雅思英語邏輯關系的連接詞

　　雅思考試，全稱為國際英語測試系統簡稱雅思（IELTS），是著名的國際性英語標準化水平測試之一。以下是小編整理的雅思英語邏輯關系的連接詞，歡迎閱讀！

　　在雅思寫作的評分標準中，有很重要的一項叫做連貫與銜接(Coherence and Cohesion)。連貫性指文章的流暢程度，文章的觀點應該邏輯清楚，易于理解和把握。

　　而銜接性是指連接詞的使用，這有助于整合觀點并闡明段落、句子或句子成分之間的關系，是為了考察大家組織文章、銜接信息和觀點的能力。

　　1. 比較關系(相同點) similarly; in like manner, in comparison with;when compared with;compared with;when in fact...; like...; likewise; similarly important; apart from(doing)...; ... rather than...，by doing so ;both…and...; in the same way;not only...but (also)

　　2. 對照關系(不同點)yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although;though; but; however; something is just the other way around(另一種方式);yet;conversely; unlike; opposed to; as opposed to ; in contrast; by way of;on the contrary;different from this;nevertheless; contrary to; whereas; while

　　3.舉例關系 for example; for instance; in thiscase; namely; as you know;like; such as; a case inpoint is...; in particular;including...; put it simply;stated roughly;as an illustration;a good example would be...;to detail this, I would like to...; It is interesting to note that...;as proof;take the case of;take…as example;as for;as regards;according to;on this occasion.

　　4. 強調關系 in fact;especially;particularly;moreover;naturally; what is particular;not to mention...;believe it or not;undeniably;it is certain/sure that...;by definition;definitely; undoubtedly; without a doubt; in truth;in any event; without reservation;obviously;not only..

　　5.條件關系if;unless;lest;provided that(考慮到);if it is the case;in this sense;once...;if possible;if necessary;if so;if not all;if anything

　　6.歸納總結 in other words;to put it in a nutshell; in sum; therefore;hence;in short;in brief;to sum up;in conclusion; in summary; to conclude;the conclusion can be drawn that...; in short

　　7.方位關系beyond; opposite to; adjacent to(毗鄰的); at the same place; there; over; in the middle; around; in front of; in the distance; farther; here and there; above;below; at the right; between; on this side

　　8.目的關系 with this object; for this purpose; in order that; in this way;since; so that; on that account;in case; with a view to; for the same reason.

　　9.重申關系 in other words; that is to say; namely;to put it in another way;as I have said;again;once again.

　　10.時間關系 at once; immediately; at length; in the meantime; meanwhile; at the same time;in the end; then; soon; not long after; later; at once; at last; finally; some time ago; at present; all of asudden; from this time on; from time to time; since then; when; whenever; next point; a few minutes later; formerly; as; once;since; occasionally; in a moment; shortly;whereupon; previously.

　　11.先后關系 at this time; first; second; at last; next;previously;simultaneously;eventually;last but not least;to begin with;to start with;to end with;finally;since then;first of all;afterwards; following this; preceding this;prior to this

　　12.因果關系 because;because of this;since;as;for;owing to;due to;for the reason that...;in view of;for such areason; as a result of; therefore;consequently;as a resu<thus; hence; so;so that...; in consequence; as a consequence;accordingly;inevitably;under these conditions

　　13.轉折關系 but;even so;however;though;even though;independent of;reckless of ;despite that;in spite ofthat;regardless of;while…yet…;unless...

　　14.并列關系and;also;too;as well as;either...，or...;both...and...;for onething...，for another...; meanwhile;at the same time

　　15.遞進關系 furthermore;moreover;further;In this way;still; notonly...but also...; not...but...;in addition (to);additionally, much more interesting;more specifically;next;besides; as faras... is concerned; moreover;in other words;on one hand...;on the other hand...;even; as a poplar saying goes...;in order to do it...; to make things better(worse);accordingly;

　　以上就是關于雅思寫作連接詞關系的詳細內容，希望對大家的雅思考試有所幫助，對于文章中的連接詞一要避免重復，二要適當，不可強加邏輯關系，也不可過度使用，否則一樣會影響成績。

　　學好雅思英語的方法

　　第一要訣：收聽英語氣象報告

　　有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。

　　第二要訣：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播

　　中國國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時的英語節目。內容包括國內外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。

　　第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力

　　有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急于求成，以免產生受挫心理。先反復聆聽磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。

