名人傳讀后感
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的名人傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人傳讀后感 篇1
這個假期我讀了名人傳這本書，這本書是法國作家羅曼·羅蘭創作的，主要講了音樂家貝多芬，米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不但是一個酒鬼還經常逼著他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽力開始減弱，這對一個音樂家來說是一個多大的打擊呀！可是他并沒有對外公布，反而還創作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動。
米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能知道他受到的辱罵，可就在這樣的'環境之下不但沒有放棄，而且還雕成了不少名作如大衛、創世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是通過造福人類來體現自己的生命價值，我很敬重他。
這本書給我了很多啟發，也讓我知道了不管有多艱難都要堅持自己的夢想，一定不能虛度自己的一生。
這兩天，我讀了一本關于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。
在愛因斯坦2、3年級的時候，知識水平就已經達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目，他卻把圓周率也作為未知數，用微積分從式子中計算出答案。要知道，微積分，可是大學二年級基礎課的知識呀！
有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數學教材，書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高，在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線，便茅塞頓開，想出了解題的方法。
這本書詳細的說明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱，也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言：A（成功）＝X（艱苦的勞動）＋Y（正確的方法）＋Z（少談空話）。
名人傳讀后感 篇2
其實，在很久以前我就讀完了《名人傳》這本書。但我一直沒有讀完它的感悟，我一日一日地看，終于在今天，我的內心某個地方被一篇文字填滿。
《名人記》的作者是法國的羅曼·羅蘭先生，他優美的文筆和具有強大代入感的文字使得《名人傳》成為了轟動全球的巨作，同時也成為了——一生必讀的經典，世界十大名著之一。《名人傳》寫了三傳：貝多芬傳，米開朗琪羅傳，托爾斯泰傳，被稱為巨人三傳。
關于貝多芬傳，當我讀到他對母親的`熱愛，她生性仁慈，值得愛戴，是我最好的朋友。當我喊母親而她能聽見的時候，沒有人比我更加幸福。時，我第一次的觸動了，他對母親的愛，是那么的純潔，沒有絲毫的雜質。當他熱愛的姑娘朱麗埃塔。圭恰迪妮嫁給了貴族加倫貝格伯爵，貝多芬幾乎到了死亡的邊緣，他給弟弟寫了遺書，要培養你們的孩子具有德性。使人幸福的只有道德，而非金錢。這是我的經驗之談。道德使我在苦難中有所依靠，多虧了道德和藝術，我才沒有結束自己的生命。這是我的第二次觸動。當貝多芬的弟弟卡爾去世時，他接受著人們的嘲笑，寫信給安東尼。布倫塔諾，卡爾如此地執著生命，我卻如此地愿意舍棄生命。這是我的第三次觸動。最后一次觸動是在他快要支撐不住了的時候，他曾給出版商肖特兄弟寫過一封信：，藝術之神還不愿死亡把我帶走，因為我還虧欠甚多。在我出發去天國之前，必須把神靈啟示我、要我完成的東西留給后人，我覺得我才開始寫了幾個音符。我覺得這是他對音樂的執著，他寫了歡樂頌，月光曲等著名樂曲，可他仍然不愿意藝術之神將他帶走，他覺得那只是幾個音符。貝多芬的人生是大起大落的，他身上帶有清教徒的氣質，他的朋友說過，他一生都是潔身自好的，我從沒有見過他不道德過。他的道德使得他不可能一生順風順水，注定要經受磨難，可他依舊堅持著自己的原則——道德。
