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讀《假如給我三天光明》有感（通用34篇）
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感 1
今天，我懷著十分激動的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人，他的名字叫海倫·凱勒。一個偶然的機會遇到他，我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后，不由得感嘆起來。在海倫·凱勒的八十八個春秋里，只擁有十九個月光明與聲音，卻給世界的.人民帶來無窮的光明與希望。從此，他就一直在漫長的歲月中摸索著生活，長久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地熱愛我們這個美麗鮮明，充滿著生機的世界，他為自己那不能用眼睛看東西，只能用手去觸摸而感到非常遺憾。他曾經說過一句話：“只有聾子才著重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴�！�
在我們的日常生活中，又有誰能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴，這就應該在眼亮的時候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，這就應該在年輕時珍惜它。這使我感受到了：無論在什么情況下，做怎么樣的事情都爭取不出錯，安排得井井有條。
讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧！
讀《假如給我三天光明》有感 2
最近，我讀了一本海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，我看了又看，可以說是百讀不厭，因為它讓我受益匪淺。
在書中，讓我感受最深的是海倫的那句話：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂�！钡拇_，知識的力量是無窮的，就是知識使海倫創造了一個個“人間奇跡”。
海倫，一個向往光明的殘疾人，想像自己假如有三天光明能做出什么事，而我，一個正常、健康的人，卻只會想著該玩什么游戲，該聽什么音樂，一點兒都沒有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感覺，我應該向海倫學習，去珍惜每一分，每一秒，做些有意義的'事，幫媽媽做做家務，認真學習，認真做好每一件事，向海倫堅持不懈的精神去努力，去拼搏，這樣才能做一個對社會有用的人。還記得那一次，我發著高燒，不能說話，才幾個小時我就受不了了，我真的無法想象，海倫是怎么度過她那87年無聲、無光的生活的。
一個被美國《時代周刊》評為“人類十大偶像”之一的海倫面對自己又聾又啞又瞎而憤憤不平過。但是，在老師莎利文的幫助下，她又重新振作起來。日復一日，月復一月，海倫成功了，她成功了，她用雙手看到了美麗的世界。上帝賜予我們雙手是讓我們建設美好的家園；賜予我們雙眼，是讓我們看到美好的世界；賜予我們雙耳，是讓我們聽美妙的音樂；賜予我們嘴，是讓我們與別人溝通，互相交流思想……我想，上帝賜予我們美好的生活，我們應該好好地珍惜它，而不是浪費，你說是嗎？
讀《假如給我三天光明》有感 3
《假如給我三天光明》這本書記述了美國盲聾女作家海倫.凱勒的一生，海倫一歲半時因高燒喪失了視覺和聽覺，但海倫并沒有屈服，憑著自己不屈不撓的精神，學會了用手指來學習和讀書，掌握了五種文字。24歲時以優異的成績畢業于哈佛大學，此后她把畢生的經歷都投入到為世界毛人、聾人謀利益的.事業中。
海倫頑強不屈的一生，給了殘疾人生活的勇氣，難道對我們健康的人，就沒有啟示嗎？每個人，一生中都會遇到困難，遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地去克服困難，戰勝困難的過程，也正式自己進步的過程。我就是一個在困難面前會退縮的人，看到單詞長，就不想背；看到書厚，就覺得自己看不完……這次我硬著頭皮讀完著本書，不但讓我知道，要完成一件事，并沒有想象中難，只要用心去做就會成功。同時還從海倫身上了解到：只要不斷努力，再大的困難也能克服。
海倫曾經問過：假如你的眼睛明天將失明，那么你今天要看什么？這讓我知道，我們這些健康人應該珍惜這美好時光和幸福生活。
讀《假如給我三天光明》有感 4
美國著名作家馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫.凱勒�！弊罱葑x了海倫的自傳——《假如給我三天光明》，我被海倫不屈不撓的奮斗精神深深地震撼了。《假日給我三天光明》一書的作者是美國的海倫.凱勒。讀海倫.凱勒的這篇文章，給了我們一個很好的思考。海倫.凱勒從小就失去了光明和聽覺，但這并沒有使她絕望，相反使她充滿了對生的渴望。她選擇了一條很好的“道路”，海倫常常到郊外去領略生活帶來的美好，她觸摸到的`都讓她高興。在教師沙利文小姐的幫助下，海倫學會了說話。到1900年時，海倫實現了上大學的夢，她上了哈佛大學。
海倫為自己能感受到水的流動而瘋狂，為自己享受到陽光的溫暖而微笑。海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫多么希望能看得見、聽得到��！“如果給我三天光明，我會怎么度過……”我一次次讀書中的這一段，看海倫.凱勒用自己的方式描繪我們日常生活中最普通的場景，然后我自己閉著眼睛去想我們的生活，我發現了周圍許多人忽略了的美。
現在，早晨起來，當我看到明媚的陽光，會對自己說一聲：世界多美好�。】吹嚼蠋熌弥鴷具M教室時，會默默地對老師說一聲：老師，您辛苦了！看到每天忙碌工作的父母還時時不忘關心我的時候，心底里會感激地說一聲：爸媽，謝謝你們！學會感謝，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝身邊的一草一木，感謝世間一切美好的東西。我們的感官正常，身體健康。
比起海倫，我們的身體要強百倍，因此我們不能遲疑，不能虛度年華，我們應該好好學習、珍惜這美好的時光，珍惜現在的幸福生活，去創造更美好的明天。
讀《假如給我三天光明》有感 5
一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國的海倫·凱勒用堅強的毅力，讓自己的生活變得充實而精彩！
海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力，內心里該有多么絕望啊。
幸好，在她的生命中出現了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她就開始迫不及待地識字，她就開始迫不及待地識字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。
