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學生志愿者服務工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的學生志愿者服務工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學生志愿者服務工作總結1
為響應“向黨代會獻禮——青春在校園中閃光”的主題，馬列部、馬列讀書室志愿者隊伍、科技部和無線電協會、聯合于12月16日中午在一教樓大廳和各個寢室開展了“志愿者家電維修活動”，通過在全院開展廣泛的志愿者活動，幫助同學們解決生活上、工作上和學習上的各種問題，讓他們能夠更加努力地投入到學習和生活中。同時，在幫助他人的同時，讓志愿者在幫助他人中學習和得到幫助他人的快樂，讓全院緊密的團結在一起。
在活動開始前，活動參與人員共50人，所以我們進行了細致而科學的分工：
一、由科技部和馬列部負責大廳固定維修點，維修各個支隊在寢室中無法維修的電器，同時，接受并維修同學們送來的損壞電器。
二、三支入寢室隊伍，由無線電協會會員和馬列讀書室志愿者隊員組成，深入寢室，為同學上門服務。幫助維修損壞電器。
三、由馬列讀書室志愿者隊伍負責的宣傳小組，在一教樓大廳和各個寢室散發關于安全使用電器常識的傳單。
各個部門團結協作，積極配合，努力和高效的完成了各部分工作，為后面活動的順利開展開了個好頭。
在活動中，各個維修點取得了豐碩的成果，共計維修各類電器30件，宣傳單也在同學們中間產生了廣泛的影響。擴大了我院志愿者隊伍的知名度，突出了這次活動的初衷，即“向黨代會獻禮——青春在校園中閃光”。
一、大廳的維修工作
在一教樓大廳的維修處，信息登記處的工作人員不斷的接待前來進行維修家電的同學，他們首先對其的家電進行的登記然后移交到維修部，同時也不斷的收到各個支隊送來的家電，并對其進行登記然后移交到維修部進行維修，在維修部的工作人員運用他們所學的知識為同學們維修著他們送來的家電。維修部的同學每維修好一個電器后，在試用后才放心的交還登記處做第二次記錄。在活動結束后，大廳的維修點對其家電進行了分類，修好的分作一類，沒有修好的又分作一類，然后分別對其進行歸還，歸還時說明沒有修好的原因，做到讓同學滿懷希望來，滿意而歸。
二、進寢室維修工作
維修隊伍在一教樓大廳下集中好的隊伍準時出發。出發前，各個支隊在活動海報前留影紀念。在進寢室前，各個支隊在和管理老師交流并取得其同意的情況下，各個支隊進入寢室，開始了志愿者之行。一開始登記人員登記各個寢室中的損壞電器主人的詳細信息，而緊隨其后的維修人員提著工具，準備開始大顯身手。在各個支隊中，進入女一舍的支隊任務最重，要維修的電器也是最多，但在全體成員的配合下，完美的完成了維修任務。在進入女二舍的支隊中的配套工具最全，在維修人員地細心維修下，將維修成功率達到100%。而進入男二舍的支隊在同學們的支持下和維修人員地努力下，完成的維修電器最多，受到的同學們的夸贊也最多。
三、家電使用常識宣傳
活動主要在一教樓大廳和各個宿舍開展，馬列讀書室志愿者隊伍擔任的主要任務是宣傳工作，在各個入宿舍分隊進行維修時向他們宣傳家電使用時應該注意的問題，幫助同學們認識到我們日常生活中使用電器時的安全隱患，讓同學們提高警惕。位于一教樓大廳的宣傳同學，在散發宣傳單的同時，幫助同學回答有關于家電使用的一些常識，每一位宣傳志愿者用心的向同學解答各種問題，而提問的同學從緊皺眉頭到滿意而歸讓志愿者們感到無比的滿足和自豪，宣傳小組的志愿者們在宣傳工作中也體會到了服務別人的.快樂。
總體來看，在整個志愿者服務活動中，我們得到了不少的經驗也發現了各種問題：
一、準備維修材料的缺陷：由于維修的工具只可以在不更換家電零件的前提下進行維修所以導致有一些的家電無法修好，同時導致維修人員的時間大量的浪費在無用功上。
二、工作人員沒各司其責：因為維修部的工作人員的維修過程太過于吸引人所以導致在場有一部的工作人員都去圍觀維修，這樣就導致維修點的正常工作沒有得到有效的開展。
三、進寢室支隊任務繁重：進入寢室之前，沒有做好寢室登記工作和進寢室的先后順序，這樣就導致工作時維修工作的繁重和重復。
四、宣傳工作沒有達到預期目標：在開展宣傳工作前，各個宣傳人員地目標定的過高，沒有切合實際，導致真正工作時，宣傳單沒有發送到位。
