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他笑了600字五年級作文小學（通用28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的他笑了600字五年級作文小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他笑了600字五年級作文小學 1
生活中，人的笑容是多種多樣的，有微笑，大笑，冷笑不一而足。可讓我久久難忘的卻是弟弟那純真燦爛的笑容。
那是一個陽光明媚的周末，我們全家人回老家看望爺爺奶奶。可是到家門口，竟然鐵將軍把守。爺爺奶奶去那里呢？媽媽撥通電話后得知，原來爺爺奶奶都到田里種土豆了。
聞訊后，我和弟弟飛快地跑出家門，一口氣跑向自己田地的方向，這次目地很明確想和奶奶一起種土豆。
我們到地里的時候，爺爺奶奶已經把土豆埋到地里了，現(xiàn)在正準備進行最后一道工序鋪地膜，我和弟弟坐在旁邊的土堆上，眼睛眨也不眨的瞅著爺爺奶奶怎么操作，很快，我們就學會了，等他們抬頭和我們說話時，我才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶的臉上滿是汗水。
弟弟笑嘻嘻地說：奶奶，我和哥哥一起幫你干活吧？可奶奶怕累到我們，連聲說不用了，不用了！你和哥哥在一邊兒玩兒就行。"可弟弟非要堅持，奶奶實在拗不過他，只好答應了，只見弟弟用白嫩的小手使勁地把地膜往后拉，雙腿有節(jié)奏的向后退。眉頭緊鎖著，臉上露出吃力的神情，他還時不時的調整地膜的方向，不讓地膜往一邊兒傾斜，有時候弟弟還會被腳下的雜草絆倒，但是他沒喊一聲累，也不讓大家來幫他，一直堅持到最后。
半個小時過去了，弟弟把地膜全部鋪完了。這時候我看見他臉上滾動著晶瑩的汗珠，奶奶不住夸贊他說：成澤真是好孩子，成澤長大了，會幫我們干活了。弟弟聽后笑了，他笑得眼睛都變成一彎月牙。他的'臉上像是綻放的白蘭花，笑意全寫滿了整張臉，那么燦爛，那么純真，那么溫暖
我喜歡我的弟弟，更喜歡他那張整天掛滿微笑的臉龐。這一抹抹笑容裝點著我的生活，讓我的日子賽蜜糖。我想高聲對弟弟唱一首歌，歌的名字叫你笑起來真好看！
他笑了600字五年級作文小學 2
一天下午，學校發(fā)下了期中考試的試卷。老師念分數(shù)時，我一聽，我考到了爸爸給我定的目標分。當我上講臺領試卷的那一刻，心想“這次總算沒有讓爸爸失望。到家時，爸爸一定很高興的！”我為了給爸爸一個驚喜，我決定慢慢地走回家。
終于，我熬到了放學。我慢慢悠悠地走回了家。剛到家，就聽見爸爸的'責備：“怎么這么晚了才回家？都已經快五點了！是不是在路上和朋友玩了？”平常我一聽到爸爸的責備，便是馬上為自己申辯，但是這一次我卻沒有說話。對于我突如其來的“改變”，爸爸顯得非常驚訝，就停止責備，問我原因。我得意地從書包里拿出了試卷，遞給爸爸。只見，爸爸露出了因抽煙而發(fā)黃的，顯出了因笑容而突出的酒窩。啊！爸爸笑了！就是這久違的笑容，我心中洋溢著幸福；是這溫暖的微笑，讓我心中灌入一股暖流！我一下子便認為爸爸由三十幾歲年輕到二十幾歲！
當爸爸看到我的錯題時，這個笑容便消失地無影無蹤，取而代之的是嚴厲的眼神和皺緊的眉頭。我一看就知道爸爸是認為我錯的題太簡單了。此時，我不禁暗暗責備自己“好不容易爸爸笑了，但是卻因為自己的粗心又生氣了。”就當我認為爸爸又要責備我時，爸爸卻是用手摸摸我的頭，溫和地對我說：“下次不要在這么粗心了，做完題目時要認真檢查。”聽了這話，我馬上聯(lián)想到爸爸前段時間放下工作為我復習的事。我不禁慚愧地低下了頭，答應了爸爸。
對于別人來說這就是一句簡簡單單的語言，而對于我來說卻是一句充滿力量的鼓勵，而這看似平常的一個微笑，卻是使我不再粗心的一個動力。
他笑了600字五年級作文小學 3
他是我的一個好友，今年已經轉學了，之前，他在我們班的成績一向是那么不給力，不是89分，就是88分，總是離那“優(yōu)”的等級相差一步之遙。所以，他的臉上總沒有笑容。
又一次考試來臨了，他坐在位子上，目不轉睛地盯著剛翻開的課本，那皺著的眉頭與焦急的汗珠告訴我：他昨晚又沒有好好復習。
陽光仍那么燦爛，將他眉梢上的.汗珠照得閃閃發(fā)亮，猶如一粒豆子般大小的黃金鑲嵌在那兒。枝頭的麻雀“嘰哩呱啦”地放肆地“談天論地”，把他唯一的一點思緒都攪成了一團麻花，搞得他暈頭轉向，急得淚水直在眼眶里打轉，但沒有辦法，考試還得進行著……
第二天，成績出來了。他一邊向藍得耀眼的天空祈禱著，一邊很不自然地盯著講臺上的試卷。可是，事實總歸是事實，沒有那么完美——他又一次得了89分，倒是我得了個98分。
他悄悄地離開教室，獨自一個人悄然無聲地站在走廊里。一陣風微微拂來，吹起了那張試卷，落在了墻角邊。一束精神抖擻的陽光突然間拉長了他那無精打采的背影，一切仿佛都變得那么黯然……
我悄悄地走到他身邊，不想打擾他，只是輕輕地說了一句：“失敗是成功之母，奮斗乃成功其父”，我便轉身回了教室……
離那一次考試已有數(shù)星期了，就在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)下課時，教室內外不再有他玩耍的身影了，而更多的是看到他手里總是捧著課本書。
時光飛逝，立刻輪到期末考試了，這次，他竟出乎意料地來到全班第五的“位置”，他笑了，笑得是那么地開心。
打那以后，我不再見到他的笑容，因為他轉學了。
諸葛亮說：“善敗者不亡”。每個人都是從失敗走向成功的，人生一世，怎會時時順心、事事如意呢？連彩虹都只會在風雨過后才露面，而人們，怎能因失敗而沮喪？或是失落不前呢？
夏天的一個夜晚，我夢見了他，那一張笑呵呵的臉……
他笑了600字五年級作文小學 4
在我身邊有許許多多的小事和大事，可是這一件事讓我記憶猶新。
我有一個很嚴厲的爸爸，一見到他我就不開心，因為我有很多壞毛病，如平時愛淘氣，做事很馬虎，又比較懶惰，等等，所以爸爸一見到我總是繃著臉，說我不懂事，在我的記憶里我很少見到爸爸笑，可是有一次……