她是多么神奇��！就是一個身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當她失敗時，沒有氣餒；當她成功時，她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊！
海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界，用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實，活得幸福，活得有意義！所有的'這一切都是知識帶給她的！知識給了她勇氣，讓她勇敢地面對黑暗的恐懼；知識給了她力量，讓她勇于接受生命的挑戰。使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中尋找人生的光明！
如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時每刻都盡量汲取知識，每天都充實自己的心靈，抱著友善、熱情的態度去善待每一個人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好��！
讀《假如給我三天光明》有感 6
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的著作，海倫·凱勒是一個又聾又盲的人，而她卻成了一位影響了全世界的大作家。
這本書主要講了海倫·凱勒幻想自己獲得了三天的光明，和自己在這三天里所要做的事情。剛出生九個月的海倫·凱勒就成了一個又聾又盲的殘疾人，一開始他對生活失去了信心，但就在這時，他認識了莎莉文小姐，莎莉文小姐讓海倫·凱勒重新找回了希望，成為了一位舉世聞名的大作家。美國總統羅斯福曾說過：“我應該感謝海倫·凱勒小姐，是她讓我明白應該如何去面對不幸，如何去迎接命運的挑戰，她讓我知道應該珍惜我所擁有的一切。”還記得前不久，班里舉行了一次盲行活動，我走的時候寸步難移，而海倫·凱勒的生活中永遠是黑暗的，永遠是寂靜的，活下去要極大的勇氣和信心，但是我們身邊有很多擁有健全體魄的人，他們總是被一些挫折所擊敗，于是便停滯不前，而海倫·凱勒卻并沒有向自己所遇到的困難低頭，而是去努力克服并戰勝困難，所以我們都應該向海倫·凱勒學習，學習怎樣用微笑面對生活，學會克服困難，挑戰自我的決心。
讀完這本書，我還想起了去年學的《觸摸春天》一課，課文中的.小女孩安靜，她也是一位盲人，她和海倫·凱勒一樣，對生活和生命充滿希望，文中感人至深的一句話至今我還記憶猶新：不論一個人的身體是否健全，誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界，我們身邊就有許多身殘志堅的人，我們也應該像他們一樣，珍愛生命，珍惜每一天！
是�。∶總�人都擁有生活的權利，無論你是否有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定可以編織出一個屬于自己的五彩斑斕的繽紛世界！
讀《假如給我三天光明》有感 7
最近，我看了一本讓人大有感悟的書——《假如給我三天光明》。這本書讓我認識了一位意志堅強，一直追求陽光的女子海倫·凱勒，我被她堅持不懈的精神深深地震撼了。
故事講述了海倫在很小的時候，因一場大病失去了聽力和視力，由于長期的'黑暗和孤獨，不幸養成了暴躁的脾氣，后來莎莉文小姐幫助她走出困境，去尋找陽光。在莎莉文老師的指導下，海倫學會了閱讀，一步步認識了周圍的世界，成為了聾啞人中的杰出人物。她的故事讓我感受到：只要堅持，勝利就會在眼前。
這位聾啞人比正常人還要優秀，她不僅掌握了書面語言，經過不懈的努力，考上了哈佛大學，并學會了五門外語，這不禁使我對這位女子肅然起敬，在她寫這本自傳性質的書稿時，究竟付出了多少心血，克服了多少困難啊，她的精神值得我們欽佩。
聾啞人都這么努力，我們再不好好學習都對不起自己，看看周圍有多少大人天天沉迷于網絡之中，每次在我步行回家時，都會看見那些“低頭族”拿著手機，刷微信，玩手游，失去了奮進的動力。再看看自己，那些還沒有改掉的壞習慣，我也曾經沉迷于網絡，浪費了大量時光，嚴重影響了自己的學業，現在想想真是后悔呀。
為什么有人要等到失去視力才懂得珍惜健康?才知道擁有一雙明亮的眼睛是多么重要。海倫不只是盲人的典范，也是我們正常人的榜樣，我要學習海倫矢志不渝的奮斗和追求精神，做一個對社會有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感 8
最近讀了《假如給我三天光明》，讀后，我受益匪淺。海倫在她年幼時候，便失去了光明，是安妮老師教她盲文，教她讀書，之所以，海倫寫了那么多的書，有;《假如給我三天光明》、《我的生活》······
開始讀這本書時，我竟認為海倫很不幸，可是讀完這本書我才懂得，原來海倫是那么的`幸運，因為她有那么多愛她的人，關愛她的人有安妮老師、爸爸媽媽······讓我們想想吧，為什么我們擁有雙眼卻不懂得珍惜，為什么等我們失去雙眼，卻那么渴望光明。讓我們珍惜自己的雙眼吧，不要讓黑暗代替我們眼中的光明，不要讓光明變成一個愿望······
讀《假如給我三天光明》有感 9
在《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒是在一次病后成了一個盲聾啞人，后來經過堅持不懈的努力和莎莉文老師的幫助下，進了哈佛大學德克利夫學院�？墒撬谀抢镒x的并不輕松，因為那里的老師很多都沒有交這樣的學生的經歷，而且她的凸字版的教科書都沒有買齊，所以只能讓莎莉文老師把上課講的東西寫到她手上，就是這樣過了好久她的書終于齊了，她就開始奮起直追，結果以優秀的成績在哈佛大學畢業了。
我在想，如果沒有莎莉文老師幫助她，我相信她連中學也上不了，更別說在哈佛這樣的大學畢業了，如果沒有人幫助她，她根本不可能有這樣的成就。馬克.吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破輪，另一個是海倫·凱勒�！笨墒俏也⒉贿@樣認為，海倫·凱勒我覺得她并不是一個奇人，她一點也不奇特，只不過在她最需要別人幫助的時候莎莉文老師幫助了她。不過她在12歲就立下志愿一定要進哈佛大學。這份勇氣，這份信心，讓我十分敬佩。與她相比我卻滿腦子想著玩。
愛和勇氣是我們在生活中不可缺少的東西，如果沒了愛，人們將會各走各的路，誰有困難也不會有人來幫助他。如果缺少了勇氣，就會遇困難而躲避，那么很可能一點小小的困難都會經受不住。那樣，人就可能永遠不會進步，就會失去生活本來該有的樂趣。無論缺少了愛還是丟失了勇氣，這個世界都會變得十分凄涼，十分悲慘。
我們的生活中這樣的例子也不少，勇氣是最重要的。這讓我想起那個星期一放學后的夜晚。
那天，我、孫捷亮和張弛一起約好去書店買《同步階梯AB卷》。
