雅思5.5是什么水平是英語幾級

　　文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，小編為大家分享雅思5.5是什么水平是英語幾級，希望對大家有所幫助！

　　雅思5.5是什么水平是英語幾級 篇1

　　雅思5.5相當于英語幾級

　　雅思5.5分相當于差不多是四級水平。

　　雅思5-5.5分：此類考生基本能夠與英語國家的人進行正常日常交流，但不能進行深入的溝通，錯誤也相對較多。就雅思官方統計數據來看，A類考生中，大陸考生的口語平均成績是5.39，總分是5.53。

　　由于雅思考試與四六級不同，口語考試是必須要參加的科目。

　　因此，對于中國考生來說，雅思的口語成績和其他幾項的考試相比是拖后腿的。大多數中國考生在語言的輸入方面如聽力、閱讀都有較大的突破，而輸出方面，如口語、寫作就要勤加練習了。

　　拓展閱讀：大學英語四級、六級和雅思英語不同之處

　　1)四級、六級包括聽力、閱讀、全面測試和寫作，理論的'嘗試占多數，而雅思考試包含了聽力、口語、閱讀、寫作四個項目，看上去是一樣的，其實是完全不同的，雅思考試涉及的內容更加的生活化，題目的類型也都是包含了日常生活、寫生在學習時候的一些典型場景(課程介紹、學術問題)，考生要學會務實，才能早日的適應國外的生活。

　　2)英語四級、六級和雅思的側重點是不同的，四級、六級考的是考生的邏輯思維能力，雅思則是語言應用能力，過了四級、六級，你不一定能夠達到相應的雅思分數。

　　3)考試目的也是不同的。四級和六級考試考察國內考生理解英語和檢查英語掌握情況，語法的運用、詞匯、理解文章的能力等等，而雅思考察的是考生的英語能力，能不能適應國外的生活與教學。評審不同，雅思的閱卷是外國人，同樣一篇文章，國外的閱卷就會嚴格很多，成績也就會低很多。而四級、六級是國內老師閱卷，分數也就會高一點了。

　　雅思5.5是什么水平是英語幾級 篇2

　　曾經有位學生詢問我一個關于考試 語言測試系統)的問題 ：

　　通常情況下我晚上需要工作，有時周末也工作，所以我沒辦法按時參加雅思的備考課程。這樣的話，我自己如何能在家提高口語水平呢?我在哪里可以找到一些實用的考試題呢? 該如何提高我的發音和流暢水平呢?以下是我的回復：

　　你需要進行大量的口語練習，并在考試前做好一切準備。要一直地說，各種不同的話題都要涉及---比如：關于你自己、你的國家、你的思想和觀點等話題都可以用來練習口語。這會使你的口語表達更加自然并為你為在口語測試中遇到的任何突如其來的話題做好準備。

　　不管有無錯誤，如果你不進行大量口語練習，你就不會在口語水平上取得真正的進步。你練習得越多，口語就會變得越容易。 如果你盡可能多地練習口語，你的口語水平很快就會得到迅速提高。

　　理想的.情況是與母語為英語的人練習口語，這樣他們就會給你提一些建議，比如：如何擴大詞匯量、如何學習語法，如何進行發音等等。如果那個人對雅思口語測試非常了解，將會對你有很大幫助。

　　如果你不能與母語為英語的人的談話也不必擔心。 你也可以自己獨自練習口語。 雖然獨自練習口語的時候沒有人回應你的談話，但是只要開口練習，你就能有機會去嘗試用不同的方式來說話，而這也將增強你的信心。同時這也會彌補你在詞匯量和語法上的缺點，讓你以這種集中的方式學習新的單詞和語法結構。

　　雅思5.5是什么水平是英語幾級 篇3

　　1.詞匯

　　對于愿意在雅思考試上追求高分，或者意在通過本次考試進一步提升自己英語(論壇)水平的同學，扎實地記憶雅思詞匯至關重要。

　　我們在背誦詞匯時，往往感到枯燥無聊，很快就會懷疑背單詞的到底有什么意義，于是乎就半途而廢(難怪很多單詞書的第一個單詞是abandon)。現在看來，我的教訓是要懂得堅持的可貴：當你堅持背到一本書三分之一的時候，其實大部分人都已經放棄了;而一旦你將整本詞匯書掌握完畢后，7.5分以上的目標絕不會顯得遙不可及。先說說詞匯對各個分項的意義所在：

　　2.聽力

　　在第二和第三部分的填空題中，相當一部分的空需要填寫的是雅思詞匯，不去背誦單詞書而僅僅憑之前的`積累是不夠的。6月20日雅思考試中：part 3考的香料的歷史作用，其中說香料的功效之一是治愈關節炎(arthritis)，我抓住了發音，甚至知道是關節炎這個意思，由于詞匯拼寫記憶不牢，頗為抓狂。

　　3.寫作：

　　有一項關于詞匯豐富量的評分項(lexical resources)，雅思范文中基本上生詞都是雅思詞匯書中所包含的，因而如果對這些詞匯不熟悉的話，枉談熟練的使用。在了解詞匯基本含義的基礎上，通過閱讀范文掌握在特定語境下的運用。

　　4.口語

　　上同樣和寫作相同的道理，能夠在和考官的交流中運用相對生僻而準確的詞匯來表達準確的意思。比如說good一意在不同的語境下可以用competent, charming, harmonious, well-regulated等。

　　5.閱讀

　　閱讀相對來講受到詞匯的影響較小，不理解的詞匯有時不會影響對整體段落大意的理解，或者不一定被考到。但是如果一句話中出現某個高端的詞匯描述了作者的態度，或者某個事物的性質，如果你不了解的話很可能就無法掌握作者的觀點，在隨后的判斷題中就只能瞎蒙了。

　　6.真題

　　真題的作用就是將雅思考試的出題思路深刻的領悟，在掌握思路的情況下，沒有任何必要看所謂的機經。所以做一遍真題肯定無法達到以上目的，最多只能夠知道雅思考試的題型是什么樣的。建議大家買兩份真題(劍三到劍七)，用途如下：

　　劍三劍四：了解雅思題型特點，找回做英語題的感覺;具體來將就是第一遍做完所有試卷要把所有的題型熟悉，總結常錯的地方，并有初步的思路如何應對它;第二遍再做的時候就是驗證自己的應對思路，有不合適的地方重新改變思路，并在下一階段再次驗證和反思。

　　劍五劍六：劍五劍六的特點是題型更符合近年來的考試趨勢，同時在難度上要比劍三劍四上一個層次;兩本書的作用就在于形成自己的解題思路，這個階段要給自己定下目標，我要在某個階段結束前正確率達到什么水平，因而每次做完題目都要去反思，改正并在下一次做題時區參考上次犯的錯誤。

　　劍七：據說是最像現在考試的試卷，用于考前兩周的模擬試題;可以結合原來總結的錯誤類型和思路來做，注意把握時間。

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