什么和該怎么做。從而提高全公司員工的安全意識和素質,高效、高效地完成應急行動。

  四.演習緊張有序,取得了圓滿成功

  消防演習于6月10日正式舉行。所有參加演習的人員于上午9:30準時集合在指定地點,消防演習地點選在公司東車間,涉及工廠各部門和人員。為了在這次消防演習中培訓更多的人,我們在車間設計了一個火災場景。

  演習領導小組全體成員和全體工作人員10點準時到位,消防演習正式開始。

  此時,車間第一個發現火災的人應迅速向部門領導報告,同時根據應急預案的要求向連長報告。接到火警后,迅速向演習領導小組報告。演習領導小組立即抓狂

  10點45分,所有緊急疏散人員和車間工作人員將聚集在綜合樓外。演習領導總指揮同志宣布消防演習結束。

  演習結束后,負責演習的工作人員對演習過程進行了分析和總結,結論如下:

  1.這次消防演習的實際參與者人數是80人。其中應急演練9次,演練領導小組成員及工作人員10人。

  2.消防演習開始后5分鐘內,車間所有人員都已撤離并撤離“火災”現場。生產區的所有人員都可以按照緊急疏散方法進行疏散。

  3.在報警和緊急疏散的消防演習全過程中,消防行動組做到了。綜上所述,消防演練緊張有序,應急環境現實,安全保障工作到位,演練達到預期效果,最終取得圓滿成功。

  五、認真總結不足,不斷改進和提高

  應急演習是在模擬事故的條件下實施的,是接近實際訓練、檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備是否徹底的重要方法,是評價應急預案準確性的關鍵措施。所以,縱觀消防演練的整個過程,我們確實發現有很多不足之處,需要我們學習和不斷改進和提高。主要問題總結如下:

  1.在報警和緊急疏散過程中,有些人仍然不熟悉報警程序和緊急疏散方法,應用不熟練;

  2.根據上級對消防演習的要求,通知員工演習日期、時間和地點。但由于演練期間工作人員提前到達,演練真實性大打折扣。

  3.應急演習指揮過程中,溝通規劃不到位,導致工作組與總部溝通不暢。

  上述問題主要存在于演練的組織和實施中,這使我們能夠積累演練的經驗,為我院今后許多應急預案的實際操作提供參考。

  總之,公司在20xx年舉辦的第一次消防應急演習,按照事先精心策劃的演習計劃順利完成,從而達到了本次應急演習的目的。這證明火災報警和人員緊急疏散程序在我們的應急計劃中是可行的。通過應急演習,全公司員工熟悉了必要的應急操作,進一步增強了防范意識和在緊急情況下逃生自救的能力。

  防火應急演練總結 篇9

  為提高廣大師生安全意識,增強學生在遇到火險時應急逃生、自救互救的能力,新林中心學校于 2010年10月12日下午15:00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學校成立了以張廷成校長為總指揮,副校長姜國才、徐登寶為成員的.消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一,撤離有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,各班主任老師根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。

  3、10月12日上午利用間操時間,學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《新林中心學校防火逃生應急演練方案》,讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  4、10月12日14:30,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  5、撤離演練準備工作做好后,15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  6、演練結束后,劉海東主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

  7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動,也提高了師生面對突發事件的應變能力,對創建平安校園奠定了基礎。

  防火應急演練總結 篇10

  為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員、訓練和布置工作落實到位,演練取得了成功。

  一、領導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,學校召開了火災緊急疏散演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練安全可行。在中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到校長的.宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、師生參與,演練效果呈現良好。當廣播里響起火災警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學生成兩路縱隊,按規劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。

  九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間,無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位,疏散演習井然有序未發生任何問題。演練結束后,演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序,歷時二分四十秒,達到了預期的效果。

