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縣教育和科技局教育和科技工作總結 -總結
一、主要工作措施及成績
(一)理清思路,明確重點,扎實開展各項工作,
縣教育和科技局教育和科技工作總結
。今年以來,我局繼續緊緊圍繞“管理為首位,教學為中心,‘普九’為重點,科技抓創新”的工作思路,采取積極措施,促進教育和科技事業持續健康發展。
(二)狠抓“普九”攻堅重中之重不動搖,為XX年實現“兩基”達標目標打好基礎。
1.制定規劃,完善方案。陸續出臺了《德保縣XX年“普九”迎檢工作方案》(德辦發〔XX〕24號)、《德保縣人民政府辦公室關于建立“兩基”攻堅督查制度的通知》(德政辦〔XX〕9號)和《關于進一步加強德保縣XX年“普九”攻堅工作的通知》(德辦發〔XX〕60號)等指導性文件,強化對“普九”工作的攻堅力度和具體指導。
2.認真做好調查摸底工作。3月中旬,派出18個工作組150人次深入各鄉(鎮)進行調研,掌握第一手材料,做好黨委、政府的參謀,為黨委、政府決策提供依據。
3.加強業務培訓和指導,學習借鑒先進經驗。3月至4月份,先后對全縣各學校校長、主任進行了近1000人次的“兩基”攻堅知識培訓。制訂出《教科局人員學校工作包干方案》,派出全局50名同志深入掛點學校指導各項具體工作。6月上中旬,在都安鄉舉行“普九”工作培訓觀摩現場會,全縣各村完小以上的中小學校校長、副校長、“普九”專干450多人參加了現場會。7月初、8月底和10月底,派出業務股室人員、各鄉(鎮)長、中小學校長先后到已通過區級驗收的凌云、田林、隆林等縣進行學習考察,學習當地“普九”攻堅工作經驗。8月,自治區人民政府“兩基”辦公室覃志成副主任到我縣進行“普九”督導檢查,對我縣的“普九”攻堅工作給予肯定。
4.做好“兩免一補”和捐資助學工作,加大對貧困學生的資助力度。共為14185名貧困學生發放了278.1萬元的國家免費提供教科書、自治區免除貧困生生活費、市級捐資助學金和縣級補助困難寄宿生生活費,及時解決了貧困生的困難。同時,出臺了《關于在XX年繼續開展干部職工扶貧捐資助學活動的通知》,加大對全縣貧困學生的資助力度。
5.做好再動員再部署工作。3月16日,召開了年度教育工作大會。各鄉(鎮)黨委書記、鄉(鎮)長、分管教育領導、縣直各部門主要領導和全縣各學校校長共400多人參加了大會。縣委唐咸歷書記、縣政府李祚標縣長親自對“普九”工作進行再動員和部署。5—9月份,結合鄉鎮撤并工作先后召開了四次中小學校長“普九”工作研究會,對每一項工作進行具體的重新部署。
6.組織深入村屯動員輟學學生返校,確保人頭達標。今年以來,各鄉(鎮)學校認真貫徹執行《德保縣關于做好控制中小學流失的緊急通知》及《關于認真做好義務教育階段控輟保學工作的緊急通知》(德政辦〔XX〕114號)等文件,采取“人盯人”、“一盯一”辦法,利用課余時間,組織廣大教職工深入到各村屯動員輟學生回校,取得了比較好的效果。一年來全縣經動員返校的學生達850多人。
7.多渠道籌措資金,努力改善辦學條件。
今年以來,我們一是全力做好項目申報和項目爭取工作,元至10月份已落實大小項目資金2358.6萬元,其中二期“義教工程”161.4萬元;世行混合貸款項目工程337.07萬元;提前實施的寄宿制學校建設工程投入1486.63萬元;宣明會援建工程50.97萬元;香港“培幼行動”援建工程300萬元,縣政府“普九”專項經費300萬元建設工程。目前各項目工程進展順利,79所項目工程已竣工10所,正在裝修22所,其他工程都在建主體和基礎。二是積極與“普九”掛點單位聯系,爭取援助資金物資,解決“普九”面臨的一些硬件緊缺問題。據不完全統計,一年來全縣學校共收到縣直單位捐款19.4萬元,捐物折幣10. 3萬元,合計29.7萬元。