記得那是今年寒假的一個晚上，我放學回到家，剛一打開門就看見爸爸在床上躺著，我很奇怪，爸爸此刻怎樣在家呢？我輕手輕腳的把書包放在沙發(fā)上，用眼睛的余光掃了一眼，見爸爸的臉色不太好，心想爸爸是不是了？我輕輕走到床前小聲的問：“爸爸，你是不是病了？”爸爸有氣無力的回答道：“感冒，沒事。”看著爸爸難受的樣貌，我的心里不明白為什么不開心，所以我想要照顧好爸爸，可是該怎樣做呢？我想起了我生病時媽媽是如何讓我吃藥的那一瞬間，然后我就去拿藥，我找到了藥，我里挑出了一種叫“感冒靈”的藥，我想感冒靈一吃就靈，想到這，我高興極了，然后就從茶幾里拿了一個杯子，然后雙手抱著暖壺顫顫微微的到了一杯熱水，細心翼翼的端到了爸爸面前，爸爸看見了我為他端了杯熱水，慢慢的從床上起來，接過我選好的'藥，一抬頭就吃了下去，然后又迷迷糊糊地睡了，見此情景，我心里難受極了。
吃飯的時候僅有我們兩個人（媽媽這是不在家，還不明白爸爸病了），我又去樓下的小賣部買了兩包辣味的方便面，并去食堂買了爸爸最愛喝的啤酒和，他最愛吃的鹽雞爪，我想爸爸吃了以后必須會出很多汗，那樣，病不就好了嗎？回到家，我連忙打開火，燒上水，把方便面倒在了水里，并且打了兩個雞蛋，過了一會，面熟了，我將熱氣騰騰的面湯端到了爸爸面前，小聲說：“爸，你吃吧！”我的話音未落，只見爸爸臉上露出了一絲欣慰的笑容，我印象中那次看到爸爸對我笑了，他說：“兒子，你長大了！”頓時我心里一陣溫暖，窗外的雨點都無法將我們的氣氛打擾，那時都不明白該說什么好了。
這就是發(fā)生在我身邊的一件難以忘懷的事！
他笑了600字五年級作文小學 5
冬天，雪下了一場又一場，給出行的人們帶來了極大不便。因為是老小區(qū)，清理車位上的雪只能靠自己。這也隱隱成了鄰里矛盾的導火線。
這不，原本去上班的朱阿姨發(fā)現(xiàn)自己一大清早清理好的車位邊堆滿了雪。不禁怒中火燒，這還能是誰做的？
“難道是樓上老陳，就因為上次把他的車位占了，這次也竟將雪鏟到我車位上來。”這么想著，失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口氣跑到陳叔叔家門口，狠狠地敲著門，那架勢似乎要把門撞開才甘心。
陳叔叔打開門，朱阿姨二話不說，將他拉到自己車位旁，大聲質問。吵鬧聲引來了許多圍觀的人，他們雙方各執(zhí)一詞，針鋒相對地寸步不讓。鬧到最后，兩家車都沒能開出去，兩人都憤憤離開，圍觀人群也漸漸散開。
門衛(wèi)大爺嘆了口氣，又搖了搖頭：“唉，都是十幾年的老鄰居了。何必為了這點小事鬧到這個地步呢？”說完，邊走邊搖頭。
就當我也準備回家時，看到門衛(wèi)大爺帶著鐵鏟，顫顫巍巍地朝兩家車位邊走去，他單薄的.身影好像一陣風就能吹走。雪塊好像在故意為難這個老人，讓他變得異常堅硬。大爺?shù)碾p鬢與雪融為一體，在白雪的映照下顯得格外孤單，蒼老的臉上因揮鏟而通紅。隨著鐵鏟“哧哧”的聲音，雪塊被大爺鏟開了。“走，幫大爺去。”爸爸推了我一下，我腳下一滑，一屁股坐在地上，高興道：“好咧，等我！”
漸漸地，小區(qū)里人多起來。也許是受了大爺?shù)挠绊懀藗兗娂姀募抑心闷痃P雪工具或互相幫助鏟雪，或清理小區(qū)路上的雪。一時間，小區(qū)里竟熱鬧起來。大爺看著眼前的一切，欣慰地綻開了笑容。
不知何時，太陽已悄然出現(xiàn)，雪在慢慢融化，每個人心中都是曖洋洋的，大爺圓圓的臉上笑得更歡了。
他笑了600字五年級作文小學 6
今天一大清早我就被那可惡的鬧鐘給吵醒了，所以我不得不起床，一起床我便拭擦著我惺忪的睡眼，靜靜的觀望著窗外的風景，這是我每天早上起床已有的習慣。
過了一會兒，我仿佛看見了一個隱隱約約出現(xiàn)的紅太陽，它就像一個害羞的小姑娘，有著紅里更透紅的臉蛋，不小心還露出了一個甜美的微笑，我被它迷失了自我，此時此刻的我不知道自己該做些什么，只有靜靜的坐著欣賞它的美，它好像注意到了我在觀望著它，便微笑著朝著我的方向過來，我明白了它所做的'意思，它是在對我說早安，之后它在天空中越升越高，越升越遠，直到我已看不見它。欣賞完了美麗的朝陽之后，我便從書架里抽出了一本朱自清的散文集，我很喜歡讀朱自清的作品，每次讀他寫的散文總是讓我有種回味和身臨其境的感覺，特別是他寫的《背影》這篇文章，他在里面寫到他父親的背影對他的印象很深刻，我也是。我父親是一個非常嚴肅的人，他不會用言語和微笑來表達他對我的愛，但是他每次都是盡力的用他的行動來表達對我的愛。其實在我的印象里似乎都沒怎么見到他笑過，或許我已應該忘記了父親的微笑是怎樣的，但直到那天，他笑了，記得那時我發(fā)燒挺嚴重的，父親就急匆匆的把我背進醫(yī)院里，他很著急的找來醫(yī)生跟我診治，最后醫(yī)生替我打好了點滴，這他才放心了下來。
但在我休息的時候，爸爸依然沒有坐下來休息，他總是很忙碌的給我喂藥，給我買愛吃的零食，還總是問我還有哪兒不舒服？我默默的在床上看見他為我忙碌的背影，眼淚不由自主的流了下來，為了不讓爸爸看見我流淚而為我擔心，我就一邊擦眼淚一邊嘀咕著說：“好討厭的沙子，居然被風吹到我眼睛里了”，爸爸聽見了我的埋怨之后，便笑了笑就出去了。
他笑了600字五年級作文小學 7
夜晚靜得離奇，但卻讓人沉浸在自我與幸福中，是神秘是溫馨是幸福還是悲痛，在這寂靜的夜，來得那么快，時間真的不得不去爭取啊！在夜里，每一道風景都讓人陶醉，光不刺眼，反而是那么溫和，來得那么自然，當光射向那張紅漆形成的飯桌上時，全家安靜地用著餐，和諧又溫馨，心里有種說不出的幸福感。
這就是所謂的家吧，愛布滿了整個房屋。父親喝著客人送的酒，一邊喝一邊講著趣事，菜桌上多出了一碗蛋花湯，原本以為是奶奶看我讀書太辛苦了，所以用這蛋花湯來犒勞我。但是奶奶總是時不時的勺給父親吃，我那顆懷揣好奇的心終于按捺不住了，鼓起勇氣向奶奶問道：“今天是不是父親的生日啊？”不問不知道，一問嚇一跳，今天果真是父親的生日。
我突然感到很不是滋味，是自己太笨了，還是自己太沒有心呢。種種念頭在心中反抗著。我眼前布滿了淚水，我立刻低下了頭，也許是自己心虛了吧，或是害怕父親看到我哭會責罵吧！
