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戶外活動計劃

時間:2024-08-09 14:07:20 計劃 我要投稿

戶外活動計劃(精選13篇)

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的戶外活動計劃(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

戶外活動計劃(精選13篇)

  戶外活動計劃 篇1

  幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內容之一,是孩子身體發展,智力發展,性格品格形成的良好途徑。《幼兒園工作規程》明確規定:“幼兒園戶外活動的時間,在正常情況下每天不得少于二小時。”根據我園幼兒情況,制定以下計劃。

  活動目標:

  1、發展幼兒的基本動作。

  2、養成主動參與體育運動的習慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。

  3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協調,姿勢正確。

  活動計劃:

  (一)利用道具進行準備活動。

  利用道具做走、跑等動作,活動身體各部分,跟隨音樂把12項活動分類活動,活躍活動的'氣氛。

  (二)鼓勵幼兒自由探索與交流分享。

  1、啟發觀察,激發興趣,激發幼兒參與活動的興趣。

  2、創設情境,自由探索。

  (三)以游戲的情境調動的幼兒積極探索的欲望。幼兒自由想象,實踐,完成規定要求。教師觀察指導,鼓勵好的方法,地有困難的幼兒進行個別幫助。調動幼兒興趣,延長移動距離,提高幼兒動作的靈敏性,協調性。

  (四)激發興趣,創新活動形式。引導幼兒練習助跑、跨跳動作。

  戶外活動計劃 篇2

  一、行程計劃:

  1月1日:早上7:00集合,7:30出發,車程約4個小時。中午在老牛灣用午餐,午餐后拍照合影,然后過黃河(河寬幾十米,幾分鐘即可通過)到山西偏關老牛灣,沿明代長城徒步、游玩、拍照。爾后進入“老牛灣堡”景點瀏覽(平時收費96元,冬季無人售票)。晚入住山西偏關老牛灣村農家院,住窯洞,睡熱炕,吃燉肉油炸糕,豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂活動,可夜游老牛灣堡和黃河船運碼頭,或在黃河冰面上放煙花和數星星。

  1月2日:早上7:00起床,早點后前往山西偏關縣萬家寨乾坤灣景區游覽,參觀黃河第一灣—太極灣及乾塔和坤閣和八卦臺廣場等景點。單程13公里左右,來回徒步約6-8個小時,中午需路餐。下午五點前返回,過河。晚內蒙老牛灣住宿。

  1月3日:早上早點后返程,中午左右返回市區。

  二、行車路線:

  (1)呼市-托縣-喇嘛灣-沿黃公路-老牛灣全程大約150公里。從托縣方向走。走呼大線S103,經過白廟子收費站、托縣電廠、喇嘛灣、“小榆樹灣黃河大橋”,不過橋,從“沿黃公路”方向走,有去老牛灣的指示牌,指示往“下城灣”、“老牛灣”方向—曹家灣—叉河口—黃河船運碼頭,在碼頭這個地方有條直行的路,還有條上山的路,走上山的路—“天賜緣露天煤礦”—“劉胡梁煤礦”—單臺子的佛教勝地“山神廟”—深壕子村前行—老牛灣方向。

  (2)呼和浩特-和林-清水河-老牛灣209國道基本修好,路況不錯,全程大約是160多公里,如果順利的話不到四個小時就能到。

  三、活動強度及人員要求:

  活動強度:中強度、低危險,但為了對自己和組織者負責,請自行、自覺購買戶外保險。報名人員請確認個人身體能夠參加此次的戶外活動,有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運動的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。

  四、裝備要求:

  背包:30-45升背包。服裝:羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋:晚上住窯洞火炕,可根據個人需要攜帶抓絨、棉質或羽絨睡袋。鞋襪:穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應充分磨合。登山杖兩支、登山護膝、保暖手套、頭燈或強光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品。準備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶,帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。

  五、特別聲明:

  1、免責聲明:組織者無償提供路線的指引和必要的協助,不做任何安全方面的'承諾!報名即視為同意此協議!