  這次演練活動是對我校《校園安全應急預案》的一次檢驗,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。

  防火應急演練總結 篇11

  近年來,嘉定區生態建設的步伐不斷加快,人居生態環境不斷得到改善。截止XX年底,該區林地面積達到萬畝。林地面積的快速增長、林內堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識淡薄,給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨,風干物燥,是森林火災的高發期,目前正值“清剿火患”戰役打響之際,為了進一步提高該區森林防火應急處置隊伍的自救和撲救能力,鍛煉應急救援隊伍快速反應、協調作戰的`技能,確保一旦發生森林火災,能充分利用周密的撲火方案、先進的撲火裝備,提高對突發森林火災的應急處置能力,11月1日下午,嘉定區林業站在安亭鎮黃渡生態園舉辦“XX年森林防火培訓和應急演練”。市綠化市容局林業處、區綠化局、安亭鎮農委、安全辦等有關領導及各鎮林業站、各養護社一線工作人員共70多人參加了演習觀摩。

  隨著“現場點火”的一聲令下,森林防火現場應急演練拉開了序幕。巡查員上報、指揮中心迅速落實、撲火隊員著防火服以最快的速度趕到現場,疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火,整個撲火演練順序流程清晰,撲火人員緊張有序。隨后,消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項,手把手教會工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領。最后專業人員對今年下發的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護進行了現場培訓。養護人員們在專業人員的示范下,紛紛要求親自體驗,使用滅火器、滅火毯,發動水泵,操作風力滅火器等,掌握器材的正確使用方法。

  整個培訓演練取得了很好的效果,讓與會人員體驗了整個防火應急處置的過程,也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后該區將進一步完善森林防火、撲救專業隊伍建設,并要求各鎮、相關單位務必要把森林防火工作作為當前的一項重要工作來抓,把責任落到實處,嚴格管控野外火源,強化督促檢查,做好撲火救災的各項應急準備,確保森林防火工作不出問題。

  防火應急演練總結 篇12

  消防安全涉及千家萬戶,更關乎業主的生命財產安全。為進一步貫徹“預防為主、防消結合”,有效預防和避免火災事故,提高物業服務人員及業主的消防安全意識,盛安物業開展了一場安全消防演練活動。

  關注消防,生命至上

  2022年7月7日,盛安物業特邀請裕華區消防救援大隊、匯通路消防救援站、建通派出所、建通街道辦、盛邦花園第二社區居委會、新奧燃氣以及部分業主代表現場參與、指導消防演練活動。同時,河北交通廣播等媒體對此次消防演練活動進行了現場直播,觀看人數4萬余人。

  火災發生,立即響應

  隨著警報響起,消防演練活動拉開了序幕,此時,盛邦花園六區10號樓1單元發生火情,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫,對該樓人員的生命財產安全造成了極大的威脅。

  開展救援,緊急疏散

  小區微型消防站隊員迅速啟動消防應急預案,第一時間對火情進行前期處置。與此同時,物業疏散引導組、通訊聯絡組、后勤保障組、現場警戒組各自開展行動,協助微型消防站隊員立即開展救援工作。

  爭分奪秒,解救居民

  接到消防控制系統報警后,監控中心立即通知現場巡邏崗查看并確定火情,隨即啟動消防聯動設備,并立即向“119”報警求助。與此同時,滅火搶險組、工程保障組、疏散組、安全組、醫療組等成員按照既定分工,緊張有序地進行;同時打開消防通道,引導車輛準確到達火災現場;物業人員與消防隊配合,開始組織撲救火災,被困人員在登高梯的`幫助下被順利解救。

  消防宣傳,預防先行

  演練結束后,物業人員陪同消防人員及燃氣公司人員入戶,為業主帶來了日常消防安全知識,宣傳消防安全的重要性。

  通過本次園區消防演練,強化了物業員工、園區業主們的消防安全意識及消防突發事件的應急能力,提升了防火滅火、疏散逃生、緊急求援能力,體現了物業團隊的態度認真、團結協作、配合密切的能力。盛安物業將持續以練為戰,為社區業主創造安全的居住環境,筑牢消防安全“防火墻”。