但在提出問題的同時，我們依然的得到了豐碩的成果：
一、達到活動目的：為同學們進行志愿的維修家電，同時也迎接的黨代會的到來。
二、活動的安排有條有理：此次活動由于支隊較多，并且還有家電的移交過程所以在活動的安排上有一定的難度，但是此次活動的安排成功的克服了這個難點，把活動開展的有條有理。
三、活動內容比較實用：由于此次活動是對家電進行維修所以許多同學愿意將自己壞了的家電拿來進行維修，所以活動的成效比較明顯。
四、工作人員工作積極：在此次活動開展的過程中當有同學將自己的家電拿來時，我們的工作人員熱情的接待前來的同學，而且維修部的工作人員也是不畏嚴寒的對家電進行維修。
在這次活動中，志愿者們表現積極，同學們也都很配合我們的工作，每當接到我們的家電常識表示，大家都很驚奇，也很感謝；交給我們的電器，無論是有沒有修好，大家都是那么的感激，那么的高興。同時，在這次活動中，無線電協會的會員表現出的嫻熟的維修技能，不得不讓人欽佩。給別人修好電器后，他們并沒有表現出很強的成就感，而是謹慎的給電器主人講解一些實用時的注意事項；若是沒有修好，他們會耐心的給其主人說明原因。活動中，我可以看出，大家都學到了很多。從開始時，大家都有些猶豫、害怕，到后來的活躍、無拘無束，不得不讓我佩服大家的適應能力。在互相的交流中，大家還學習到了很多東西，譬如一些學習方法，一些家電常識等。
借向黨代會獻禮的機會，我們組織的這次活動不僅是一次家電維修，也不僅是一次家電使用常識的普及，而是一次真正的、有意義的為大家服務的活動。這次活動的成功告訴我們，這樣的志愿者活動以后要經常搞，以增加大家的安全意識，和預防常識。我們相信在以后的活動中我們將做的更好。
學生志愿者服務工作總結2
在這金秋時節，已走過風雨20載的機械學院青年志愿者協會修車隊迎來了新生力量。9月26日，為了讓新成員盡快掌握基本的修車技能、融入青協這個大家庭，青協修車隊在六號樓架空層開展了對新隊員修車技能方面的培訓。在青協會長xx的安排下，培訓有條不紊地進行著。
首先，吳方熠同學對大家講解了修車過程中的一些注意事項，并將大家進行分隊，每個小隊都有一名“指導老師”。然后，大家便開始行動起來。活動過程中，志愿者們興致高漲，小到一個墊圈，大到一個輪胎，志愿者們都以飽滿的熱情和執著負責的態度去面對。有條有理的配合，認真細致的工作。同學們學的很用心，學長學姐們看的很放心。
碰上一些不懂問題，新隊員們總能自己討論斟酌或是請教經驗豐富的“老師們”，“老師們”也傾己所有、耐心細致地講述零件結構與解決方法，或是和新隊員們一起探尋新方妙招。汗水中夾帶著笑聲，疲憊里附帶著欣慰。活動一直在團結合作、和諧愉悅的氛圍中進行著。配合的更加默契了，遞扳手的，拿螺絲刀的，傳橡膠錘，送剪線鉗等等，就好似醫院手術一般有條不紊的進行。新生的技藝也是越來越嫻熟，越來越有經驗。隨著時間的推移，一輛又一輛的車被拆解，一輛又一輛的`車被安裝。最終，修好的自行車佇立成一道亮麗風景，隊員們看著自己的努力成果露出了自豪的笑容。
秋風襲襲，卻吹不散隊員們的熱情。此次活動提高了隊員們志愿服務的能力，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。年復一年，桃花依舊，隊員們傳承著機械修車隊團結互助的精神。這是修車隊的不變理念，是修車隊始終會延續下去的凝聚力。
學生志愿者服務工作總結3
此次“敬老院之行”活動開展本著提高市民及大學生的文明素質，促進道德文明建設;以思想道德教育為契機，向社會倡導懂感恩、樹新風為市創辦衛生城市和優秀文化道德城市助一臂之力為目的，以我們大學生為主要群體，呼吁廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德，關注那些孤獨的老人們，為我們的社會主義現代化和諧社會奉獻精神。
一、活動準備期間
