讀《高貴的施舍》有感
讀《高貴的施舍》有感1
記憶中，那是一個煙雨蒙蒙的傍晚，任何事物都被霧氣所籠罩。天氣十分悶熱，我的內心不免有些不快。放下手頭的工作，冒著細雨到外面散散心。出門后，呼吸著外面的新鮮空氣；品嘗著美味佳肴的香味；還有那零碎小鳥的歌唱……內心的不快似乎剎那間便消失地無影無蹤了。
漫步在田間的小路上，踩著泥濘的泥土，賞著梅花那小鳥依人的美貌，聽著溪流的.“嘩啦”聲，任何事物顯得如此美妙，但放眼望去，我已經到了另一個村莊的入口了。
朦朧間，我看見一個白發蒼蒼，衣衫襤褸的老人，他坐在一個門檻上，身前還放著一只破破的碗。他并沒有像其他乞討之人一樣，黏在我身邊，他只是默默地坐在那兒，每當有人路過他身邊，他都會起身向他鞠躬，當然我也不例外。可事實上，我十分害怕這樣的人物（也許是兒時有過陰影的緣故吧），矛盾的心理涌上心頭：首先認為他不像是一個騙錢之徒，從他的行為舉止和眼神中可以看出他很需要別人的幫助，而且我也想跨過心中的那一道坎。但又認為他一定也和其他流浪漢沒有什么區別，是為了錢不惜一切代價。最后，經過反復的思想斗爭，我否決了后一種想法。
我走到爺爺身邊：“爺爺，這是二十元錢，我身上沒有帶其他錢了，請您不要介意。”
老爺爺什么話也沒有說，可能因為我所給予他的幫助太小，所以我不敢看老爺爺的臉，生怕他失望的表情顯露在我面前。于是，我快步向前走去，走了一段路后回頭看，發現這個老爺爺還面帶著微笑目送我離開。他的微笑是那么舒服，使我內心涌上一股暖流，這感覺是那么得淳厚、溫暖，此處無聲勝有聲。
有些小激動的我又往回走去，天氣已經晴朗，雖天色有些暗淡，但我發現在天空的那一邊，有一道紅色的晚霞，如老爺爺的笑容那樣柔美，我的舉動讓爺爺或許有些感動，也使我自己內心深處十分溫暖。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我經常用這句名言勉勵自己，更何況“情暖他人，溫暖自己”，何樂而不為呢！
讀《高貴的施舍》有感2
這天，我閱讀了[高貴的施舍]這篇短文后，我不禁聯想到此刻全國上下正在領悟的‘社會主義榮辱觀’中的一句“以辛勤勞動為榮，一勞逸惡勞為恥”。
[今日視線]報道，我常常看到這樣的一位乞丐，一位中年婦女，他抱著一些不明身份的殘疾嬰兒沿街乞討，原先人們都十分同情，紛紛捐錢捐物，人們都抱著一種同情心，為他解難。之后，有些十名優在一些地方看到這位乞丐婦女，但她懷里堡的卻是另外一個殘疾嬰兒。人們產生了懷疑，便上前問那個乞丐，他正要逃跑時被有關部門帶走了。這使我想起了此刻流落街頭的乞丐，在街上，咱們經常看到乞討的乞丐，有老人，也有健全的`青年，他們看起來都十分可憐，讓咱們產生憐愛之情，便施舍給他們錢。咱們越是這樣做，他們便越依靠乞討，這是不對的乞討會讓人失去自尊，你這么做只能證明你自我是個弱者，只能獲得別人的同情，并不能獲得真正的財富與愉悅。
讀《高貴的施舍》有感3
我讀了《高貴的施舍》這個故事，我很敬佩文中的母親，我覺得母親很聰明，她既幫助了乞丐，又讓乞丐找回了尊嚴。在這篇文章中，有幾句話對我印象最深。其中，有一句話就是：我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說，“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧！”，從這句話中我可以看到母親正在用另一種方法幫助乞丐。
在現在的社會上，依然還有存在有小部分的乞丐，也有很多人對他們進行施舍，但施舍的方式往往是把錢丟到他們的討飯碗里，在他們看來，他們是幫助了乞丐，實際上卻無意間傷害了乞丐。因為，他們是沒把乞丐看作是正常人，把他們看作是一個需要幫助、什么都不能做的人了。其中，有很多乞丐都可以不靠別人的施舍來生存，因為他們都有手有腳，即使是殘廢的，也有他的用處。
