實用的感動的作文5篇(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
吃慣了大魚大肉的精致，偶爾品嘗一下開胃小菜，何嘗不是一種生活？
看慣了姹紫嫣紅的妖艷，偶爾欣賞一下路邊小花的幽雅，何嘗不是一種享受？
喝慣了高檔咖啡的香醇，偶爾嘗試白開水的甘甜，又何嘗不是一番新的感悟？
小時候，很多次一個人站在街頭，看見許多幅父慈母愛的畫面。那個時候，心中也有著艷羨，也期待著有一天父母也能像那樣，牽著自己的小手，小心地護著自己，一家人高高興興地去逛街，或者去游樂園，也成為別人眼中羨慕的對象。但后來，伴隨著時間的流逝，我才知道，對于父母常年奔波的我來說，要想實現這小小的愿望，無異于比登天還難。
不是沒有過怨懟，而是知道，即使埋怨，也無法改變。不是沒有期望，而是知道，期望有多高，失望就會有多大。慢慢地，隨著年齡的增長，我不再奢望得到父母的愛，親情在我心中逐漸淡漠，變成了一個可有可無的名詞。而我與父母之間，似乎也隔了一層紗......
直到那一天......
那是初二的時候，學校舉辦文體藝術節，因為排練得晚了，第二天還要早起化妝正式表演，來回奔波太麻煩，便在老師假歇下了，害怕打擾到母親，就僅僅是發了個短信報平安，說明了下情況，于是把手機關了機，睡下了。人生就是這樣，充滿了戲劇性，你永遠也無法預料下一刻會發生什么。如果我知道，母親根本沒有收到那條短信，為此擔心受怕了一夜，我絕對不會再自作聰明地選擇發短信！但事實就是如此的殘酷，我是神，因此，由不得我做主！因為沒有收到短信，母親不知道我到底去了哪里，而我的手機關機了，老師的電話也沒人接聽！她像得了瘋癲癥一般，著魔地找了我一夜，甚至凌晨還去了老師家樓下叫我的名字，卻終究一無所獲。
直到天將近破曉，她才拖著疲倦的`身子回家......然而，這些，我都不知道！甚至第二天，因為我緊急要學生證，需要母親給我送來，打電話給她，她卻只字未提昨晚的事，甚至沒有抱怨她剛剛睡著了一會兒！現在想來，那時候，接到我的電話，她的心是慶幸的吧，慶幸我平安無事，慶幸我終于給她打了電話！過了很久，一次偶然的閑聊，我才從母親的口里知道這件事，沒有人知道，那時候，我的心中是怎樣的一番滋味！那一刻，我才明白，原來，母愛并不一定要一家人和和美美去游樂園，并不是要一家人歡歡喜喜去逛街，父母為了我，整日奔波，又何嘗不是一種愛呢？從那一刻起，我便下決心，要好好回饋父母，加倍的愛父母，珍惜與父母在一起的每一刻，然而我卻發現，母親為我做的其實有很多，只是我一直沒有發現，或者說我已經習慣，早已不以為然......每天早上起來，早已不見了父母的身影，只有桌上的一杯白開水，一沓零錢；每次吃飯，口渴了，手邊總是有一杯水，冬暖夏涼；每次睡覺前，床頭柜上，總是擺著一杯熱氣騰騰的牛奶；生病了，醒過來，眼前看見的，還是那一杯白開水，杯壁上還有熱氣遺留的水霧......原來，母親一直關注著我的點點滴滴，如一杯白開水，悄然滲進了我的生活，而我，卻不曾覺察。大魚大肉再精致，吃久了也會膩，而開胃小菜，永遠不會厭倦；姹紫嫣紅再妖艷，看久了也會疲倦，而路邊野花，每一次都能有不一樣的感受；高檔咖啡再香濃，喝多了也不禁覺得寡然無味，唯有白開水，永久的存在。而白開水般的母愛，如影隨形，白開水的感動，難以言表！
感動的作文 篇2
花朵的芳香彌漫在空氣中，聞著清新的香味令人神清氣爽，香味的源頭正是陽臺上花盆里嬌艷的花，它曾經給我帶來過微微的感動。
當我看到花的種子時，它已經因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠處看，棕褐色的種子就像一個普通的小點，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。
家長們都說，它已經無法生長了，成活的幾率很低，但我還是將它種在了土里，一是因為那是它應有的宿命，二就是心里在作怪了，總希望它可以創造奇跡，打破土的束縛。
但往往希望越大，失望越大。我每天都會精心照料它，就像我的孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一周，兩周過去了，花盆里的土依舊那么平整，卻唯獨少了花的一枝獨秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽見低沉的歌聲傳來，也許都在為花感到惋惜。
我早已將它放棄，它只是一個玩物，對于沒有價值的食物有何必花費時間，于是將注意力轉移。一天中午，艷陽高照，小鳥在枝頭高歌，和著樹葉的簌簌聲，演奏歡快的樂章，在慶祝我有一個好心情，面對父母的認可，為什么不值得高興呢？哼著小曲，回到家中，來到我的臥室。
映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒有花苞，只是再平凡不過的小苗，筆直的潔凈地立在那里，屋里的一切艷麗都不過是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悅涌上心頭，后又被深深的震撼了。
它并不是一顆完整的種子，而是殘缺的!盡管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對弱小的它來說何嘗不是一個打擊!一周左右的發芽時間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的`是，它真的破土而出了!這需要多么頑強的毅力和勇氣!
