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大秦帝國讀后感

時間:2023-04-23 11:05:27 賽賽 讀后感范文 我要投稿

大秦帝國讀后感(精選26篇)

  細細品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的大秦帝國讀后感(精選26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大秦帝國讀后感(精選26篇)

  大秦帝國讀后感 1

  從秦孝公到秦始皇,除了有明君,更有像商鞅、范睢、張儀、呂不韋、李斯、鄭國、白起、王翦、章邯、蒙恬等能臣武將的輔佐。而在秦孝公即位初,是秦國處于非常困難時期,秦孝公為圖秦國能夠像秦穆公時期一樣與其它諸侯國并列爭雄,向天下發布了秦國的“求賢令”,吸引了不少山東士子前往秦國“面試”。他對士子們說“依六國慣例,士達則任職。

  然秦國與列國素來少往,山東士子對秦國知之不詳,難確職掌,請各位持國府令牌,遍訪秦國三月,后出治秦之策,后確認職掌”,他讓士子們下基層,然后根據自己所見所聞再制定自己的策略,然后再確定崗位。

  這是篩選優秀人才的好辦法,第一,可以測試人才的.態度;第二,可以篩掉急功近利和無學慵才;第三,讓員工適應人文環境,讓未來的優秀骨干更加了解基層。在許多入秦士子們眼里,來到這窮鄉僻壤已經自感降尊紆貴,內心期盼著來到秦國便能立即做個高官,沒想到這位國君非但不立即任官授爵,竟然還要他們在這窮鄉僻壤呆上三個月,因此,許多士子都紛紛離去。

  但秦孝公對這些士子們并無半點指責,還給每人送了黃金資助前往他國。此舉不但使留下來的士子們更加敬佩這位國君,還讓離去的士子們給秦國散布好口碑,以使秦國更加凝聚人才。

  大秦帝國讀后感 2

  秦國,從中華大地的西部邊緣小國、險些被六國瓜分的戰敗國,成為一統華夏的大秦帝國,靠的是什么,原因可能要寫幾部書。我看完《大秦帝國》后,感受最深的是——法治成就了秦國。

  從秦孝公贏渠梁任用衛鞅開始變法,到秦王嬴政一統天下,期間經歷六王七次權利的移交,不同時期采取的政策不同,但堅持依法治秦的主張始終貫穿其中。最值得敬佩的是舍身護法的宣太后,以一國攝政太后之尊,用自己的鮮血維護法治。秦國八萬鐵騎命喪趙國名將趙奢之手,依秦法:無端敗軍者斬刑不赦,八萬將士全部陣亡,此時定要有人為閼于之敗擔責,宣太后毅然站出說道:閼于慘敗,罪在本太后錯斷大勢……秦法昭昭,不究大敗之罪,不足以養朝野正氣。遂在宮中自裁,以自刑謝國。看到這時耳邊響起那句老秦人心中的吶喊“赳赳老秦,共赴國難”!從王公貴族到平民百姓無不在堅守著秦法,正是這種力量促成了秦國的強大。

  我們的首個憲法日剛過去不久,祖國各地開展了不同形式的宣傳活動,希望我們的法治能夠深入到每個人的'心中,形成中華的強大力量。作為基層的法律工作者,我們要做的就是要發揮聯系群眾的優勢,將所學所知運用到服務法治中去。

  大秦帝國讀后感 3

  起初看大秦帝國只是源于自己對歷史由來已久的興趣,并不是有什么特別的意圖,只是覺得這不過是對于一個盛世的全景式展現罷了。但是,當我把《大秦帝國》第一部《黑色裂變》看完之后,我被深深震撼了。我認識到雅斯貝爾斯的軸心代理論很有意義。

  一個文明的創生期往往是最有活力的,最富創造力的。大秦帝國,有著與后世很多同樣強盛帝國所全然不同的東西。而這些東西,才是大秦帝國得以強盛的依靠,也是被后人所忽視的,在后來歷史中所缺失的。因此,這些東西,才是需要我們重新開掘出來的。因為,正是缺失的這些,使得華夏的原生文明在創造奇跡的同時,又蘊含了衰落和失敗的可能。《大秦帝國》正是通過將這些開掘出來,從而使得我們重新思考我們所熟悉的`那部分歷史,讓我們更加看清現在要走的路。

  這種與眾不同的東西,在我看來至少有兩個方面:法治與商業精深。這兩點在《大秦帝國》中都有表現。商鞅是秦國的名將,他實施變法是秦國強大的第一塊基石,更是華夏文明史中第一次將法治的理念變為現實,所有的這一切,對于中華民族來說都是極其寶貴的財富。

  大秦帝國讀后感 4

  《大秦帝國》六部十一卷到今天就正式全部看完了。在看的過程中,有許許多多的感觸,感想,回首大秦一部部大事件,一件件大手筆,一代代惕厲奮發、堅強剛毅的君臣股肱,我卻不知自己該說什么了。

  古語曰:讀史以明志。我覺得讀書貴在指導生活。閱讀大秦帝國于我們這個小家來講,是實實在在的被激勵了。大秦歷代君臣之堅強剛毅、惕厲奮發、宵衣旰食、精誠一心、極心無二慮的為人為政作風,無時無刻不在激勵著我們努力奮進……

  性格決定命運。這也是閱讀《大秦帝國》諸多歷史人物之后最深徹的感悟之一。縱觀歷史,唏噓不已。真可謂“成也性格,敗也性格。榮也性格,辱也性格也。”讓我們更加重視對自己性格的反思磨礪及培養。唯“堅強剛毅、惕厲奮發”方能“博大深遠,震古爍今。”誠哉斯言也。國運、命運無不如斯。