每當父親的臉上又多出一條皺紋，身上又多出了一個傷疤，我唯獨只有那份不安與心疼吧。無能為力的我能做什么呢？但這次，父親就讓我再任性一次吧，風刮亂了我的頭發(fā)，如刀割般吹著我的臉，對，要給父親一個禮物，哪怕是一句話也好，對我來說卻如將自己逼向絕崖般痛苦，我真想扇自己一個耳光，打醒自己，我苦笑自己的懦弱，笑自己的.彷徨，笑自己的無奈。笑自己的笑！
望著鏡子中的自己，跟個軀殼有什么兩樣，也許自己連軀殼都不如吧！
移動著自己如鉛重般的腳，在下樓梯時，父親在我行尸走肉時不知不覺已走在了我身旁，我醒了，我用盡自己的全身的力氣對他說了聲，爸爸祝你生日快樂，沒勇氣再看向他那雙炯炯有神的眼眸，我解脫般的走進房間，我想洗臉，洗掉這張彷徨的臉，但走過父親的門口時，我眼一瞄，卻看到了父親站在桌旁意味深長的笑著，皺紋更多了。
這一刻，時間定格在這一秒，他的笑凝聚著痛，有微笑也有苦笑，這讓我深感體會，也許這就是家吧！
他笑了600字五年級作文小學 8
他笑了，笑得那樣燦爛，笑得那樣快樂，笑得那樣
正是那個風雨交加的一天，但是，他的心中卻無比明朗。
他蹲在一家商店的屋檐下，穿著滿是補丁的衣服，一雙爛皮鞋，拿著鐵碗：行行好吧，行行好吧，好人一生平安！可得到的，卻是路人不屑的眼神和白眼。他，是一個年邁的殘疾人。
這時，有一個穿著西服的年輕人走了過來，手里拿著五元錢，本以為那位年輕人要給他，可事實并非那么簡單，年輕人故意把錢扔到他的旁邊：哎呀，掉了，愛要不要，自己撿去！年輕人那樣的傲慢無禮，可他還是去撿了。
過了一會兒，又有一位騎著電車的婦女來了，這位婦女朝他翻了一個白眼，憤憤地說道：這年頭騙子那么多，誰能全看出來，但這個人一定是騙子！他并沒有說話，只是低下了頭小聲地嘀咕著什么。
馬上第三個人來了，是一個小女孩，旁邊是她的媽媽，小女孩兒看了看自己手中的五元錢，丟開了媽媽的手，可媽媽又一把抓住了她：你干什么去？你干什么可小女孩兒并沒有把媽媽的話聽完，一把甩開了媽媽的手，走向他。
老爺爺，這里是五元錢，它并不多，但是你可以用它來買一些吃的，這是我用來買文具的.，現(xiàn)在它是你的了，你想用它做什么都可以。
他笑了，摸了摸小女孩的頭第二次開口說了話：謝謝，謝謝你的錢，更謝謝讓我看到了你這樣的好孩子！
他笑了，笑得那樣燦爛！
他笑了，笑得那樣快樂！
他笑了，笑的一瞬間好似年輕了十歲！
他笑了，緊鎖的眉頭再也不會皺起來了！
人性是顯而易見的，但也是最不被人放在眼里的，而他經歷了這一生中最溫暖的一件事！
就是那一刻，他笑了！
他笑了600字五年級作文小學 9
她是這個班最安靜的人。自從發(fā)生車禍后，不論是她的眼睛，還是她的嘴都不再上揚了。
她最想做的事情就是跳舞，異常是芭蕾舞，而車禍讓她失去了一條腿。全班都在為她感到擔憂，不是擔憂她的學習，因為她完全不需要別人關心她的學習，很自律，擔憂的是她對待生活的態(tài)度。
藝術節(jié)就快到了，剛好有一個芭蕾舞的節(jié)目，她不再像以往那樣笑得像一朵花，而是用期待的目光往教師那兒看去，但教師看都沒有看她，直接選了另一個女同學，她失望極了，她開始回避教師，進而回避家長，甚至同學。她不再是愛笑的女生，而是個活在憂郁里的人。
藝術節(jié)那天，她請了假，因為她害怕看到臺上的芭蕾舞節(jié)目，自我會更加萎靡不振。而那個跳芭蕾舞的同學突然請了病假，教師急得焦頭爛額，讓同學們自我決定誰上臺演出。開始，并沒有人喊她，但在一個人微弱地說出她的名字時，全班都跟著吼起了她的名字。教師給校領導打了個電話，同意了。教師有點擔心地給她的父母打了個電話，就怕她會不一樣意。不明白她答應沒有，這個班的同學每個都緊張，怕她不上臺。可是，她上臺了，穿著白色的.芭蕾裙。
主持人介紹了她之后，全場都不安寧了。她深吸了一口氣，在優(yōu)雅的鋼琴曲中開始了獨舞，不一會，觀眾安靜下來，都不敢相信一個獨腿女孩怎樣會有這么曼妙的舞姿。表演結束后，她說，雖然是一個短短幾分鐘時間的節(jié)目，但她在來的路上卻一向在比劃動作。
全場都響起了經久不息的掌聲，她笑了，她獻出了這幾個月來第一次發(fā)自內心的笑。不管以后還能不能跳舞，她都會笑著走下去。
他笑了600字五年級作文小學 10
在我成長照片中一直都有一個人，照片里的他對著我的笑容是那么的溫暖。
第一張照片，是在我學習走路的時候。他牽著我的手，讓我一步一步的向前走去。盡管這段記憶已經模糊了，但是我仿佛能幻想出當時的情景來。他定是小心翼翼的帶著我往前走，當我走完全程后，忽地，我的父親看著我，他笑了。
隨后，一聲“咔嚓”，不遠處的母親，將這一幕拍了下來，成為了我成長相冊中的第一張。
繼續(xù)往后翻，下一張照片是父親看著正在做作業(yè)的我，他依舊笑了。
這張相片里的父親更成熟了，當時的我應該才讀小學不久。我正趴在桌子上寫著阿拉伯數(shù)字，我寫得很認真，完全就沒有注意到不遠處的父親正含笑看著我呢。這一幕，有幸又被母親用相機記錄了下來。
接下來的這張照片，我是有印象的。這是在一年暑假，父母帶著我去外地游玩，我們來到了一片草原。我還記得那一天，我在草原上盡情的.奔跑，父母看著奔跑的我都笑得無比的燦爛。當我跑累了后，父親給我遞過來一瓶水，就在我接過父親手上的水的時候，他笑了。
我看著父親笑了，隨后也跟著笑了起來。那一天，也是成長以來首次真切的感受到父親對我的寵溺。一直以來父親對我的愛其實都是默默無言的，一向粗心大條的我還真感受不到，若不是我翻起這些我的成長相冊，我?guī)缀醵歼�不能察覺。
父親笑了，似乎是對我學會走路后的鼓勵，是看著我努力學習的欣慰，以及看著我開心，他也開心的那種的無言的父愛。
我想感謝我的父親，一直以來，他辛苦的撐起了這個家，也是他始終用微笑溫暖著我的成長之路。
他笑了600字五年級作文小學 11
在我身邊有許許多多的小事和大事，但是這一件事讓我記憶猶新。
我有一個很嚴厲的爸爸，一見到他我就不開心，因為我有很多壞毛病，如平時愛淘氣，做事很馬虎，又比較懶惰，等等，所以爸爸一見到我總是繃著臉，說我不懂事，在我的記憶里我很少見到爸爸笑，但是有一次……