  防火應急演練總結 篇13

  進一步強化對轄區消防安全工作的`監督管理,不斷完善消防安全監管工作職責,防止遏制各類傷亡事故發生,切實提高各社區安全管理干部、社區企事業單位及物管公司的安全意識、消防設施器材的使用能力,6月24日,嘉陵區火花街道辦聯合嘉陵區消防救援大隊在黃連灣社區開展消防安全培訓暨演練活動,各社區干部及社區網管員、物業負責管理人40計余人參加。

  知識講座

  本次活動采用安全知識講座和應急演練相結合的方式。在知識講座環節,嘉陵大隊授課人員張飛重點講解了物業服務企業在物業管理區域內應履行的消防安全職責,并結合嘉陵區物業企業消防工作實際,向與會人員詳細講解了各類消防常識,普及了如何防止火災發生、火災發生后如何自救、消防通道劃線等基礎知識。

  應急演練

  隨后,嘉陵大隊培訓人員組織與會人員在小區內實施了消防演練,現場示范了滅火器、消防水帶的正確使用方法,并組織參訓人員分組進行干粉滅火器滅火實操,確保物業人員的.消防安全知識和消防安全意識得到提高,做到真學、真會、真懂、會用。在嘉陵大隊培訓人員生動的解說下,各社區干部及社區網管員、物業負責管理人一一掌握各種消防設備使用方法及應急使用場合。再通過實戰演習,全員實操消防器材,達到了100%培訓、掌握的良好成績。

  培訓演練結束以后,參會(訓)人員紛紛表示本次培訓演練貼近生活、實用性強,起到了很好的教育警示作用。通過此次消防培訓暨演練活動,樹立了社區干部、小區居民和物業工作人員的紅線意識和安全發展理念,增強了對消防安全重要性的認識,提高了防火、滅火和逃生自救的技能。

  防火應急演練總結 篇14

  為進一步提高轄區物業工作人員和社區居民的消防安全意識及消防應急處置能力,提升居民安全自救能力,保障轄區居民消防安全,11月12日下午,松山街道北區社區聯合物業物業代表、居民代表在社區內開展以“119消防宣傳月”為主題的消防安全演練活動。

  活動一開始首先由物業消防安全員給大家講解火災中的逃生方法,消防安全員強調,火災中沖下樓是最危險的一種逃生方法,因為在大火中,濃煙才是最大的殺手,濃煙之中含有大量顆粒物,三分鐘之內就可致人窒息甚至死亡,而且除了顆粒物之外濃煙之中還含有大量有毒氣體,一般人往往在幾十秒內就會發生昏厥,所以,火災發生時切記不可盲目逃生,在安全的環境里等待救援,是最好的辦法,但同時要注意隔絕濃煙,隨后安全員要求大家在火災發生時,要注意幾點:

  1、不可乘坐電梯逃生。避免斷電被困在電梯內。

  2、可以將棉被打濕,披在身上沖出短距離火場。

  3、要用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾可過濾部分有毒煙氣。

  4、在煙氣還沒有蔓延過來或很少的時候,就應快速跑離火災現場,但逃生時必須彎腰。

  然后消防安全員還講解了滅火器的日常檢查維護和如何正確使用滅火器,告知大家滅火器要先晃動幾下瓶身使瓶內干粉松動,然后拔下保險銷,左手拖住瓶底,右手握住把手,按下壓把,對準火焰根部噴射,直至火焰熄滅。

  課堂結束后消防安全員帶領大家進行了現場演練,模擬火災逃生現場,社區書記和部分居民親身演示運用消防器材將火撲滅,在演練中消防安全員詳細指明各種注意事項和細節。

  通過這次消防演習活動,進一步為居民普及了消防安全知識,提高了社區居民的逃生技巧及掌握一些消防器材的使用,加強了居民的.防火安全意識,增強了社區居民和工作人員的自救自防和應急處置能力,為社區居民創建一個良好安全的居住環境。

  防火應急演練總結 篇15

  為快速應對突發火災事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,切實保障師生的身體健康和生命安全。

  根據學校工作安排,20xx年12月19日下午,我校在學生教學樓進行了消防安全逃生演練。活動中崗位人員盡職盡責,住宿學生疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,消防逃生演練取得了圓滿成功。