  《大秦帝國》值得一讀再讀,每讀常新。我會至少再讀三遍的。的確,《大秦帝國》是我近年來讀到的難得的歷史小說。拘于我現在的閱歷,可能很多觀點理解的還不到位。然隨閱歷的增長,再來重讀此書,見解收獲會更多吧。

  寒假將至,我也會把此書讀給女兒聽。我希望女兒可以感受到黑色裂變的崛起,國命縱橫的`跌宕,金戈鐵馬的驪歌,陽謀春秋的智慧,鐵血文明的輝煌,帝國烽煙的悲歌。一部史書,250年大秦史。幾多光焰,幾多燦爛。無極之外,復無極也。其文明之輝煌,其人才之濟濟,若星漢燦爛,無出其外也。大哉,大秦帝國。

  滄海桑田,白云蒼狗。偉大的秦帝國驟然消失于歷史的天宇,然大秦文明不朽。

  大秦帝國讀后感 5

  秦帝國,經歷過從低谷到高潮,又急速墮落,最后飛灰煙滅。歷史證據幾乎沒有。

  但是孫皓暉先生卻把歷史證據集合在一起,用了十六年寫成了大秦帝國這本書,人生的精力全部投入在這本書里了,我們不得不佩服孫皓暉先生的勇氣。

  故事的開頭就描寫了秦魏河西大戰,秦朝失敗還失去了函谷關,那時的秦孝公斷指用血在碑上刻了兩個字:國恥。如果要收復失地,就要招賢納士變法圖強。他發布了一道“求賢令”,表達了自己求賢若渴的心情。過了好長時間,終于遇到了一代變法奇才衛鞅入秦,為秦孝公講述變法,并說明了自己的變法主張。兩人談得十分投機,秦孝公便任命衛鞅負責變法,他對秦國的田制和其他制度進行了大刀闊斧的改革,秦國國力蒸蒸日上。衛鞅非常認真處理所有事情,最重要的是鏟除老世族的勢力。

  衛鞅變法后,大秦不僅收復了曾經的失地,還抗擊了的山東六國,包括最強大的魏國,衛鞅被封為商君。眼看秦國將要一躍而起,進入天下強國的行列了,只可惜秦孝公這位勵精圖治的'君主沒有看到這一天,就早早地去世了,衛鞅也被反對變法的老世族們車裂了。但新君秦惠文王保留了衛鞅的新法,使秦國的強大沒有成為一代君王的輝煌,而是永遠。其實衛鞅的死這里面也有秦惠文王在幫忙老世族車裂衛鞅,因為他想把秦國的實力拿到手,暫時讓朝局穩定,最后老世族還是被惠文王殺掉了。

  后來,這部小說又生動地描寫了蘇秦合縱、張儀連橫、秦趙長平之戰、呂不韋棄商從政等膾炙人口的傳奇故事,直到秦國一統天下,又再次土崩瓦解。

  當然,《大秦帝國》并不是到秦始皇的大一統事業,如三公九卿制、郡縣制、井田制等,孫皓暉在《大秦帝國》中的寫作手法也令人心醉。無論是不同人物的說話風格,就連那么一點點的想法都有描述。細節部分寫的非常完美,孫皓暉的認真透露到書的每一部分。

  《大秦帝國》如此引人入勝,我花費了上個學期和整個假期去咀嚼消化,而作者孫皓暉為寫這部書,整整十六年,他將自己生命中最珍貴、最年富力強的時光奉獻給了這部書。感謝孫皓暉寫下了這部宏大的歷史巨著,揭開了說秦政是暴政的假話,也告訴我們很多道理。

  大秦帝國讀后感 6

  《大秦帝國》是我讀過的小說中最長的。當初買這套書也是下了很大決心的,因為不敢保證自己能堅持讀完。

  結果,沒有刻意去“堅持”,自然而然地就讀完了。

  讀這套書之前,才讀完《明朝那些事兒》,不免在心里比較一下。給我感覺,《明朝那些事兒》好像是把歷史當小說寫,嘻嘻哈哈中講述歷史故事。而《大秦帝國》好像是把小說當史書寫,一個故事呈現出了一部波瀾壯闊的帝國史。讀《大秦帝國》之前,很喜歡《明朝》,但是讀后,更欣賞《大秦帝國》的'大氣。

  不過,這樣長的著作,要從頭到尾都引人入勝也很難。書一共六部,我感覺最精彩的還是前兩部,第一部有商鞅,第二部有蘇秦和張儀,而到了后面,就不再有這種偶像式的人物了,接下來的白起、呂不韋、李斯,塑造得也很鮮明,但已經不是我喜歡的類型。我想,作者把商鞅寫得太完美了,成了秦國的神,也成了整部小說的神,以至于后面無法再超越。最不喜歡的是第三部,感覺結構有點亂。

  整部小說褒揚秦人的色彩非常濃厚,有時近乎偏執,不過在作者營造的環境下,覺得褒揚得還是挺有道理的。書中描述的那個由商鞅在秦國一手締造的“法治社會”,雖說有虛構成分,但也讓人不得不改變對一些歷史事件的看法。

  大秦帝國讀后感 7

  該系列書中最最輝煌、最最優秀的巔峰之作!

  優秀在正史和野史的無縫連接。不像上一部皺著眉頭看完覺得作者臆想成分太重,但也不會覺得一板正經太過枯燥,一件一件歷史大事件推動發展,讓整部行云流水非常棒!