我對貝多芬是崇拜的，崇拜他對音樂的執著還有他靈魂的清澈。
名人傳讀后感 篇3
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。這三位名人似乎沒有共同點，但是他們都飽經磨難。作者著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
在這三個偉人中，我最佩服的就屬貝多芬了。貝多芬的童年十分艱辛，缺少家庭溫暖。他的音樂才能很早就被他的父親發現了。但是他的父親虛榮感十分強烈，當貝多芬四歲時，便把他關在房間里，逼他練習小提琴。幼小的貝多芬差點對音樂產生厭惡，是暴力強迫他繼續學了下去。17歲時，他失去了母親，父親成了酗酒的酒鬼，他必須撐起整個家庭。不僅如此，他還得了比疾病更可怕的憂郁癥。在這之后，他漸漸登上了事業的高峰，而他的聽力卻逐漸衰弱。而他的情人卻與別人相愛了。貝多芬受到了極大的挫折，但是，他沒有被困難折服，他在逆境之中相繼創作出了《第四交響樂》、《第五交響樂》……
貝多芬的堅強可歌可泣。我也應該以他作為榜樣學習。記得前幾天，我身體感到不適。爸爸認為我有了痧氣。于是，他立馬為我刮痧。他盛滿一碗水，在我的脖子上稍微灑了一些。接著，他鉗子一般的`手夾住我的皮膚，扭起來。如此反復幾下，我便已經痛得鉆心。我的身體不再受我的控制，用力擺脫老爸的手。老爸見了，本要放棄，然而在我的堅持下，他繼續幫我刮痧。我咬緊牙關堅持著。十幾分鐘后，我的“酷刑”終于結束了。讀了這部書后，我覺得十分慚愧。這樣一點磨難算不了什么。
俗話說：“苦盡甘來。”我們應該學習貝多芬頑強不屈的精神，不向困難低頭，做一個不怕磨難的人。
名人傳讀后感 篇4
你也許認為生活中應該充滿了鮮花和歡樂，人生來不是為了吃苦的，但是人在一生中難免會遇到磨難。人們常說苦難是最好的鍛煉，是啊，不經歷風雨怎能看見彩虹?21世紀的我們真的應該好好反思反思了，讀讀《名人傳》或許會讓我們對生活中的磨難有所看法。
貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者，他們的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。《名人傳》猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”，我們從中感受到：
每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人偉大的人格，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念，真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
這三位名人如果采取與現實稍微妥協的.態度，就會極大的改善他們的處境。米開朗琪羅只知道工作，卻不肯改善一下生活;貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境;托爾斯泰放著舒適的日志不過，想到深林里去修行，這些做法是不是自討苦吃?
當然不是自討苦吃。他們的做法非常好的應征了一句中國人的古訓：古之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之態。貝多芬的“在傷心的隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈是我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉人的一生就是一場無休無止的戰斗，我們的時代千變萬化，充滿機遇。
我們渴望成功，但我們卻不想奮斗，我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列，因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒些。
名人傳讀后感 篇5
寒假期間，我讀了《名人傳》這本書，極大地震撼了我的心靈，洗禮了我的頭腦。