8.師生自力更生,群眾投工投勞。廣大教職工利用課余時間,加緊做好校舍、設備維修,學校美化、綠化、凈化、硬化、文化及資料檔案整理等各項“普九”迎檢工作。特別是7、8月份放假時間,各校都實行輪休不放假制度,犧牲休息時間對所有檔案資料進行歸檔,認真核實文化戶口簿,規劃學校布局、整治校容校貌等。同時,積極發動廣大群眾為“普九”攻堅投工投勞,據不完全統計,一年來,全縣群眾義務投工投勞3300多個工作日,投工獻料折幣18萬多元。
9.組織進行縣級“普九”達標驗收。為檢查今年迎接市級驗收的各鄉鎮的迎檢工作情況,積累經驗,及時補缺補漏,11月中旬,我們組織人員深入榮華、巴頭、東凌、敬德等鄉鎮進行為期8天的縣級“普九”評估驗收。
(三)基礎教育健康穩步協調發展。
1.民辦幼兒教育和特殊教育發展步伐加快。今年全縣有幼兒園52所,其中社會力量辦學50所,比去年增加7所,增長16.27%;在校幼兒7255人,比去年多534人,增長7.9%,入園(入班)率62%。全縣有“三殘”兒童125人,到校99人,入學率79.2%,比去年提高了1個百分點。
2.高中教育規模不斷擴大。今年,全縣有高中在校生3313人,比去年增加875人,增長35.89%。高中教育基礎建設投入不斷增加,元至11月份,僅德保中學就投入315萬元進行校園各項基礎設施的建設,其中投入270萬元興建教學樓、學生宿舍樓各一幢,投入20萬元進行校園的“美化、綠化、凈化、硬化”建設,投入25萬元建設電腦室一個。這些投入為德保中學創建自治區示范性高中創造了有利的條件。
(四)職業教育、成人教育蓬勃發展,教育為“三農”服務意識增強。
一是實行“農科教”相結合,充分發揮鄉(鎮)、村農技校作用,完成農村科技培訓13012人次,培訓了一大批農村實用技術人才。二是鼓勵在職教師繼續進修,不斷提高學歷層次。據不完全統計,我縣今年在讀大專有200人,在讀本科有500人。
(五)積極推進教育人事制度改革。
1.6月份,按縣委、縣政府要求和我縣各高中的崗位需求情況,面向區內外師范類應屆本科畢業生公開擇優聘用20人到德保中學、職業中學、足榮中學等學校任教。
2.繼XX年在開展縣城學校內部競爭上崗之后,又在足榮、那甲兩個鄉(鎮)小學實行內部競爭上崗制度。
3.9月份,再向全縣公開招聘30名中小學教師,不斷充實各中小學校師資力量,目前招聘工作已圓滿結束。
(六)進一步合理調整學校布局,優化教育資源配置。
1.結合鄉鎮行政改革工作,我們進一步加大了學校布局調整工作力度,繼去年撤并160個校點以后,今年再撤并50個校點,其中教學點37個,高小點13個。使得全縣教學點從XX年的737個下降到目前的117個。
2.為進一步合理調整縣城學校布局,我局積極開展調研,先后為縣委、縣政府提供布局調整方案近10份。目前方案已初步通過縣委常委會討論通過。
(七)大力加強師資培訓,提高學校教研水平和教師隊伍業務水平。
1.繼續強化參與新課程改革實驗師資的培訓工作。3月份啟動自治區基礎教育課程改革A類課題研究工作。3月至5月,先后組織800多名骨干教師參加自治區“XX漓江之春”名師工程新理念課堂教學研討活動、初中課程改革培訓班和廣西新課程初中課堂教學研討會。7、8月份,組織小學近1500名學科教師參加新課程培訓。9月份,爭取世界宣明會的項目資助,對600多名初中生物、化學教師進行培訓。
2.加強教師隊伍建設。先后制定了《德保縣“名師工程”培養對象遴選工作方案》和《德保縣“名師工程”培養實施細則》,并確定了200名教師作為德保縣“名師工程”的培養對象,利用宣明會項目、義教工程項目和采用送培的方式培訓教師達2500人次。