  在活動之前,我們首先組織學生,參演教師等相關人員認真學習了《消防應急預案》,明確了在火災等突發事故情況下的做法及要求,增強了學生的.安全自救意識。然后根據預案制定了《消防安全演練活動方案》,對活動參與者進行了明確、細致的分工,提出了具體的活動要求,強調了安全第一的整體思路。

  20xx年12月19日,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著副總指揮的一聲令下,全體學生在參演人員的疏導指揮下,快速有序地沿著指定路線疏散到了教學樓前運動場,整個疏散過程快靜有序,用時不到1分鐘,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在教室,疏散中也無一學生出現傷亡。

  本次消防逃生演練全校學生參加,通過此次演練活動,增強了學生的安全自救意識,提高了他們在火災等突發事故下的應急防范能力,使學生掌握了一些必要的自救自護常識,本次活動達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。

  防火應急演練總結 篇16

  為切實加強幼兒園消防安全教育,進一步普及消防安全知識,提高抵御火災的防范能力,做到火災險情發生時臨危不亂、有序疏散,并且提高潯陽區第五幼兒園師生遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力。11月9日下午,潯陽區第五幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

  進行演練之前,先利用周一早鍛煉開展了《消防日119》國旗下的講話,然后各班老師利用電子課件、視頻等方式,給幼兒進行了消防安全知識的講解。讓孩子們知道火災發生時要撥打火警電話“119”以及火災發生時的注意事項和逃生方法。發生火災時,要用濕毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物體吸進肺里,并且要低下身子沿著墻角邊有秩序的撤離。

  下午3:30,伴隨著警報聲響起,負責各疏散通道人員迅速到達指定崗位。各班老師帶領孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規定路線到達指定的逃生安全區域。本次消防演練疏散歷時2分5秒,做到了快速、安全、有序。孩子們在老師的引導下,有序地撤離到安全地帶。班主任清點人數后,匯報總指揮,同時安撫幼兒情緒。

  演練結束后,安全處廖婉辰老師進行了活動總結,并告訴孩子們今天是11月9日,是消防日。如果著火了,應該怎么做?打什么電話?請誰幫忙呢?孩子們大聲說到:打119,請消防員叔叔幫忙;著火的時候,要用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻,貓腰撤離至安全地帶。在一問一答的過程中,再次鞏固了小朋友們的消防安全常識。

  消防安全是個長期而艱巨的.任務,潯陽區第五幼兒園還將繼續把安全教育工作滲透到了日常的教學活動中,進一步把安全教育放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創造環境,切實做到防患于未然,從而有效地預防和遏制幼兒園火災事故的發生。

  防火應急演練總結 篇17

  幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點,為進一步加強幼兒園防火安全工作,切實增強防火安全意識,提高師生應對火災危險的應急處理能力,攀枝花市實驗學校金沙幼兒園于2021年3月8日上午9點開展了防火應急疏散演練活動。

  演練前,各班制定了詳細的防火疏散演練方案,部署了班級的疏散演練路線,落實教師工作職責。同時,各班老師對孩子們進行了防火知識的教育。隨著發令聲的響起,各班教師快速、有序地依據規定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步沿著制定路線撤離到安全地帶。隨后各班清點幼兒人數,確保幼兒無一人滯留,并向總指揮匯報,整個演習全園249名師生僅用2分鐘,演練活動緊張有序。演練結束后,各班針對自己班級的情況對幼兒再次進行防火安全教育,切實做到安全深入心中,保障了此次活動的實效性。

  防火安全牢記于心,疏散演練警鐘長鳴,此次防火疏散演練活動的.順利完成,提高了全體師生消防應急疏散知識和技能。在今后的教育教學中,我們將繼續把安全教育滲透到日常工作中,為全體師生的平安保駕護航。

  演練結束后,園長對本次演練進行總結,肯定教師對幼兒安全教育到位,整個演練過程有條不紊,未疏漏一個幼兒,未出現碰撞和踩踏事件,演練效果較好,望教師繼續做好安全教育工作不松懈!