  優秀在六國被滅之后總結之言。這個部分完全展示了作者的大格局,講秦國,又不只是秦國,每一個國家被吞滅之后,作者都非常中立的剖析了原因。從韓開始一路到齊完成統一大業,我是一個很容易被歷史感染到哭的人,齊滅國秦國完成統一大業那瞬間真的哭得超級痛快。

  優秀在給了后人看待歷史的新觀點。之前想到秦國,想到秦始皇,首先想到的就是焚書坑儒所引發的“暴政論”,此書之后,看待秦始皇會更加全面,不得不說,無論從當時還是現在的'眼光看,他都是一個功遠大于過的君主,只可惜后世被儒家統治這么多年,誰又有那么超脫的眼光去公正評價呢?

  當然,作者也是一家之言論始皇,很多地方我同樣不贊同,但并不影響我對這一部的喜愛。多方兼聽并形成自己的意識與觀點,這才是看書的意義。

  大秦帝國讀后感 8

  每觀秦史,總會被其波瀾壯闊所震撼,萬里長城、九原馳道、都江堰、鄭國渠、阿房宮、兵馬俑……人們無法想象這個僅僅存在十余年的短命王朝竟能興建諸多氣勢磅礴的超級工程。

  行者千里,跬步積之,締造這些奇跡的是老秦人六百年的披荊斬棘,而將老秦人締造成奇跡的則是一個衛國士子——商鞅。商鞅以其宏大的膽魄和卓絕的才具在積貧積弱的秦國力行變法,短短二十年的時間,斗轉星移,原來六國不齒會盟的.秦國蛻變成六國談而色變的虎狼之國。

  我們驚嘆于商鞅變法之化腐朽為神奇的同時是否也在思考這股神奇的力量到底源自何處?如果說商鞅變法將地處西陲蠻荒落后的秦國引入東方文明社會的發展軌道最終促成秦國崛起,那是浪漫主義者的情懷;如果說商鞅變法規整了社會秩序、團結了老秦部族的戰斗力量,那是形式主義的見識。

  商鞅變法最根本的力量之源是徹底的社會變革,是從根本上變革了奴隸社會的生產關系,建立了封建社會的生產關系,在最大程度上解放了生產力,為社會生產力的大發展大繁榮創造了條件。

  大秦帝國讀后感 9

  秦武王是個被觀眾讀者誤會的歷史人物。現代人因為他舉鼎而死,就覺得他滑稽可笑。其實,從“武”這個謚號看,當時的人對他評價還是不錯的。謚號,是君王死后給他上的終身評價。

  混蛋的君王真的會在死后得到一個“黑暗”“昏聵”“暴戾”這樣的惡謚,比如周幽王周厲王齊湣王等。剛彊直理曰“武”;威彊敵德曰“武”;克定禍亂曰“武”;刑民克服曰“武”。怎么看武都是個好謚號啊。再看歷史上謚號是武的其他人——漢武帝劉徹,魏武帝曹操,晉武帝司馬炎,每一個都是牛哄哄的。就算是被大家公認為任性的明武宗,人家也是真的親自帶著大軍跟蒙古人干過一仗的,據他自己說他還上陣親自斬殺了一個敵人。秦武王的政績比明武宗顯然好多了,人家平定了巴蜀叛亂,又在宜陽大敗韓國。

  大家笑他最終舉鼎而死,實在是不明白鼎到底是什么樣的.一個存在。鼎是天子權勢的象征,天子擁有九鼎,而諸侯只能有七個。秦武王不是要作死,他拿走天子的鼎,是想要表示秦滅周取而代之的意思。如果當時不死,下一步估計就要讓周天子退位了。他的死讓周王室又茍延殘喘了幾十年。

  大秦帝國讀后感 10

  《大秦帝國》六部十一篇,凡500余萬字,以秦朝的興亡生死為主線,為我們全面呈現了戰國時代的萬千氣象,可謂是一部波瀾壯闊的史詩。作者孫皓暉從容地駕馭了浩繁復雜的歷史局面,有條不紊地抒寫了150余年歷史。這一歷史時期的政治外交、帝王將相、思想文化、戰爭奇謀等等,讀來如此傳神。時而令人激情澎湃,時而令人悠然神往,時而令人扼腕嘆息。《大秦帝國》之大,并不僅在其篇之巨,更在作者重建中華文明史的'寫作雄心。作者在序言中強調的“原生文明”以及秦文明對2000余年來中國歷史進程和中華民族精神的影響,在文中時時可見,皆為人不敢發之言。

  僅從這一點來說,《大秦帝國》確為一部有靈魂的杰作。書中有思想之風華。孔孟之仁政,老莊之無為,墨家之兼愛非攻,名家之名實之辯。韓非集法家法勢術之大成,蘇張行縱橫家之捭闔,呂不弟取雜家之兼收并蓄。更有農家,道家、陰陽家等諸多涉及。這些思想,給后代以深刻的啟示,創造了燦爛的文化歷史,在戰國時期形成了百家爭鳴的空前繁榮局面。

  大秦帝國讀后感 11

  這個暑假,我讀了一本非常有意義的書,名字叫作《大秦帝國》。通過閱讀,讓我知道了很多我所不知道的一些秦國故事,更讓我感受到了秦國的崛起到一統六國的霸氣歷程。

  本書主要講了春秋戰國時期一個不起眼的削國家,經過一次又一次的改朝換代,在許多能文能武之士的幫助下,慢慢強大起來,使得其他國家不敢輕易招惹。而其中又有多少鮮為人知的秘密呢?這誰也不敢亂下結論,這個國家便是后世幼童都能知曉一二的——秦國!