　　第四要訣：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步

　　很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

　　第五要訣：從電視，電影中學習英語

　　看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節目那就要先錄下來)，再重新看一至數遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。

　　第六要訣：和朋友表演影片情節

　　在英語學習中，我們經常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力，但經常感到自己的語言貧乏，所談內容有限。現在不妨試試這種方法：配合前節所講的 “從電視，電影中學習英語”，先依據電影情節節選一個或多個片段，個人選定一個角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進行排練表演。經常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。

　　第七要訣：朗誦英文詩

　　英語是否流利取決于對節奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節奏的。英文詩是練習英語節奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o"er vales and hills...”(我象一片白云孤獨的游蕩，飄越過溪谷和群山......)便是典型的弱強節奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益匪淺。

　　第八要訣：唱歌學英語

　　比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發音(pronunciation)，語調(intonation)和節奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數得。所選的英文歌曲最好語言優美，語法正規。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱，唱熟后能背更好。

　　第九要訣：特別注意中文沒有的發音

　　英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如“th”的發音，發這種音時要特別注意口型的正確。

　　第十要訣：背誦名人演說詞，找機會復誦出來

　　好的演說在用字遣辭上不但求其優美而且特別注重溝通力和說服力，是練習英語表達的最佳教材。學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后，對于說話，寫作都會有不少的幫助。 第十一要訣：用英語繞口令克服發音的缺點

　　繞口令(tongue twisters)常把容易混淆或念錯的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現，因此讀熟之后也會覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習英語發音和會話的輔助教材。

　　第十二要訣：多記一些幽默笑話，準備隨時應用

　　愛聽笑話是人的天性，在社交場合中隨時的插上幾句笑話，可以使氣氛輕松活潑，更容易贏得友誼。使用英語的場合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強自己對英語會話能力的信心。

　　聽，講和研究英語笑話的好處還遠不止如此。更重要的是，您可以藉著幽默或笑話中精簡的文字或語言增加對西方國家文化和社會的了解。請看下面兩個例子：

　　1.Teenager:"I"m off to the party."

　　(少年：“我要去參加聚會了”。)

　　Father:"Well,have a good time."

　　(父親：“祝你玩的高興�！�)

　　Teenager:"Look Dad,don"t tell me what to do!"

　　(少年：“哎，爸爸，不要告訴我應該做什么�！�)

　　諷刺美國一些青少年過于強調獨立自主，不受管束的性格。)

　　2.The policeman stopped the driver and said,"I"m afraid your wife fell out your

　　car about one kilometer back." "Thank godness,"said the driver,"I thought I had

　　gone deaf."(警察讓司機停下車來，對他說：“你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了”�！案兄x上帝”司機說“我還以為我已經聾了呢”。)諷刺美國太太們的長舌嘮叨。

　　第十三要訣：聽英語時，口中跟著復誦

　　聽英語演講，看英語電視和電影時，要耳朵一邊聽，口中一邊復誦。這樣既有利于注意力的集中，增進對內容的了解，又可同時模仿母語是英語的人們(native speakers)的發音和語調。做這種練習時，如果句子長而復雜難以復誦，不必勉強，可以先從較短或較簡單的句子開始。練習多了，就會養成習慣。另外一種有益的練習是逐句口譯(consecutive interpretation)。把聽到的句子逐一譯成漢語，這對于聽力，正確的理解及反應能力也是很好的鍛煉。

　　第十四要訣：練習朗讀，好處多多

　　英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發音，語調與節奏;2.使口腔各發音部位靈活，增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力;4.充分應用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。

　　第十五要訣：練習朗讀時要從后面往前推演

　　練習朗讀時，我們有時會覺得很難將一個長句朗讀的流利順口。例如里根總統第二任就職演說詞：“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我們今天要前進。我們的民族仍因年輕而有力量，因目標確定而強大。)遇到這種情況，我們建議您從最后的一個單詞讀起，每次向前加一個單詞。例如：“...purpose”“...it"s purpose”“...in it"s purpose”“powerful in its purpose”。這種從后向前推的朗讀聯系法旨在幫助您把握正確的語調。我們知道，語調的上揚或下降在句尾表現的最明顯。這樣的練習可讓您在每次的朗讀時都能顧及正確的語調。

　　第十六要訣：朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓

　　在朗讀中可能出現的另一個問題就是斷句。由于句子長，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續的現象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。也有人在句中隨意停頓，或停頓的地方不當，自己讀起來極不通順悅耳，聽的人也會覺得不知所云。例如里根總統第二任就職演說詞：“We must do what we know is right,and do it with all our might.”(我們必須做我們知道是正確的事，而且要全力去做。)決不能讀成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”