我們先回到家，放下書包拿好錢就沖了出去。我們乘186在小車橋下車，然后直奔慶春路的新華書店。本以為可以買到書，可是卻白跑一趟，我們不甘心就這么一無所獲，于是就飛奔至延安路的新華書店，結果還是沒有。我們又乘車來到文二路的新華書店，還是沒有！我們垂頭喪氣的'從書店走了出來，把希望寄托在家附近的翠苑新華書店了，明知道那里不會有，可我們還是去看了。回到家已經是8點半了，免不了被爸爸媽媽責罵一頓，可我從爸爸媽媽的責罵聲中感覺到了愛！
我們幾個從來沒有自己走出過那么遠的路，而且還是三個手無縛雞之力的小孩子，要跑那么遠去，沒有十足的膽子是不敢的，我們在路上雖然氣喘吁吁，可是十分快樂，無論我們跑多快都沒有大人來叫：“跑慢點，當心點！”事后我們雖然想想有點害怕，可當時我們確實克服了恐懼。雖然沒有達到目的，可勇者無敵，這讓我們第一次勇敢地嘗試了快樂的3個半小時，或許這就是大膽的好處吧……
愛給了我們力量，讓我們不在孤獨；勇氣也給了我們力量，讓我們嘗試沖出束縛后的快樂！假如能給我三天的自由，我將不再害怕！因為三天足夠我擁有勇氣！擁有愛！擁有智慧！
讀《假如給我三天光明》有感 10
寒假里，我閱讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我感觸極深。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量�！� 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。但是作為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快，想想真慚愧！今后我一定合理安排好學習，努力學好本領，長大報效我們的祖國。
《假如給我三天光明》這一本書內容令我受益匪淺，告訴了我一個道理，一個人最可貴的`是有堅韌不拔積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學的道路上，我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，學習她永不放棄的人生信念。
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
我們在學校之中快樂的學習，看見太陽從天邊升起落下；看見鮮花綻放凋零；看見這個美妙、神奇的世界…可是在這個世界上有不少人因為失明而看不見陽光、因為耳聾聽不見美妙的聲音，我們應該為有健康的身體而感到高興。
讀《假如給我三天光明》有感 11
剛看到這個書名時，讓我笑出了聲。三天光明，太容易了吧。后來獲知是殘疾人的故事，笑聲停止了，更多的是沉思：作者會是個多么堅強、認真并且努力的人啊！拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著，我的心靈曾震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件，卻還是深深地打動了我。
文中的主人公是海倫.凱勒，也許有人認為凱勒是不幸的弱者，19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的`能力。幼小的她，從此與整個世界失去了溝通。但是，海倫．凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，在導師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。因為她心中明白，只有知識可以讓她擁有自信，走向光明之路。終于，功夫不負有心人，海倫．凱勒她不但考上了哈佛大學。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走，建立了許多家慈善機構，她創造著一個又一個奇跡！
海倫．凱勒成功了！我為她的成功而歡呼雀躍。由此，我更加懂得了學習的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時，就是要學習的。每分每秒，從呀呀學語，慢慢走路起就在學習。也只有學習會讓我們成就輝煌。
《假如給給我三天光明》給予每人的也不應該只是震撼，還有感動吧。這本書用一個弱女孩的目光看世界，來教導人不要輕生，請珍惜生命。這真的是一個很不錯的方法，海倫.凱勒一個殘疾人都可以那么堅強地創造美好，我們又有什么資格去荒廢生命呢？
海倫.凱勒的這一生都是不平凡的，如果，凱勒向命運屈服了，那么，凱勒的一生都將在平凡中度過，并且孤獨、自卑。相信，每看完這本書的人，他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮，從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
現在我知道了：人們的精神遠遠超過了時空的限制，無論在哪個時代，勇氣和愛都是我們人類生存的基礎。所以，生理上的殘疾一點兒也不可怕，如果心靈上受傷了。“殘疾”了，那才是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢，學會堅強，面對突如其來的打擊，我們依然能挺直脊梁去譜寫完美的人生！
讀《假如給我三天光明》有感 12
暑假，轉眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫·凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢？
生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？于是，我決定，體驗“生活”！
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服！于是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳著動人的'舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢？
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到 呢？
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明！
讀《假如給我三天光明》有感 13
在這個暑假里,我讀了一本好書，這本書的名字叫做《假如給我三天光明》。
這本書主要講了海倫.凱勒在十九個月大時,一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力,奪走了原本屬于她的美妙童年!原本健康快樂的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾經帶給她無盡的彷徨和無助。安妮沙莉文老師的到來改變了這個盲聾女孩的命運。海倫·凱勒在安妮沙莉文老師的引導下、在親人的關懷下、在朋友的鼓勵中，一步一步走向成功。海倫·凱勒竟然做出了讓常人想象不到的'事，她學會了說話。命運給予他不幸，她卻并不因此而不屈服與命運，她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執著追求,奮勇與命運抗爭,最終沖破了人生的黑暗和寂寞，贏得了光明和歡笑。她靠著堅如一個永遠砸不爛的石頭一樣的毅力駕駛著人生的風帆執著前進，她用頑強的毅力創造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。