本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，志愿者的召集和志愿者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，注意事項以及活動中可能出現的.問題以及突發狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的志愿者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門干事，交代有關活動的有關事項，把干事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務范圍，解答了各干事有關活動的疑問。活動前兩天召集志愿者進行培訓，培訓的過程中特別強調人身安全，志愿者形象以及禮貌問題，培訓的最后把志愿者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。
二、活動開展期間
1點30分各小組長到達指定位置等待志愿者，1點40分志愿者已經到達，在活動前進行最后的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和考核部的成員在活動地點進行考核和指導。
三、活動的優點和不足
在本次活動中總的來說還是比較成功，志愿者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志愿者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損志愿者的形象。
以上是本次活動的總結，我們將在以后的活動中發揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志愿者活動做出水平，做出品牌。
通過這次活動，更加深化了同學們關愛老人，尊敬老人的意識，鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也拉進了志愿者之間的感情和合作力。
學生志愿者服務工作總結4
大學生是國家的未來，民族的希望。開展大學生青年志愿者行動，既能服務社會，又是大學生自覺成材的有效途徑。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。通過這次服務我學到了很多，認識到了很多人，我們都在用自己的行動為全運會服務這，能夠得到這些不僅是我，我想是所有志愿者共同的體會。大學生青年志愿者活動是助人，也是自助志愿者工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會，服務社會，促進社會進步而提供的服務。
在志愿服務的同時，我也獲得了學習新知識、新技能的機會，從豐富生動的社會實踐中學會和理解了很多原來陌生的東西，大大開闊了眼界，增長了見識，提高了能力。在與不同的人打交道的同時，擴大了自己的生活圈子，培養了自己的組織及領導能力。在志愿服務的時間里，我也正有一種與以前不一樣的感覺，生活原來是這樣的真切，真切的可以用舌頭嘗到，用鼻子聞到，用耳朵聽到，用眼睛看到，用雙手觸摸到，用心感覺到，用腦子思考過，生活也真的在慢慢升華！雖然可能因為周圍環境改變，時間過得是那樣的快，但是我相信自己很快適應并開始自己扎實、有效的志愿服務工作。同時我也發現，自從我參加志愿服務以來，我邁入了真正的社會生活，由于環境的改變，我也開始了嶄新的生活，因為各方面的沖擊，自己也暴露出許多缺點和毛病，有很多是與自己先前想象相悖的。因此，我也開始重新認識自己。發展對自己的自我認識，這是非常有必要的。我也接受到鍛煉，對工作能力的鍛煉、對學習能力的鍛煉、對意志和信念的鍛煉。這些都非常有利于自身的快速成長和成才，真正地實現了“服務社會，幫助他人，完善自己，弘揚新風”的青年志愿者行動宗旨。在志愿服務中我也發信了一些問題。在工作過程中，我對工作的認識不夠，對工作方法缺乏總結，做起事情來總是眉毛胡子一起抓，結果常常是力氣費了不少，但做了無用功。所以，在以后的.日子，我應該把理論知識與自己現在的實際工作相結合起來，更新觀念，創新工作思路。
青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。志愿者活動是助人，也是自助。通過志愿者活動，有助于建立和諧社會，融洽人與人之間的關系。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。
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