　　長句中有短暫的停頓，藉以調和呼吸，這是自然的現象，但停頓的地方必須恰到好處。通常在：1. 有標點符號的地方;2.詞組或思想單元之間。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。例如：“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜線為可以稍做停頓之處)。

　　第十七要訣：為了興趣而閱讀

　　寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話，一定會趣味盎然，并能在無形之中進步。例如：喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的，喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊，不僅能滿足自己的愛好，而且又可以提高英語能力，真是一舉兩得。

　　假如沒有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學習方法。

　　第十八要訣：精讀和泛讀并行

　　精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把里面的詞匯，語法結構等全部弄清楚，然后大聲朗讀，再加背誦，最后能夠默寫幾遍更好。

　　有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法，是從返讀的材料中選擇一些最優美，讀來最順口的句子加以精讀。應該盡量將背誦，默寫過的段落和句子在會話或寫作時應用出來。應用也有助于對他們的理解和記憶。 第十九要訣：閱讀英文報刊雜志

　　報刊雜志上登載的最新消息，所用的詞匯也是最現代，最實用的。常常閱讀英文報刊雜志能夠通過生活化，實用性的學習，迅速提高您的英文能力。 現在國內最常見的英文報紙是中國日報(China Daily) 和21世紀英語(21st Century)。如果您抱著增大詞匯量，提高英語閱讀能力的目的看報紙，那么就不要局限于您所感興趣的部分。最好通讀報紙的每個欄目和版面。包括新聞，社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報紙上的英文連環畫，它不僅能培養您的幽默感，而且讓您在會心一笑之余還能了解一個國家的文化和社會信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報紙之前先看看當天的中文報紙，這對理解英文報紙很有幫助。

　　此外，您還可以借助報紙來提高寫作能力。選取一篇社論(或其中的一段或數段)把它譯成中文，測驗自己對社論理解的精確程度。然后將這篇譯文倒譯回英文，再于原文比較，找出那些在語法和修辭方面有待改進的地方。通過這種練習，您一定會受益匪淺。

　　第十九要訣：暫時忘掉字典

　　我們在閱讀英文小說或報刊時，不免會遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會很令人掃興，讀書的興趣也會被消磨掉。因此我們建議您，有時可以暫時忘掉字典。 首先，選擇的讀物要與您的英文水平相當，令您感興趣。隨便翻閱數頁，瀏覽一下，如果每頁您可以看懂八成以上，便可認定這本書適合您。 其次，在閱讀中遇到生詞，不要急著查字典。先聯系上下文猜猜看，做到這一點就夠了。等從頭到尾看完之后，再去查字典深入研究。 看這類讀物，貴在多讀，速讀。同學或朋友之間不妨相互借閱，即可省錢，又可以養成快速閱讀的習慣。

　　第二十要訣：查字典之前，要猜猜看

　　學習一種語言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說兩件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;換句話說，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。 很多學習英語的人，在文章中一看到生詞抓起字典就查，結果往往是每個生詞都查過了，卻看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根據上下文的意思猜猜看，再翻開字典，就不會感到無所適從了。例如在(A)句：“Will this small car negotiate that steep hill?”(這輛小汽車能翻過那個陡峭的山丘嗎?)和(B)句：“I"m sorry.Our bank doesn"t negotiate foreign checks.”(對不起，我們銀行不兌現外國支票。)中出現的negotiate，我們不能選取多數字典對它下的第一個定義“交涉”。如果不假思索翻開字典就抄下“交涉”這個定義，這句話就無法看懂了。所以，遇到生詞先不要忙著查字典，應該先結合上下文，前后句，整個段落來推敲它的意思，再查字典證實一下，有時甚至用不著查字典意思就清楚了。這種查字典的方法還有一個好處，由于先經過猜，想的過程，對于這個生詞有了觀察和分析，印象已很深刻，查字典之后就很容易就記住這個詞了。

　　第二十一要訣：查字典不要只看詞義

　　很多人查字典只為了了解詞義，這充其量只能弄懂生詞在那句話里的意思，根本無法積極掌握那個詞匯，更談不上活用了。 查字典除了要找出適當的定義，還要查1)讀音：讀的出音的詞才能記得牢，也才能用的出來。2)相關的定義：一個單詞可能會有幾個或幾十個定義。

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