《名人傳》是法國思想家、作家、社會活動家羅曼·羅蘭創作的。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人分別介紹。貝多芬是我最佩服的一個。當貝多芬還是個孩子的時候，他的父親想把貝多芬培養成一名音樂家，所以他強迫他整天練習鋼琴和小提琴，不要出去玩，他的音樂天賦很快就出現了。25歲的貝多芬在音樂方面已經很出名了。奧匈帝國與法國的關系非常緊張，受到愛國主義的鼓舞，他創作了《行軍曲》和《我們是偉大的德國民族》。貝多芬還沒有享受到成功的喜悅，但厄運已經到來。他聾了。對于一個從事這種職業的人來說，這是多么殘酷。他再也聽不到觀眾的掌聲和奏樂聲了，這讓他很痛苦。在這樣的苦難中，貝多芬能夠不斷地堅持創作著名的歌曲，如《悲傷奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄》和《田園》。他的作品在歐洲廣為流傳，榮譽層出不窮。他在《第七交響曲》和《第八交響曲》中找到了自己內心的力量，享受狂歡，與之前的曲風大不相同。光榮時刻過去后，他的作品被忽略了。雖然處境悲慘，但他仍然謳歌歡樂，創作了《歡樂頌》等音樂。1827年，音樂巨人貝多芬在風暴中倒下。
貝多芬的生活充滿了起伏和痛苦，生活給他帶來了許多挑戰，但貝多芬并沒有倒下，而是勇敢地面對堅定的.意志，在音樂藝術中尋找幸福，追求夢想，給我們留下了杰作，贏得了后代的欽佩和贊揚。
蘇軾說:古今成為大事業的人，不是有超世才華，而是有毅力。所以，成就大事業不一定取決于天生的才能。重要的是堅定的意志，樂觀的態度，努力工作，不要忘記自己的主動心態。
名人傳讀后感 篇6
《名人傳》——一部文學名著，這部巨作提高著人們對于歷史偉人的認識，樹立正確的人生觀。“名人”一詞比較泛泛，即所謂的“著名人物”的意思，按老百姓的話說，就是“出了名的人”。而貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰當然是“著名人物”，但他們更是在自己專業方面的獨樹一幟的大師——一位是音樂奇才，一位是雕塑繪畫方面首屈一指的人物，一位是文學巨匠。
貝多芬說過“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”貝多芬是一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，但他并沒有放棄他心中那一個夢想——音樂。他與自己的命運做著不屈不饒的'抗爭，他與命運挑戰,他先后作曲，接二連三。最后，他成功了，他的不懈努力，老天最終個了他回報：1803年的《第二交響曲》更多地反應的是他年少時的愛情。我從中感覺到，他的意志占了上風。一種無法抑郁才把貝多芬的閑郁思想一掃而光。而生命的沸騰掀起了音樂的終曲。那時的貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是無法醫治的;他渴望治愈，他渴求愛情;他充滿著希望。
同樣，米開朗琪羅、列夫〃托爾斯泰有著悲慘命運，前者直到臨終前幾天還沾著塑像，最后留下了傳世的杰作，后者則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心，寫著他那內心的慷慨而我們知道他們奮斗過了。
人生是不會一帆風順的，而每個人的人生遭遇不同，生活里充滿了貧困、憂慮、煩惱、孤獨和辛勞。一個人的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。直面人生;唯有與苦難搏斗，才能使人經得起考驗。貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這些偉人艱苦奮斗的精神，值得我去學習，值得大家去學習。
名人傳讀后感 篇7
貝多芬是一個一生坎坷，被命運捉弄得最終耳聾的音樂家，一生過得既艱辛又痛苦，卻永不被困難打倒的英雄！他幾乎沒什么知音，甚于沒有朋友。但是，貝多芬接受了殘酷的現實，承受上天給予他的所有苦痛。早已知道貝多芬這們偉大的音樂家，卻一點也不知道他的悲慘命運。貝多芬的音樂響遍世界各地，當聽到《命運》這首曲子，我似乎被帶入了一種意境，這是何等的經典！當命運所阻擋的困難時，我們像貝多芬一樣具有勇氣與膽識去迎接挑戰了嗎？當自己陷入迷茫時，我們像貝多芬一樣奮發
向上了嗎？也因此，貝多芬成為我心目中的`英雄。
他有一付不可能想象得到的饑渴的靈魂，他超越了奧林匹亞式的純力度的安詳，超越了阿波羅式的純理性的冷靜，他用男性自然屬性的美，去充實一切神圣的、正義的、威嚴的、智慧的美。在這些粗糙、未經完成的表面之下，他的創造力經常會得到充分的表現。事情常常是這樣：沒有說出口的東西可以比平淡的講出來的東西更好地表