記得那是今年寒假的一個晚上，我放學回到家，剛一打開門就看見爸爸在床上躺著，我很奇怪，爸爸現(xiàn)在怎么在家呢？我輕手輕腳的把書包放在沙發(fā)上，用眼睛的余光掃了一眼，見爸爸的臉色不太好，心想爸爸是不是了？我輕輕走到床前小聲的問：“爸爸，你是不是病了？”爸爸有氣無力的回答道：“感冒，沒事。”看著爸爸難受的.樣子，我的心里不知道為什么不開心，所以我想要照顧好爸爸，可是該怎么做呢？我想起了我生病時媽媽是如何讓我吃藥的那一瞬間，然后我就去拿藥，我找到了藥，我里挑出了一種叫“感冒靈”的藥，我想感冒靈一吃就靈，想到這，我高興極了，然后就從茶幾里拿了一個杯子，然后雙手抱著暖壺顫顫微微的到了一杯熱水，小心翼翼的端到了爸爸面前，爸爸看見了我為他端了杯熱水，慢慢的從床上起來，接過我選好的藥，一抬頭就吃了下去，然后又迷迷糊糊地睡了，見此情景，我心里難受極了。
吃飯的時候只有我們兩個人（媽媽這是不在家，還不知道爸爸病了），我又去樓下的小賣部買了兩包辣味的方便面，并去食堂買了爸爸最愛喝的啤酒和，他最愛吃的鹽雞爪，我想爸爸吃了以后一定會出很多汗，那樣，病不就好了嗎？回到家，我連忙打開火，燒上水，把方便面倒在了水里，并且打了兩個雞蛋，過了一會，面熟了，我將熱氣騰騰的面湯端到了爸爸面前，小聲說：“爸，你吃吧！”我的話音未落，只見爸爸臉上露出了一絲欣慰的笑容，我印象中那次看到爸爸對我笑了，他說：“兒子，你長大了！”頓時我心里一陣溫暖，窗外的雨點都無法將我們的氣氛打擾，那時都不知道該說什么好了。
這就是發(fā)生在我身邊的一件難以忘懷的事！
他笑了600字五年級作文小學 12
記得是四年級寒假的時候，我和爸爸媽媽回到外公家過年。一家人都到齊了，還有我那幾個小表弟和表妹，好不熱鬧。
這天上午，外公帶我們去以前住的地方挖竹筍。外公的祖宅是在山坡上，背靠著一大片竹林，一眼看過去，郁郁蔥蔥，仿佛來到了竹海。
我三步并作兩步，迫不及待的跑向竹林里，四下打探了一番：“哪有竹筍啊？你不會是騙我出來玩吧，外公”。“不要急嘛，等等我哦”，外公不緊不慢的說道。竹林里枝丫叢生，到處落滿了枯萎的`竹葉。來到一片稍顯平整的竹林，外公一邊用鋤頭把殘枝敗葉清理了下，一邊慢條斯理的說：“我說有它就有！”果不其然，轉眼間，五六七八個竹筍的小腦袋就露了出來。不等外公動手，我奪過鋤頭，一鋤頭下去，結果小竹筍被我無情的給劈斷了，興奮的心情瞬間降至冰點，我抬起頭看向外公。
“不要緊，山里竹筍多的是”，“這樣挖才不容易挖斷”。只見外公把袖子擼起來，先用手把一個竹筍周圍的泥土扒了扒，然后在竹筍上方大約半個手掌的位置鋤下去，用力一撬，再輕輕一拉，一個完好無缺的竹筍就呈現(xiàn)在我面前了，還帶著泥土的氣息呢。按照外公教我的這個辦法，這片小竹林里能找到的竹筍都被我親手挖出來了，足足有大半袋子了。
剛開始下山坡，外公就從我手里把裝竹筍的袋子拿了過去，吊在鋤頭的一端，扛著鋤頭。“今天我們吃燒竹筍，都是最新鮮的，可是揚崽給我們挖的”，外公笑著說：“揚崽啊，你媽、大姨還有舅舅他們從小就在這玩。下次到外公家再帶你來挖竹筍。以前住在山里，總期待著住進城里；現(xiàn)在住進城里了，又想著回到山里，你說呢？”
從外公的笑聲中，我分明能感受到是對我今天勞動成果的贊許和對我的愛；是對一家人再次團聚的期待；更是對有山有水有竹林的生活的懷念。
他笑了600字五年級作文小學 13
他笑了。在他哭了一下午之后，終于在媽媽遞給他一只玉米后笑了。他喜歡吃玉米，這誰都知道，但像媽媽這樣用玉米把他哄開心，也只有媽媽懂得。
他是我的表弟，也是每年暑假里來跟我搶玩具、零食以及媽媽的臭屁孩。我不知道他有著自己的媽媽，有著自己的家，為什么每年暑假都要來我家和我搶媽媽！你看，這樣說著，我都有著一股脾氣，只因他的出現(xiàn)，總是讓我每年暑假都少了些媽媽的關愛，多了些對他的記恨。
他是因為什么哭呢？這都怪我。我在他又搶走了我的玩具，抱著媽媽買給我的零食，還霸占了我家的電視機后，我在他的身后，打了他一下。那一下不重，我知道的，只是我的表弟也許生來嬌貴些，不能打不能罵，所以那一下讓他生氣了，而他生氣的方式就是哭，哭得天翻地覆，哭得無人不知，哭得白天都要變成了黑夜。
在他哭的過程中，我起先還“活該！活該！”地想，后來他哭得越來越兇，哭到我的爸爸放下了手中的活來安慰他，哭到我的媽媽走到我的身邊來想要教育我，我也就有些后怕了。我不知道他哭起來如此厲害，甚至勝過了我認識的所有女孩兒，更不知道他在沒有喝什么水的.情況下，能夠哭一下午。
就在我不知道該怎么把他哄開心，想著貢獻出自己哪件寶貝玩具去哄他時，媽媽從廚房里拿了一只玉米過來。在他的眼前晃悠時，他的哭聲已經小了，他那還掛著淚珠的眼睛，眨巴眨巴地望著那只玉米。當媽媽把玉米遞到他的手里時，他不哭了，他笑了。
他握著那只玉米望著我的媽媽笑，笑起來的模樣，讓我忘了記恨他又奪去了媽媽給我的一部分愛。
他笑了600字五年級作文小學 14
在這十四個寒來暑往之中，我的笑有很多很多：成功地喜悅、玩兒的歡樂……但考砸了后還會笑，并且那么真，卻是第一次。
那是上初中后的第一次考試，真是恨糟十八名，從未有過的壞，更倒霉的是，考試前我居然夸下海口，說還能考第一，然，我敗了，敗在了自我的驕傲上，考前居然沒復習。
考試成績下來那天，似乎連老天都在為我憐惜，陰沉著臉，對著我輕聲嘆息。我心里也是悶極了，鼻子酸酸的，淚花在雙眼中打轉，我在心里無數(shù)次的提醒自我：不能落淚、不能在他們面前表現(xiàn)出墮懦，不能讓他們看不起，嘲笑……
看到那些昔日總在自我明下的'同學對著字跡笑，我卻憤憤地給了他們一眼。“他們都是些勢力朋友，我以后再也不理他們了！”我心里這樣想著，也仇視著每一個笑的人。
“喂！怎樣了？愁眉苦臉的。”放學的路上，我被一個歡樂地聲音叫住，是那個考了第一的昔日好友。
“考砸了唄！”我故作滿不在乎，但心里卻從滿憤恨：明知故問，擺明是揭人家痛處！
“哎呀！笑笑，笑笑嘛！考砸了有什么？，可你這樣敵視別人，好對人都和我說有些怕你，都不敢找你說話了，你可不能因小而失大啊！”
好有的勸說不禁使我一怔：對呀，我這是怎樣了，居然會做這么無理智的事情！