之后的每天，它幾乎以肉眼可見的速度生長著，它早已渡過最艱難的一。看著它一天天的長大，我的心也被一天天的牽動著，實在無法想象，它究竟是如何做到的。
有時就在它身旁，心中便會浮現微微的感動，好像知道自己以后該怎么做了。
看著眼前這盆艷麗的花，怎能聯想到它最初的模樣，花的香氣也滲進了我的心底，繼續帶給我微微的感動……
感動的作文 篇3
有一件事，不知過了多久，好像是一次暑假發生的。
一次暑假，家里只有我和爸爸兩個人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個人玩了，一個人玩，真沒意思，一下課，我就抓緊時間對爸爸說：“一點也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”爸爸只能每次安慰我說：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒時間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對爸爸說：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒辦法，狠下心離我而去。
又一次上課，又一次下課，過了不知好久，到了最后一節課，不過，我的心到了深崖，不斷的往下降，在我眼睛馬上要濕潤的時候，一位穿著藍色西裝的老師似乎看出了我的心思，就帶著我去玩，給我買了許多吃的，快要下課的時候，給我買了一本《幽默大師》，時間不一會就過去了，爸爸一看我手中的'書，就問：“哪來的？”我回答說：“那位老師買來送我的！”爸爸拿起書想還給那位老師，那位老師沒有接，對爸爸說：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！”
事情已經過去許久，書已壞的沒有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時救了我
感動的作文 篇4
那是一件很小的事情，但是因為它，我明白了很多事情甚至是道理。
那天，天空中萬里無云，狡猾的太陽陰笑著，曬得我們像熱鍋上的螞蟻――團團轉。
我和伙伴們一起去食堂里打飯，剛走到食堂門口，我突然停住了，定睛一看，一個陌生的小小的身影從我身邊穿過。他低著腰，目不轉睛的望著地面，好像在找著什么，我好奇地走過去仔細一看，一個黑色的塑料袋，出現在我眼前。黑色的`塑料袋隨風飛舞著，像一只黑色的蝴蝶在空中肆虐。那個男孩一直緊追著它，而它，那個塑料袋好像在和小男孩玩游戲一樣，一會兒飛到這里，一會兒又飛到那里，那個男孩氣喘吁吁的。風停了，塑料袋似乎玩累了，終于停下來了。這時，男孩把握時間，三步并作兩步跑過去，彎下腰，慢慢地把塑料袋拿起來，小心翼翼地放進垃圾箱，深吸了一口氣，這才慢慢地走進教室。
看到這一情景，心中不由地涌出一種佩服之感。難道他有什么特別之處嗎?為什么只有他一個人看見，我們都是瞎子嗎?不是的，其實我們都看見，只是覺得它太小了，我們沒有去做，我們以為不關我們的事。其實，這就是我們的事，校園是我們共同在一起的時間最多，校園環境我們不應該保護它嗎?
那個小男孩，他有著一顆多么熱心，多么善良的心啊!一滴水，在陽光的照耀下，也能反射出耀眼的光芒呀!
感動的作文 篇5
有時候，一場雨，一把傘，一個同學就是感動的源頭。
又一個好日子，陽光燦爛，空氣清新，鳥兒站在枝頭梳理羽毛，玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠；一陣風吹過，樹葉唱起了歡快的可口歌曲。我正在學校里，坐在椅子上，手棒書本晨讀。一縷晨光透過窗戶，照到了我的身上。“叮鈴鈴……”上課了，我們趕緊坐好。一節課上完，外面的天空竟烏云密布，灰色的天空壓得讓人透不過氣。我心中打好的計劃全泡湯了。
第二節課，外面先下起了毛毛細雨，接著雨滴成了豆瓣大小，后來竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭，樹木被拍得啪啪作響，地上開出了一朵朵透明的小水花，轉瞬即逝。
時間在指縫中悄悄溜走，放學將至可雨還沒有要停的意思。我皺起了眉頭，心中不禁擔憂：我今天可沒帶傘，要是這雨不停，那我只能淋著回去了！果然，到了放學，雨還在下。看著同學都拿出備用的雨衣和雨傘。我只能眼巴巴地干著急。我來到教室底層，希望有人來接我。可轉念一想，這個希望就破滅了。媽媽在上班哪有空，爸爸也一校。看著同學一個個都走出了校門，我現在只有一個選擇，淋雨回家，但還等雨變小或停下來。我站在那聽著嘩嘩啦雨聲，看著一朵又一朵的小水花，可雨依然沒變小，別說停了。我決定不再等現在就淋雨回家。我一路小跑向校門口跑去，跑累了，改用走的。一滴，兩滴，三滴……冰涼的雨滴落在我身上。我一個人孤獨地走著，忽然，雨滴不再落在我身上，難道雨停了？我抬頭望去，不知什么時候一把傘撐在我的.頭上，撐傘的人是個素不相識的同學。她對著我笑了笑說：“雨天淋雨容易感昌，小心著涼。你家住在哪？我送你回去……”我淚眼模糊了，良久我開口說：“謝謝，謝謝你。”就這樣她把我送回了家。這一幕永遠地留在了我的心里，深刻而又暖心。
有人說感動是傷心時朋友的安慰。也有人說感動是考試考砸時父母的溫馨的話語。但對于我來說感動是淋雨時，同學為我撐起的傘。
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