我們要幫助別人，可以用另一種方法來幫助，讓他們幫我們做一些他們力所能及的事情，做完之后，給他們回報。這就是一種幫助，幫助了乞丐，還可以不傷害乞丐，讓他充分發揮自己的有用之處，用自己的'能力來獲取回報。盡可能的讓乞丐成為靠自己的力氣生活的人，做一名對社會有用之材，而不是一個毫無用處之人。
讓我們共同來幫助乞丐吧！讓更多的乞丐走向成功！
讀《高貴的施舍》有感4
這天，咱們寫作業的時候，本子上有個閱讀題，題目叫做《高貴的施舍》。講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅僅用自我的勞動獲取錢，而且還沒有失去尊嚴。
寫完了之后，我心里發出了感慨：在生活當中，咱們完全依靠父母，我是不是個乞丐呢？是一個失去尊嚴的乞丐，還是怎樣的乞丐呢？
放學之后，我回到家，問父親：“我是不是你的乞丐？”父親聽了，笑了笑說：“小呆子，你怎樣是我的乞丐呢？你是我的小寶貝呀！”
我聽了之后開心得不得了。
但是，之后我想了想，我也就應算是個乞丐。正因我買衣服，零食全都是家人付的錢，而且家人一向關照著我。但是，我更就應算是個有尊嚴的`乞丐。正因我經常幫奶奶拖拖地。有時候，我也會把我自我能洗的小東西洗一洗。還有，每次人家吃完飯，要盛飯，我都會爭著搶著說：“我來，我來。”哎！我是不是個乞丐呢？
讀《高貴的施舍》有感5
施舍怎么會高貴呢？在老師的引導下，我認真地閱讀了這篇文章。這篇文章寫的是：一個獨臂乞丐來乞討，可是女主人卻要求他憑自己的力氣賺錢——讓他把磚搬到屋后。無奈之下，乞丐只好動手，并獲得了20元，許多年后，他成為了一位董事長。
讀了這篇文章，我倍受感動，特別是女主人的那句話：磚放在屋前屋后都一樣，可是搬不搬對乞丐來說就不一樣了。是呀，搬說明那個乞丐還有一點奮斗之心，他還沒有喪失靠自己生活的信念；而不搬說明這種人只想不勞而獲，已經喪失了自己的信念。
我十分佩服那位獨臂乞丐，他能在女主人的啟發下，從一無所有到擁有一間大公司，是令人佩服。在生活中，我們也能遇見這樣子的人，雖然他們淪落為乞丐，盡管他們失去了雙眼、手、腳的更多，但是他們也同樣擁有尊嚴，他們從來沒有想過不勞而獲，有的會拉琴、賣字，還是尋找一切能養活自己的機會。而那個雙手健全的乞丐呢？他拒絕了女主人的要求，也等于拒絕了自己成功的機會，也等于失去了自己奮斗的信心。那最后都會一事無成啊！
就如海倫·凱勒，她出生就是一個有缺陷的人啊，她瞎，她啞，她又聾勒，這是我們正常人能想象的嗎？然而，這樣一個幽閉在盲聾啞世界里的人，她沒有依靠別人，沒有等這別人的救援，竟然畢業在哈佛大學，并用生命的力量到處奔走，建起了一家家的慈善機構，為殘疾人造福啊！所以，她被選為了20世紀美國十大英雄偶像。
文中的乞丐也是如此，他雖然出身卑微，但女主人的'一個小小的要求卻讓他明白了該如何走以后的路，他站起來了，憑著自己的努力獲得了成功。
而那位女主人也是值得人尊敬的。當別人還在為自己給過多少錢給乞丐而暗自高興時，她卻動得如何讓乞丐學會自立，學會自信。是啊，施舍不僅僅是給與別人物資，而是要給與人更多的鼓勵，讓她更加地自信，更又勇氣去面對困難。
希望這篇文章能給與別人懂得自立自強。
讀《高貴的施舍》有感6
今天，我意外地發現了一篇文章：《高貴的施舍》，我心想：什么樣的施舍是高貴的？于是，我帶著這個問題讀了起來。
這篇文章主要講了一個獨臂乞丐到“我”們家乞討，然而母親卻讓他搬磚并自己也用一只手搬磚，于是乞丐很不情愿地搬起磚來，搬完磚后，母親給了他一塊毛巾和二十元錢，乞丐十分感激母親。此后又來了幾個乞丐，母親還是讓他們做同樣的.事情，還是給了他們同樣的報酬。幾年后，一個很體面的人來到“我”們家，他說：“如果沒有你們，我現在還是一個乞丐，我已經為你們買好了房子，你們去那兒住吧！”但母親說什么也不接受。