達內心的沖突與激情。他的一生充斥著不滿。他是一個眾所周知的完美主義者，他追逐著完美，讓生命在不滿中燃燒，在他選擇的這條不歸路中，他終歸還是走完了人生。
他就是米開朗琪羅、托爾斯泰，一個受人尊敬愛戴的藝術家，可在輝煌的時刻的背后又有怎么樣的坎坷呢？他要面對上流社會的貴族，他很早就擁有了財富、榮譽與地位，但是他不斷折磨自己，不斷懺悔，有時還面臨教徒信仰的異同，過著貴族生活的他放棄了世俗的歡樂，拋棄了家庭。但在他生命的最后，下定擺脫貴族生活的決心。他讓我們明白，一個真正的偉人絕不是一個飽食終日、充分享受的人，他永遠是文學史上的一顆巨星，如果說選擇文學會是這樣的代價，那么我準備好了！
他們都是偉大的英雄，他們的人生豐富多彩，這一個個感人肺腑的故事，深深影響著我，所謂名人傳，就是一首蕩氣回腸的英雄交響曲吧！
名人傳讀后感 篇8
昨天，我讀完了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書中描寫了三個人物，令我感觸最深的是貝多芬。
貝多芬出生在一個貧苦的家庭，父親是一個缺乏上進心而且酗酒的男高音歌手，母親是女仆，一個廚子的女兒，初嫁男仆，丈夫死后再嫁貝多芬的父親。
艱苦的'童年生活，使他從未享受過家庭的溫情，人生于他更像一場悲慘而殘暴的斗爭。父親發現他極高的音樂天賦，把他當作神童一般到處炫耀。在他四歲的時候，便被父親關在家里練琴；十一歲，他加入戲院樂隊；十三歲，他當上大風琴手；十五歲時，他失去了熱愛的母親；十七歲，他便做了一家之主，擔負養育兩個弟弟的責任，因為他的父親酗酒，不能主持門戶。二十六歲，他耳朵失聰了！聽力對于一個音樂家而言，是何其重要啊！但是貝多芬并沒有因此而放棄音樂，他在彈鋼琴的時候，總會在嘴里面放一塊木頭，木頭和鋼琴連接在一起，可以讓貝多芬感知音樂聲，利用這樣的一種方法，讓他在耳朵失聰后，還能創作出《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《歡樂頌》、《命運交響曲》等等這些知名的樂曲。
他的一生，貧病交迫，孤獨無依。可他沒有向命運屈服，卻在無聲的寂滅中創造了音樂的輝煌，用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂珍寶，堅韌不屈使他成為音樂史上的一位巨人。他的這種樂觀，堅強的精神，是多么值得我們學習啊！
作為一名學生，我們有時候遇到一點困難就退縮，稍有不順，就亂發脾氣，這是多不應該呀！從今往后，我要向貝多芬學習，學習他堅強的意志，樂觀向上的品質！
名人傳讀后感 篇9
四月份我們的共讀書目是《名人傳記》，我懷著忐忑的心情翻開了這本書，中國的歷史是一條長長的河，沿途的人們譜就了篇篇七彩的畫卷。而在這漫長多彩的畫卷中，書中精挑細選出了50位光芒閃耀的歷史人物，有王羲之、華佗、孫中山、車胤、鐘離春，這本書為大家詮釋了他們的夢想、追求、信念、智慧，講述了他們的經典故事。
在他們的故事中，你會發現;有時候，只要你有夢想，敢于順著這個夢想不斷地追求，就會成功；有時候，你只是耐心地做著應該做的事情，絲毫沒有偷懶和抱怨，慢慢地，成功也會向你走近；而哪怕你家庭并不富有，相貌并不出眾，但是你有智慧，相信自己，你也能找到屬于自己的'路，為社會做出積極的貢獻；再或者，在生活中你經歷著難以忍受的痛苦，但只要你不放棄，像張海迪等人一樣在逆境中進取，你就能比很多平凡的人做的還好，成為一個勝利者。
最令我感動的是張海迪大姐姐的故事。這個故事講了：張海迪小時候是健康的，可有一次，小海迪在跳舞時，突然她昏了過去，她被送到醫院，診斷為脊髓血管瘤，數年后，她的病被治好了，但她卻只能永遠地坐在輪椅上。但張海迪并沒有放棄，而是更加頑強地生活下去，最終成為了作家。
我們要學習張海迪不畏懼人生的不公平，而是在逆境中開出美麗的花。逆境是什么呢？它是逆來順受者的絆腳石，卻是努力前行者的推進器。你不信嗎？可是你看，世界上有那么多人，因為遇到了困難和挫折放棄了自己的夢想，他們于是變得平庸無為；可還有很多人，他們在那些自然、人為的阻撓面前，越戰越勇，最后沖破了它，戰勝了命運，取得了輝煌的成績。
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