那天，我笑了，那般真誠！我是為了感激好有的提醒，是在笑自我的愚蠢，也是對未來抱有信心的一種表現(xiàn)吧！
以后的幾次考試，我雖與第一無緣，但卻次次有提高，也用笑臉應對每一張成績單，我相信，微笑的力量是無限的！
他笑了600字五年級作文小學 15
傳達室的大爺，他笑了。這是我第一次見他笑，或許也是他唯一一次笑。他是我們這里出了名的一本正經，也正因為他的這種一本正經，才更突顯出他笑了的可愛吧！
這一次傳達室大爺露出了笑臉，首先得歸功于我的弟弟。我的弟弟這一次又淘氣了，背著我們仨下樓來玩兒，玩著玩著就遛出了大院門，若不是傳達室的大爺對他一個人出門感到好奇，給我家打了一個電話，我的弟弟可能真得一個人走丟在外面了。
我接到傳達室大爺電話，趕緊告訴我的爸爸媽媽，弟弟跑出去玩了，爸爸一聽慌了神，趕緊搶過電話對傳達室大爺說，“麻煩您在視頻監(jiān)控里看看他往哪邊兒走了，謝謝，我們這就下來。”我們仨連外套都顧不上扣，直接披上就往樓下跑了，擔心再久一些，我那還沒四歲的弟弟，就要走丟了。
當我們趕著跑到樓下時，傳達室的大爺正對著我的.弟弟笑，他蹲在地上，正拿著一個橘子在哄我的弟弟。我的弟弟看見我們來了，竟然露出了嘻嘻哈哈的表情，讓我們仨不知道到底該責備他還是抱住他。傳達室的大爺他對著我們也笑了，說：“掛了電話，我就追出去把他抱回來了。剛還哭了一會兒，現(xiàn)在又笑了。”爸爸聽到傳達室的大爺這么說，不好意思地說著感謝的話語，而我則注意到，平常從來都是一本正經的傳達室大爺，笑起來還挺可愛的嘛！
“爺爺，謝謝你。”我趕緊也沖傳達室的大爺?shù)懒艘宦曋x，他看見我也在感謝他，他笑得眼睛更彎，像是一個滿臉褶的小孩正對著我們憨笑。如果不是弟弟這一次的淘氣，我想我們誰都見不著傳達室大爺?shù)男δ槹桑∫槐菊浀拇鬆敚瓉硇ζ饋砟敲纯蓯邸?/p>
他笑了600字五年級作文小學 16
公元763年，四川梓州，連綿的春雨如泣如訴，天空已經十幾日沒有放晴了。青石路上，一位身著長衫的落寞身影就在雨中踱步，未持油傘也沒戴斗笠。
城門口，一個身穿鎧甲的士兵策馬揮鞭奔騰而入，“好消息，好消息!”士兵來到街中心的廣場上，側身躍下馬，張貼了一張榜文，上面寫道：玄宗天威，薊北已收。
那個身影猛然一震，疾步向前，用力揉了揉眼睛，那原本無光的眸子瞬間閃爍著光芒，面孔因為激動而漲得通紅。忽然，他嘴角上揚，竟自顧自地放聲大笑起來：“哈哈，玄宗天威，薊北已收!玄宗天威，薊北已收啊!”頃刻間，烏云盡散，一縷縷金光傾瀉而下，春天仿佛剛剛來到。
那個瘋狂的身影已經飛奔起來，周圍的一切都變了模樣。乍泄的春光掃凈了陰霾，地上的水洼倒映著嫩藍的天空;帶著泥土清香的輕風吹來了遠方清脆的.笛聲;路上遇到的每個人都笑靨如花!終于到家了，他因激動而灑下的淚水已沾滿了衣裳，妻子不解的問道：“發(fā)生什么事了?”“我……我們可以回家了!”他一把抓住妻子的手，眼淚再一次奪眶而出。霎時間，妻子的眼眶就紅潤了。“真的嗎?”他堅定地點了點頭，妻子的臉上露出了久違的笑容。
整理書卷，收拾行李，他們終于坐上回鄉(xiāng)的小船。他站在船頭，飲起了那珍藏已久的美酒，哼唱起自己最喜歡的歌。
兩岸青山連綿起伏，一江春水直下洛陽。他在這無盡的春意里看到了自己久別的親人溫暖的臉龐，看到那破舊的房屋修葺一新，看到那荒廢的田地又生綠意……那層層疊嶂再遮擋不住他的視線，他的眼就是他那久別的故鄉(xiāng)。
啊!這樣的感受多么美妙啊!他索性閉起了眼睛，讓自己沉浸在了無限的遐想之中，眼角再一次流出了淚水，嘴角卻始終掛著那抹微笑。
他笑了600字五年級作文小學 17
“耶!我終于成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢？這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過他。
有一次，老師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連老師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。
去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽，我們幾個老師的徒弟當然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一路過五關，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局只有0.5分，所以能拿到三級運動員證的.只有何新宇。
第五輪開始了，大家都拿出了自己的看家本領，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學的一名學生，過了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風，最后，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準備認輸。
最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。
他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。
他笑了600字五年級作文小學 18
他笑了，笑得那樣燦爛，笑得那樣快樂，笑得那樣
正是那個風雨交加的一天，但是，他的心中卻無比明朗。
他蹲在一家商店的屋檐下，穿著滿是補丁的衣服，一雙爛皮鞋，拿著鐵碗：行行好吧，行行好吧，好人一生平安！可得到的，卻是路人不屑的眼神和白眼。他，是一個年邁的殘疾人。
這時，有一個穿著西服的年輕人走了過來，手里拿著五元錢，本以為那位年輕人要給他，可事實并非那么簡單，年輕人故意把錢扔到他的旁邊：哎呀，掉了，愛要不要，自己撿去！年輕人那樣的傲慢無禮，可他還是去撿了。