  2、戶外活動是領隊原則,一切參與活動的群友必須服從領隊的統一指揮,未經許可不需私自活動,特殊情況必須告知領隊。

  3、請各位群友自覺保護環境,把自己制造的垃圾一個不剩的全部帶走。

  4、應該在報名截止前向組織者請假,不請假者除繳納應AA的車費外,視情況將移出本群!

  六、活動費用:

  統一租車,費用AA,費用預計300元(包括車費,住宿,餐費)

  戶外活動計劃 篇3

  本學期我們幼兒園把戶外活動重點放在利用健康向上,引導幼兒感受優秀的民間體育游戲的魅力,發展幼兒審美能力和創新能力,促使幼兒各方面素質和個性的發展。結合本班的實際情況,特制訂以下計劃:

  一、能有效開發和利用各類民間體育游戲。

  如:各種體能訓練游戲;民間體育游戲,促進幼兒動作的全面發展。通過民間體育活動,將之與幼兒游戲、生活、語言、情感、審美等方面的教育結合起來,使民間體育活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。

  二、體育游戲能促進幼兒身體和心理素質全面發展的觀念。

  身體素質是衡量幼兒體質狀況的一個重要方面。幼兒體育是通過身體運動來提高身體素質的。因此,我們不再將發展幼兒基本動作視為最終目的。而是努力把握好練習基本動作與發展身體素質之間的關系。活動中克服動作的單一性練習及組織形式的小學化,開展適合幼兒特點的,豐富多彩的體育游戲,全面、綜合地提高幼兒的力量和耐力等身體素質。

  三、根據器材,精心設計出各種游戲活動。

  各班按照要求整合經驗,構建了適合中、大班幼兒年齡特點的體育活動課程,進行全面推廣。我們根據器材特性精心設計幼兒感興趣的游戲內容。盡量避免每次活動內容單一而造成幼兒身體局部負荷過大的'問題,其次注意游戲時讓幼兒的上下左右肢體均衡與協調地發展。再次我們盡量做到在游戲中讓幼兒有機會閃現出智慧的亮點,游戲中故意給幼兒留下思考的空間,促使幼兒積極開動腦筋,以最佳方式完成游戲。

  總之,幼兒園戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式。我改變了讓幼兒機械模仿練習的模式,把體育任務寓于既有情節,又有角色的民間體育游戲之中,寓于既有合作又有競爭的小組游戲和自選的自主游戲之中。幼兒在參與活動的過程中,由"要我做"變為"我要做",在戶外游戲中身心得到全面發展。

  戶外活動計劃 篇4

  一、模仿操:

  目標:喜歡和老師一起做模仿操。

  準備:錄音機、音樂磁帶

  二、集體游戲:

  名稱:《小青蛙》

  目標:

  1、喜歡參加戶外體育游戲,在游戲中體驗運動的'快樂。

  2、能較靈活地爬行,會雙腳并齊連續向前跳躍。

  3、初步使幼兒懂得關心和幫助別人。

  重點:喜歡投擲活動,知道投擲時手持握物,由體側上方用力揮臂投出,有投遠、投準的意識。

  材料;四塊墊子、荷葉10片、花環10個、毛毛蟲每人一個、花皮筋一條、公雞、母雞、小雞頭飾各一個

  過程:

  1、準備活動:

  兒歌:《小青蛙》邊說邊做手腕、腳腕地轉動。

  2、游戲:

  ①青蛙姐姐示范動作:跳躍——爬行——投擲。

  ②重點示范投擲動作。

  ③幫助小雞一家。

  三、自由活動:

  目標:

  1、滿足幼兒自由選擇玩具的需要,激發幼兒對戶外體育游戲的興趣。

  2、能和同伴友好相處,互相謙讓。

  材料:飛盤、沙包、毛毛蟲、蟲蟲布袋、小手墊、烏龜殼、地墊。

  戶外活動計劃 篇5

  一、活動目標:

  1、培養幼兒積極參加體育活動的興趣和習慣。

  2、培養幼兒在活動中互助合作、遵守規則、具有一定的集體意識。

  3、在活動中使左右手相互合作,發展幼兒的左右腦,以增強幼兒的體質。

  4、培養幼兒及時收拾小型器材的能力。

  二、活動準備:

  1、自制器材:梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。

  場景布置如:

  三、活動過程

  (一)熱身活動(五分鐘)

  1、活動手腕、腳腕、膝蓋、各兩個八拍。強調每個幼兒都要動起來,真正做到體育活動前的準備運動,并和老師一起喊口號。

  2、跳躍運動、擴胸運動、原地跑步,活動過程中請幼兒按照老師的正確要求去做,這幾個活動各是兩個八拍。準備活動的目的就在于活動前鍛煉幼兒身體的各個部位,以便在后來的活動不使身體受到更大的傷害,因此這個環節是很重要的。

  (二)集體活動:(五分鐘)活動開始,請幼兒站成一圈,老師在幼兒的.中間講解游戲規則。

  1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法,并向幼兒做示范。

  (1)紙球回家:將幼兒分兩組,左右手替換拿紙板將紙球繞過梅花樁送到對面的大紙盒里,那組快那組就贏。在游戲中一定要繞過梅花樁,能按照游戲規則去做的才算勝的一方,反之就算到達對面也不能為贏,因為中班的幼兒有一定的能力按照規則去玩游戲,在這個游戲中只是加強對聽從口令的鍛煉。

  (2)跳躍紙箱

  將填充實物的奶箱分距離擺好,讓幼兒雙腳連續跳躍,以發展幼

  兒的跳躍靈敏性、身體的協調性。游戲中強調雙腳并齊連續跳,如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開始跳,在跳的過程中強調幼兒要保護自己不摔倒,中班幼兒條約能力有一定的發展,但還不完善,通過這個活動即能發展有幼兒的連續跳躍能力,又教會幼兒如何保護自己而不被傷害,對于中班幼兒來說這是個很好的鍛煉機會。

  (3)游戲開火車

  布條、紙箱:將布條首尾相接做成圓圈,讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,以培養幼兒相互合作的能力,讓兩名幼兒鉆進紙箱里用手向前爬行,以培養幼兒相互協作的能力。活動中強調幼兒遵守游戲的規則,并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達終點,布條游戲需要多名幼兒來完成,這就要求幼兒有相互合作的能力。活動中老師先做示范并先帶領幾名幼兒來做。在體育課程對于幼兒發展來講,協作能力是最難發展的,因此這個活動是最能發展幼兒相互協作能力的。

  (三)分組活動:(十分鐘)

  讓幼兒自選所喜歡的活動,老師在一旁指導、保護幼兒的安全,對于沒有按照游戲規則的幼兒,老師再強調游戲規則,并請幼兒一定要按照游戲規則去做,選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲,分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,活動中請幼兒遵守游戲規則并保護自己不受到傷害。

  (四)放松活動:(五分鐘)

  1、指導幼兒拍打身體各部位,舒緩的運動,以放松幼兒活動后的軀體。

  2、指導幼兒互相拍打對方的身體各部位并在老師的指導下做放松軀體的運動。

  3、請點名的幼兒幫助老師將體育器材收到會指定的地方。

  注意事項:

  1、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定,在終點畫一條終點線,使幼兒在跳的過程中不要跳過這條終點線。

  2、帶幼兒熟悉游戲規則后,可以多分幾組進行比賽。

  戶外活動計劃 篇6

  一、目的和意義:

  為了促進小學生文化意境的提高,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風情,展麓小驕子風采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動,增強全體學生愛國主義情感。

  二、主題:

  瞻世界各國風情,展麓小驕子風采

  三、領導小組及人員分工:

  (一)總指揮:伍校長

  副總指揮:李壽頤、蔡青

  協調:鄧舒芳、彭丹

  成員:全體教師

  3、11月14日晚上監督保安懸掛橫幅。

  a懸掛于編號為一車的右邊;

  b懸掛于7車的左邊;

  c懸掛于12車右邊;

  d懸掛于17號車的左邊;

  e懸掛于21車的右邊;

  f懸掛于28車的.左邊。

  4、(如車子14日晚上到,則由軍飛統一指揮保安負責,如不到位,就由橫幅后的兩個人同時懸掛。)繩子由總務處提供。

  5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:a、c、f懸掛于繪畫活動現場。可以考慮由兩個保安專職負責。