這本書分為八大章，其中我最喜歡這兩章：創造奇跡的人——海倫筆下影響她一生的老師：安妮沙莉，和假如給我三天光明。
創造奇跡的人——海倫筆下影響她一生的老師：安妮沙莉文這一章主要講了安妮沙莉文老師的一生。假如給我三天光明主要講了海倫想象中她可以看到世界三天。第一天，她要看善良的人，第二天她要看世界萬物，第三天她要看看她的家鄉。
讀完這本書，我從海倫·凱勒的身上學到了很多，看到了很多，感觸也很多。她的生命歷程讓我感悟到很多道理，我對生命的感悟在瞬間有了新的認識，新的了解。她用自己的親身經歷揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。
讀《假如給我三天光明》有感 14
書是生活最好的老師，它會交給我們許多道理，也會讓我們清楚的感受到以前沒有了解的道理。在我讀了《假如給我三天光明》這本書后我更加明白并總結出了：“翅膀斷了也能飛翔”這個道理。
這本書主要講述了作者——海倫·凱勒因幼年患病，導致了五官三殘。在她的生命歷程中，僅僅擁有過19個月的光明和聲音，之后就是永無盡頭的黑暗與寂靜。她的老師安妮。艾莎文用偉大的愛心幫助她樹立了信心，教她學會了用手“看書”、“聽”音樂，還學會了說話并能與人溝通。在作者堅持不懈的努力下她最終考入了世界頂級大學——美國哈弗大學。
現在社會上有一些人身體上有了缺陷，但活得比那些健全的人還
快樂、有價值了許多。像作者她是一個有聾有盲的女孩，但她憑著毅力，竟考上了哈弗大學，成為了一名家喻戶曉的優秀女作家，她獲得每一點成績都是用一滴一滴的汗水換來的，她對知識的渴望使她更有信心，雖然身體上有殘缺，但她還依然的奮斗，也許身殘志堅這個詞語的意思就是這樣吧？像我國的張海迪也不正是這樣嗎？
還有一些人憑著身上的`殘缺心安理得的享受著幫助，他們何時奮斗過？何時流汗過？其實他們永遠都不會快樂，因為他們你要努力過，做什么事時只會想“我做不成�！眳s沒想過“我要努力。”這樣的話他們永遠只會生活在折磨當中。
我十分堅信翅膀斷了也能飛翔，我們可以用微笑面對厄運、以頑強的毅力克服困難，用剩下的翅膀飛向屬于我們自己的美好未來！用一顆愛的心靈去感受生活的美好，做一個充實而幸福的人。
讀《假如給我三天光明》有感 15
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生，書中的故事真實而感人肺腑。這本書令我愛不釋手，也給了我很多啟示，令我受益匪淺。
海倫一歲半時因發高燒喪失了視覺和聽力，從此生活在無聲的黑暗世界中。但海倫沒有因此向命運屈服，而是在莎麗文老師的幫助下，漸漸學會了說話，學會了與人交流。海倫通過自己的努力考取了著名的哈佛大學，掌握了英、德、拉丁等5種語言。以優異的成績從哈佛畢業后，海倫又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業中。
文章最讓我感動的是：那一天海倫學會了30個單詞的.拼寫，那天所學的比過去5個星期所學的還多，她已經很累了。但當她躺在床上時，手還在不停地比劃著，生怕忘了。她是多么急切地希望自己多學會一些新單詞�。∽x到這里我明白了，海倫能創造生命的奇跡，是因為她有著常人難以想象的毅力，面對困難，她選擇的是堅強；面對失敗，她選擇的是堅持。她就是這樣堅持而又堅強著學會了一個個詞語，最終實現了人生的價值。
面對海倫再想想自己，我覺得羞愧極了。遇到學習中的難題，我常常會放下，等待老師的講解，等待父母的幫助。遇到失敗，我會找一個個理由，為自己解脫。就是因為我的放下再放下，使得我錯過了磨礪自己的一個個機會，使得自己和成功失之交臂。
合上《假如給我三天光明》這本書，我覺得我自己長高了，有力量了。我比海倫有更好的條件，我比海倫有更多的機會。我現在才十歲，人生才起步不久，我只要朝著目標奮進，我也一定能成功。《假如給我三天光明》這本書，照亮了我前進的道路，給我不斷補充前進的動力，讓我去迎接一個個考驗。
讀《假如給我三天光明》有感 16
時常掙扎于夢想與現實的邊緣，任思緒的天平時左時右；
時常徘徊于陽光與雨露的邊界，任頭頂烈日暴雨如注；
時常流連于康莊大道與獨木橋，任雙眸如影到處飄飛。
——題記
恍惚間，不知什么時刻，我感悟到了生命的美好，就更要珍惜。生命，這兩個字看似，其實，意義深遠。人生苦短，生命無常，人往往還來不及思索生命的真諦，來不及享受明媚的'陽光，生命就那么脆弱的遠離我們。我們既然不能掬起浪花的美麗，正如我們不能留住歲月的匆匆，生命是什么？生命就是時間的集合，珍惜時間就是珍惜生命。
海倫·凱勒，一位令人敬佩的女性，在她很小的時候，就已失明，不能言語，不能聽到聲音。但是，如此天大的打擊沒有將她擊垮，反而愈來愈強。終于，她憑著頑強的毅力譜寫出不朽著作《假如給我三天光明》，這本書記錄了海倫·凱勒坎坷的命運以及她頑強的拼搏所取得的成果。相信這本書會深深刻在我的心上，由此改變我的一生。
生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美。
我想，人有很多種，生命的色彩也有很多種，有的平庸無奇，墮落一生，才發覺懶散的人生路留下了一串悔恨的腳步。而有的人可以在生命之樹上綻放出一朵成功之花。
生命如嬌嫩之花，無論你曾燦爛地開過，還是錯過開放的季節，無論你有羞月之姿，還是面容羞澀，終將在寒風蕭瑟中凋謝；生命如不可長青之葉，無論你舒展過鮮亮的綠色，還是因何染上枯斑，都將在風霜侵襲后零落。我們每一個人的生命，也都只有這一次，無論是輝煌還是黯淡。
既然我們最終挽留不住落下的夕陽，為何不在歲月的盡頭讓背影披上一身美麗的霞光？不要太在意是否能在生時為人們所識，死時為人們所念，只要你活得真實，充實，就已無悔來這世上走一遭。
讀《假如給我三天光明》有感 17
今天我去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經在一本書里看到馬克·吐溫曾說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命��！海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的'，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好啊！
海倫經歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優異的成績回報父女，回報祖國！
讀《假如給我三天光明》有感 18
這個假期，我品讀了一本書《假如給我三天光明》。它是美國20世紀著名聾女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作，它講述了盲聾啞人海倫·凱勒這位女性一生的遭遇。