3.加強學校領導隊伍建設。今年,我們共對全縣210多名村完小以上學校的正、副校長進行崗位資格培訓,并先派20多位中、小學校長到市、自治區參加崗位資格培訓和學習進修。目前,全縣小學校長合格率已達 %,初中校長合格率已達 %。
(八)加強教育教學的管理和指導,深化教學改革,努力提高教育教學質量,
總結
《縣教育和科技局教育和科技工作總結》(http://salifelink.com)。1.堅持組織人員深入學校開展調查了解和指導工作,幫助他們改進教學方法,增強管理意識和質量意識。
2.緊抓教育教學質量研討工作。一是進行分片舉行小學教材教法培訓班,參加培訓人數達713人次;二是制定了《德保縣中小學校本教研工作方案》,為實施“校本研究”工作奠定基礎;三是成立學校科研處,為更好地開展學校教研工作提供組織保障。四是8月份進行初中新課程改革啟動會。今年,全縣參加新課程改革實驗教師有1901人,學生15819人。五是組織教學研討。4月,組織指導撰寫教育教學論文32篇,并推薦參加“XX年廣西教育教學院舉辦的‘金鑰匙’和‘課改杯’優秀論文評選動”。5月份,組織全縣初中分管教學的領導及畢業班教師共160人參加了XX年中考復習研討會暨上學期期末考試質量分析會。 6月開展以新課程教學為主要內容的“送教下鄉”活動。共組織了8位教師到17個鄉鎮巡回上示范課68節,共有XX多名教師參與了活動。9月份,先后到初級中學、民中、那甲初中,足榮中學等學校進行教育教學調研,為今后的決策提供了更好的依據。10-11月份,組織各學校開展教育教學質量大討論。
通過以上教學研究活動,推動教改工作向縱深處發展,提高了教育教學質量。今年高考共有180人上本科線,上線人數比去年翻了一番。值得一提的是足榮中學,全校有130名同學參加高考,其中5人上本科線,47人上專科線,創下了該校自1988年以來高考的最好成績。
(九)加強治理中小學教育亂收費工作力度。
全縣各中小學校嚴格按照有關規定,堅決執行“一費制”,認真落實收費公示制度和責任追究制度。至目前,全縣各中小學校沒有出現亂收費現象。同時在今年春季學期,還出臺了《關于印發的通知》(德教科字〔XX〕13號),各學校都能認真貫徹執行。
(十)學校安全穩定工作有序開展。
為保證全縣師生員工的生命財產安全,維護學校穩定,我們一是繼續實行“誰主管,誰負責”的安全責任制,落實了相關責任,為學校安全工作提供了組織保障。二是出臺了《關于切實做好汛期學校防災安全工作的緊急通知》等8個文件,指導學校做好安全工作。三是督促各學校建立健全學校安全規章制度和制定學校災害防御應急預案和情況匯報制度,制定了具體的防災減災措施,形成了比較健全的防災安全體系。四是各學校通過開設安全教育課,召開專題、晨會、報告會和邀請公安交警、消防官兵等主講安全知識等多種形式向廣大師生宣傳相關安全知識,不斷提高師生自我生命財產安全的防范意識和自救自護能力。
(十一)中小學現代教育信息得到健康發展。
今年,我們爭取到“廣西百色市農村現代遠程教育試點工程項目”117所,其中模式一45所,模式二55所,模式三17所。項目總投入357萬元。此項目在年底施工完工后,我縣在全市中將成為農村初中校校都有電腦室的少數縣份之一。同時落實了21個“國家貧困地區第二期義教工程項目”,項目總投入33.6萬元。此外,利用清華大學遠程教育德保教學站的資源,我們還對全縣各鄉鎮100多名科級領導干部進行培訓。
(十二)支教工作深入開展,邁上了一個新的臺階。
今年,廣西教育學院、廣西經貿職業技術學院、廣西藝術學校、廣西計量技術工程學校等4所大中專院校、百色祈福高中等2個市直單位以及桂平市第一期教育對口支援小組、廣州市花都區支教隊等工作隊先后進駐德保進行對口支教幫扶。各支教隊不但帶來了先進的教育教學經驗,同時,還通過多種途徑為我縣爭取到各種助學款項達65.69萬元。
(十三)抓科技創新,努力服務“三農”。