  四、時間地點:

  11月15日世界之窗五、責任旅行社:長沙教育旅行社

  五、活動要求:

  1、老師要求:

  ①重點對學生進行安全教育,包括活動安全、食品衛生、交通安全等,并留書面資料;

  ②發放秋游活動通知,收好家長回執(簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼);

  ③活動前做好收費工作(每生80元);

  ④積極做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

  ⑤班主任和帶班老師要加強巡視,聯系的行政要做好監控,發生事故要采取應急措施。帶班老師跟車回校,一定要待學生離校后,才能離開。

  2、學生要求:

  ①聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具

  ②不單獨活動,排隊行動

  ③穿好校服,佩帶好紅領巾

  ④講究衛生,文明活動,團結友愛,互相協作

  ⑤高年級同學要幫助、照顧好低年級同學

  六、各班乘車安排:

  略

  七、活動安排(參考行程):

  7:50左右學生到校→8:00在教室集合收聽廣播,對學生進行安全教育→8:30左右乘車出發→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目,如因人數太多未玩到游樂設施不退補差價。)]→14:00集合進行現場征畫比賽。之后清點人數乘車返校→15:00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)

  活動自愿,請家長積極配合,如不愿意參加的學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。

  各年級適合游玩的項目參考:

  一、二年級:桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3d)—4d動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉馬

  三、四年級:天馬行空—動物表演—動感太空倉(3d)—阿波羅飛船—星際戰車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉馬

  五、六年級:太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰車

  戶外活動計劃 篇7

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的`氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  二、活動目標

  1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點:

  金牛嶺公園

  五、人員:

  幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機

  5、少量食物

  七、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

  (5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽

  (2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩

  (2)拔河

  (3)運球

  (4)金雞獨立

  4、分享食物

  5、自由活動

  戶外活動計劃 篇8

  一、主題活動時間:

  20xx年4月25日下午15:00——17:00

  二、主題活動地點:

  籃球場

  三、主題活動目的:

  通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

  四、主題活動流程:

  破冰(30min)

  (1)按照報數將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展主題活動方案四人三足(30min)

  (1)小組賽:每個大組先組內比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽;

  (2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍

  (3)輸的隊伍要接受懲罰:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!

  石頭剪刀布(30min)

  每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸的人,被抓住就

  淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩PK,最后贏得隊伍獲勝,輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。滾珠子

  每組隊員各拿一節水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。

  報數:(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

  此游戲有兩個規則:

  1、一切服從裁判;

  2、如有不服,請參照第一條。

  (1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;

  (2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;

  (3)每組按照順序開始報數,1,2,1,2……所有人報完之后報1

  的人向左跨一步,報2的人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個

  (3)第二次報數,輸的隊長需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。

  在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的'失誤,承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。

  抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)——備選

  每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

  紅與黑:——備選游戲規則:

  (1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;

  (2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分

  (3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝

  (4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外,禁止其它溝通。游戲目的:

  1要取得長期利益,必須采取合作的態度。

  2團體合作的基礎是相互信任。

  3信任來自于暢順的溝通。

  4信任一旦逝去,難以補救。

  五、現場人員安排:

  主持人:

  拍照攝影:

  裁判:

  六、道具:

  布條;水管4根;桶;滾珠。

  戶外活動計劃 篇9

  戶外活動前的準備:

  1、保育員組織幼兒入廁、洗手、飲水。

  2、主班教師檢查戶外活動場地及運動器械是否安全,負責將鍛煉和活動教具放到活動場地。

  3、主班教師和保育員一起清點幼兒人數,檢查幼兒衣服、鞋子。

  4、主班教師向幼兒提出戶外活動要求。

  戶外活動:

  1、保育員照顧個別幼兒。

  2、主班教師安排各種運動項目,鍛煉的內容要豐富、有趣味性,讓每個孩子都鍛煉到,

  3、隨時提醒幼兒注意安全,同時要求每天的鍛煉內容要有所不同。

  4、根據年齡特點指導幼兒進行活動。

  活動后工作:

  1、 及時清點幼兒人數。

  2、 活動后注意提醒幼兒洗手、喝水、如廁。 3、 及時總結活動中遇到的'問題,表揚表現好的幼兒。

  戶外活動計劃 篇10

  為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的`溝通,公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動,具體如下:

  一、 活動意義:

  豐富員工業余生活,

  促進員工之間的溝通,讓員工放松 心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

  二、 活動時間:

  20xx年8月27日公司組織戶外活動方案

  三、 活動口號:

  放松心情、勇攀高峰!

  四、 活動地點:

  翠華山國家森林公園

  五、 參加人員:

  20xx年新進公司員工76人 人企部3人

  六、 行程安排:

  公司組織戶外活動方案

  ①、7:00 從藍領公寓統一乘車前往翠華山景區。

  ②、8:30 到達翠華山景區,進入山門開始游覽。

  ③、9:30—12:00 步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺跡景區游覽,了解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。

  ④、12:00—13:00 在在天池邊用餐、休息。

  ⑤、13:00—15:30 在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛情。

  ⑥、15:30—17:00 在度假村就餐。

  ⑦、17:00—18:30 統一在山門口停車場集合乘車返回藍領公寓。結束愉快的旅行。

  七、 注意事項:

  1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

  2、游玩當天早餐自備,中午由公司統一配發簡便午餐,下午三點半在景點處統一就餐,員工可根據自身情況配備少量食物和水。

  3、提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

  7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

  8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

  戶外活動計劃 篇11

  活動目標:

  1、通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

  3、培養孩子積極參加集體活動,愿意在校園環境下學習,體驗活動帶來的'快樂。

  活動時間:

  xxx年8月30日(8:30——10:30)

  活動地點:

  大三班教室

  參加對象:全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

  活動一:游戲《吹乒乓球》

  活動目標:

  1、在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

  2、在游戲中體驗游戲的快樂。

  活動準備:

  乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

  游戲玩法:

  1、根據人數,將幼兒分組游戲。

  2、家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

  3、同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

  活動二:親子游戲《搶椅子》

  活動目的:

  1、培養孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

  2、讓孩子能聽指令游戲。

  活動準備:椅子若干把比參賽人數少一

  游戲玩法:

  把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅持到最后的為贏。

  戶外活動計劃 篇12

  一、活動背景:

  隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的`,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:

  增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時間:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

  四、活點動地:

  (主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

  2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

  3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

  戶外活動計劃 篇13

  一、活動時間:

  (暫定每天上午)

  二、活動地點與人數:

  xxx

  三、活動目的:

  為了豐富學生的暑期生活,增強體質,挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學生的綜合素質。使同學們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。

  四、活動形式:

  以自愿報名和原訓練班為主要活動形式為主。設立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術體操班、田徑班)

  五、活動內容:

  男女籃球隊:熟悉球性的'基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

  男子足球隊:熟悉球性的基本功練習、腳背正面運球、腳背內側運球、腳內側踢球、腳背正面踢球和腳背內側踢球等。

  男女乒乓球隊:熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術體操隊:基本功練習、球操的基本技術和帶操的基本技術。

  田徑隊:輔助性練習(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑)、背越式跳高技術等。

  六、參加人員:

  xxxx

  七、指導老師:

  全體體育老師。

  八、活動要求與注意事項:

  1、各學生要聽從指揮,服從安排,準時到學校集合。

  2、以各培訓班為單位組織活動,指導老師密切配合。

  3、組織好學生,確保學生活動中的安全。

  4、指導老師要做好學生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學生自備飲用水和多帶衣服以備替換。

  5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導老師匯報,不得在中途私自離隊。

  6、建議學生不要帶貴重物品,注意財務安全。

  7、指導老師要與學生家長做好溝通,做好學生的接送工作。

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