翻開這本書，豐盈的情感蘊涵，深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力令我如醉如癡。每次品讀這本書，我就像站在海倫·凱勒的身邊，聆聽她無聲的訴說。
海倫·凱勒是一位多么堅強的女性�。∷�88歲的生命里，有87個春秋都生活在無聲、無語、無光的世界里。她以自己的切身感受告訴世人，對于人類的成功來說，健康、樂觀、積極向上的心態才是最關鍵的。她還以親身經歷提醒人們，面對人生中的一切遭遇，要有客觀、冷靜、堅忍不拔的意志和勇于與命運作斗爭的勇氣。
海倫·凱勒每一步的成長和進步都離不開一個至關重要的引路人——莎莉文老師，無論在生活上還是學習上，莎莉文老師都無時無刻的照顧。她教給海倫·凱勒的太多太多。在海倫無聲無語、無光的世界里，她是一盞明燈，一個路標，指引著海倫走上正確的道路，給了她前進的勇氣，讓海倫在成長的過程中從未放棄過。
讀完這本書，我的心中感慨萬千。雖然海倫·凱勒是一個盲聾啞人，但是她憑借自己的努力，考上了哈佛大學德克利學院，并順利地完成了自己的學業。她用艱難而幸福的一生，詮釋了生命的意義。從這個意義上來說，海倫·凱勒的`一生堪稱人類生命的奇跡！
再想想我們，擁有健康的身體，經濟情況也不錯，可是當我們遇到困難時，又是如何做的？退縮？放棄？還是克服？我不禁沉默了。每當遇到困難時，我就會想起海倫，她給了我克服困難的勇氣和戰勝困難的決心，讓我在成長道路上不斷奮進。她就是我生命中的一盞明燈，指引我走向光明的國度。
讀《假如給我三天光明》有感 19
讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我的內心被海倫·凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了。
文章寫的是主人公海倫·凱勒在19個月時因一場大病導致失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的“如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，乞丐至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對于學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對于自己的.不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給占據的話，就可以為以后的道路指明一個方向了！讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！有這樂觀向上的良好心態面向將來的每一天。
讀《假如給我三天光明》有感 20
小草不因自己的渺小而停止生長，她不因自己的殘缺而放棄發光�！}記
她出生在一個平凡的家庭，僅僅只擁有了19個月的光明和歡笑，一場突如其來的大病讓她與這個豐富多彩的世界揮手說再見，老天爺幾乎剝奪了她生的希望，可她卻倔強的生存了下來，而且創造了一個又一個奇跡。是的，她就是海倫·凱勒，一個傳奇般的名字，一位令人敬佩的人物。
初識海倫·凱勒是通過小學的一篇課文，那時無知的我，對這個名字并沒有很多感觸，當我讀完她的自傳《假如給我三天光明》后，一種敬佩感油然而生。
一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的'動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。
正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學。并用生命的全部力量到處行走，建起了多加慈善機構，為殘疾人造福。
“我們的世界在上方，整個遼闊的天空是屬于我們的！”生活中，也許會出現坎坷和陰霾，也許會出現困難和障礙，也許會出現挫折和逆境，但我學會了堅強樂觀地面對，因為有你——海倫.凱勒。讀完這本書后，我更深的了解了這位傳奇般的人物，我敬佩她的不屈不饒，我敬佩她的勇氣，我敬佩她的堅強，我敬佩她的善良與正直。
讀《假如給我三天光明》有感 21
寒假，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光》，讀完后，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
《假如給我三天光》主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在莎莉文和其他老師的關愛下，海倫·凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位，她始終致力于殘疾人事業，為他們創造受教育的機會。最終成為一名杰出的慈善家，演講家。
讀完了《假如給我三天光》，我受益匪淺，馬克·吐溫說過，“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”雖然海倫·凱勒是一個盲聾啞人，卻沒有向厄運低頭，反而更加努力。第一天，我要看人，他們的.善良，溫厚與友誼使我生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，我要在現實世界里，從事日常生活的人們中間度過平凡的一天，這就是海倫·凱勒三天想做的事情，對我們來說，我們是健全的人，我們要學習的是海倫的意志上的頑強，不同命運投降的，自強不息的精神，更重要的事要擁有一顆積極的，樂觀的，勇于創造奇跡的心！
海倫如此努力，而我與他相比慚愧不已。有一次，豎笛老師讓我一個星期背一首新學的曲子，我背不出來，心想：這么難，不背了，干脆給老師罵吧！但我又想到海倫便把曲子背了下來，我想，只要精神不倒，沒什么能難倒你。
不經歷挫折，就不會成功，只要有戰勝它的信念，就能成為強者。我堅信，一直創造奇跡！
讀《假如給我三天光明》有感 22
20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她——海倫.凱勒，一個生活在黒暗中卻給人們帶來光明的人；一個度過88個春秋卻熬過了87年無光無聲無語的弱女子。然而，正是這個弱女子以自己堅強的意志和執著的精神，成為人們的英雄與偶像。
我喜歡海倫，因為她是一個在“黑暗中尋找光明又給無望世界帶來希望”的人。一場可怕的疾病使19個月的小海倫成了又聾又啞又盲的“怪物”，但她卻以勇敢的方式接受了生命的挑戰，用愛心擁抱世界，最終在黑暗中找到了人生的光明面，成為造福人類的人。當然，海倫的成功離不開偉大的莎莉文老師。
莎莉文老師充滿了愛心與耐心。正是她教會海倫拼寫單詞，開始人生新的課程；正是她教會海倫說話，使海倫可以像正常人一樣使用人類自己的語言；正是她陪伴在海倫身邊，無時無刻不關心愛護著她，走出家鄉，走進波士頓，最終走進哈佛，走進更廣闊的世界，乃至全世界人們的心中……