從“母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。”中，我感受到了母親很尊重乞丐，而且母親很守信用，不是讓乞丐搬完磚就嘲笑他或諷刺他而不給他錢，又從“他讓母親去城里住，但母親說什么也不肯。”中，我感受到了母親不是一個不勞而獲的人，她想憑借自己的努力賺錢。
在生活中，我們又何嘗不是像乞丐一樣不勞而獲，甚至成了父母捧在手里怕摔，含在嘴里怕化的掌上明珠；飯來張口，衣來伸手的小公主、小少爺。根本不是通過自己的努力去賺錢。或許我們現在還沒有自理的能力，但我們至少可以幫助家人做一些力所能及的事情：掃地、擦桌子……
希望同學們不要再做父母的掌上明珠，快用自己的行動營造一個美好的未來吧！
讀《高貴的施舍》有感7
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的媽媽卻讓他搬磚，讓他學會讓自己勞動養活自己。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”的母親，他現在已是一家公司的老板，說已為“我們”買好了房子，接“我們”去城里住。“我”母親卻說“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧！”
讀了這篇文章讓我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫助了別人，又讓別人不失去尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自己的勞動一樣也可以養活自己，做一個自食其力的人。
乞丐經過幾年在外面打拼，來到我們家報恩，讓我們住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，謝謝你，我們家里的'人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給需要幫助的人吧！”母親善意地拒絕了他，給他指出了一條光明的路，母親值得我們敬佩。
在實際生活中，我們干活也要勤快，只有用自己的雙手才能養活自己，而且要多做一點善事。在打掃衛生時，我們要做到“快”和“干凈”兩方面，我們還要做一些力所能及的事。
讀了這篇文章，我明白了一個道理——幫助人一定要講究方法。
讀《高貴的施舍》有感8
讀完了《高貴的施舍》后，釋卷回味，我深有感觸。文中主人公敘述了一位斷手的乞丐，去向人們行討，而文中的'“母親”并沒有輕易地把錢給了乞丐，而是讓他搬磚頭，用勞動來換取錢財，若干年后，這位乞丐成了一位老板。
讀完這篇文章，最令我感動的是“母親”的那樣用心良苦，那位母親完全可以直接給乞丐20元打發他走。但母親并沒有這樣做，反而是讓這位斷了一只手的乞丐搬磚，或許在這位乞丐看來，這位母親很小氣，但最后母親讓乞丐明白了，雖然自己的一只手斷了，但是一樣可以像正常人一樣，去做自己想做的事情。殘疾人與正常人的差別就在與身體上的缺陷，但是他們雖然身殘但志不殘，他們依然可以像正常人一樣，生活、工作，甚至是一切。
這一項又一項的世界記錄告訴我們，我們不能因別人身體上有一點缺陷就歧視別人，總覺得自己比他們棒，對于這樣的對手不屑一顧。但我可以告訴你，你錯了，因為他們身殘而志不殘，我們正常人可以做到的，他們一樣能夠做到，甚至比我們做得好十倍、一百倍、一千倍。
讀《高貴的施舍》有感9
今天我讀了一個短文讓我深受啟發，短文名叫《高貴的施舍》，故事是這樣的：
一天有一個乞丐到一戶人家來乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條臂都斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了就難受。