  防火應急演練總結 篇18

  安全工作重于泰山,西華大學幼兒園高度重視安全工作。為了進一步增強孩子們的消防安全意識,提高孩子們對突發事故的自我保護能力,遇到火災時懂得有效地自我保護逃生辦法,保障自己的生命安全,幼兒園于1月5日進行了消防演練活動。

  當警報信號響起,班級老師聽到指令后立即組織幼兒撤離,老師們帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規定路線到達指定的逃生安全區域。小朋友們雖然年紀小,但牢記住了老師們教的方法,下樓緊然有序。整個消防演練做到了快速、安全、有序,總共時長只用了1分48秒,無發生踩踏受傷、遺漏受驚等現象。

  幼兒到達指定的.安全區域后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點幼兒人數,組織幼兒在操場上以班級為單位集合,各班班長把班級情況報告給總指揮。隨后,全體師幼接受了消防安全知識主題教育,保安蔡師傅給大家講解了手提滅火器的使用方法,在實踐演練的基礎上幫助幼兒了解火警電話,火災發生的原因,深化幼兒對消防安全的認識。

  本次消防演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識,強化了師幼消防安全意識和逃生技能,提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力,為促進幼兒園安全工作提供了有力的保障。

  防火應急演練總結 篇19

  為全面做好安全預防工作,進一步加強炊事員的消防安全意識,提高突發事件的靈活應變能力及火災事故的應急處置能力。近日,幼兒園開展消防應急培訓演練活動。

  活動中,培訓人員對油鍋起火時應如何正確滅火進行了詳細講解。首先要切斷廚房總電源,關閉排風和油煙機開關。其次,移除起火點周圍易燃物。最后,取來滅火毯包裹住起火油鍋,通過滅火毯的阻隔,減小火勢直至熄滅。隨后通過示范的.形式講解了滅火毯的用途及功能。炊事員們根據培訓人員的指導逐一對滅火毯的操作技能和使用方法進行現場模擬演練。整個滅火演練過程組織緊湊,井然有序。

  此次培訓及演練,強化了食堂工作人員的消防安全意識和消防技能,提高防火自救能力,積累了滅火的實戰經驗,為創建平安校園筑牢一條有形的安全警戒線。

  防火應急演練總結 篇20

  為進一步增強全園師生的消防安全意識,提高自救防范能力,提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,懂得遇到火逃生的方法,加強安全意識,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于2022年10月28日上午開展了一場全園師生消防應急疏散演練活動。

  一、學習消防知識

  演練前,為確保師生活動中的安全,幼兒園制定了演練預案,規劃了各班的逃生路線。老師們用生動形象的方式對幼兒進行了防火教育和應急逃生教育,讓幼兒了解消防常識、初步掌握火災時的自救逃生的方法及技能。

  二、現場消防演習

  當警報的聲音出現在幼兒園的每一個角落。教師迅速組織幼兒按逃生路線進行撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,途中孩子們井然有序,做到安全疏散。幼兒在教師的帶領下,以最快的速度撤離到了一樓安全地帶。

  到達安全區域后,老師們在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數,確保無踩踏受傷、遺漏人員的`情況后,并向主持人匯報。

  向主任對本次演練活動進行了總結,并與幼兒進行現場了互動提問,鞏固發生火災自救逃生的安全知識。

  本次演練活動,提高了全體師生在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質,規范了幼兒園的消防管理工作,提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散能力。

  三、滅火實操演練

  疏散演練過后,活動進入第二個環節——滅火實操演練。實操演練中,為了讓全體教職工有效、正確使用滅火器,保安叔叔現場講解干粉滅火器的使用原理和注意事項,面對面傳授滅火器的規范使用。