這一個個事例都能清晰地表現出莎莉文老師對海倫深深的“愛”。教一個普通孩子都很不容易，更何況是這樣一個聾啞兒童？沙莉文老師用自己的光輝照亮了海倫幼小的心靈，她的一生幾乎都獻給了海倫。她像一只發光的.蠟燭，照亮了海倫黑暗的道路；她像園丁，用自己的一生來培育這株殘缺的幼苗。
我敬仰海倫，但我更敬佩莎莉文老師。我常常一個人獨自思索：如果沒有莎莉文老師的精心引導，海輪能走出孤獨，領略親熱的語言和憐愛的行為間產生的感情嗎？如果沒有莎莉文老師的不離不棄，海倫能走出缺陷的陰影，安詳而快樂地前進嗎？也許可能，也許不可能，但莎莉文老師一定是最偉大的。她沒有白費心血，用生命培育了20世紀不朽的奇才——海倫﹒凱勒。
讀《假如給我三天光明》有感 23
最近，我讀完了一本書，書中的主人公真讓我敬佩！
她是一個可憐的小女孩。從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天美麗的花朵，聽不到鳥啼蟲鳴，無法感知世界是這么新奇、有趣和美妙。她的童年雖然和別人不一樣，但是她卻以自己的方式感受、體會著童年的快樂。
她也是一個堅強的小女孩。她雖然不能像其他人一樣學習、做事，但是她沒有被打倒。憑著自己的'智慧，考取了哈佛大學，創作了14部著作，還掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，成為了一名女作家和教育家。她覺得，知識取代一切，不管你遇到了什么困難，懂知識就一定可以成為一名成功的人！
她就是海倫·凱勒——一個度過了生命的88個春夏秋冬，實際上，有87年她都在無光、無聲和無語的境界中度過的。但她卻在美國的各地和世界任何地方為盲人學校募集基金，還被美國《時代周刊》評選為十大英雄偶像呢！
海倫·凱勒之所以那么出名，就是因為有安妮？莎莉文老師這位知識的傳授者。莎莉文老師的教育方法跟別的老師截然不同。她讓海倫融入到自然中去，自己探索大自然的樂趣，從中發現道理、知識。等海倫長大后，莎莉文老師還讓海倫去參加演出和演講，還次次陪同。
讀完了這本書，我明白了一個道理：無論遇到了什么困難，擋住了你前進的去路。但千萬不要灰心，我們要向海倫·凱勒一樣，克服困難，勇往直前，這樣才能成為像海倫·凱勒一樣的真正的成功人士！
快快和我一起閱讀吧，這本書的名字叫《假如給我三天光明》！
讀《假如給我三天光明》有感 24
我欣賞《百鳥床》中木匠的善良；我討厭《老頭與烏鴉》中貪心的國王；我贊揚《捧著空花盆的孩子》中誠實的雄日……但是當我看完了《假如給我三天光明》后，我最佩服海倫在黑暗中的堅強。
海倫在僅僅擁有十九個月的光明后，生了一場大病。然后，黑暗與冷清占據了她的心靈。后來莎莉文小姐來到了她身邊幫助她，似乎又讓她回到了光明——她有了知識。海倫作為一個盲人同時也是一個聾啞人，卻上完了哈佛——一座令人向往的大學的全部課程，畢業后，她成了一位作家兼演說家。
身體殘疾的海倫取得了這么大的成就，再看看我，雖然身體健康但哪里趕得上海倫？她精通幾種語言，可我連英語都不熟練。她的成績很好，可我的成績起伏不定，這都是由于我意志不堅定，總是貪玩造成的，我要向海倫學習，學習她的努力與她對生活的熱愛。
文中有一個讓人反省的問題：假如你生命中只有三天光明，之后將迎來無窮無盡的黑暗，你會干什么呢？我陷入深深的思索中，如果是我，第一天，我睜開眼睛，看著父母久經滄桑的臉龐，用一天的光明來陪伴他們；第二天，我打開塵封已久的書本，撫著那發黃的紙，感受那油墨的味道與精彩絕倫的.故事。第三天，我握著朋友的手回到母校，看著我栽的小樹，刻著字的桌椅……第四天，我笑著，回憶著三天的事情。并且迎接黑暗的又一次的到來。
我和海倫相比是幸運的，我哪是“假如只有三天光明”？我永遠擁有光明啊。海倫的經歷讓我反思自己，我怎樣做才能不辜負這幸運的健康？
讓我從讀完《假如只有三天光明》開始，像海倫·凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不息，奮發學習，到達自己理想的彼岸！
讀《假如給我三天光明》有感 25
一天，我在表姐家做客，無意間從書架上翻到了《假如給我三天光明》這本我夢寐以求的書。剛看幾頁，我已經被書中那感人肺腑的故事情節感動了。在我的萬般央求下，表姐同意借給我看了……
書中的主人公海倫出生在一個不幸的家庭，自從出生后就因一場大病而失去了視力和聽力。難以想像，一個不僅要承受死一般的寂靜、還要面對沒有色彩的世界的孩子，心中是多么的痛苦和絕望。但安妮？沙利文老師的出現就像一支魔筆，幫海倫的痛苦與寂寞的日子畫上了一個句號。在安妮？沙利文老師的引導下，海倫通過自己堅持不懈的`努力，幾年后海倫終于考上了讓多少健全人夢寐以求的哈佛大學。海倫一直有一個夢想，就是渴望得到她的最后三天光明，僅僅是對我們來說微不足道的三天�。∷Ｍ眠@三天光明去看看沙利文老師的臉、去看看初升的旭日、去看看那五彩繽紛的世界……
我們偉大的領袖毛主席曾說過：“一萬年太久，只爭朝夕！”人的一生是多么的短暫，時間總是在不知不覺中悄悄的流逝，人們總是在問：“時間都去哪兒了？”對啊，時間是多么的寶貴！同學們，當我們閱讀了這本書后，我們還能坐等時間悄悄地溜掉嗎？我們要像海倫一樣利用有限的時間去做一些有益的事情。從現在開始，我們要珍惜時間，抓緊時間像一塊干燥的海綿一樣吮吸知識的甘霖，讓自己變的更充實、更強大！同時，人的一生總會碰上無數的挫折，當碰上挫折時我們應當要像海倫一樣擁有一顆積極向上、樂觀和敢于創造奇跡的心！俗話說的好：“世上無難事，只要肯攀登！”
合上書，我依然沉浸在海倫那不屈不撓的精神中，對時間也充滿了敬畏，讓我們一起抓住時間去拼搏吧！
讀《假如給我三天光明》有感 26
她，雙目失明，雙耳失聰，卻取得了哈佛大學文學學士學位;她，雖然眼前一片黑暗，卻用心靈之光照亮了無數迷茫的靈魂;她就是美國著名女作家、慈善家——海倫·凱勒。
海倫出生于美國的一個小鎮，小時候的一場大病無情地奪取了她的視力和聽力，從此她生活在無邊的黑暗和靜寂中。但她并沒有因此而屈服，沙利文老師的到來，猶如一顆啟明星，為她的人生指明了方向。在老師的.幫助下，海倫勇敢地接受了命運的挑戰，一次又一次地向病魔抗爭，克服了常人難以想象的困難，最終以驚人的毅力取得了巨大的成功，譜寫了一曲傳奇的生命壯歌!
“世界以痛吻我，我要報之以歌”，海倫用自己的努力照亮了整個世界!古往今來，像海倫一樣身殘志堅的勇士數不勝數。殘奧會上，運動員們沖破身體的缺陷，詮釋著生命的精彩：“無臂飛魚”鄭濤，口咬毛巾，挺身躍出水面，以頭觸壁，游出了世界紀錄;右腿截肢的李豪，用劍劃破命運的桎梏，為中國代表團奪得首金……口銜球拍逐夢賽場的易卜拉欣·哈馬托曾言：“沒有什么是不可能的，只要你為自己所熱愛之事付出努力，真正的殘疾是對你想做的事情輕言放棄。”
他們同海倫一樣，以不完美的軀體，奏響了生命的最強音，以不屈的毅力，挑戰和超越命運的桎梏!與他們相比，我們這一代何其幸運，欣逢盛世，有什么理由放棄夢想、不去努力奮斗呢?我們更應該迎難而上，逆流前進，要堅信沒有什么坎坷是過不去的，因為月缺不改光，劍折不改剛，生命的強者永遠斗志昂揚，不屈的靈魂無懼狂風驟雨!