  即使擁有再耀眼的光芒,總有暗淡的時候。而哪怕只是一個渺小的星星也無懼黑夜,在這漫天的星辰中散發著自己的光芒。春秋戰國時期許許多多的.國家就是這漫天的星辰,而秦國就是其中一個不起眼的小星星。這樣一個在當時被其他所有國家都看不起小國,卻用它的智慧和手段完成了驚世之舉:統一了當時的中國!在那時它是多么的耀眼,多么的輝煌。然而后來卻因為奸人從中使詐,使得秦國快速走向衰弱,甚至萬劫不復的地步,讓人唏噓不已……

  秦國,一個奇跡般的存在。但奇跡不可復制,它有當時年代的局限性。我們只要學習它積極向上的一面:不要小看自己,因為你能做的,永遠比你想象的多的多…….

  大秦帝國讀后感 12

  大秦帝國這本書看了不下六遍(電視劇沒看過),不僅僅因為我是陜西人,對秦帝國的親切感,還有一個原因是因為做企業管理咨詢的朋友說,這是當年他們入行要讀的第一本書,而且是教科書般的存在!全書講述了從秦孝公商鞅變法開始,直到秦二世亂政亡國的.一百六十余年間,秦國由弱變強,統一中國,又迅速滅亡的故事。從書中,我們見證了秦國從一窮二白、列強環伺之下,變法圖強。經過了幾代君臣的不懈努力,最終掃清六合,統治八荒的艱辛與悲壯。然而,從始皇帝建立帝國到帝國崩塌,只用了十五年。

  理據一、大秦帝國里一句話貫穿始終:“赳赳老秦共赴國難”。每次聽到這句話內心油然而起一股力量,如同“今天工作不努力,明天努力找工作”,如同“生于憂患死于安樂”,滿滿色負面力量推動自己向前!

  理據二、赳赳老秦共赴國難,背后帶來的是一股力量,一股精神,是老秦人團結向前,共赴國難的精神!大家都知道六號喜歡團隊協助,有團隊,有力量,安全。

  理據三、從商鞅到李斯,大秦帝國一直在變法,法者規矩也!有規矩有規范,不會錯。

  大秦帝國讀后感 13

  重慶,巴蜀也;巴蜀,秦風也。戰國時期,群雄比起,爭先恐后。秦,崛起于西南群山,與中原各國稱霸。然秦仍后起之輩,亦勝于齊、楚、燕、趙、韓、魏之國,何也?商鞅變法也。

  商鞅變法,旨在以中原之禮儀約束其人,強法明法正法,使人皆有耕種之田,上應付之稅。當此之時,素被中國各國所壓制的秦國正處于“交接棒”時,可謂是內憂外患。明君秦孝公拜商鞅為相,以霹靂手段,即保留了秦人骨子里驍勇善戰,扭成一根繩一起殺敵的精神,也扭轉了秦國積貧積弱,地主、商人、官人互相勾結的.局面,使秦國取長補短,終成一代之霸國。

  然秦以區區之地,何以數日立法行法,舍舊拓新,興六世而亡諸侯以致天下為君,何也?下得民心,上合君意,所以行之通,成效日益顯著也。載舟覆舟,國以民為本也。新法一行,社會安定,國富民強兵壯,男耕女織,有條不絮,民所擁而法之通也。另一方面,秦國新君秦孝公年少有為,有鴻鵠之志,立志與六國比權量力,發奮圖強。軍民一心,天災人禍,權臣地主亦不敢干涉也。

  然則日長月久,新法之弊端暴露無遺。孝公之時,百姓頑固、官場黑白倒置,故需用嚴法而制之。始皇之時,天下久經戰亂,急需修養,以嚴法而制,則天災人禍,接踵而至,山東豪佼逐并起而亡秦族也。

  以史為鑒,知一代之興衰。法需對癥下藥,不可固執已見,亦竊不可一成不變也!

  大秦帝國讀后感 14

  《大秦帝國》作者孫皓暉,這本書描述了春秋戰國時期,秦國因為落后被魏國連年進攻,丟失河西等地,加之六國列強環伺而面臨亡國之禍。21歲的秦孝公臨危受命繼任國君,任用衛國人士衛鞅實行變法,徙木立信、刑及公室.......秦國變法震驚天下。經過幾代君臣不懈努力最終掃平六國而一統天下。這是目前唯一一部全面、正面描寫秦國時代的長篇歷史小說。

  那是一個弱肉強食,爾虞我詐的時代,因為弱小、因為落后就會被分割掠奪。燕國內亂作為鄰邦的齊國出兵平定內亂,內亂平定后齊國趁機掠奪統治燕國,蘇秦因為得到燕文公賞識,為了報答知遇之恩替燕國復仇而從事反間活動,在齊國任客卿耗時16年終于使齊國國力衰敗,被燕國大將樂毅打敗幾乎亡國,蘇秦也完成了自己死間的使命,最后被齊王處以車裂。

  小說最讓我感動的是,衛鞅在魏國因為身份低微一直做中庶子沒被重用,又輾轉來到齊國,結果齊王傲慢對其根本不屑,后秦孝公發招賢榜,榜文深刻訴說自秦穆公以來國力如何衰退,希望天下士子共同治秦,共享秦國,秦公的胸懷氣魄吸引了衛鞅,衛鞅用了三個月的`時間走遍秦國,在后來的20多年里,秦國在衛鞅帶領下依法治國使得秦法深入人心,舊制度徹底廢除經濟得到了大力發展,有功必賞使軍隊戰斗力增強有罪必法辦,國家也因此不再窮不再弱,走上了強大之路。因為變法傷害到秦國貴族利益,在秦孝公死后不久衛鞅被秦國貴族殺害。