1.今年元月和5月,我們緊緊圍繞“推廣科技成果,服務縣域經濟”和“科技以人為本,全面建設小康”的主題,認真組織參加了廣西科技活動周和全國科技活動周,在活動會上展示了我縣名優產品,宣傳了我縣的資源優勢。
2.扎實開展“科技服務‘三農’,促進春耕生產”的科技下鄉活動,組織科技人員深入鄉村,開展技術咨詢,舉辦科技培訓班,宣傳新技術、新品種活動達312人次。
3.認真實施優果工程9.8168萬畝,無公害蔬菜基地100畝,株防林工程1500畝,“農業生態富民工程”養魚池1147個。探索出了“農科教”三結合的新路子,
二、存在的主要困難和問題
今年以來,我縣教育工作雖然取得了一定的成績,但也仍然存在許多困難和問題,主要表現在:
(一)控制中小學生輟學的任務還很艱巨。
目前全縣中小學在校生入學率雖已達標,輟學率基本控制在標準以下,但農村貧困面很廣和新的“讀書無用論”抬頭,個別家長送子女入學的積極性不高。防輟控輟的任務仍然十分艱巨。
(二)教育經費投入還有限,教育欠款的償還難度大,學校辦學條件還很差。
部分鄉( 鎮)經濟發展滯后,學校建設基礎差,攻堅難度大。今年迎檢的4個鄉鎮地處邊遠山區、交通不便,基礎設施較差,馬隘(古壽)、東凌等部分鄉(鎮)缺水嚴重。當地的經濟條件差,農民的生活水平不高,原來教育發展的底子就很薄,加上歷年的教育投入不足,致使這些鄉鎮學校辦學條件極差,大部分的學校除了有一棟教學樓,其余什么都沒有,這給“普九”攻堅工作帶來了極大的難度。同時,稅費改革前,我縣為搶修校舍危房,興建教學樓形成教育欠債達800多萬元,由于取消了農村教育費附加的征收和涉農教育集資,這筆教育欠款難于籌措,償還難度很大。
(三)師資隊伍整體素質有待進一步加強。
一是學校管理水平有待提高。二是教師敬業和創新精神尚待加強。三是農村中小學實行“一費制”收費,學校無法拿出更多經費派出教師參加各種業務培訓。全縣僅教師培訓一項,就需投入經費220多萬元/年。
三、下一步工作打算
我們將繼續緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署,進一步解放思想,實事求是,創造性地開展各項工作,主要抓以下方面工作。
(一)繼續把“普九”工作為工作重點,確保敬德等4鄉鎮通過市級“普九”驗收,抓好城關等8個鄉(鎮)的鞏固和提高工作,為XX年全縣12個鄉(鎮)通過自治區級“普九”達標驗收奠定基礎。認真抓好“農村寄宿制學校建設工程”和其他教育項目工程的實施,加快工程施工進度,努力改善全縣中小學校辦學條件。加大校園綠化、美化、凈化工作力度,努力為師生創造優美、舒適的生活學習工作環境。進一步深入開展扶貧捐資助學活動,嚴格控制中小學生輟學,確保家庭困難學生接受義務教育。全面深入開展支教幫扶活動,廣泛動員和組織全社會力量積極投入“普九”攻堅,為XX年實現“兩基”目標打好基礎。
(二)繼續加大中小學校常規管理檢查評估,進一步強化學校的各項管理,使全縣中小學校的管理逐步走向規范化、科學化。加大中小學亂收費的治理工作力度,進一步規范教育經費行為。進一步強化質量意識,以質量為中心,深化教育教學改革,努力提高教育教學質量。
(三)扎實推進農村中小學現代遠程教育,提高全縣農村中小學校普及現代遠程教育面。
(四)進一步加強教師隊伍建設,提高校長管理能力和教師業務水平。
(五)加大撤并中小學教學點工作力度,進一步優化中小學校布局。
(六)抓好學校安全穩定工作,確保教育系統一方平安。
(七)以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機,進一步抓好教育系統黨風廉政建設,轉變機關工作作風,提高機關工作效率和辦事效益。
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