讀《假如給我三天光明》有感 27
書是一盞明燈，照亮我們前進的道路；一本書就像一面白帆，它駕駛著我們生活的小船。古人云：“書自有金屋，書自有顏如玉”。但我沒有為金屋或者顏如玉讀書，只是因為讀書讓我快樂，仿佛置身于知識和快樂的海洋，讓我挖掘智慧的寶藏。
美國著名作家馬克吐溫認為19世紀有兩位杰出的人物。一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。如果拿破侖是改變歷史的軍事家；海倫是給世界上所有失明兒童帶來光明的信使。最近看了一本關于海倫·凱勒的書—— 《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》主要描述海倫失明失聰后的生活。一開始，海倫對生活絕望，情緒變得暴怒而反復無常。她覺得現實生活中沒有愛和溫暖。她的世界很輕，很沉默，很無語。她多么期待再次看到這個多彩的世界，聽到大自然的聲音。在父母的幫助下，海倫找到了一位老師，安妮莎莉文——，她幫助海倫重新找回了對生活的信心、希望、渴望和追求，走出了黑暗和孤獨。隨著時間的推移，海倫逐漸長大，在學校生活中遇到了很多困難，但她并沒有放棄，因為她堅信自己的.努力一定會有回報……最后，她的努力有了回報，她用自己的汗水實現了大學夢，并在大學定居，完成了在哈佛大學的四年學習。
從小學畫畫到現在已經七八年了。無論春夏秋冬，我只能看著別的朋友在外面玩，只能在房間里畫畫。在這個過程中，我有過無數次放棄的念頭，海倫一直激勵著我前進。她出生才十九個月，上帝就無情地奪走了她的眼睛，但她并沒有自卑放棄夢想，而是勇敢面對，用自己的汗水實現了夢想。每當想到這一點，我又會拿起畫筆。
從這本書里，我不僅得到了很多好的詞語和句子，也給了我勇敢面對困難的精神和不屈不撓、執著夢想的品質。
讀《假如給我三天光明》有感 28
今天我讀完了《假如給我三天光明》，讀完后深受啟發……
海倫·凱勒是個不屈不撓的人，無論做什么事情都認真對待，雖然他是個盲聾啞人，但是她不懈努力，不斷地學習，努力去摸索，學會了說話，學到各種各樣的知識，成為一個知識淵博的人才�？上攵�，一個只能靠老師的嘴唇的顫動，以此體會怎樣發出聲音；用自己的.雙手去摸，一心好學，如饑似渴，就連她的小指頭都摸出了血來，功夫不負有心人，最后她以優異的成績考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院，她真是殘疾人的驕傲，是全人類學習的榜樣。
這部自傳轟動了全世界人，將人們的心靈之光點燃了，海倫·凱勒雖然是盲人，但她熱愛生活，熱愛光明，用這三天時間去看看她心里想看的，但她還是不會停止學習。如果有三天光明，她要做的事情將是很多很多，但時間太快了，只能用 “窗外日光彈指過，席間花影坐前移。一杯未進笙歌送，階下辰牌又報時”來描述了，自己想做的事情還沒做完，又要永遠的閉上眼睛，所以說時間飛逝。海倫·凱勒真是太讓我佩服了，他的人生道路坎坷曲折，但她的那種不屈不撓的精神遠遠地超過了我們所有健全人。
讀了這本書讓我感覺到。這個世界上，人生很短暫，只要可以學習，哪怕是一分鐘一秒鐘都要抓住，只有不斷地學習，才能獲取更多的知識。少壯不努力，老大徒傷悲。海倫·凱勒雖然她的一生下來就慘糟不幸，人生道路曲折連綿，但她拼著如饑似渴的精神，最后還是成功了。我們一定也要像海倫·凱勒一樣熱愛學習，熱愛生活。
讀《假如給我三天光明》有感 29
生命是可貴的，不能因為一點小事就自暴自棄，放棄生活。即使是一個盲、聾、啞人，也能面對生命的挑戰，成為20世紀美國十大英雄偶像之一。她，就是名著《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是生活在無光、無聲、無語世界里的女子。但就是她，克服了常人難以想象的困難，考入了美國哈佛大學，是第一位獲得文學學士學位的盲、聾、啞人；她用生命的力量為殘疾人建起了多家慈善機構，為殘疾人造福。
在海倫·凱勒未滿兩周歲時，一場高燒無情地奪走了她的視覺和聽覺，就像天使折斷翅膀，跌入了夢魘。在這之前，她生活在充滿陽光、鳥鳴、風聲的世界里。
如果失去了視覺和聽覺，你又會怎樣呢？你一定會感嘆時間的'短暫，抱怨上帝為何對自己、對生命如此不公。其實，命運沒有對錯。只是自己不會珍惜，珍惜有視覺、聽覺以及身邊一切的時間。浪費生命，是在有視覺時，不公平地對待命運！我們感覺不到春天的花朵、夏天的陽光、秋天的落葉和冬天飛揚的雪花……這些在盲人心中是多么美妙！小溪的流水聲、樹葉的嘩嘩聲、鳥兒悅耳動聽的歌唱……這些聲音多么悅耳，為什么我們不再去聆聽呢？我們要重視身邊的一切；我們要把每一天當做生命的最后一天來過。這樣，我們才會發現，生命這么短暫，這么脆弱！我們才會珍惜！
讀一本好書，就是與一個偉大的靈魂對話。在與海倫·凱勒的對話中，相比她的處境，你會覺得自己遇到的困難，是多么微不足道。我們有什么理由不珍惜生命，不熱愛生活呢？當你陷于逆境，意志消沉時；當你覺得生活沒有方向時；當你承受委屈和不幸時，不要放棄自己，妄棄生活，不要怨天尤人，讀讀這本書，它會像指南針一樣給你指明方向，讓光明和聲音在你心中永遠存在。
讀《假如給我三天光明》有感 30
Hello！你知道我的崇拜者海倫·凱勒嗎？她就是《假如給我三天光明——海倫·凱勒自傳》的主人公——美國20世紀著名聾盲女作家。海倫是一位盲聾啞的殘疾人，又是一位意志堅強的女子。我被她戰勝一切困難努力學習的事跡感動著，更被她不屈不撓的精神深深地震撼著。
海倫在很小的時候，便被一場大病無情地奪去了視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力。長期的黑暗令她孤獨、不安、情緒暴躁。在她七歲時，一個改變她命運的人出現了，她就是安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的耐心指導下，海倫一步步重新認識了周圍的世界，逐漸成了盲聾人的杰出人物。
這個殘疾女孩甚至比正常人更優秀，不僅掌握了書面語言，還學會了說話。更令人驚嘆的是，她竟然和耳聰目明的正常人一樣考上了全球頂尖學府——哈佛大學，掌握了五門外語，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。這奇跡一般的學習生涯，使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗的背后，她又付出了多少心血與汗水，戰勝了多少正常人都無法忍受的困難和無比刻苦的努力�。�
再看看我們身邊的人們吧！他們當中有很多人沉浸在網絡的世界中，玩著手機，信口開河地與陌生人聊著不著邊際的'話語，虛度光陰，揮霍青春，過一天算一天。當我乘坐公交車時，滿車的人居然整齊劃一地做“低頭族”，拿著手機，兩眼無神，暮氣沉沉。也許在我們成為盲人之后，才能更加珍惜現在的光明吧，才能明白擁有一雙明亮的眼睛是多么幸福又是多么重要的。所以說海倫不僅是殘疾人的榜樣，更是我們正常人的榜樣。她的努力，她對命運的斗爭，她那矢志不渝的奮斗和追求，都是當今人們應該學習的！我立志：我要以海倫為榜樣，努力學習，積極奮斗，做一個了不起的中國人。
讀《假如給我三天光明》有感 31