  大秦帝國讀后感 15

  讀這本書純屬有些偶然,因為大部分是聽的,聽到精彩處,也會停下來寫寫感想和評論。用了差不多130多個小時,將近8個月。對歷史比較喜歡的人,相信對春秋戰國這段歷史輪廓是有印象的。這本書作者是用對秦國的愛寫出來的,因為聽讀的時候能明顯感覺出作者的偏見。這書有個缺憾就是描述每代秦王的男女情感有結構性的重復或點到即止而不深入(其實不寫也罷),多的是政治殺伐中的果斷與決絕。

  此書對歷史的重要事件,重要的歷史決策,重要的人物及哲學典籍有詳細的描述(如荀子,韓非子)。這里也能看出作者的思考及對歷史進程的不解疑問。

  真是感慨秦及六國開拓者的奮發圖強和沒落者的昏聵荒淫。縱觀至今的朝代更替無一不是如此。當然也有如李斯趙高因一己之私而病天下的。

  當然了,歷史也有太多的.不確定性了。如秦昭襄王時長平之戰后,對白起的反復。如燕攻齊,變成了化齊(就剩一個孤城,以老燕王和樂毅的才智,用得著浪費這么個精力嗎?)。還有這韓魏兩個只識寶玉美女,不知棟梁之才(一葉障目啊!)。更有這吳楚好斗,多有寶劍(竟然讓王賁來去自如)。還有這齊國,在復國之后數十年竟然沒有建立起一支像樣的武備。這趙國真的是被自己人活活地拖后腿給拖死的。估計當時的六國之人也想不到秦能滅六國而一統吧。

  如果以學習的目的讀此書,個人建議不如直接去讀史,或點評版的,或戰國策。

  大秦帝國讀后感 16

  歷經六個月,終于讀完了《大秦帝國》這部長卷歷史小說,它描述了秦帝國興亡生滅的過程。在那個禮崩樂壞,群雄逐鹿的戰國時代,面臨亡國之危的秦國于山東六國的環伺之下,從秦孝公開始,斷指立碑,變法圖強,徹底變革,努力建設,統一政令,經過秦六代君臣一百六十余年堅定不移地努力追求,終于掃六合而一統天下,完成了一場最偉大的帝國革命。

  開創了一個全新的鐵器文明時代,使中國農業文明完成了偉大的歷史轉型。這雖然是發生在兩千多年前的歷史,但是在今天看來,也能帶給我很多啟迪。

  變革者需要有堅強的意志力和長遠宏大的志向。強國有強人,強人之所以強,是因為強人皆有強大的意志。秦孝公以六國卑秦為國恥,斷指立碑,樹立變法強國的決心和志向,然后才有了商鞅變法一系列的行動措施,為秦帝國的`建立打下了堅實的基礎。

  無論是一個國家還是一個企業,要組織變革是極不容易的,需要付出極大的代價,要改變一些根深蒂固的東西更是難上加難。這就要組織領導人有強烈的變革之心,能自始至終、矢志不渝,以鐵腕手段推動,全力以赴;

  當然還要有好的變革方略,如何變?變向何方?分幾步走?誰來出謀劃策,誰來推動變革,擔當重任?此兩者是連在一起的,選合適的人,做合適的事,沒有好的謀才,不會有因地制宜的變革之法,沒有強有力推動者,光是紙上談兵,夸夸其談,不能執行到位,也不會有好的成效。

  大秦帝國讀后感 17

  初認此書以為純屬史記,慢慢品來越發覺得像小說,拾起便不能放下。孝公年方二十便肩挑重擔,挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾,發奮圖強,覓一扭轉乾坤之大才——衛鞅。明君強臣,歷二十年變法,勵精圖治,將西垂弱秦打造為強國!少時只知商鞅變法,不成想鞅君如此大才!極心無二慮,世間少有!才華智慧曠古罕見!感嘆孝公二十便有如此氣度、雄才大略、千古明君。回首當今二十郎當后生,多數玩物喪志,不堪大用,雖已二十,然似嗷嗷待哺之嬰童!豈是時也勢也所能嘆!嗚呼哀哉!糾糾老奏,共赴國難全民皆兵,大出天下!

  墨家、法家、道家、儒家、星象家、老子、鬼谷子,百家爭鳴,尸佼人之初性本惡與儒家人之初性本善的辯論,放到今天也不知可否!

  書中孝公、玄奇,衛鞅、白雪、熒玉,之愛情忠貞烈女天地合乃敢于君絕何等情操!!有此眷侶能不肺腑夫復何求!看到孝公四十剛過,殫精竭慮,于世長辭,吾胸憋悶,心淚具崩,痛哉,奏公千古高風,天妒英才!!

  苦菜烈酒,民風敦厚。苦菜,沒成想戰國時就有,且烹食方法留傳至今,時下家鄉苦菜確為一道佳肴!還有咥飯的咥字,至今也時掛嘴邊!這就是文化、文明!

  赳赳老秦,共赴國難明君強臣,扭轉乾坤,吞吐八荒。何其壯哉!!

  看看今天,東瀛島國,整日雌黃!蛋丸韓棒,寧做美帝走狗,布薩于我國門!惡哉!!國人要自醒啊,團結勵志,全民皆兵,大出天下!!