過了一會兒，又有一位騎著電車的婦女來了，這位婦女朝他翻了一個白眼，憤憤地說道：這年頭騙子那么多，誰能全看出來，但這個人一定是騙子！他并沒有說話，只是低下了頭小聲地嘀咕著什么。
馬上第三個人來了，是一個小女孩，旁邊是她的媽媽，小女孩兒看了看自己手中的五元錢，丟開了媽媽的手，可媽媽又一把抓住了她：你干什么去？你干什么可小女孩兒并沒有把媽媽的'話聽完，一把甩開了媽媽的手，走向他。
老爺爺，這里是五元錢，它并不多，但是你可以用它來買一些吃的，這是我用來買文具的，現(xiàn)在它是你的了，你想用它做什么都可以。
他笑了，摸了摸小女孩的頭第二次開口說了話：謝謝，謝謝你的錢，更謝謝讓我看到了你這樣的好孩子！
他笑了，笑得那樣燦爛！
他笑了，笑得那樣快樂！
他笑了，笑的一瞬間好似年輕了十歲！
他笑了，緊鎖的眉頭再也不會皺起來了！
人性是顯而易見的，但也是最不被人放在眼里的，而他經歷了這一生中最溫暖的一件事！
就是那一刻，他笑了！
他笑了600字五年級作文小學 19
繁華的大街上，大人的歡笑聲，孩子的嬉鬧，小販的叫賣聲，響成一片，奏成了一曲歡快的夜鳴曲，為即將來臨的新年增添了一絲樂趣。
“求求你，行行好吧！”一雙枯黃干瘦的手伸到了一衣著華麗的女子面前，真是那老乞丐，雙眼無神，嘴唇干癟，兩腮內嵌，恍若已餓了幾日。望著女人厭惡的眼神，拒絕的噩夢又重返老乞丐的頭上。“放開”一聲尖利的責備直射我的內心，想必老乞丐的內心也是這樣吧。只見他的嘴唇抽搐著，一雙眼皮又耷拉下來，仿佛有千斤石頭正壓在他的眼皮上。目光轉向那女人，看上去珠光寶氣，其實透著虛榮與俗氣。望著她那輕視的神情，我有點惱怒，連一塊錢也不愿意捐嗎？同樣是人，同樣有心，只因貧賤，而不愿施舍嗎？勢利眼！
一穿著西裝的男青年，如一棵松樹一般筆挺，大步向前走去。當那一乞求的目光望向他時，這彬彬有禮的男青年，就在這一瞬間，卻成了一魯莽的大漢，他甩下一大疊的鈔票，然后揚長而去。這看上去雖慷概大方，其實透露著那令人討厭的性格。這樣的行為，莫非太丟乞丐的尊嚴了？難道乞丐的尊嚴是狗也不稀罕的嗎？我皺著眉，白向那人。
“老爺爺，給你！”一可愛的'小女孩握著老爺爺?shù)氖郑o他一元硬幣，“老爺爺，你拿著，這是我的零用錢，可以買吃的！”小女孩的臉上洋溢著動人的微笑。雖然一元錢不算很多，但是它承載著女孩的善良。一旁的人都笑了，人們都為有這么一個小女孩而自豪。剎那間，女孩似一位天使降落在人間，那神情是多么的動人。眉頭舒展開來了，嘴角上揚，她笑了。老乞丐慈祥地摸摸女孩的頭，他笑了。那一聲謝謝是多么普通自然，他笑了。
人們散開了，不知不覺，夕陽籠罩了大地，那老乞丐與小女孩仿佛成了時間的定格。
他笑了600字五年級作文小學 20
我見過許多種笑，微笑、大笑、憨笑、嘲笑、譏笑這么多種笑中，我最喜歡的是發(fā)自內心的自然純真的笑。
上培訓班的路上，有一個不醒目的角落，那兒非常臭，四周的蒼蠅都往那兒擠，成了嗡嗡嗡的世界。那兒有棵枯樹，樹下總坐著一位衣衫襤褸的年邁老人，他是一個乞丐。在別的地方，人們偶爾會向乞丐瞟一眼，扔一兩個硬幣。而在這里，人們卻有點反常，總是捂著鼻子，低著頭加快腳步匆匆走過，因為這里實在太臟了。我也一樣，路過那兒總是借著各種要遲到了的理由，當作沒看見匆匆走過。
我常常想，為什么那個乞丐不換一個干凈的地方呢？直到那個雨天我才得到答案。
那是一個霧蒙蒙下著大雨的'日子。我撐著傘走在去培訓班的路上，雨點像流星似的砸在雨傘上。我走得很急，不經意間瞄了一眼那個角落，我愣住了，我看見有幾只臟兮兮的渾身是泥的花貓正躲在他身邊避雨。他用自己粗糙的手輕輕地擦去它們身上的泥，細膩的撫摸著它們的尾巴，野貓們淘氣的在他的大衣上留下小梅花，他也不生氣，反而用欣賞的目光投向它們。他把自己的大衣脫下，小心翼翼地把它們包裹起來，還把自己僅有的一點面包與它們分享，野貓發(fā)出柔和的喵、喵聲，好像在說實在太感謝了，這里像我們的家一樣！他笑了，他的嘴角微微上揚，眉毛更舒展了，那么閃耀、那么光彩的笑容，像一朵在雨后悄然綻開的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點著頭。這是最可愛的笑容，又像是鄉(xiāng)野間最淳樸的一朵花，不驕傲、不醒目，默默地展開最美的笑容。
我被深深的感動了，眼睛變得濕潤，我也跟著笑了，笑得那么自然，那么簡單，卻是最可愛，最光彩奪目的笑。
發(fā)自內心的笑才是最珍貴的，那個笑容被深深刻在了我心里。
他笑了600字五年級作文小學 21
他好像從來都不愛笑，自打我認識他以來，幾乎沒有看過他笑。
他生性怯弱，郁郁寡歡。放學路上總是踽踽獨行，他也不要父母送他。同學們都認為他是冰打的石鑿的，不會笑。
要沒有那次考試，他可能真成石人兒了。那天，語文試卷發(fā)下來了。他只考了67分，他一看鮮紅的67，便忍不住把頭埋在臂彎里嚶嚶嚶地抽泣起來。
嚶嚶、嚶嚶嚶雖然他盡力把自己的聲音控制得很小，但同學們還是聽到了。
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學們帶著關愛和疑問向他的座位走來。有一個同學湊過臉去，關切地說道：別哭，有什么事跟我們說，我們幫你解決。是呀！有什么事別埋在心里頭嘛！同學們七嘴八舌地說了起來，也都開始變著法兒安慰他。
這時，他把頭從臂彎中抽出來，淚水已經模糊了他的口鼻。
一個同學在他面前做起了鬼臉，蹦蹦跳跳，活像一只大猩猩。另一個同學助演，裝成了一只熊，用唱腔說道：不要哭了，笑一笑嘛
哈哈哈他終于忍不住笑了。他的笑，如同天上的太陽，微微的紅暈布滿了他的雙頰，咧開的嘴巴露出兩排皓齒，眉毛彎成月兒狀，眼睛瞇成一條縫。漸漸消失的紅眼圈，證明他內心的堅冰融化得一干二凈！
我看見他的笑，漸漸地淡下去，嘴唇輕輕地抿上，但嘴角微微上揚，笑意還在；我看見他的笑，漸漸淡下去，眼睛由原來的`月牙變成圓溜溜的大眼睛，但眼睛里漾著笑，他釋懷了！
至此，四年級五班多了一張快樂的笑臉，分外可愛，他那閃爍的眸子映射出快樂的波光。
同學們的暖心舉動把一個石人兒給打動了！要相信，愛是最能打動人心的。
他笑了600字五年級作文小學 22