老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一直到讀過海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底明白這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章作者海倫·凱勒雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她不屈不撓，克服了常人所不能克服的困難，多么令人敬佩！讓我們不由得感慨：生命中的奇跡究竟是如何誕生的！
文中還寫道：“要是人把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好！那就更能顯示出生命的價值……”是��！回顧我們的生活，何嘗不是如此呢？時間猶如長江水滔滔不絕、奔騰不息。然而，我們的時間是有限的，總有一天會走到盡頭，所以時間是我們生命中最寶貴的，千萬別讓時間悄然流逝。
文中有一句話，使我心潮澎湃：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它�！碑斈闶ツ硞�親人時，才感到以前和他在一起的'時光是多么短暫，有句話不是說：子欲親而親不在嗎？所以我們應該珍惜身邊的每個人、每件事物，千萬別到失去了才后悔，因為那是無法彌補的傷痛！
最后，作者提出一個問題：如果你還剩下三天光明，你該如何使用它呢？天��！三天，只有三天！這是多么短暫而又殘忍哪！如果我只剩下三天光明，我這三天什么事也不會做，我要凝視爸爸、媽媽那雙臉，我要永遠把那雙臉留在心里最深處，用一把心靈之鎖鎖住它，作為永遠的記憶！
困難對勤奮的人是進步的階梯，而對懶惰的人是永遠的絆腳石。《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒用驚人的毅力戰勝了自己，她是生活中的強者，她用自己的一生證明了：只要有厄運打不垮的信念，期望之光就會驅散絕望之云。
讀《假如給我三天光明》有感 32
最近，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸，我覺得信念的力量，堅持的力量，對于一個人來說實在是太重要了。
海倫.凱勒出生19個月的時候，由于一場突如其來的猩紅熱，造成了視力和聽力的喪失，但她沒有放棄對生命的渴望，依舊熱愛生活，用頑強的毅力克服了這些生理缺陷。
在87年無光無聲無語的漫長歲月里，海倫.凱勒竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構為殘疾人造福，被美國《時代》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠著一顆不屈不撓的.心，對人生永不輕言放棄的堅強信念，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
看完這本書，我的心被海倫的精神深深震撼了，一個幽閉在盲聾啞世界的人由于對知識的渴望，在正常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語，拉丁語，法語等多種語言，并閱讀了大量的文學和哲學名著，這該付出多大的努力�。≌胫瑡寢寔砗拔冶硢卧~，最近這段時間，我的英語經常不過關，老師批評媽媽罵，我全當耳邊風，能拖就拖，假如我再用功一點，再刻苦一點，再多花些時間……想想海倫，再想想自己，真是汗顏，天才是99％的努力和1％的天份。
當遇到困難時，對自己要有信心，要有堅強的毅力。正如書中所說，人生本是一次艱難的旅行，潮起潮落絕不會一帆風順，唯有那些勇往直前，不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸。海倫.凱勒就是這樣的一個人，她是我的榜樣。
讀《假如給我三天光明》有感 33
在這幾天，我讀了《假如給我三天光明》。這本書是美國的著名作家海倫·凱勒所著。
這本書分為三部分，第1部分是海倫·凱勒的自傳、第2部分是海倫·凱勒的恩師——安妮·沙利文的自傳、第3部分就是海倫·凱勒希望自己有三天光明。
1880年，海倫·凱勒在美國出生，而在她一歲的時候，海倫患急性胃充血、腦充血，醫生都說她活不久，但是小海倫奇跡般的好了起來，可是她變成了雙目失明、雙耳失聰的盲聾啞人。在她就要變的不可教養的時候。家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。沙利文老師來到的前幾天，海倫因為家人對她的溺愛養成許多的.壞習慣——脾氣暴躁、吃飯用手抓……沙利文老師花了很多時間，才把海倫拉上正軌。進入正軌的海倫就開始勤奮學習，克服了許多困難——學不好代數、看不懂幾何盲文……終于她在1899年6月以優異的成績考進了哈佛拉德克里夫女子學院。
1904年6月，海倫又以優異的成績從哈佛拉德克里夫女子學院畢業。兩年后，她被任命為馬薩諸塞州盲文委員會主席，開始了為盲人服務的社會工作。她每天都接待來訪的盲人，還要回復雪片一樣飛來的信件。后來，她在全美國巡回演講，為促進實施聾盲人教育計劃和治療計劃而奔波。到了1921年，終于成立了美國盲人基金會民間組織。海倫是這個組織的領導人之一，她一直為加強基金會的工作而努力。
1968年6月1日海倫·凱勒與世長辭。然而，她那不屈不撓的奮斗精神，她帶有傳奇色彩的一生，卻永遠載入了史冊。讀完了這本書，我想：海倫·凱勒這樣的人都努力奮斗，為社會做出自己的貢獻。我們又有什么道理不學習呢?我們更應該努力，為社會做出自己的貢獻。
讀《假如給我三天光明》有感 34
今天我坐在院子里，靜靜地捧著《假如給我三天光明》細細地品味著書中的韻味，不一會兒我就被故事的情節給吸引了。
這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強的意志與毅力戰勝了一切困難，在莎莉文老師的幫助下學會了英、法、德等多國語言，成為了世界上第一個完成大學學業的盲聾人。
放下書，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個盲聾人是如何做到完成大學學業的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每當我們遇到困難，總會輕言放棄�；剡^頭想想，那一次次沒有堅持下去的事情，令我懊悔當初。當我騎自行車摔跤后輕言放棄時、當我畫素描畫不下去想要放棄時、當我不會做數學題輕言放棄時，我真應該繼續將它做完。如果困難是一座高聳無比的.山峰，那我們就是要爬上山峰的人，只要你堅持爬上去了，就能獲得成功，見證天空是多么美麗，云朵是多么潔白。可是有多少人在未到達頂峰前就說：“太累了，我不爬了。”你該有多可惜啊。
著名作家張海迪在5歲時因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她并沒有因此事而沮喪，她在殘酷的命運面前，以頑強的毅力和恒心，跟疾病做斗爭，她雖然不能進入校門，但她卻發奮學習，讀完了小學到中學的所有課程，經過自己的努力，她成為了吉林大學的哲學碩士學位，贏得了他人的尊重。
有句話說得好：不經歷風雨怎么見彩虹?只有經歷了命運的磨難，勇于挑戰自己，你才能獲得成功。
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