  大秦帝國讀后感 18

  《大秦帝國》的作者是孫皓暉,中國當代歷史小說家之一,他用了十六年,創作了《大秦帝國》。你知道中國歷史上第一個大一統的帝國嗎?是秦國。

  《大秦帝國》講的是在春秋末年,面臨亡國之禍的秦國經過六代領袖堅定不移地努力,一步步崛起,建立了一個強大的'帝國。

  令我印象最深刻的是,秦國面臨亡國之禍,齊、楚、燕、韓、趙和魏六國商量一齊出兵,瓜分秦國。秦孝公誓以變法強國。他向天下發出了求賢令,青年士子衛鞅入秦和秦孝公開始了二十年的大變法。從此,秦國崇尚法治、統一政令。秦孝公積勞成疾病逝后,衛鞅之前因為變法得罪了舊貴族,如今沒了靠山,舊貴族和六國都要求殺衛鞅以謝天下。此時的秦國剛剛崛起,根基不穩。為了避免秦國陷入內亂,衛鞅交出政權兵權,坦然入獄,被舊貴族車裂身亡。

  我覺得衛鞅真是一位英雄!他是我最喜歡的人物。在當了秦國的丞相后,他變法強國,把秦國治理得井井有條。他遇事冷靜沉著,大公無私,睿智富有內涵。為了避免秦國陷入內亂,他犧牲了自己,他為秦國做了數也數不清的貢獻,我非常敬佩他。

  讀這部書,讓我受到了很多啟發。衛鞅遇事冷靜果斷,我應該學習。秦孝公嬴渠梁一心為國,我應該熱愛集體。我還知道了只要堅定不移地追求理想,就一定可以成功。

  大秦帝國讀后感 19

  終于看完孫皓暉老師所著的《大秦帝國》小說,全書共分為六部,《黑色裂變》、《國命縱橫》、《金戈鐵馬》、《陽謀春秋》、《鐵血文明》、《帝國烽煙》。描述了在禮崩樂壞、群雄逐鹿的春秋末年,面臨亡國之禍的秦國在列強環伺之下,從秦孝公開始,篳路藍縷,變法圖強,經過幾代君臣的不懈努力,最終掃六合而一統天下的艱辛悲壯歷程。

  長期以來,由于歷史各種原因,秦帝國被形成了“暴秦”口碑。而出生于陜西三原的'孫皓暉,從文明史的高度,來肯定秦帝國價值。作品扉頁的題記是:獻給中國原生文明的光榮和夢想。在《大秦帝國》自序中,作者以敢為天下先的藝術勇氣和人文學者的歷史眼光,充滿激情地說:“大秦帝國是中華文明的正源”,“我對大秦帝國有著一種神圣的崇拜”。這是《大秦帝國》的根本立意,是作者的創作目的。作者在序言中強調的“原生文明”、“強勢生存”以及秦文明對2000多年來中國歷史進程和中國民族精神的影響,時時可見前人所不敢發之言。對于如今美帝對我國的打壓,對于中華民族的復興之路,有著現實的參考意義。

  作者孫皓暉老師,一個老秦人的后代,用16年時間,以雄健的筆力,將老秦人的輝煌,老秦人的無奈,老秦人的奮斗,寫進了這部500多萬字的《大秦帝國》之中,值得一讀。

  大秦帝國讀后感 20

  其實為什么中國有些歷史會廣為人知,有些歷史雖然經典卻知之甚少。我個人覺得原因就在于是否有些民間通俗的演義,比如小說、戲曲、快板說唱等等。可以說中國最為人所孰知的歷史莫過于《三國演義》、《水滸》、《隋唐英雄傳》。

  《大秦帝國》則是直到現代才被寫出來的小說集,用六部書描寫了秦國的崛起—發展—統一—滅亡。幾近完美的詮釋了戰國時代的戀愛、理想、政治的變化、百家的爭鳴,展現出254年間中國大地上發生的一切一切,如果說《三國》是先驅者,那么《大秦》則肯定是后繼者。

  雖說小說中有一些不實的描寫,比如秦國的鐵甲兵團和騎兵,這些在當時都是不可能做到的,但是小說的最后以完整的一個章節來介紹為什么大秦會是最后的贏家,而后漢王朝為什么可以在中國的歷史上達到巔峰,并將我們這個民族命名為漢。可以說是整篇小說最大的亮點所在。也是我認為《大秦》遠超《三國》的原因,《三國》從來沒有歸納為什么晉最后可以一統中華,而《大秦》則將一切歸納為一個字:法。

  可以說整部小說都是以變法為主線來說明大秦為什么可以一統中華,也是為什么最后自取滅亡的。秦始皇在一統六國之后再也沒有吸取六國的人才,反而制造了著名的焚書坑儒,又在最后將遺旨交與趙高,自己一統天下后到處游玩,不顧民生修建長城和阿房宮,這些其實都是無法可依的。我覺得讀完這本小說得到的'啟示遠比看一遍賈生的《過秦論》有用的多。

  《大秦》對于我們現代已經十分的遙遠了,但是這是中國最早的法治,雖然有點野蠻和殘忍。但是卻為所有人樹立了一個標準,無視了出生的身份。這是儒家的“禮”所無法做到的。《大秦帝國》值得我們所有的人一讀。

  大秦帝國讀后感 21

  小說本身可評價的地方不多,但是是一個開腦洞的好題材。作者從商鞅變法,寫到秦始皇統一六國,這個脈絡太清晰了,可供總結一下。假設統一六國,需要達成四個最高級的必要條件:

  1.一個有為的第一代君王。

  2.一個能夠洞悉規律,對于復雜事物判斷精準,并且有變法才能得賢臣。

  3.以第一代君王繼任者為首,后幾任君王對于變法基本制度的遵循。

  4.擁有宏圖大略的最后一任君王。

  假設這是一個公式,我們可以往已有的歷史里去套,發現滿足第一條的`也不少,春秋五霸,都算得滿足第一條,接著第二條,管仲才能也是非常牛,確沒有變法精神,申不害有變法精神,洞悉規律,對于復雜事物的精準判斷確這些能力不是最高檔次的。