在一個星期五的下午，我們一放學就幾個圍一起往校外跑去，唯獨他的身邊沒有一個人，他是一個轉校生，才剛剛轉到我們學校，因為在他的以前的學校里他一個朋友也沒有，而且還經常受別人欺負。因為他才剛剛轉到我們班，所以也是一個朋友也沒有的。
這天放學后我們都朝著一個方向跑去，還派人通知他說：“張某某，你放學后去對面的的那個房子里去，我們有話跟你說。”他聽后同意了，但他走到那里的時候卻發(fā)現(xiàn)里面黑漆漆的，一個人也沒有，突然有人把他退了進來，并把門給關上了，他害怕極了，以為是我們弄的惡作劇。
“嘭！”的`一聲燈亮了，“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”我們從房子的各個地方走了出來，變走邊還邊唱生日歌曲，他看了看四周，中間的桌子上有一個大蛋糕，上面寫著“祝你生日快樂”六個大字，房子的各個角落都擺放著各種各樣的我們送給他的生日禮物，忽然他從鏡子里看見了自己頭上的不知道是誰，也不知道是什么時候幫他戴上去的生日帽，這時他笑了，笑的是多么甜蜜，多么興奮。
“謝謝你們！”他說。“好了！好了！快許愿，然后吃生日蛋糕！”不知是誰提醒了一句他才想起來許愿，于是他就閉上雙眼，十指合攏，做出一個拜佛的手勢，然后嘴里慢慢的念到：“我希望我的朋友越來越多。”“快，小壽星快切蛋糕。”他的媽媽說。“嗯！”說完就把蛋糕切成了一小塊一小塊的，發(fā)給了我們大家。他還說，這是他度過的最快樂的一個生日了。
他笑了！這是他第一次笑，這也是他度過的第一個快樂的生日！
他笑了600字五年級作文小學 23
他是我的英語老師，我班同學參與的英語辯論賽就是在老師的幫助之下，這才獲得了如此大的勝利。
校園里出通知，說每一個都要派出代表來參加校園英語辯論賽的時候。這個消息一出來，我班頓時就炸開了鍋。因為我班的英語成績全年級墊底，成績頂好的都不能說有。要知道我班全體的英語成績相較其他班級的同學就已經夠差的了，我班英語成績最好的，也不過是別班中等的。這個差距能不讓一向團結的我班同學焦急嗎？
英語老師聽到這個消息的時候，比我們更急了。平日里，英語老師就想盡一切辦法想讓我班同學的英語成績提高，可是卻始終不見成效。這下子，在一堂英語課上，英語老師急得當著我們的面撓起了頭。
“老師，您有什么法子能讓我們的英語成績提高，您盡管使，我們一定配合。”班主任代表我班同學說出了我們的心聲。是啊，我班同學也早就想提高班級的英語成績了。
英語老師與我們討論了一節(jié)課，最終決定了，每天早上我班必須抽出時間來朗讀英語。不是英語早自習的就在課后朗讀，總之珍惜每一點課后時間，花我們最大的精力放在我們的英語學習上。
時間一天天過著，被選出去參賽的同學，每天與我們對話都用上了英語，全程英語交流。而我班其他同學更是英語書不離手，因為我們要為那位同學營造出最好的學習英語的'氣氛。這段時間里，英語老師也是時不時往班上跑，英語老師也是為我們操碎了心。
校園里的英語辯論賽還是來臨了，比賽的時候，選手各自發(fā)表言論，精彩無比。而最讓全校同學感到精彩的是，我班的參賽選手。她無懼的辯論，有條有理，口語也極佳。
等到這一場比賽結束后，雖然我班的名次排中，但是這已經是最大的進步了。我清除的記得，那一天看著我們的英語老師，他笑了。
他笑了600字五年級作文小學 24
在去年寒假里我和爸爸看到了一張海報，上面寫著科技影像節(jié)。爸爸看到后微微一笑。心里想：又有一次能給史宇昊挑戰(zhàn)的機會了。
爸爸對我說：“昊昊，你想不想參加這個比賽？”我說：“可以啊。當然沒問題。”當我們在想這個視頻能拍什么的時候，爸爸想到這個視頻可以講最近我在課外班學的三角型結構，模型可以用積木來實現(xiàn)，做一個正方形與三角形的對比，用杠鈴來檢測承重。于是我和爸爸開始搭積木，做模型。我們一塊一塊搭，我心里犯嘀咕：這個實驗會不會失敗？會不會效果不明顯？搭完之后我和爸爸把家里的幾個杠鈴放上去，后來塌了。爸爸說到：“沒關系，我們一定可以改進。”于是爸爸一邊收拾散落一地的積木一邊安慰我。
爸爸和我研究了一下，發(fā)現(xiàn)另一種方法會更穩(wěn)定一些。我們把家里所有杠鈴都放上去了也沒有塌。爸爸臉上洋溢出了成功的喜悅。于是爸爸問我是否要去健身館借幾個大杠鈴，我們的積木橋承受了20多公斤的重量，爸爸一下子跳了起來。我們一共搭了許許多多次，可是這次沒拍視頻，我和爸爸面面相覷。
我和爸爸最后搭了一遍，我的語氣都變得高昂了起來，將杠鈴放上去，視頻完美成功。我將視頻好好剪輯了一下，加上幾張背景圖，給爸爸看了看。爸爸摸著我的`腦袋說：“真是太棒了。”得到了爸爸的夸獎之后，我自己也別提了，更高興了。
我們把這個視頻發(fā)了出去。一個月以后，我翻了翻郵箱，發(fā)現(xiàn)有一封回信，上面寫著我的視頻獲得了三等獎。我告訴了爸爸，爸爸仿佛笑的潮水在心里裝滿了，只溢出那么一點點。我問爸爸：“我們成功了，你開心嗎？”爸爸說：“開心，但是因為你努力了，我更開心。”
他笑了600字五年級作文小學 25
一到班里就聽見他在笑，我便不由自主的往那邊望去：他笑得明朗，但那笑意卻不達眼底。
每次見他笑，我都會在心里想：好假。平時的他對每個人都面帶笑容，但我每見他一人時，卻從未笑過。但有一天
“今天是4月6日，我爸爸媽媽帶我出去”同學們有條不紊地在班上讀著自己的日記，他用笑容迎接每一個人上去、下來，用掌聲為他們喝彩。他和班里每個人的'關系雖然不壞，但也不親熱，總有些疏離。有個同學在講臺上讀完自己的日記后往座位走，不知是一時興起還是蓄謀已久地拍了下他的肩膀，他依舊朝他笑了笑。之后，那個同學每次經過時總會在無意間動一動他的東西，和他聊兩句，漸漸地，他倆熟絡了起來。
有一次下課，他看上去有心事，眼角泛光。那個同學路過他的座位時，把他的筆弄掉在地上，他就開始大發(fā)脾氣，那人就笑著對他說：“對不起呀！都是我的錯，那你說怎么辦了？”
傲嬌的他把筆撿起來，冷著臉對著那人說：“那你跳一支舞或唱一首歌。”
那人就說：“好呀。”于是在他的注視下扭起了秧歌，嘴里還哼著“怎么也飛不出，花花的世界”
