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讀書的意義演講稿范文
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的讀書的意義演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
讀書的意義演講稿1
一句真心的勸言,一句善意的鼓勵,一句感動的話語,是打開心結的一方良藥。朋友的一言一詞,師長的諄諄教誨,父母的一舉一動,是開啟光明的那扇窗。迷惘的思緒,就像被困住的一個夢想,縱使希望無窮,卻無法達成,它,需要一個當頭棒喝,需要一片激起漣漪的葉子……
橘黃色的晚霞斜射進我的房內,那時的我,正呆坐于書桌前,朝著雪白的墻壁發楞,那毫無刮痕、潔凈光亮的墻,似乎正對我述說著心里的故事,我寧靜的聽著、耐心的聽著,卻發現那一則則的故事,皆出自于自己。
讀書的意義何在?我一再反覆詢問自己,卻發現已經讀了七年多的書的我,對于這個問題絲毫沒有任何解答,我靜靜地坐著,思考著自己讀書生涯中的點點滴滴,其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水,那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動的情緒,每次考試前,這個問題一再地浮現于我的腦海里,而每一滴淚水,更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞,將成就那段風風雨雨卻值得傲然回首的過往。
我就這么地陷入了一段長久地沉思,直到那時鐘“滴滴答答”的喚醒了我,這簡簡單單的“滴答”聲,解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問,它讓我知道:生命的輪轉不歇,使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩,而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們,更應為自己譜出一曲曲動人的旋律。儘管我只是個初中生,尚有許多時間豐富自己人生的劇本,但書本中的知識卻是彩繪人生的基礎環節之一,其中,智慧是真實的.,知識是綿延的,體悟是永恆的。
朱自清曾說過:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏白白走這一遭呀?”時間的匆匆流逝,警惕著我應當珍惜光陰,而身為初中生的我,最簡單的方法便是將書讀好,讓生命的歷程從夢想走入理想,化狂傲為穩重。
每一次的“當頭棒喝”皆可點醒我們那一絲絲的迷惘,當我們靜下心來聆聽萬物時,那一線的希望可能隨時出現,深切的大道理往往藏匿于你的身旁,就像那時鐘的“滴答”聲一般,它將讓我銘記于心,陪伴著我找尋那片激起漣漪的葉子……
讀書的意義演講稿2
書,一樣平平常常的東西。但如果你細細去品味他們,你就可以發現許許多多有趣的東西。書,帶給我們許多好處;書,帶給我們許多知識。書還是我們的好伙伴。出去游玩帶上一本書,旅途過程不無聊。
在我不知道世間萬物是怎么來的,《上下五千年》給了我答案:地球從前是一個大雞蛋,天和地合在一起。盤古在里面睡了很長時間,醒來后左手拿斧,右手拿鑿,對著眼前一陣猛鑿,天和地被分開了。盤古死后身體化作萬物。看,是書給了我答案。有些書還教給我們許多做人的道理,比如《伊索寓言》里《狐貍與烏鴉》教給我們不要輕易相信別人贊美的話;《龜兔賽跑》告訴我們堅持不懈、不偷懶才能取的`最后的勝利……
書,可以說是我們的好伙伴,更可以說是知識的源泉!
讀書的意義演講稿3
讀書的意義在于使人活的有意義,去無知,除寡聞。得新知,增學問,廣見識,讀書的意義還在于陶冶情操,培養興趣。讀書的意義更在于明晰地結合實踐。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我覺得說的很有道理,讀的書多了,積累了很多素材,寫起來就會如泉涌。我以前其實一點也不喜歡讀書,自從上了初中以后,讀書就成了我生活中不可缺少的'一部分。記得有一個夜晚,我寫完了作業,舒服地靠在沙發上,認真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏,有時我的心提到了嗓子眼兒,有時我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時候,我隨著情節的描寫哼起了小曲,再有時我在沙發上跳起了輕快地舞蹈……當媽媽喊我睡覺時,我完全沒有聽到有人在叫我,因為我已經進入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中,直到睡覺的時候,我還想著書中的那個夢幻世界。
讀書能使人聰慧,讀書使人明志,多讀書是成功的條件之一,就像偉大的諾貝爾文學獎獲得者莫言老先生,他就是活生生的例子。他就是經常多讀書才獲得諾貝爾獎。王易生在小時候,他白天干活,晚上讀書。他在三年時間內讀完了上千本書,對他們來說讀書就是他們最好的精神食糧。
一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。
讀書使人進步,讓我們在書的天空下翱翔。
讀書的意義演講稿4
每個人都崇尚有意義的生活,如果感覺不到意義,行動起來必然會缺乏動力。那么讀書的意義到底是什么?每個人的理解都不一樣,對于我來說。
讀書是一種需求:每當我看到同事們紛紛為工作建言獻策而我卻默不作聲的時候;每當我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時候;每當我看到別人豁達開朗而我卻小
肚雞腸的時候,我發現自己需要讀書,通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。
讀書也是一種享受:記得讀大學時看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時間一口氣讀完了,并且為之回味了一個多星期。書就是有這樣一種魅力,他能帶你進入一個令人陶醉的世界,當你為一本好書而著迷的時候,你會發現作者筆下的文字像一個個甜美的音符敲打著你的心田,帶著你的靈魂進入一個神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。
讀書更是一種追求,我有一個朋友,雖然比我大但是80后的,我第一到他家里去的時候被深深地震撼了,為什么,因為他書房里居然有兩千多本藏書,我當時很不解,他說這是一種追求。“讀書可以讓人在現實中構筑自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開,在風狂雨急時立得定。我想這是每個人都渴望達到的人生境界,追求生命的定力、靈魂的安頓和心靈的純凈,以遠離孤獨與困惑。
之所以談讀書的意義,是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關于自己的一條信息,那是文理學院電臺的一次采訪記錄,本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語:一本正經強調希望他們一定要多讀書,記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧,因為我似乎很久沒有靜下心來看書了,畢業到現在不知不覺也快一年了,回首一看,確實成長了不少,與工作不相符的學生氣少了許多,但遺憾的是,學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。“工作了,社交應酬是難免的,要多交朋友!工作很累,娛樂放松也是應該的,要融入社會就應該這個樣子,不要搞得跟個學生一樣”,這時常是自己給自己找的借口,其實是一種狡辯和不成熟的表現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。凌晨一兩點才回去,一個人躺在床上盯著天花板,感受到的是陣陣空虛,我問自己這樣的生活有意義嗎?回頭看看書架上的那幾十本書,沾滿了灰塵,恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態度所掩蓋,一種悲涼的情緒籠罩在心頭,不知道是為書還是為自己!喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁,無法沉下來學習,反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本,而把時間浪費在無謂的消遣上時,腦海里面時不時會出現一個聲音:“你在揮霍青春!”。
“讀書月”活動開展后,我反復思考著讀書的意義,因為我知道,讀書不是一天兩天的事,只有從思想上認識到讀書的`重要性,啟動內生動力,才能夠堅定信念,將讀書的習慣繼續到底。一個月的時間可以讓我們好好去讀一本書,一本好書可以給我們人生帶來很大的指導,但我們的人生需要大量的書來指導。我想,我們舉辦“讀書月”活動、舉行了這次演講賽。目的就是要讓我們深刻理解讀書的意義,喚起我們對書本的渴望,激發我們讀書的熱情,養成讀書的習慣。讓我們徹底的明白:只有以書為友,才能讓自己的生活更加充實、讓自己的人生更加輝煌!
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