  第二條一篩下來,只有吳起商鞅還留下。很明顯,在英明的第一代君王離去后,吳起馬上被殺,變法制度也廢除,第三條也不滿足了。至于秦國,商鞅雖然也被殺了,但是其變法制度得到保留。繼續留在公式里探索,直到完成最后一錘的秦始皇出現。我們假設拿掉公式中的一條,第一條明顯不能去掉,沒有這點,一切無從開始。第二條同樣,否則雖然開始,但確不知從哪開始。第三條也不能去掉,變法被廢等于沒有變法,一切又白搭,至于第四條,反而是相對沒那么重要的,國力只要足夠強盛,遇到明君是大概率事件。但如果秦始皇生在趙國,最大可能是什么也干不成。當時春秋戰國已經延續了八百年,到商鞅時,幾個大國國力相差不多,秦國相對較弱,不變法圖強,誰都沒有統一的可能,假如中國是一塊獨立的大陸,沒有跟任何文明接觸的可能,如果這個公式始終沒有發生,現在會是一種什么樣的情況?

  大秦帝國讀后感 22

  今天,我讀完了一套孫皓輝的《大秦帝國》,看完之后,可謂感觸良多。

  這部書主要講了戰國初期(公元前586年),秦獻公在一次作戰中不幸中箭身亡,嫡次子嬴渠梁繼位,自此之后秦國不斷壯大,最后統一全國至公元前208年秦子嬰投降之間的種種故事,機智善辯的蘇秦、張儀,一心為水的李冰,鄭國,都給我留下了深刻的印象。

  在這些人物中,我最喜歡的人物就是蒙恬了。他年少時便極其聰明,在未加冠的'時候便已經做過嬴政當初王子選拔的主考官了,他還十分好工事,12弦的特制秦箏,普通毛筆遠遠不及的蒙恬大管,僅用石料卻冬暖夏涼的冰火墻。這些都是出自蒙恬之手。他能文能武,既曾出兵過匈奴,修建萬里長城,同時又曾多次在國家大略方針上提出自己的主見并被采納,例如廢除《逐客令》后追回離開的官員的一部方略便是他想出來的。他還十分的忠誠,一心為國,在趙高李斯私自更改秦始皇嬴政的遺詔后,他仍舊冷靜判斷,為了國家不惜反抗招數,最后反抗自殺。一代英雄,竟被奸臣迫害得如此下場。

  讀了這部書,我明白了一個道理:要有容納他人的寬廣胸懷,有了這種胸懷,我們才能成功。秦孝公正是因為有著這樣寬廣的胸懷,廣發求賢令,即使有學士批評秦國各種不好也是一笑了之,最后令人折而當時的太子右傅公孫賈則因一朝臉上刻字,而終生懷恨在心,不斷報復商鞅,最后被斬身亡。這種例子還有很多,例如齊湣王不聽諫言一意孤行最后亡國被千刀萬剮,秦惠文王廣招賢才使秦國成為戰國最強等等,這些事例無不點明了寬廣胸懷的重要性,因此,我要做一個心胸寬廣的人!

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。讓我們一起沉迷于書山學海,以樂為舟,感受書中獨特的魅力。

  大秦帝國讀后感 23

  暑假里,我用一個月的時間讀了《大秦帝國之鐵血文明》。這本書講的是嬴政繼位后,在王綰、李斯、蒙括、王翦等人的幫助下,用十年的時間,一統六國,創立了秦朝。

  讀完了這本書,有一個問題一直回響在耳畔:為什么秦國可以在十年內一統六國?想秦獻公時,秦國是七大戰國中最弱的一個國家。是因為衛鞅變法嗎?秦國衛鞅變法被稱為“天下最徹底的`變法”。可其他國家也都變過法,為什么不是六國滅秦,而是秦滅六國呢?是秦實力強嗎?是秦國軍力、人力、財力是當時列國之首位,可六國軍力、人力、財力加在一起可以和秦國媲美,甚至超過秦國。是秦國人才多嗎?確實,王翦、王綰、李斯、蒙括是天下有名的大才。可趙國李牧、龐媛、燕國荊軻、楚國項燕都是可以和他們相提并論的人物。我為這個問題陷入了沉思。

  于是,我帶著問題,反復讀了幾遍,終于,我確定了問題的答案。

  秦國是個整體,團結一心,而六國是六個勢力,互相勾心斗角;秦國的王綰、李斯、蒙括、王翦得到了秦王重用,而其余六國大將并沒有得到君主的重用,無法全力應戰。秦國成功的關鍵是秦國的變法。衛鞅曾說:“大爭之世,要善變,變者存,不變者亡。”世界每時每刻都在變。沒有變化,人類就不會從奴隸社會步入封建社會,直至現代社會;沒有變化,也不會有從石器到冷兵器的轉變,更不會有今日科技的發達。變,是社會發展的動力。

  大爭之世就是現在,對我們來說的“變”,就是改變學習方法,努力學習,長大成為新一代的國家建設者。

  大秦帝國讀后感 24

  大秦帝國第三部,又是好幾個月才看完。一共六部,一部分上中下三冊,一套書共18本,去年就想全部讀完的,奈何時間有限,精力有限,加上拖延癥,好書太多,自己朝三暮四……今年務必完成這個目標。又是大半年過去了,已經八月份了,還剩下四個多月,珍惜吧!這部最愛白起,樸實有才華,真正的大將,不愧是司馬錯的部下。宣太后羋月的聰敏也是令人刮目相看,女子當得大才。加上丞相魏,三人撐起了秦國。秦國能夠迅速崛起,首先是商鞅變法之功,功在千秋,其次是嬴渠梁之后的幾代君臣,人才輩出。