在那人的不斷跑調下，他笑了，他用雙手拍打著桌子，時而仰頭，時而低頭，在那一刻我看到了他那滿眼的笑意，看到了從心里溢出來的“咯咯”聲。那笑聲好像也沒有之前那么假，我仿佛被他所感染，看向窗外，刺眼的陽光好像也溫柔了許多。
那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝丫瘋長，卻總擋不住烈陽，那一瞬間，他似乎也變成了陽光，不再消散。
他笑了600字五年級作文小學 26
笑有很多種，有開懷大笑、苦笑、假笑……有一種開心的笑讓我至今難忘。
記得去年春天的一個上午，天晴得像一塊碧藍碧藍的寶石，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風游動著。我看到天氣這么好，一時心血來潮，約了幾個好朋友到公園踢足球。
到了公園球場，我們分好了隊準備開始比賽，這是君君卻提出要退出，大家都愣住了。我滿臉疑惑:“君君，你為什么要退出？”他惶恐不安地看著我，嘴里就像含著一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。我又問了一遍，君君吞吞吐吐地說:“我沒有踢過足球，怕踢不好影響大家。”我放心了，“沒關系！我們是友誼第一，比賽第二。”聽了這番話，君君有了一些信心，答應參加比賽，但看起來仍有些緊張。
隨著一聲哨響，一場沒有硝煙的足球大戰(zhàn)正式拉開序幕。雙方都發(fā)起了猛烈的進攻，比賽進行的`非常激烈。君君得到了一個很好的射門機會，只見他使出吃奶的力氣，對準球門猛踢一腳，足球在天空中畫出一道美麗的弧線，伴隨著風聲向我方球門呼嘯而至。眼看就要進球了，誰知球竟然撞到了球門頂桿上，落在了線外。我方隊員剛要歡呼，發(fā)現(xiàn)君君站在那里一動不動，眼淚在眼眶里直打轉。朋友們急忙走向前七嘴八舌地安慰他，“不要傷心了，這不是你的錯，剛才那腳球踢得精彩極了，你已經很棒了！比賽還沒結束，我們繼續(xù)球場上見，加油！”
經過大家的安慰，君君的眼睛又露出了自信的光芒，我們一起回到了球場。這一次他不緊張了，看上去很輕松的樣子，特別是在他進了一球以后，臉上終于露出了笑容。
他笑了！笑得那么燦爛，笑得那么自信，笑得那么開心！
他笑了600字五年級作文小學 27
他是個不愛笑的孩子，因為成績總是墊底，所以從一年級到五年級，大家?guī)缀鯖]有看到過他開懷大笑的時候。可是這一天
這是開學前的一天，附近的學生被通知來校給自己班里領新書。于是，五一班的來了十幾個，五二班的來了七八個，唯獨五三班的.只來了他一個男生和三個女生。發(fā)書的老師見狀說：算了，等下午，你們班的人來多點了再領吧。外班的幾個男生見狀大笑起來，指著小山一樣高的書堆說：哈哈哈，五三班就來了幾個老弱病殘，還想當愚公移山呀！面對這般冷嘲熱諷，幾個女生的臉刷一下就紅了，羞得扭身就跑出了校門。后面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚫蟮钠鸷宓男β?/p>
誰說五三班搬不了！這時，他挺起胸脯站在了書堆山，聲音洪亮地說道：這點小事情我一個人就干了，瞧著吧！說完，兩手提起一捆書就往班里走去。就這樣，一趟又一趟，他不斷地往返于操場和教室之間，書山一點點矮了下去，他的力氣也一點點耗盡了在剩下最后幾捆書的時候，他已經累得連抬起胳膊的勁都沒了。
嘿嘿，不行了吧？不行就說呀！我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個男生，擺著一臉幸災樂禍的樣子說起了風涼話。
這一次，他沒有搭理，蹲在那兒深吸一口氣，把兩只拳頭狠狠一攥，騰得一下站起身來，抓起最后那幾捆書艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數(shù)著，一步一挪，硬是把書全都拖進了班里！
憑著一己之力，他完成了整個班級的任務，那幾個落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴，而他的臉上第一次露出了開懷的笑容！
他笑了600字五年級作文小學 28
“耶！我終于成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢？這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過有一次，老師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連老師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。
去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的`大賽，我們幾個老師的徒弟當然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一路過五關，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局只有0.5分，所以能拿到三級運動員證的只有何新宇。
第五輪開始了，大家都拿出了自己的看家本領，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學的一名學生，過了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風，最后，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準備認輸。
最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。
他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。
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