  在負責老師的鼓勵和指導下,小朋友們踴躍參與,上前提起滅火器進行實操演練,進一步鞏固消防滅火知識。

  四、遇到發生火災時

  1、遇到發生火災時,教師不要驚惶失措,有秩序的組織幼兒從安全通道離開。

  2、大火封門無法逃生時,可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救待援。

  3、必須穿過煙火才能逃生時,應盡量用浸濕的衣物被裹身體,沖出火區。

  4、切不可迎煙霧直立行走,應用濕毛巾、手帕捂住口鼻貓腰低位或匍伏爬行,尋找安全出口,避免過早中毒窒息。

  5、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓來火苗,切不可帶火亂跑。最重要的是遇到火災要遵循安全撤離,救助結合的原則。

  防火應急演練總結 篇21

  幼兒園安全工作重于泰山,為了進一步增強全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在火災發生時保護自己的生命安全。翰林幼兒園于2022年10月17日上午開展了消防安全演練活動。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災危害及自救措施。

  消防演練前,為確保師幼在活動中的安全,我園制定了詳細的演練預案,規劃了幼兒的逃生路線,教官根據本班孩子的年齡特點及實際情況和理解的方式,對幼兒進行相關的消防安全教育,并滲透在幼兒日常生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和逃生技能。讓寶貝們知道發生火災時應該如何應對。

  隨著緊急警報的響起,消防安全演練活動正式開始,全體師生按照幼兒園演練方案各就各位,嚴陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。

  途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護孩子們。

  各班師生撤離到安全地帶后,開始清點幼兒人數,并及時向園領導匯報,整個疏散演練過程既緊湊又有序,沒有絲毫的慌亂,達到了預期的效果。

  消防安全銘記于心",從你我從現在做起。通過這次的消防安全演習演練,使我們大家更加明確,一旦發生危險每個人應該做什么,如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的`工作中,翰林幼兒園將繼續敲響安全的警鐘,不定期的開展安全演練活動,讓安全始終伴隨著孩子們的成長!

  防火應急演練總結 篇22

  為認真貫徹落實國家關于預防為主,積極消滅打早、打小、打了的森林防火方針,對突發森林火災撲救組織、指揮、協調、應急處置能力,進一步提高我鄉森林火災預防、撲救水平,確保全鄉森林資源和林區群眾生命、財產安全,我鄉與20xx年x月x日開展了森林火災撲救演練。按照演練方案,鄉應急辦公室在接到火警后,立即召集人員趕赴火場。根據現場火情,采取阻、打、清相結合,快速出擊、科學撲火,集中優勢打殲滅戰的戰術將森林大火撲滅。通過此次應急演練,現將取得的經驗和發現的問題總結如下:

  一、總結預案演練活動經驗

  這次應急演練活動是我鄉森林火災應急救援方面的大練兵,總體看是成功的'、圓滿的。具體體現在:

  (一)領導重視

  我鄉領導的高度重視,是應急演練活動得以順利開展的先決因素。領導充分認識預案演練活動的重要意義,對這次應急演練活動給予了高度重視和大力支持,親臨預案演練現場。

  (二)演練到位

  參與這次演練活動我鄉在事故情況報告、應急反應速度及現場應急處理等方面均基本上達到了有關應急預案要求,達到檢驗應點工作機制是否完善,應急反應和應急救援是否提高,各部門之間的協調配合,是否協調一致的目的。

  二、演練存在的問題

  記錄不夠詳細。主要表現為當天值班人員沒有記錄接到電話的具體時間,只記錄了當天的日期,沒有準確到幾時幾分;沒有記錄值班人員對信息報告的處置情況;信息報告的內容,值班人在整理記錄時過于簡單,沒有進一步核實事件發生的詳細情況。分析:一是演練對于我們來說是一個新生事物,有關準備工作不足;二是經驗不足,平時尚未形成簡要明了、準確記錄的習慣;三是由于演習演練值班人員比較緊張,第一時間內只想將報告的情況盡快向上報,沒來得及詳細詢問。

  群眾配合不夠。個別群眾認識較低,認為這是在做游戲,不太當回事,在疏散時還在說笑,行動不迅速,態度不端正。分析:群眾中大部分人比較配合,認識較高,但有一少部分人素質一般,認識較低。

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