按常理這家主人一定會感慨施舍的，可是他卻指著門前一堆磚，對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”
乞丐生氣的說：“我就一只手，你還忍心讓我搬磚，不愿給就不給何必刁難我？”
這家主人并沒生氣，俯身搬起磚來，她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“一只手也能干活兒。我能干，你為什么不能干呢？”
乞丐愣住了，他用異樣的目光看著主人，尖尖的喉結像一枚橄欖上下滾動，終于俯下身子，用僅有的一只手，搬起轉來，他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘吁吁，幾縷亂發被汗水濕潤了。
主人遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過毛巾，很仔細地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
主人又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感動的說：“謝謝你。”
主任說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說：“我不會忘記你的`。”
其實這家主人的磚放在屋前屋后都一樣。但對乞丐來說搬磚和不搬磚可就大不相同了。
幾年后……有一個很體面的人又來到了這家，他西裝革履氣度不凡，跟電視上的大老板一摸一樣美容不足的人是他只有一只手。他握住這家主人的手俯下身說：“如果沒有你我現在還是個乞丐，因為當年你讓我搬磚，今天我才能成為一個公司的董事長。”
主人說：“這都是你自干出來的”
通過這篇短文我懂得了，不管在什么環境下都要自食其力，天下沒有白吃的午餐。
讀《高貴的施舍》有感10
一只手其實也可以做很多事情！就在今天，劉老師給我們讀了一篇小小說《高貴的施舍》。小說講的是：一個乞丐上我家乞討，母親讓乞丐去搬磚，乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還讓我搬磚。”母親不生氣，卻故意用一只手搬磚，對乞丐說：“你看，我可以，你為什么不可以？”乞丐只好無奈的搬起磚來。乞丐花了整整兩個小時才把磚從前院搬到后院，母親給了乞丐二十元錢。說：“這是你用勞動換來的錢。”
過了幾年，一個風度翩翩的人來到了母親家，可這個人只有一只手，他對母親說：“我就是上回只有一只手的那個乞丐，我現在當上了董事長，我想讓你們搬到城里去住，過好日子。”母親對他說：“不用了。”董事長對母親說：“可是，我已經在城里為你們買好了房子。”母親又說：“真的不用了，你就把那座房子送給連一只手也沒有的人吧。”
當我聽老師念到“母親讓這個只有一只手的乞丐搬磚”時，我心想：“這個母親太殘忍了，對別人沒有同情心，對殘疾人不友好，這個乞丐本來只有一只手，還要讓他搬磚頭。”
劉老師繼續往下念：“母親給了乞丐二十元錢。……這是你用勞動換來的錢。”看來，母親對乞丐還是有同情心的，也不是對別人那么殘忍，看來，這個只有一只手的.乞丐的勞動沒有白費。”
我入迷的聽著劉老師講這篇小說，又聽見老師講到將要結尾時母親說的一句話，說：“你就把那座房子送給連一只手也沒有的人吧。”我聽了這句話，我覺得開始認為這位母親殘忍.對別人沒有同情心，不友好，那時，我真的錯了，聽完小說，我才知道，母親對別人很友好，很有同情心。
聽完劉老師念的這篇小小說，我明白了：看什么東西都要看完，看全面，這樣可以全面的看人看事物，從不同的角度看，從不同的方面看。
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