  嬴渠梁,嬴駟,贏稷,三代堅持商法,為強秦墊下了堅實的基礎。楚王昏庸無道,令鄭袖靳尚當道,最終的結局竟是驚嚇而死。齊王田地愚蠢暴戾,棄城而逃,被本國百姓千刀萬剮而死。燕國有姬平,居辛,樂毅數十年隱忍,終于大戰齊國。然而姬平老死,姬樂資即位,一切突然生變,令人欣慰的是居辛樂毅是通達之人,馬上審時度勢,前往趙國,投靠明君。趙國兩代明君,趙雍與肥義將趙國一舉變強,成為與秦國比肩的.大國。只可惜英雄竟死于長子兵變,肥義被殺,趙雍被圍困活活餓死。趙何即位,任用廉頗藺相如,鞏固了國力。第三代君王就不行了,任用趙括大戰秦國,敗了,折損五十萬兵力。

  秦王贏稷任用范雎,一舉剿滅羋氏外戚專政的局面,清楚四貴,阻止了商法的走位。可惜,贏稷親政之后屢屢專制獨斷,殺死白起,兩次不聽勸阻執意攻趙,導致秦軍大敗。至此,宣太后時期積累的國力全部倒退如初。確實,各國只要君臣賢明,內部不生亂,難以滅亡也。但凡君王獨斷專行,國力迅速衰退。

  大秦帝國讀后感 25

  偶然的機會,添加了界首青年微信公眾號;隨意的點擊,進入了界首讀書會,嘗試的心理,參加了“你讀書我買單”活動。其實本來也就只是隨意一試,畢竟百度閱讀里的《大秦帝國》讓我讀了兩個月才讀完,500萬字的暢銷長篇著作肯定價值不菲,也沒報很大希望能真正的擁有這套圖書。當電話打來讓我去領書的時候,我真的感覺到了自己內心的狂喜,真切的感受到了界首市政府對廣大青年的鼓勵和關愛。

  在看《大秦帝國》之前,我真的是一個歷史小白,初高中歷史都是云里霧里就過去了,卻發現根本沒記下什么知識。也真心的慚愧,中國的上下五千年歷史我能說出來的寥寥無幾......雖然《大秦帝國》只是一個小說,但作者孫皓暉在盡量尊重歷史的前提下給我們近乎完美的展現了戰國時代的大格局,在那個所謂“禮崩樂壞”的亂世之秋,趙、魏、韓、齊、燕、楚、秦(第一次能完整的記下七大戰國國名)七大戰國各具特色,紛爭不斷。細想想,當今世界何其相似也......

  小說的內容我無法辨別真偽,但秦朝的崛起確實和商鞅的依法治國密不可分。古往今來,人才永遠是第一生產力。正是秦孝公的求賢令使大秦帝國走上了綜合國力迅速發展的快車道,術業有專攻,只有真正重視人才的'國家才能快速健康發展。

  有人說這部小說有很強烈的主角光環,我贊同這個看法,但同時也覺得很有必要。畢竟,這部小說面對的是普通大眾,如果沒有主角,讀者便很有可能像看著歷史書那樣枯燥乏味,如果主角沒有光環,又如何能加深我們的印象呢......

  人物只是細節,個人感覺這部書更大的意義在于生動的展現了中國歷史,促使我們積極主動的去了解中國歷史,去認識中國文明的偉大成就,以史為鑒,砥礪前行。

  大秦帝國讀后感 26

  假期閱讀了孫皓暉先生所著的《大秦帝國》叢書,頗有感悟。該小說以戰國時代為背景,以秦國為軸心,講述了秦經變法而由弱轉強,東出爭霸直至一統天下創立帝國的過程,是一部波瀾壯闊的史詩。

  秦初為小邦,怎能爭鳴天下?創前世不為之功績,得先祖不得之名譽,唯因變法。但戰國大爭,七雄均有改制,大至趙武靈王胡服騎射,妙至齊威王鐵腕整頓吏治,雖說廣度、深度皆難比商君,但也終究改變了天下格局。卻為何獨獨秦可一統中原?

  一場變法能否徹底成功,取決于三方面:國君、執法大臣、老世族。變法相當于一場新銳勢力與頑固勢力的拔河賽,賭的是自身性命,而國君所擔當的責任既是這場比賽的裁判也是參賽者。在這過程中,必然會觸及老世族的利益,而遭到他們的反對,老世族會依靠自身的勢力去對抗國君及執法者,甚至不惜發動謀殺或政變,這便是一場變法所要經過的`殘酷斗爭與血雨腥風。

  當今社會,發展迅猛,國家反腐倡廉整肅綱紀,深化改革強國利民,然則概我華夏文明,其根其源雖不離戰國之世,談古論今,卻又有著本質的區別。

  歷史的車輪滾滾向前,經歷過跌宕,感受過起伏,攀登過高峰,游歷過低谷。我們可以自豪,我們可以驕傲,因為我們知道這是我們的足跡,那是我們的方向。道路并不平坦,我們說:“登過山嗎?我們登過,迷離于低谷嗎?我們有過。正因如此,我們認清了目標,明白了渴望,并終將走向輝煌。”在成功的過程中,定會流血、必會受傷,但我們毫不懼怕,只因我們知道這是一個民族經歷磨難、千錘百煉才會有的壯闊。這是夢開始的地方,也是前進的方向。

  變法強國,大秦稱霸,平天下,金戈鐵馬。

  以史為鑒,吾輩奮發,再圖強,振興中華。

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